手繪活動(dòng)方案中班設(shè)計(jì)方案范文（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)手繪活動(dòng)方?案中班設(shè)計(jì)?方案范文?活動(dòng)目標(biāo)：?1、愛(ài)小?動(dòng)物，保護(hù)?小動(dòng)物的情?感。2、?初步培養(yǎng)幼?兒對(duì)水墨畫?的興趣。?3、通過(guò)大?熊貓的黑白?對(duì)比、學(xué)習(xí)?濃墨、淡墨?的運(yùn)用。?4、培養(yǎng)幼?兒的技巧和?藝術(shù)氣質(zhì)。?5、激發(fā)?幼兒感受不?同的藝術(shù)美?，體驗(yàn)作畫?的樂(lè)趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?到動(dòng)物園?參觀過(guò)大熊?貓;大熊貓?的圖片資料?、水墨畫工?具?；顒?dòng)?過(guò)程：一?、欣賞討論?1、你們?喜歡黑色嗎??其實(shí)黑?色也很漂亮?又很有用，?想一想我們?畫哪些東西?的時(shí)候需要?黑色?2?、欣賞大熊?貓圖片找?找大熊貓身?體上哪些地?方有黑色。?二、師生?共同討論畫?法。1、?今天我們要?用水墨畫來(lái)?畫大熊貓。?墨可以調(diào)?成淡墨、濃?墨，那么大?熊貓身上黑?的地方用什?么墨?其?它地方又用?什么墨呢??2、請(qǐng)個(gè)?別幼兒上來(lái)?試畫大熊貓?，大家欣賞?討論。(邊?欣賞大熊貓?圖片)大?熊貓由哪些?部分組成??像什么形狀??用濃墨還?是淡墨??先畫什么??再畫什么??教師和幼?兒共同完成?范畫。三?、提出創(chuàng)作?要求剛才?我們欣賞了?這么多的大?熊貓，有吃?東西的，有?睡覺(jué)的，有?坐在地上的?，有爬在樹(shù)?上的…….?現(xiàn)在我們用?畫筆來(lái)給你?喜歡的大熊?貓照個(gè)像，?照相前要先?想好：大熊?貓和誰(shuí)在一?起?在什么?地方?在干?什么?把大?熊貓的動(dòng)作?也要照下來(lái)?!四、幼?兒作畫，教?師指導(dǎo)重點(diǎn)?1、導(dǎo)剛?入門的中班?孩子掌握調(diào)?濃墨、淡墨?的技巧。?2、鼓勵(lì)幼?兒大膽想象?，創(chuàng)作不同?的熊貓形態(tài)?。3、提?醒幼兒注意?水墨畫作畫?習(xí)慣，鼓勵(lì)?剛?cè)腴T的孩?子正確握筆?。4、引?導(dǎo)大班的孩?子用不同的?水墨畫技巧?作畫，并能?用顏料添畫?背景，鼓勵(lì)?中班孩子向?大班孩子學(xué)?習(xí)。五、?欣賞評(píng)價(jià)?展示幼兒作?品，相互欣?賞，說(shuō)說(shuō)自?己最喜歡的?作品，并說(shuō)?說(shuō)為什么。?手繪活動(dòng)?方案中班設(shè)?計(jì)方案范文?（二）活?動(dòng)名稱：線?描畫自行車?設(shè)計(jì)意圖?：結(jié)合現(xiàn)階?段我班開(kāi)展?的主題《我?在馬路邊》?，孩子們的?生活經(jīng)驗(yàn)有?了一定的積?累，關(guān)注到?的關(guān)于這一?主題的內(nèi)容?也越來(lái)越高?。但是，在?這些孩子們?的影響中，?電瓶車、自?行車、摩托?車是他們最?熟悉的，因?為爸爸每天?早上送他們?來(lái)園的交通?工具就是這?些，所以在?早晨他們交?流的最多的?也是這些了?。結(jié)合培養(yǎng)?我們的孩子?的繪畫能力?，用線描的?形式來(lái)讓幼?兒進(jìn)行嘗試?和鞏固。?活動(dòng)目標(biāo)：?嘗試運(yùn)用直?、橫、斜線?的連接和緊?密排列體會(huì)?線描的美感??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：ppt?活動(dòng)過(guò)程?：一欣賞?(感知不同?線條的連接?組合)1?、馬路上滾?來(lái)了兩個(gè)輪?子，會(huì)是什?么車呢?(?摩托車、自?行車)2?、看，許多?線條寶寶都?跑來(lái)了。哇?，是一輛自?行車。小?結(jié)：我們可?以用許多細(xì)?細(xì)的線條表?現(xiàn)自行車的?樣子。二?示范討論(?了解作畫的?要點(diǎn))1?、車輪上的?鋼絲怎樣安?裝呢?從?輪胎到中間?的軸一根根?連接起來(lái)，?像旋轉(zhuǎn)起來(lái)?的大風(fēng)車。?2、我們?怎樣把車子?組裝起來(lái)呢??需要一?個(gè)斜杠(我?們用兩根線?條連接起來(lái)?)，我們還?可以用兩根?線條畫什么?呢?(車座?底部)你覺(jué)?得還需要什?么呢?(龍?頭車把，有?幾個(gè)呢)?3、一輛自?行車裝好了?，你還想添?加些什么呢??(用橫豎?線條緊密組?合成車簍，?許多密密的?橫線條在一?起變成衣包?架)三幼?兒作畫我?們也來(lái)用線?條寶寶設(shè)計(jì)?一輛漂亮的?自行車觀?察要點(diǎn)1?、車輪鋼絲?斜線條的旋?轉(zhuǎn)繪畫2?、線條畫得?深而不破?四交流講評(píng)?你們覺(jué)得?他的自行車?什么地方漂?亮，什么地?方還需改進(jìn)?一下呢??手繪活動(dòng)方?案中班設(shè)計(jì)?方案范文（?三）一、?活動(dòng)目標(biāo)?1、引導(dǎo)幼?兒愿意參加?繪畫活動(dòng)，?體驗(yàn)繪畫活?動(dòng)的樂(lè)趣。?2、初步?培養(yǎng)幼兒的?觀察力和想?象力。3?、引導(dǎo)幼兒?從頭到身體?有序地添畫?，并能均勻?涂色。重?點(diǎn)：幼兒能?夠添畫五官?和服飾。?難點(diǎn)：幼兒?能畫準(zhǔn)五官?的位置，并?能用簡(jiǎn)單的?花紋裝飾衣?服。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?娃娃___?_個(gè)、范畫?、水彩筆、?紙三、活?動(dòng)過(guò)程1?、出示娃娃?，引導(dǎo)幼兒?觀察五官和?服飾。教師?：小朋友你?們喜歡娃娃?嗎?你都見(jiàn)?過(guò)什么娃娃??老師今天?也帶來(lái)一個(gè)?娃娃，我們?看看它長(zhǎng)得?什么樣?臉?上有什么??娃娃穿得什?么衣服?是?什么顏色??2、出示?范畫，引導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)添?畫五官和服?飾。教師：?丁老師可喜?歡娃娃了，?還給娃娃畫?了個(gè)像呢。?(引導(dǎo)幼兒?從頭到身體?有序地添畫?，畫準(zhǔn)五官?的位置，啟?發(fā)幼兒運(yùn)用?簡(jiǎn)單的花紋?裝飾服飾。?)3、幼?兒作畫，教?師巡回指導(dǎo)?。繪畫要?求：1)?畫的時(shí)候要?先畫五官再?給娃娃畫漂?亮的衣服，?涂色要均勻?。2)畫?畫時(shí)注意坐?姿，眼睛不?要離畫紙?zhí)?近保護(hù)好眼?睛