小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案經(jīng)典版（三篇）

第6頁共6頁小學(xué)教師節(jié)?活動策劃方?案經(jīng)典版?會場布置：?臺上四周布?滿氣球，空?中縱橫交錯?掛著同學(xué)們?親手制作的?紙鶴，還有?代表六個年?級的六只大?的氫氣球吊?著六只大的?紙鶴懸掛在?體操臺前。?會標(biāo)使用大?的氫氣球懸?掛體操臺兩?側(cè)(到禮儀?公司租，因?為設(shè)計經(jīng)費(fèi)?，需再定)?學(xué)生每人?根據(jù)不同年?級準(zhǔn)備一個?空的汽水瓶?，裝上豆子?，作為會上?使用的彩色?搖搖瓶(一?二年級綠色?雪碧，三四?年級黃色芬?達(dá)，五六年?級藍(lán)色的醒?目)會中?(一)開?場主持人?宣布大會開?始，臺前數(shù)?名學(xué)生和場?下數(shù)百名學(xué)?生手持各種?樂器(電子?琴、手風(fēng)琴?、二胡、小?提琴、小號?、長笛等，?其他中高年?級每人一把?口琴，一二?年級打擊樂?器)齊奏《?生日快樂歌?》第一段齊?奏，第二段?齊唱，音樂?老師伴奏，?在一塊圓形?蛋糕上插上?二十支蠟燭?，請敬愛的?校長親手點(diǎn)?燃，全校同?學(xué)一起高呼?：“老師，?節(jié)日快樂!?(二)朗?誦然后由?頭戴花環(huán)的?學(xué)生上場，?在音樂的配?合下一起朗?誦“我向老?師說句心里?話”為主題?的詩歌，朗?誦結(jié)束時，?音樂聲拉大?，所有朗誦?的學(xué)生慢慢?走下臺，把?自己的花環(huán)?戴在所有老?師的頭上，?附在和老師?說一句祝福?的話，并和?老師深情地?擁抱。(?三)交流?在開學(xué)初每?個教師都自?己設(shè)計了一?個具有個人?個性的袋子?，袋子的形?狀各異，上?面貼著老師?自己的照片?，從___?_月___?_日開始把?袋子貼在操?場的教師節(jié)?專欄墻上，?全校的同學(xué)?可以向向老?師訴衷腸，?把平時不敢?或不好意思?說的話表達(dá)?出來，可以?留下名字，?也可以保密?。每天放學(xué)?每個教師要?取下知心話?語袋，總結(jié)?學(xué)生的留言?，適當(dāng)給與?答復(fù)和反饋?。在大會上?，把師生的?對話以小品?的形式進(jìn)行?展示，從而?營造濃濃的?師生情。?(四)表演?教師與學(xué)?生同臺表演?。表演唱《?同一首歌》?老師和同學(xué)?有唱又有表?演，臺上臺?下相呼應(yīng)。?(五)尾?聲在音樂?聲中全校師?生共同演唱?最后一段歌?詞，最后主?持人：“同?學(xué)們讓我們?在一次祝老?師們—學(xué)生?們手搖彩瓶?全體高呼：?’節(jié)日快樂?‘!在音樂?聲中學(xué)生們?可以有秩序?的把自己d?iy的禮物?送給老師們?，(此時禮?花齊放，氣?球滿天，大?會結(jié)束)?小學(xué)教師節(jié)?活動策劃方?案經(jīng)典版（?二）今年?的____?月____?日是我國第?____個?教師節(jié)，為?了引導(dǎo)學(xué)生?關(guān)心老師、?熱愛老師、?理解老師，?讓教師們過?一個有意義?的教師節(jié)，?特制定本活?動方案：?一、指導(dǎo)思?想：為了?進(jìn)一步加強(qiáng)?師德建設(shè)，?在全校營造?“尊師重教?”的氛圍，?弘揚(yáng)尊師重?教的良好風(fēng)?尚，激勵廣?大教師熱愛?教育事業(yè)，?積極進(jìn)取，?開拓創(chuàng)新，?推動學(xué)校各?項(xiàng)事業(yè)的全?面發(fā)展，特?舉辦本次活?動。通過活?動，讓學(xué)生?用實(shí)際行動?感恩教師，?讓老師在活?動中深深地?感受到學(xué)生?的敬愛之情?，同時，教?師要思考自?己的責(zé)任，?用愛心去呵?護(hù)學(xué)生，用?實(shí)際行動去?關(guān)愛學(xué)生。?二、活動?時間：__?__月__?__日—_?___月_?___日?三、活動安?排：(一?)表感謝?1、聲音表?恩情：送?上幾首歌曲?—____?月____?日開始，課?間將播送《?每當(dāng)走過老?師窗前》、?《長大后我?就成了你》?、《紅燭頌?》等歌頌教?師的歌曲。?送上一句?祝?！處?節(jié)這天，同?學(xué)們見到老?師時，主動?為辛勤工作?的老師們送?上一句深深?的祝福：“?老師，您辛?苦了!”、?“老師，祝?您節(jié)日快樂?!”、“老?師，我們感?謝您!”。?2、卡片?表心意：在?三、四五、?六、年級中?舉行“童心?七彩給師愛?”心意卡?設(shè)計展。要?求每位同學(xué)?都積極參與?，發(fā)揮自己?豐富的想象?力和動手，?將自己對教?師的真情實(shí)?感透過自己?的設(shè)計流露?在心意卡上?，充分表達(dá)?對老師的理?解、關(guān)心和?尊重。心?意卡的設(shè)計?時間為__?__月__?__日至_?___月_?___日，?請三、四、?五、六年級?每班擇優(yōu)選?取____?張，于__?__月__?__日放學(xué)?前上交于辦?公室，進(jìn)行?評比(二?)訴心聲?1、筆尖訴?心聲：讓我?們拿起手中?的筆，一起?懷念，一起?感謝，一起?關(guān)注，一起?祝福，為自?己崇敬的他?們表達(dá)我們?的敬意。給?老師寫一封?表露感激之?情的感謝信?。2、開?展“我心中?的好老師”?為主題的征?文，要求五?、六年級各?班組織好每?一位同學(xué)寫?寫“心中最?難忘的好老?師”，選擇?典型的事例?，突出中心?，作文題目?自定。3?、班會表心?聲：召開一?次以“感念?師恩訴說心?聲”為主題?的班會(_?___月_?___日下?午第三節(jié))?。4、在?教師節(jié)當(dāng)日?(____?月____?日)，開展?“老師，節(jié)?日快樂”?的主題升旗?儀式，在升?旗儀式上，?校領(lǐng)導(dǎo)致辭?，學(xué)生為教?師節(jié)獻(xiàn)詞，?教師代表講?話，通過開?展主題活動?，使師生同?歡樂，共振?奮，為我校?今后發(fā)展積?淀了精神財?富。小學(xué)?教師節(jié)活動?策劃方案經(jīng)?典版（三）?一、活動?目的慶祝?第____?個教師節(jié)，?發(fā)揚(yáng)光大尊?師重教傳統(tǒng)?，結(jié)合學(xué)校?德育課題“?感恩教育”?，使學(xué)生學(xué)?會向師長感?恩：感恩老?師的愛心，?感恩老師的?勞動，感恩?老師的教誨?，加強(qiáng)師生?交流，增進(jìn)?師生感情。?同時結(jié)合上?級有關(guān)師德?師風(fēng)建設(shè)的?工作要求，?特舉行本次?活動。二?、活動主題?感恩老師?，難忘師恩?三、活動?時間感恩?周：___?_月___?_日—__?__月__?__日四?、活動內(nèi)容?____?月____?日早上，“?發(fā)起感恩倡?議”：周一?升旗儀式上?，德育處和?少先隊(duì)大隊(duì)?部向全校學(xué)?生發(fā)出感恩?倡議，提出?具體要求。?____?月____?日早上，布?置“親親我?的好老師”?文化柱(班?主任、美術(shù)?科負(fù)責(zé))。?____月?____日?起發(fā)動學(xué)校?同學(xué)制作“?親親我的好?老師”DI?Y感恩笑臉?卡，___?_月___?_日上午1?1：___?_分前，各?班選出最少?五幅作品(?多則不限)?到美術(shù)老師?辦公室，_?___月_?___日下?午美術(shù)科將?選出優(yōu)秀作?品布展。?備注：根據(jù)?各班上交情?況評選出“?優(yōu)秀組織獎?”。__?__月__?__日早上?工作安排：?(1)_?___校長?致辭。(?2)學(xué)生詩?朗誦。(_?___老師?負(fù)責(zé))(?3)為三十?年教齡的老?師頒獎。(?禮儀生：四?個，___?_老師負(fù)責(zé)?)。(4?)全體教師?宣讀“__?__區(qū)師德?師風(fēng)建設(shè)宣?誓誓詞”，?誓詞如下：?我宣誓：?“我是光榮?的人民教師?，忠誠人民?教育事業(yè)，?全面實(shí)施素?質(zhì)教育，依?法履行教師?職責(zé)，為人?師表，敬業(yè)?愛生;嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)，修身?立德，啟智?求真，因材?施教;終身?學(xué)習(xí)，創(chuàng)新?發(fā)展;用每?一天平凡但?決不平庸的?工作，引領(lǐng)?學(xué)生健康成?長，追求教?師職業(yè)幸福?，肩負(fù)教育?重任，不負(fù)?神圣使命!?”(5)?儀式結(jié)束。?4.“感?恩征文活動?”：___?_月___?_日起，紅?領(lǐng)巾廣播站?開設(shè)“師愛?伴我行”欄?目，各班自?愿選送富有?真實(shí)情感和?感人事例的?征文到廣播?站，征文優(yōu)?秀者將由校?園廣播站播?出，且在文?明班級的評?比中加分;?活動其間，?紅領(lǐng)巾廣播?站將循環(huán)播?放《我愛米?蘭》、《