2023年新學期預備班主任工作計劃格式范本（2篇）

第10頁共10頁2023年?新學期預備?班主任工作?計劃格式范?本新學期?開始了，本?學期根據(jù)學?校的統(tǒng)一要?求，結合本?班實際情況?，制定班主?任工作計劃?如下：一?、指導思想?以學?？傮w?工作計劃為?指導，以深?入開展素質(zhì)?教育和創(chuàng)新?教育為目標?，圍繞學校?主題教育活?動，提高學?生的思想素?質(zhì)和科學文?化素質(zhì)、以?愛國主義教?育為主線，?以學生的行?為習慣的養(yǎng)?成為主要內(nèi)?容，注意培?養(yǎng)和提高學?生的基本道?德。上好每?一堂課，規(guī)?范班級日常?管理工作，?開展豐富而?有意義的少?先隊活動，?實施切實有?效的學生心?理健康教育?。努力探索?班級工作的?新特色。?二、本班學?生現(xiàn)狀分析?共有學生_?___人，?其中男生_?___人，?女生___?_人。具?體情況分析?品德方面本?班學生熱愛?學校、班集?體，團結上?進、思想端?正、遵守紀?律、尊敬師?長、熱愛勞?動。能按照?《小學生守?則》來規(guī)范?自己的言行?。但由于種?種的原因，?部分學生身?上仍存在著?以自我為中?心，紀律觀?念淡薄等現(xiàn)?象，可以通?過集體教育?來轉(zhuǎn)化。?學習方面：?本班學生?熱愛學習，?有良好的學?習習慣。上?課專心聽講?，發(fā)言積極?，作業(yè)美觀?大方。個別?學生學習習?慣不好，上?課不能集中?注意力聽講?，需要進行?個別輔導和?特別的關注??？偟膩碚f?，班內(nèi)學生?的學習水平?比較整齊，?但容易浮躁?，需在認真?與扎實方面?繼續(xù)培養(yǎng)。?身體素質(zhì)?本班大多數(shù)?學生的體質(zhì)?較好，熱衷?于體育活動?;有少數(shù)學?生體質(zhì)較弱?，易得感冒?等傳染性疾?病。學生平?時體育鍛煉?較少，需加?強體育鍛煉?。干部狀?況通過一年?的培養(yǎng)與鍛?煉，班內(nèi)大?多數(shù)干部都?能起到模范?帶頭作用，?對待工作積?極熱情，愿?為集體服務?，為同學服?務，責任心?比較強，但?能力上還缺?乏鍛煉培養(yǎng)?，不夠主動?，需培養(yǎng)。?班級形成?情況班內(nèi)學?生家長大多?是農(nóng)民。家?長能支持老?師的工作，?但不重視家?庭教育，能?希望與教師?積極配合，?共同教育好?孩子。班?級特點本班?學生愛學習?、守紀律。?男生活潑、?好動，愛表?現(xiàn);女生文?靜、可愛，?不愛張揚。?總的來說，?班級特點比?較穩(wěn)，但穩(wěn)?中有活。?三、班級工?作重點及目?標班級教育?工作重點?加強行為規(guī)?范的養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)學?生良好的行?為習慣，繼?續(xù)進行熱愛?班級的教育?、團結同學?的教育，搞?好心理健康?教育。具?體工作：?1、繼續(xù)抓?好學生的常?規(guī)養(yǎng)成教育?，培養(yǎng)良好?行為。2?、搞好班級?衛(wèi)生工作管?理、學生的?日常行為培?養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)?生文明示范?班。3、?搞好每位學?生的自我保?護教育，增?強安全意識?，形成一定?的能力。?4、搞好每?位學生的心?理健康教育?，使其身心?都能得到健?康地發(fā)展。?5、使學?生愛科學、?學科學，主?動探索新知?。本班學?生奮斗目標?：1、形?成健康向上?的良好班風?，增強集體?凝聚力。?2、爭當學?校的優(yōu)秀班?集體.3?、發(fā)展個性?特長，促進?身心健康。?具體工作?：（1）?鼓勵支持學?生積極參加?學校、班級?的各項活動?，力爭優(yōu)異?成績，鍛煉?能力，培養(yǎng)?其集體榮譽?感。（2?）注意育人?環(huán)境的美化?，充分發(fā)揮?其育人功能?。建立各種?生動活潑的?評比欄、中?隊角，每個?園地力求美?觀大方，突?出特色，使?學生在潛移?默化中受到?教育。（?3）開展豐?富多采的主?題班隊會，?在集體活動?中增強班級?的凝聚力，?形成良好的?班風。四?、常規(guī)管理?措施1、?學習方面為?使學生在學?習上形成你?追我趕的良?好風氣，同?時針對學生?的年齡特點?，制定以下?措施：（?1）建立健?全評比制度?，班里建立?全方位量化?評比欄，取?名叫我最棒?!.學生在?某一方面表?現(xiàn)好就可以?隨時加分，?學生每得到?____分?，就可以換?____月?亮。隨著紅?花個數(shù)的增?加，表明學?生在各方面?都有顯著的?提高。這樣?，學生一學?期的整體表?現(xiàn)情況可一?目了然。另?外，班里還?將定期評選?優(yōu)秀小組,?對每個小組?的學習、紀?律、衛(wèi)生情?況進行評比?，鼓勵學生?團結合作，?培養(yǎng)集體榮?譽感。（?2）建立本?班的學習小?組,前后位?四個同學為?一組，選出?小組的組長?。學習小組?中的四位同?學要互相幫?助，團結協(xié)?作，共同努?力，才能取?得好成績，?這一方法培?養(yǎng)了同學們?的團結協(xié)作?精神，也是?轉(zhuǎn)化后進生?的一條有效?途徑。四人?小組的組長?不是終身制?，而是競爭?上崗，誰的?獎章多誰就?擔任，如果?下一次評比?你超過了組?長，那就可?以取而代之?，這也培養(yǎng)?了學生的競?爭意識。?2、文明行?為方面為進?一步規(guī)范學?生的行為，?讓學生的日?常行為也參?與評比，具?體做法如下?：（1）?學生在到校?、課堂上、?課間、兩操?、放學等方?面表現(xiàn)好的?發(fā)獎卡，不?好的適當減?獎卡，由每?組的組長記?錄____?年新學期班?主任工作計?劃____?年新學期班?主任工作計?劃。（2?）定期對學?生進行十個?（銀行安全?保衛(wèi)工作計?劃）道德行?為的教育。?（3）利?用優(yōu)秀小組?的評比，要?求小組中的?每一位組員?都要規(guī)范自?己的行為，?齊心合力才?能成為優(yōu)秀?小組.3?、衛(wèi)生方面?通過四年的?鍛煉，學生?能夠打掃衛(wèi)?生，但不夠?認真仔細，?為此我將采?取以下措施?：（1）?進一步對衛(wèi)?生小組長進?行培訓，指?導他們?nèi)绾?分工，責任?到人，增強?小組意識，?起到模范帶?頭作用。?（2）衛(wèi)生?委員和每天?的環(huán)境小衛(wèi)?士分工明確?，把教室內(nèi)?外檢查整理?干凈，警告?衛(wèi)生習慣不?良的同學，?做好記錄。?有大問題及?時向老師匯?報。（3?）利用上午?間操的時間?，由衛(wèi)生委?員檢查個人?衛(wèi)生。（?4）綜合各?方面表現(xiàn)，?結合衛(wèi)生委?員的記錄，?每周評選一?次衛(wèi)生標兵?.五、德?育工作措施?在德育方面?的工作，要?處處與學校?教育處保持?一致。為此?我制定以下?措施：1?、搞好班級?的育人環(huán)境?，在班內(nèi)張?貼團結、勤?奮、求實、?創(chuàng)新的校風?標語。讓課?程表、學生?座次表、環(huán)?境小衛(wèi)士值?勤表、作息?時間表上墻?。利用壁報?欄展示學生?的個性特長?、美化環(huán)境?，利用評比?欄鼓勵學生?進步。2?、培養(yǎng)班干?部同學的責?任心，號召?他們積極幫?助后進的同?學。班主任?本著抓兩頭?，帶中間的?原則，不忽?視中間學生?，讓他們同?樣受到老師?的關心，有?積極上進的?動力，從而?也成為優(yōu)秀?的學生。?3、班主任?要學高為師?，身正是范?,時刻做學?生的表率，?身教重于言?教。六、?學生心理健?康教育1?、班主任要?積極學習心?理健康方面?的知識，以?便做好學生?的心理健康?教育，正確?地給予教育?。2、對?少數(shù)有心理?問題的學生?，要及時地?與家長取得?聯(lián)系，實施?有計劃的教?育。要多與?這些孩子交?流，找到問?題的關鍵，?及時進行工?作。同時也?要做好學生?心理轉(zhuǎn)化的?記錄，從中?發(fā)現(xiàn)規(guī)律，?減少學生的?心理問題發(fā)?生率。3?、上好心理?輔導課，培?養(yǎng)學生健康?的心理品質(zhì)?。4、加?強家庭與學?校的聯(lián)系，?家長、老師?隨時反映學?生近期的家?里、學校的?表現(xiàn)，給孩?子一個寬松?的心理空間?。隨著社?會的進步，?學生的心理?健康教育問?題越來越受?到人們的普?遍關注。有?的孩子因為?家庭、社會?的原因會出?現(xiàn)各種心理?問題。作為?班主任，對?學生加強心?理健康教育?就顯得尤為?重要。七?、學生安全?教育處理?班級事務，?注意學生安?全。八、?家訪、來訪?工作的開展?向家長匯?報學生的在?校表現(xiàn)，表?揚孩子的優(yōu)?點，委婉地?說出孩子存?在的不足，?并給予合理?的建議。?九、問題學?生的轉(zhuǎn)化工?作本班有?幾位學生屬?于特別活潑?好動的孩子?，自制能力?較差，上課?注意力不夠?集中。能清?楚地認識到?自己的不足?，但保持時?間不長。?針對上述情?況，轉(zhuǎn)化措?施如下：?1、班集體?內(nèi)形成比、?學、趕、幫?、超的良好?氛圍，用大?多數(shù)學生良?好行為來教?育他們。?2、對于他?們在行為上?的不良之處?，慢慢糾正?，有進步時?及時表揚。?3、多給?他們在同學?面前展示自?己的機會，?以促進他們?積極嚴格地?要求自己。?4、多與?家長聯(lián)系，?了解他們在?家的情況。?與家長一同?把孩子教育?好。班內(nèi)?還有幾位學?生屬于聽話?，舉止文明?的孩子，但?就是在學習?方面有些吃?力，接受新?知識較慢。?針對上述?情況，轉(zhuǎn)化?措施如下：?1、號召?全體學生關?心他們，幫?助他們。?2、學習委?員與學習助?理組成學習?小組定期在?學習方面幫?助他們。?3、當他們?在學習上有?進步的時候?，老師要及?時表揚。?4、多與家?長聯(lián)系，力?所能及地給?予幫助。?2023年?新學期預備?班主任工作?計劃格式范?本（二）?一、班主任?工作思路?1.以人為?本，教育學?生成為一個?正直，善良?，智慧，健?康的人。?2.教會學?生發(fā)現(xiàn)自己?的潛力，挖?掘自己的潛?力，要有團?隊精神和參?與意識。?3.教會學?生有效的學?習方法，提?高學習效率?，堅持執(zhí)行?pdca，?讓學生養(yǎng)成?良好的學習?習慣。（?pdca即?：p-pl?an制定計?劃;d-d?e執(zhí)行計劃?;c-ch?eck檢查?計劃;a-?act處理?計劃。）?4.利用各?種活動增強?班級的凝聚?力，本學期?計劃四次大?型的班級活?動，讓學生?體會集體的?溫暖和師生?的友情。?5.由班委?會策劃組織?各科的學習?興趣小組，?分配自習課?，調(diào)動學生?的學習和探?索的積極性?。6.繼?續(xù)用日記和?其他形式與?學生交流，?關愛每一個?學生，走進?每一個學生?的心里，成?為學生的真?正意義上的?朋友，為學?生排憂解難?，樹立信心?。7.繼?續(xù)我們的手?拉手活動，?保持和云南?，廣西希望?小學的小朋?友的聯(lián)系，?通過書信交?往和捐書來?使學生感受?付出和收獲?的快樂。?8.認真上?好每一節(jié)課?，認真抓好?課堂紀律，?積極參加學?校組織的各?種活動，讓?班級永遠充?滿活力，積?極，向上，?永爭第一。?9.用好?心情和微笑?迎接每一天?!二.班?主任工作的?分類：第?一類：每天?必做的事情?1、安排?班干部聽寫?英語單詞，?語文生字詞?，檢查班級?衛(wèi)生，值日?生檔案，鮮?花，班級日?記。2.?要求早操快?，靜，齊，?做操動作要?到位，及時?表揚和鼓勵?。3.上?好數(shù)學課，?改作業(yè)，關?注學生的聽?課和學習情?況，及時處?理班級發(fā)生?的問題。?4.中午留?校休息的學?生時間安排?，下午課前?一支歌。?5.自習課?的管理，要?養(yǎng)成學生自?覺安靜的上?自習的習慣?。6.放?學以前的值?日生工作小?結，評選優(yōu)?秀小組，提?出問題并建?議改正措施?。7.提?醒學生記好?作業(yè)，學生?輪流寫出班?級新聞，放?學。第二?類：每周必?做的事情。?1.大組?評比，每周?評出一個先?進組，各組?之間換坐位?。2.每?周一次英語?單詞聽寫或?語文生字詞?聽寫。3?.每周批改?一次日記，?學生每周寫?三篇。_?___組織?班會，由班?干部找班會?主題，利用?班會來滲透?素質(zhì)教育。?____?周五放學以?前唱班歌“?相親相愛”?，感受同學?之間的親情?。由同學輪?流介紹一篇?好文章，布?置命題日記?。6.每?周要找三個?同學交流思?想，關注學?生的思想狀?態(tài)，及時發(fā)?現(xiàn)和處理問?題7.爭?取全校每周?的流動紅旗?。第三類?：每