小學(xué)生心理發(fā)展的生理基礎(chǔ)看教材上蓋吉案例課件

第二章小學(xué)生心理發(fā)展的生理基礎(chǔ)

看教材上“蓋吉”案例。

小學(xué)生的生理發(fā)育是衡量其健康狀況的重要指標(biāo)，也是其心理發(fā)展的基礎(chǔ)。小學(xué)生身體的生長發(fā)育相對緩慢而穩(wěn)定，各種疾病的患病率比嬰幼兒期顯著下降，體格發(fā)育進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展階段。第二章小學(xué)生心理發(fā)展的生理基礎(chǔ)

第一節(jié)小學(xué)兒童的生長發(fā)育一、小學(xué)兒童生長發(fā)育的特點（一）生長和發(fā)育生長：指形體的增長。即機(jī)體在新陳代謝的基礎(chǔ)上，細(xì)胞的繁殖、增大及細(xì)胞間質(zhì)的增加。發(fā)育：指機(jī)能的發(fā)展成熟。即在形態(tài)改變的基礎(chǔ)上細(xì)胞與組織的分化及功能的演進(jìn)。生長是機(jī)體在量的方面增加，發(fā)育是質(zhì)的變化。生長是

發(fā)育的前提，發(fā)育包括生長。

（二）小學(xué)兒童生長發(fā)育的特點（48頁）

總之，小學(xué)生成長時快時慢，有起有伏，呈波浪式。生長發(fā)育速度不均勻，有兩個高峰期。第一個生長高峰期出生后1歲，身高、體重增長速度最快；第二個生長高峰期女生10—14歲，男生約12—16歲。（見49頁圖）（二）小學(xué)兒童生長發(fā)育的特點（48頁）第一個生長高峰階段：胎兒—出生后1歲。身高、體重增長速度最快。2歲以后保持平穩(wěn)。從妊娠到出生，頭顱生長快。從出生到1歲，軀干生長最快。胎兒從特大的頭，較長的軀干，極短小的腿發(fā)育到兒童期各部分勻稱。表現(xiàn)為頭尾發(fā)展規(guī)律，動作發(fā)育的程序也遵循頭尾發(fā)展規(guī)律。

小學(xué)生心理發(fā)展的生理基礎(chǔ)看教材上蓋吉案例。課件第二個生長高峰階段：青春期。女生10—14歲，男生12—16歲。據(jù)統(tǒng)計，我國兒童生長發(fā)育的高峰年齡是12歲。此階段下肢發(fā)育快，再向上到軀干，頭部發(fā)育不明顯。形成頭小、短軀、長腿。將此規(guī)律稱為向心律。第二個生長高峰階段：青春期。女生10—14歲，男生12—1身體各部分比例變化。身體各部分比例變化。

第二節(jié)小學(xué)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育一、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

（一）大腦的發(fā)育：腦重量、大腦的分化和生長。（二）神經(jīng)的發(fā)育（三）神經(jīng)系統(tǒng)對肌肉的調(diào)節(jié)二、小學(xué)兒童的大腦活動第二節(jié)小學(xué)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育（一）活動特點1、優(yōu)勢興奮2、鑲嵌式活動3、動力定型4、始動調(diào)節(jié)5、保護(hù)性抑制（一）活動特點（二）大腦工作能力的變化：一節(jié)課變化規(guī)律

課堂時間學(xué)生狀態(tài)2-5分鐘準(zhǔn)備進(jìn)入課堂5-10分鐘課堂內(nèi)容成為大腦興奮中心10-20分鐘大腦工作能力最強(qiáng)，效果最好20-35分鐘大腦疲勞，效率下降35-40分鐘狀況更差（二）大腦工作能力的變化：一節(jié)課變化規(guī)律二、影響小學(xué)兒童生長發(fā)育的因素（一）內(nèi)在因素

1、遺傳

2、內(nèi)分泌

3、性別（二）外在因素

1、營養(yǎng)

2、疾病二、影響小學(xué)兒童生長發(fā)育的因素3、生活制度和體育活動4、社會因素（貧窮、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、社會制度等）

3、生活制度和體育活動

第三節(jié)小學(xué)生的身體健康一、小學(xué)兒童身體健康的標(biāo)準(zhǔn)

形態(tài)指標(biāo)（身高、體重、胸圍、肩寬等）

機(jī)能指標(biāo)（脈搏、肺活量、血壓等）

素質(zhì)指標(biāo)（50米跑、立定跳遠(yuǎn)等）

體格檢查項目（視力、心臟、肺、脾、齲齒、脊柱側(cè)彎等）見（62頁）小學(xué)生身高、體重標(biāo)準(zhǔn)。第三節(jié)小學(xué)生的身體健康

計算公式：標(biāo)準(zhǔn)體重=（身高-100）x0、85

以體重標(biāo)準(zhǔn)作為100%，大于或者小于10%均屬于正常，小于90%為輕度營養(yǎng)不良，小于80%為中度營養(yǎng)不良，小于70%屬重度營養(yǎng)不良，小于60%為極重度營養(yǎng)不良，大于10%屬超重，大于20%為肥胖。小學(xué)生心理發(fā)展的生理基礎(chǔ)看教材上蓋吉案例。課件二、小學(xué)兒童常見的疾病近視眼、弱視、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、脊柱彎曲異常。三、小學(xué)生的身體健康與保健（一）營養(yǎng)：營養(yǎng)不良、營養(yǎng)過剩（二）睡眠（三