中小學(xué)校長競聘演講稿范文3篇

中小學(xué)校長競聘演講稿范文3篇

敬重的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：大家好!

首先感謝組織上給我這次參加競職的機(jī)會，對于這次訓(xùn)練體制的改革，本人完全贊同并堅(jiān)決擁護(hù)。同時也堅(jiān)決地相信，這一重大舉措的出臺必將會為我市的訓(xùn)練事業(yè)營造出一個深厚的進(jìn)展氛圍，并不斷取得新的更大成果。

下面，就本人狀況向大家匯報如下。

一、基本狀況

二、競職崗位及優(yōu)勢

我所要競聘的崗位是中心校校長。之所以要競聘這一職位，自認(rèn)為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件。

其一，我有過硬的教學(xué)資格優(yōu)勢。從參與工作到現(xiàn)在，我有27年的工作經(jīng)受，其中有年的班主任經(jīng)受，相繼教授過語文、數(shù)學(xué)、等各種課程，對于學(xué)校教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸，如數(shù)家珍。不僅如此，在教學(xué)過程中，我還自學(xué)了課程，更進(jìn)一步提高了自身素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時，在這二十幾年里，總是親密地關(guān)注國家的訓(xùn)練工作進(jìn)展和變化，全面了解和把握了訓(xùn)練教學(xué)工作的要求和將來進(jìn)展趨勢。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

其二、我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量優(yōu)勢。從1992年到教委辦起，我有過15年的做領(lǐng)導(dǎo)工作閱歷，其中，13年的副主任和2年的主任閱歷。在這15年中，有5年是專抓小教工作的。可以說，正是靠著這些年的工作經(jīng)受，我熟識了每一所學(xué)校狀況，把握了每一名老師狀況，大到學(xué)校的房舍狀況，小到老師的脾氣秉性，全都了然于胸。再加上有二年的從事正職的工作經(jīng)受，更增加了我駕馭全局的工作力量。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

其三、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢。參與工作多年，尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來，與上級部門領(lǐng)導(dǎo)、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個人關(guān)系，這對于教改后的中心校的進(jìn)展是極為有利的。雖說訓(xùn)練是垂直管理了，但仍離不開地方黨委政府及各部門的關(guān)懷和支持，憑借多年建立和培育起來的老感情，可以為訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展?fàn)I造良好氛圍。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

其四、我有厚重的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢。本人從教以來，交人很多，但無論與誰，一切皆以"待人以誠、處事以正、自律以嚴(yán)'為原則，贏得了各界的廣泛好評和厚愛，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

在此，也借機(jī)會向多年來一貫支持本人工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界伴侶、全體老師一并表示真誠的感謝!

三、工作目標(biāo)及準(zhǔn)備

各位評委、全體老師，假如我能競聘勝利，我將從以下幾個方面著手開展工作。

1、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化老師工作和同學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。就我鎮(zhèn)中學(xué)校而言基礎(chǔ)建設(shè)狀況來講，危房已全部消退，改善辦學(xué)條件的當(dāng)務(wù)之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推動素養(yǎng)訓(xùn)練、提高教學(xué)水平的必定選擇。假如我就任后，將樂觀向上級爭取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持，力爭早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

2、改革福利體制，關(guān)懷老師生活?？陀^地講，雖然老師工資與其它行業(yè)相比較高，但從我鎮(zhèn)實(shí)際看，與一些部門比，在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此，我方案從學(xué)校的每年收入中節(jié)約一部分，特地用于提高老師的福利待遇。按實(shí)際出勤、工作業(yè)績予以相應(yīng)待遇。轉(zhuǎn)變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)分的舊有陋俗，借此微薄之舉，慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻(xiàn)之心。

3、唯才是舉，全面調(diào)動老師工作樂觀性。根據(jù)我的想法，今后老師工作支配要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，不論長幼，不論職級，競聘上崗，能者上，平者讓，庸者下，每個學(xué)校實(shí)行末二位淘汰制。淘汰者重新學(xué)習(xí)，競聘再上，再次被淘汰出局者，交訓(xùn)練局人才中心統(tǒng)一支配。同時，老師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)老師工作樂觀性。

4、加強(qiáng)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

就實(shí)踐而言，當(dāng)前中學(xué)校訓(xùn)練，課本和考試推行的、以及社會需求的都是素養(yǎng)訓(xùn)練培育出的人才，而教學(xué)本質(zhì)還是應(yīng)試訓(xùn)練，二者之間差距相去甚遠(yuǎn)。究其根本緣由，有體制上的，但更多的則是來自老師素養(yǎng)上的。和先進(jìn)地區(qū)推行的愛好教學(xué)、互動教學(xué)相比，我們用幾十年前積累的閱歷去教授受新思潮影響的少年兒童，怎么能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好呢?更不要談素養(yǎng)了。因此，加強(qiáng)老師隊(duì)伍管理，提高老師素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急，要提高教學(xué)水平，就必需先老師入手。依我之見，每年選派一些青年老師到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，逐年輪換循環(huán)，以此提高整體水平，不出幾年，我們的教學(xué)力量和質(zhì)量就會有大的改觀。一個具有全新面貌的訓(xùn)練新園地就會消失在我們的面前。

假如能得到大家認(rèn)可，我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前，為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)終生;假如有更合適人選，我也將聽從組織支配，全力支持當(dāng)選者，做一名熱心訓(xùn)練事業(yè)的老黃牛。

以上是我的競職報告，當(dāng)否，請各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批判指正。

上午好!

首先感謝黨組織賜予我們展現(xiàn)自我的舞臺和施展才華的機(jī)會!學(xué)校校長副校長實(shí)行公正、公正、公開地競爭上崗，這是我縣訓(xùn)練深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參加。記得卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個或那個職務(wù)。'靠著這句話，也靠著對城南完小的滿腔喜愛，今日我英勇地走上臺來，競聘學(xué)校校長這個職位。我自信有力量挑起這副重?fù)?dān)。

我，生于1972年8月，縣第十四屆人大代表。國家級骨干老師。1989年xx師范畢業(yè)。1991年調(diào)入城南完小工作，1999年獲學(xué)校高級老師職稱，2024年擔(dān)當(dāng)學(xué)校主管教研工作的副校長。假如我能當(dāng)上校長，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才，讓城南完小再創(chuàng)輝煌!

我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，由于我自信具有如下幾個條件：

第一、年輕，有信念和決心。信念和決心是事業(yè)的保證，辦任何事情只要有信念和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的。多年來，我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，滿懷信念的工作，在各方面都取得了很大的成果。凡是我想做的事情都做到了。工作成果大家有目共睹?？梢韵胂?，沒有信念和決心能干出這些成果嗎?

其次、有領(lǐng)導(dǎo)工作的閱歷和力量。我于1999年開頭擔(dān)當(dāng)班級主任，2024年擔(dān)當(dāng)主管教學(xué)教研的教育處副主任，2024年擔(dān)當(dāng)學(xué)校副校長。這些經(jīng)受讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)閱歷，同時也充分熬煉了我的組織力量和協(xié)調(diào)力量，辦事堅(jiān)決有魄力成了我的特點(diǎn)。因此，我自信完全有力量勝任校長的工作。

第三、有較高的專業(yè)學(xué)問水平。多年來，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，樂觀探討訓(xùn)練教學(xué)法，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我上的課深受同學(xué)歡迎。同時在繁忙的教學(xué)之余，我堅(jiān)持科研，現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎發(fā)表。我參加討論的課題《開展創(chuàng)新訓(xùn)練，培育老師創(chuàng)新素養(yǎng)》獲省科研成果二等獎，《學(xué)校生專題作文學(xué)習(xí)文章》獲國家科研成果一等獎。由于在教學(xué)方面取得的突出成果，2024年我入選國家級骨干老師，參與全國跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn)，這大大提高了我的專業(yè)學(xué)問水平。許多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓舞，同時也非常欣喜，由于我的成果得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分確定，還有什么比這更幸福的呢?

假如我能夠競聘上學(xué)校校長這個職位，我將在訓(xùn)練局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持"一個原則'，實(shí)現(xiàn)"兩個轉(zhuǎn)變'，抓好"四項(xiàng)工作'。

堅(jiān)持"一個原則'就是堅(jiān)持"以人為本'的原則。學(xué)校的一切工作都要以同學(xué)的進(jìn)展為本，以老師的進(jìn)展為本，力爭讓每一位同學(xué)學(xué)得快樂，每一位老師教得舒心。

實(shí)現(xiàn)"兩個轉(zhuǎn)變'。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校老師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，制造一個良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的"領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好'的思維方式向"怎樣去辦，怎樣辦好'的方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

抓好"四項(xiàng)工作'。一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素養(yǎng)。加強(qiáng)老師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)力量培訓(xùn)。努力提高老師素養(yǎng)，另一方面還要大量引進(jìn)人才，給學(xué)校注入新奇血液，只有這樣，學(xué)校才能有更進(jìn)一步的進(jìn)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的關(guān)鍵是管心，上任后，首先進(jìn)行以收心、聚心、動心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程，其次，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、改革方案、激勵措施。同時，全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作方法，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動、情感驅(qū)動、制度推動、競爭活動的"四動管理'激發(fā)學(xué)校活力。三是抓好課改強(qiáng)質(zhì)量。針對當(dāng)今社會人才需求"多層次、多規(guī)格、多樣化'的特點(diǎn)，我們將以課改為契機(jī)，大膽開創(chuàng)"揚(yáng)長'訓(xùn)練的思想，讓同學(xué)"學(xué)其所好、揚(yáng)其所長，以點(diǎn)帶面，全面進(jìn)展'，使具有不同共性品質(zhì)和潛能的同學(xué)都能健康成長。四是抓好勤政樹形象。有權(quán)不濫用，只求搞好工作;有錢不亂花，只講自覺奉獻(xiàn);有成果不傲慢，只想如何開創(chuàng)新局面。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說："不行以一時之得意，而自夸其能;亦不行以一時之失意，而自墜其志。'競聘上崗，有上有下，假如我能得到大家的相信和支持，成為本次競爭中綻放的"紅花'，那我將會"寵辱不驚看花開';假如不成，那我情愿在原崗位上做一片忠實(shí)的"綠葉'，協(xié)作、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出樂觀的努力。

最終，祝福我們xx學(xué)校的明天會更好!

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會讓我在這里競聘學(xué)校校長，學(xué)校校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。其主要職責(zé)就是全面貫徹執(zhí)行黨和國家的訓(xùn)練方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反訓(xùn)練方針、政策、法規(guī)的不良傾向。一名合格的學(xué)校校長，應(yīng)當(dāng)是思想品德好，忠誠于人民的訓(xùn)練事業(yè)，熟識訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，學(xué)問面廣，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。那么，如何仔細(xì)履行校長職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校管理，當(dāng)好一名校長呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

第一、要有劇烈的奉獻(xiàn)精神。

作為一名校長，應(yīng)喜愛黨、喜愛人民，喜愛訓(xùn)練，有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義訓(xùn)練事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持糊涂的頭腦，端正辦學(xué)方向，不斷增加全面貫徹訓(xùn)練方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，勇于探究，永久向前;有了這顆心，就會有"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學(xué)校工作中，克己奉公，無私奉獻(xiàn)。

二、要有較高的業(yè)務(wù)力量。

學(xué)校校長不僅要做"管理上的能手'，而且還要是"教學(xué)上的高手'。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的"領(lǐng)頭羊'，才能得到廣闊老師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要常常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)閱歷和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課(語文或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課，帶好課。

三、要有較強(qiáng)的組織管理力量

有什么樣的校長，就有什么樣的老師，什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體才智相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要細(xì)心設(shè)計工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出方案，以便順當(dāng)實(shí)施。近年來，我校依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，制定了各種制度和評分細(xì)則，有效地推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展。學(xué)校有管理制度匯編一本，其中有教職工管理細(xì)則、五項(xiàng)內(nèi)容評分細(xì)則、實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練方案、教職工獎罰制度、學(xué)校各項(xiàng)工作方案等制度共十五種，力求做到各項(xiàng)工作有章可循，按制度辦事。

四、要以身作則，領(lǐng)先垂范。

作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應(yīng)是同學(xué)的師長，老師的益友。這就對校長在訓(xùn)練、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從訓(xùn)練人，從培育同學(xué)成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是同學(xué)學(xué)習(xí)和仰慕的楷模。因此，校長在學(xué)校的一切訓(xùn)練和教學(xué)活動之中，乃至一言一行，都必需嚴(yán)于律己，留意給同學(xué)以良好的訓(xùn)練和影響。凡是要求同學(xué)和老師做到的，校長必需領(lǐng)先做到。學(xué)校生正處在長思想、長學(xué)問、長身體的重要階段，仿照性、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力氣。因此，校長領(lǐng)先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實(shí)際行動之中，這樣才能起到"潤物細(xì)無聲'的巨大作用。

五、作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批判與自我批判，親密聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣，也才能分散起教職工的工作熱忱。校長要為老師開拓參加管理，施展才能的舞臺，要擅長調(diào)動他們的樂觀性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力氣才能管理好學(xué)校。

六、具有與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神。