領(lǐng)導(dǎo)和職工談心制度范本（二篇）

第5頁共5頁領(lǐng)導(dǎo)和職工?談心制度范?本領(lǐng)導(dǎo)與?教師、學(xué)生?談心談話制?度為進一?步加強干部?與教師隊伍?的思想政治?工作，及時?掌握教師的?思想、工作?動態(tài)，切實?做到關(guān)心人?、理解人和?愛護人，調(diào)?動教師的積?極性，增強?教師的凝聚?力、戰(zhàn)斗力?，經(jīng)研究決?定，建立東?鄉(xiāng)中心小學(xué)?領(lǐng)導(dǎo)職工學(xué)?生談心談話?制度，具體?規(guī)定如下：?一、談話?對象及分工?談話對象?為全體教師?、職工、學(xué)?生。干部與?教師、學(xué)生?談心談話制?度，原則上?采取分塊負?責的辦法。?教學(xué)由韓應(yīng)?波、谷秋艷?、王穎等負?責談話并將?談話情況向?校長反饋；?其他教師和?職工由焦校?長等負責談?話。二、?談話內(nèi)容及?重點干部?與教師談心?談話的內(nèi)容?可根據(jù)不同?對象，不同?情況而定，?一般有以下?幾個方面：?1、了解?談話對象的?思想、工作?、作風(fēng)、學(xué)?習(xí)及家庭等?方面的情況?。2、肯?定談話對象?的基本成績?，指出談話?對象的缺點?和存在問題?。3、對?談話對象提?出希望、要?求和努力方?向。4、?聽取談話對?象的意見、?建議和要求?。5、其?他認為必須?談話的事項?。談心談?話要體現(xiàn)講?政治、講正?氣的精神，?堅持實事求?是的原則。?干部與教師?談話要做到?四個結(jié)合：?一是與做好?教師隊伍的?政治思想工?作相結(jié)合；?二是與教師?工作運行情?況相結(jié)合；?三是與解決?教師隊伍的?實際問題相?結(jié)合；四是?與教師隊伍?建設(shè)相結(jié)合?。談心談?話工作在下?列情況下要?及時開展：?1、教師?對班子成員?在思想作風(fēng)?、工作作風(fēng)?、道德品質(zhì)?、廉潔自律?等方面有反?映時，要及?時談話提醒?、教育引導(dǎo)?、防微杜漸?。2、干?部與教師之?間、班子內(nèi)?部之間出現(xiàn)?不團結(jié)苗頭?，要及時談?話指出，化?解矛盾，把?問題消除在?萌芽狀態(tài)。?3、教職?工在工作、?生活中遇到?困難和挫折?時，要及時?談話鼓勵，?幫助他們提?高克服困難?的信心和勇?氣。4、?教師調(diào)任、?轉(zhuǎn)任、提任?、降職、輪?崗、退休、?重大獎勵、?處分以及考?核、考察、?民主評議等?，要及時進?行談話，肯?定成績，指?出問題，提?出希望和要?求。對談話?中反映的重?要問題，負?責談心談話?的同志要及?時向___?_匯報。?三、談話方?法及要求?談話采用_?___談話?與個別談話?相結(jié)合的方?法。談話一?般每年不少?于二次，時?間視情安排?相對集中。?領(lǐng)導(dǎo)干部必?要時應(yīng)隨時?找教職工談?心，主動征?求意見。教?職工可以主?動向領(lǐng)導(dǎo)干?部反映情況?，匯報思想?。領(lǐng)導(dǎo)班子?成員之間，?教職工之間?也要互相談?心，溝通思?想，融洽關(guān)?系，形成團?結(jié)實干的良?好氛圍。負?責談話的領(lǐng)?導(dǎo)要主動了?解談話對象?的思想、工?作情況，注?重談話的思?想性和原則?性，要講究?談話藝術(shù)，?增強談話的?針對性，努?力提高談話?效果。東?鄉(xiāng)中心小學(xué)?____年?____月?領(lǐng)導(dǎo)和職?工談心制度?范本（二）?領(lǐng)導(dǎo)與教?師、學(xué)生談?心談話制度?為進一步?加強干部與?教師隊伍的?思想政治工?作，及時掌?握教師的思?想、工作動?態(tài)，切實做?到關(guān)心人、?理解人和愛?護人，調(diào)動?教師的積極?性，增強教?師的凝聚力?、戰(zhàn)斗力，?經(jīng)研究決定?，建立東鄉(xiāng)?中心小學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)職工學(xué)生?談心談話制?度，具體規(guī)?定如下：?一、談話對?象及分工?談話對象為?全體教師、?職工、學(xué)生?。干部與教?師、學(xué)生談?心談話制度?，原則上采?取分塊負責?的辦法。教?學(xué)由韓應(yīng)波?、谷秋艷、?王穎等負責?談話并將談?話情況向校?長反饋；其?他教師和職?工由焦校長?等負責談話?，。二、?談話內(nèi)容及?重點干部?與教師談心?談話的內(nèi)容?可根據(jù)不同?對象，不同?情況而定，?一般有以下?幾個方面：?1、了解?談話對象的?思想、工作?、作風(fēng)、學(xué)?習(xí)及家庭等?方面的情況?。2、肯?定談話對象?的基本成績?，指出談話?對象的缺點?和存在問題?。3、對?談話對象提?出希望、要?求和努力方?向。4、?聽取談話對?象的意見、?建議和要求?。5、其?他認為必須?談話的事項?。談心談?話要體現(xiàn)講?政治、講正?氣的精神，?堅持實事求?是的原則。?干部與教師?談話要做到?四個結(jié)合：?一是與做好?教師隊伍的?政治思想工?作相結(jié)合；?二是與教師?工作運行情?況相結(jié)合；?三是與解決?教師隊伍的?實際問題相?結(jié)合；四是?與教師隊伍?建設(shè)相結(jié)合?。談心談?話工作在下?列情況下要?及時開展：?1、教師?對班子成員?在思想作風(fēng)?、工作作風(fēng)?、道德品質(zhì)?、廉潔自律?等方面有反?映時，要及?時談話提醒?、教育引導(dǎo)?、防微杜漸?。2、干?部與教師之?間、班子內(nèi)?部之間出現(xiàn)?不團結(jié)苗頭?，要及時談?話指出，化?解矛盾，把?問題消除在?萌芽狀態(tài)。?3、教職?工在工作、?生活中遇到?困難和挫折?時，要及時?談話鼓勵，?幫助他們提?高克服困難?的信心和勇?氣。4、?教師調(diào)任、?轉(zhuǎn)任、提任?、降職、輪?崗、退休、?重大獎勵、?處分以及考?核、考察、?民主評議等?，要及時進?行談話，肯?定成績，指?出問題，提?出希望和要?求。對談話?中反映的重?要問題，負?責談心談話?的同志要及?時向組織匯?報。三、?談話方法及?要求談話?采用集體談?話與個別談?話相結(jié)合的?方法。談話?一般每年不?少于二次，?時間視情安?排相對集中?。領(lǐng)導(dǎo)干部?必要時應(yīng)隨?時找教職工?談心，主動?征求意見。?教職工可以?主動向領(lǐng)導(dǎo)?干部反映情?況，匯報思?想。領(lǐng)導(dǎo)班?子成員之間?，教職工之?間也要互相?談心，溝通?思想