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文檔簡介
江蘇省無錫市新安中學高一數學文摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.(5分)若集合M={a,b,c}中的元素是△ABC的三邊長,則△ABC一定不是() A. 銳角三角形 B. 直角三角形 C. 鈍角三角形 D. 等腰三角形參考答案:D考點: 集合的確定性、互異性、無序性.分析: 根據集合元素的互異性,在集合M={a,b,c}中,必有a、b、c互不相等,則△ABC不會是等腰三角形.解答: 根據集合元素的互異性,在集合M={a,b,c}中,必有a、b、c互不相等,故△ABC一定不是等腰三角形;選D.點評: 本題較簡單,注意到集合的元素特征即可.2.直三棱柱各側棱和底面邊長均為,點是上任意一點,連接,,,,則三棱錐的體積為(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:C略3..如果右邊程序執(zhí)行后輸出的結果是990,那么在程序UNTIL后面的“條件”應為……(
)A.
i<9
B.
i<8
C.
i<=9
D.
i>10參考答案:A略4.若一棱錐的底面積是8,則這個棱錐的中截面(過棱錐高的中點且平行于底面的截面)的面積是(
)A.4
B.
C.2
D.參考答案:C5.函數的定義域是(
)A. B.
C. D.參考答案:C6.已知函數在[2,8]上是單調函數,則k的取值范圍是(
)A.(4,16)
B.[4,16]
C.[16,+∞)
D.(-∞,4]∪[16,+∞)參考答案:D7.已知△ABC中,,,則(
)A.1
B.
C.
D.參考答案:C由題意,,可得點為的重心,所以,所以,所以,故選C.
8.在△ABC中,已知,那么△ABC一定是(
)A.直角三角形
B.等腰三角形
C.等腰直角三角形
D.正三角形參考答案:B9.如圖,正方形的頂點,,頂點位于第一象限,直線將正方形分成兩部分,記位于直線左側陰影部分的面積為,則函數的圖象大致是(
)
A
B
C
D參考答案:C略10.已知集合P={x|﹣4≤x≤4},Q={y|﹣2≤y≤2},則下列對應不能表示為從P到Q的函數的是()A.y=x B.y2=(x+4) C.y=x2﹣2 D.y=﹣x2參考答案:B【考點】函數的概念及其構成要素.
【專題】函數的性質及應用.【分析】根據函數的定義分別進行判斷即可.【解答】解:集合P={x|﹣4≤x≤4},若y=x,則﹣2≤y≤2,滿足函數的定義.若y2=(x+4),則x≠﹣4時,不滿足對象的唯一性,不是函數.若y=x2﹣2,則﹣2≤y≤2,滿足函數的定義.若y=﹣x2,則﹣2≤y≤0,滿足函數的定義.故選:B.【點評】本題主要考查函數定義的判斷,根據變量x的唯一性是解決本題的關鍵.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數在區(qū)間上是減函數,那么實數的取值范圍
.參考答案:12.如圖,該曲線表示一人騎自行車離家的距離與時間的關系.騎車者9時離開家,15時回家.根據這個曲線圖,有以下說法:①9:00~10:00勻速行駛,平均速度是10千米/時;②10:30開始第一次休息,休息了1小時;③11:00到12:00他騎了13千米;④10:00~10:30的平均速度比13:00~15:00的平均速度快;⑤全程騎行了60千米,途中休息了1.5小時.離家最遠的距離是30千米;以上說法正確的序號是
.
參考答案:①③⑤13.已知冪函數的圖像經過點(2,32),則的解析式為 。參考答案:14.Rt△ABC的斜邊在平面α內,直角頂點C是α外一點,AC、BC與α所成角分別為30°和45°.則平面ABC與α所成銳角為
.參考答案:60°15.函數的值域為
.參考答案:16.中,角A,B,C所對的邊為.若,則的取值范圍是
.參考答案:17.如圖.小正六邊形沿著大正六邊形的邊按順時針方向滾動,小正六邊形的邊長是大正六邊形的邊長的一半.如果小正六邊形沿著大正六邊形的邊滾動一周后返回出發(fā)時的位置,在這個過程中,向量圍繞著點旋轉了角,其中為小正六邊形的中心,則
.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知向量.(Ⅰ)求的取值范圍;(Ⅱ)若,求的值.參考答案:(Ⅰ)
3分則
5分
7分
(Ⅱ)若
9分
由得
11分
則
13分
15分19.(16分)某學校計劃在一塊直角三角形ABC的空地上修建一個占地面積為S的矩形ADEF健身場地,如圖,A=,∠ABC=,點D在AC上,點E在斜邊BC上,且點F在AB上,AC=40米,設AD=x米.(1)試用x表示S,并求S的取值范圍;(2)若矩形健身場地面積不小于144平方米,求x的取值范圍;(3)設矩形健身場地每平方米的造價為,再把矩形ADEF以外(陰影部分)鋪上草坪,每平方米的造價為,求總造價T關于S的函數T=f(S);并求出AD的長使總造價T最低(不要求求出最低造價).參考答案:20.已知圓C:x2+y2=4,直線l:ax+y+2a=0,當直線l與圓C相交于A,B兩點,且|AB|=2時,求直線l的方程.參考答案:【考點】直線與圓的位置關系.【分析】求出圓心到直線的距離,利用點到直線的距離公式,即可得出結論.【解答】解:圓C:x2+y2=4,圓心為(0,0),半徑為2,∵|AB|=2,∴圓心到直線的距離為=,∴=解得a=1或a=﹣1.…故所求直線方程為x+y+2=0或x﹣y+2=0.…21.(14分)(1)已知角α終邊經過點P(x,﹣)(x≠0),且cosα=x.求sinα+的值.(2)已知sin(3π﹣α)=﹣cos(﹣β),sin(﹣α)=﹣cos(π+β),α,β∈(0,π),求α,β的值.參考答案:考點: 同角三角函數基本關系的運用;任意角的三角函數的定義.專題: 計算題;三角函數的求值.分析: (1)由于cos=x.可解得x=,r=2,由三角函數的定義,即可求出sinα+的值.(2)由誘導公式化簡可得sinα=sinβ,cosα=sinβ,可解得cosβ=,由α,β∈(0,π),從而可求α,β的值.解答: (1)(滿分14分)∵P(x,﹣)(x≠0),∴點P到原點的距離r=又cosα=x.∴cos=x.∵x≠0,∴x=,∴r=2…(6分)當x=時,P點坐標為(,﹣),由三角函數的定義,有sinα=﹣,,∴sinα+=﹣﹣=﹣;…(10分)當x=﹣時,同樣可求得sinα+=…(14分).(2)∵sin(3π﹣α)=﹣cos(﹣β),sin(﹣α)=﹣cos(π+β),∴由誘導公式化簡可得sinα=sinβ,cosα=sinβ,∴兩邊平方后相加可得:1=2,可解得cosβ=∵α,β∈(0,π),∴可解得:,β=或,β=.點評: 本題主要考察了同角三角函數基本關系的運用,任意角的三角函數的定義,解題時要注意討論,不要丟值,屬于基本知識的考察.22.(12分)圓心在直線2x+y=0上的圓C,經過點A(2,﹣1),并且與直線x+y﹣1=0相切(1)求圓C的方程;(2)圓C被直線l:y=k(x﹣2)分割成弧長的比值為的兩段弧,求直線l的方程.參考答案:考點: 圓的標準方程;點到直線的距離公式.專題: 直線與圓.分析: (1)設圓C的標準方程為(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2,由直線與圓相切的條件列出方程組,求出a、b、r;(2)由題意求出圓心到直線l的距離,由點到直線的距離公式列出方程,求出k的值,代入直線方程即可.解答: (1)設圓C的標準方程為(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2(r>0),由題意得,,解得,所以圓C的方程為(x﹣1)2+(y+2)2=2;(2)設直
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