小升初語文總復習專題七-句式變換·2020統(tǒng)編人教版課件

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語文統(tǒng)編版六年級下小升初語文總復習語文統(tǒng)編版六年級下1.句子是語言表達的組成部分。2.句子是閱讀與寫作的基礎。3.對句子的理解、辨識、積累與運用，可以有效提高語文學習水平，提升語文素養(yǎng)。?專題解說1.句子是語言表達的組成部分。?專題解說句式變換句式變換1.按要求改寫句子（句子互換）。2.下列句式變換正確的一項是（）。3.給句子換種說法，不改變原意。??？碱}型1.按要求改寫句子（句子互換）。??？碱}型考點歸納考點歸納變換句式1、陳述句變?yōu)椤鞍选弊志浠颉氨弧弊志洹?、陳述句改為反問句3、肯定句改為雙重否定句4、直述句改為轉述句變換句式1、陳述句變?yōu)椤鞍选弊志浠颉氨弧弊志?。一、“把字句”與“被字句”互換

↑（動作對象B）

例如：熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。

↓（主語A）↓（動作C）

把字句：熊貓有趣的動作把孩子們逗得哈哈大笑。

被字句：孩子們被熊貓有趣的動作逗得哈哈大笑。

一、“把字句”與“被字句”互換把字句、被字句之間的轉換方法：一般句式：主語+動作（謂語）+動作對象（賓語部分）把字句：主語A+把+動作對象B（賓語部分）+動作C（謂語部分）被字句：動作對象B（賓語）+被+主語A+動作C（謂語部分）把字句、被字句之間的轉換方法：二、陳述句、反問句之間的轉換：A、將下列陳述句改為反問句：不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？二、陳述句、反問句之間的轉換：A、將下列陳述句改為反問句：陳述句改為反問句的方法１.將陳述句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）；或者將陳述句中的否定詞（不是、不能不會等）改為肯定詞（是、能、會等）；２.在陳述句前加“怎能、怎么、難道、”等反問語氣詞；３.在結尾加上疑問助詞“呢、嗎”等；4.句末的句號改為問號。陳述句改為反問句的方法B、將下列反問句改陳述句：

你看，烈日當空，連樹上的葉子都曬蔫了，難道不是對驕陽似火最好的解釋嗎？

你看，烈日當空，連樹上的葉子都曬蔫了，這就是對驕陽似火最好的解釋。B、將下列反問句改陳述句：反問句改陳述句的方法1、首先，判斷反問句是肯定還是否定的意思找關鍵詞如：能、是、會等；看前是否有否定詞（不、沒有等），如有則去掉；如果沒有則在這些詞詞前加上否定詞。2、其次，刪去肯定詞或否定詞前的“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣助詞。3、最后、刪去結尾的疑問助詞“呢、嗎”等。4、問號改為句號。反問句改陳述句的方法陳述句：用于告訴別人一件事或一個道理，表示陳述語氣的句子，一般語調平和，句尾用句號。例：放假我去奶奶家。肯定句：用來說明或肯定某一事物（或事實）的句子。例：這本書是我的。否定句：用來否定某一事實的句子。例：這本書不是我的。三、肯定句、雙重否定句互換陳述句：用于告訴別人一件事或一個道理，表示陳述語氣的句子，一雙重否定句：一句話中有兩個否定詞，用否定加否定的形式來表達肯定的語意。例：無數中外游客無不驚嘆于萬里長城的壯觀。注：肯定句和雙重否定句在表達時語氣強烈一些，但雙重否定句比肯定句語氣重、程度深，而否定句在表達上語氣比較委婉。雙重否定句：一句話中有兩個否定詞，用否定加否定的形式來表達肯肯定句改為雙重否定句的方法：1、如果肯定句中出現(xiàn)“一定、必須、肯定”之類表示肯定的詞語，那么把他們改為“非……不可”、“不能不”、“不得不”等雙重否定詞。例：我們必須遵守國家的法律。我們不能不遵守國家的法律。2、如果肯定句中出現(xiàn)“人們都、大家、全部”等表示復數的詞語，則把他改為“沒有一個人不”、“沒有……不”、“無不”等詞語。例：人們都說他是一個好人。沒有一個人不說他是一個好人。3、如果肯定句中既沒有出現(xiàn)表示肯定的詞語，也沒有出現(xiàn)表示復數的詞語，那么直接加雙重否定詞。例：她今天會來的。她今天不可能不會來。肯定句改為雙重否定句的方法：1、如果肯定句中出現(xiàn)“一定、必須四、直接敘述與間接轉述之間的轉換直接敘述：把某人說的話直接描寫出來。寧寧說：“我什么也沒看見?！遍g接敘述：把某人說的話通過第三人轉述出來。寧寧說，她什么也沒看見。

四、直接敘述與間接轉述之間的轉換直接敘述：把某人說的話直接描1.改換人稱。如，把“我”改成“他”。2.改動標點。將冒號改為逗號，去掉引號。3.調整詞語，使語句通順。4.不改變句子的意思。?巧學妙記1.改換人稱。如，把“我”改成“他”。?巧學妙記考題回放考題回放下列句式變換正確的一項是（）?例題一BA、白雪覆蓋了這座美麗的城市。（“被”字句）被白雪覆蓋了的這座美麗的城市。B、桃花心木不是一種普通的樹。（肯定句）桃花心木是一種特別的樹。C、這場電影，我不能不去看。（反問句）這場電影，難道我去看嗎？D、此刻，他的心情十分激動。（感嘆句）此刻，他的心情激動嗎？下列句式變換正確的一項是（）?例題一BA、白雪覆蓋本題考查變換句式的能力。要熟悉不同句式變換的特點。?答題技巧本題考查變換句式的能力。要熟悉不同句式變換的特點。?答題技巧1.沒有一個人不喜歡這個美麗的地方。（改“肯定句”）2.為了周日能去看畫展，我必須周六寫完作業(yè)。（改為雙重否定句）______________________________________________?例題二按要求改寫句子。1.大家都喜歡這個美麗的地方。2.為了周日能去看畫展，我不得不周六寫完作業(yè)。1.沒有一個人不喜歡這個美麗的地方。（改“肯定句”）?例題二關于肯定句和雙重否定句的變換，首先要把握句子表達的意思，找到肯定詞或否定詞，然后根據具體要求進行變換。?答題技巧關于肯定句和雙重否定句的變換，首先要把握句子表達的意思，找到1.這里的工作多么重要，我哪能離開呢？（改為陳述句）2.我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?。（改為反問句?.媽媽對我說：“我今天晚上加班，你和爸爸吃飯別等我?！保ㄩg接敘述）?例題三將下列句子換種說法，不改變原意。1.這里的工作多么重要，我不能離開。2.我們?yōu)槿嗣穸?，難道不是死得其所嗎？3.媽媽告訴我，她今天晚上加班，晚點兒回家，讓我和爸爸吃飯別等他。1.這里的工作多么重要，我哪能離開呢？（改為陳述句）?例題三考點過關考點過關

“把”字句與“被”字句的轉換：

睡夢中的小芳被一陣清脆的鈴聲驚醒了。

一陣清脆的鈴聲把睡夢中的小芳驚醒了。我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。

這幅畫被我掛在桌前，多年來不曾換樣。

?練習一“把”字句與“被”字句的轉換：?練習一

陳述句、反問句的轉換：

1.沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事了。（陳述句改反問句）

難道有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情嗎？

2.不對呀，大晴天怎么會下雨呢？（反問句改陳述句）

不對呀，大晴天不會下雨啊！

?練習二陳述句、反問句的轉換：?練習二1、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。否定句：同茫茫宇宙相比，地球不是巨大的。2、我們必須承認懷特森先生的教學方法很獨特。否定句：我們必須承認懷特森先生的教學方法不普通。

雙重否定句:同茫茫宇宙相比，地球不可能不是渺小的。雙重否定句：我們不能不承認懷特森先生的教學方法很獨特。3、每個人都說她很漂亮。否定句：每個人都說她不丑陋。雙重否定句：沒有一個人不說她漂亮?？隙ň渑c否定句的轉換：?練習三1、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。否定句：同茫茫宇宙相比，地

貝貝說她家養(yǎng)的小花狗很通人性。

貝貝說：“我家的小花狗很通人性?！标悓幷f他之所以天黑還要走這條小路，是因為鍛煉自己的膽量。

陳寧說：“我之所以天黑還要走這條小路，是因為要鍛煉自己的膽量?！蓖趵蠋熣f他要盡自己的全部力量，讓我們都成為合格的小學生。

王老師說：“我要盡自己的全部力量，讓你們都成為合格的小學生?！苯o下面句子換種說法意思不變：?練習四貝貝說她家養(yǎng)的小花狗很通人性。給下面句子換種說法意思不小升初語文考試復習攻略——小升初語文除了要復習好生字、生詞及古詩外，還有哪些需要復習的呢?一.背誦默寫有些表達能力強的同學，在背誦上沒有問題，但在默寫上會有可能遇到麻煩。他們會在默寫時遇到提筆忘字及拿不準個別字的寫法而導致考試失分。在詩詞背誦默寫復習方面，看似要背的篇數很多，但其實經典的詩詞才是考試的重點。所以在背誦時，最好能配合上默寫，以便達到心到手到的境界。二.現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文的閱讀包含兩種類型，即：科技文與文藝文。這兩種文章的閱讀都要注意重點句子，也就是與題干內容相關的句子。區(qū)別在于，科技文要在與題目相關的句子上，從微觀的角度摳字眼;而文藝文則是要對文章從整體宏觀的角度了解句子的深層含義。這些都是建立在熟練閱讀基礎之上的。三.作文作文可謂是在語文考試中較為拉