2023年民辦學(xué)校年檢自查報告篇_第1頁
2023年民辦學(xué)校年檢自查報告篇_第2頁
2023年民辦學(xué)校年檢自查報告篇_第3頁
2023年民辦學(xué)校年檢自查報告篇_第4頁
2023年民辦學(xué)校年檢自查報告篇_第5頁
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文檔簡介

2023年民辦學(xué)校年檢自查報告篇民辦學(xué)校年檢自查報告1

依據(jù)《民辦學(xué)校年檢實施細(xì)則通知》的要求。民辦學(xué)校由各教化部門發(fā)布,我校結(jié)合實際狀況,現(xiàn)報告如下。

一、依法辦學(xué),遵遵守法律律、法規(guī)和政策。

文化藝術(shù)學(xué)校成立于xx年,是經(jīng)XX區(qū)教化局批準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)過程中,我們遵循“以誠待人,以智治?!钡睦砟?,嚴(yán)格遵守《民辦教化促進(jìn)法》和《民辦教化促進(jìn)法實施條例》,仔細(xì)落實市、區(qū)教化局關(guān)于民辦教化的規(guī)定,不存在違規(guī)辦學(xué)狀況,在市區(qū)相關(guān)評價中多次受到好評。我校是市民辦教化協(xié)會常務(wù)理事單位。

二、布局合理,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。

我校已從辦學(xué)初期的英語輔導(dǎo)逐步擴(kuò)展為以英語為主、作文和書法為輔的相對綜合性的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。目前有500多名學(xué)生。由于學(xué)生人數(shù)的增加,我校租用了兩個辦學(xué)場地,共13間教室。辦學(xué)硬件不斷完善,符合平安防火要求。

三、持續(xù)投資改善辦學(xué)條件。

為了讓我們的學(xué)生有一個相對舒適的教學(xué)環(huán)境,我們學(xué)校組織教學(xué)人員美化教學(xué)環(huán)境,使每面墻都能說話,并用卡通人物裝飾走廊和教室。用富有想象力和生動的藝術(shù)語言影響和教化學(xué)生。

為了提高教學(xué)效果,我們還投入巨資在教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備,使投影儀和大屏幕可以在每堂課中運(yùn)用,使教學(xué)效果更加直觀有效。提高了教化教學(xué)效果。

四、人文關(guān)懷,愛護(hù)學(xué)生和家長的利益。

為打造特色民辦教化學(xué)校,我校自成立以來始終堅持人文關(guān)懷的理念,讓學(xué)生和家長時時感受到學(xué)校的關(guān)懷。一是對特別狀況下缺課的學(xué)生剛好補(bǔ)課。二是設(shè)立教材班,免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課。第三是剛好退還因某種緣由輟學(xué)的學(xué)生。近年來,他們從未因為付款、退款等問題與父母發(fā)生過沖突。

五、明確職責(zé),加強(qiáng)隊伍建設(shè)。

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,我校的師資隊伍建設(shè)也得到了加強(qiáng)。目前已形成一支職責(zé)明確、分工合理的老師隊伍。強(qiáng)大的'管理潛力、細(xì)致的分工和盡職盡責(zé)是我校教學(xué)團(tuán)隊的特點(diǎn)。堅持教學(xué)工作得到了很好的保障,教學(xué)科研工作蓬勃發(fā)展,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

六、加強(qiáng)教學(xué)科研,提高老師綜合素養(yǎng)。

鑒于民辦培訓(xùn)學(xué)校老師隊伍持續(xù)穩(wěn)定、流淌性強(qiáng),我校選擇了有針對性、有效的教研培訓(xùn)形式,極大地提高了老師的教學(xué)潛力、教學(xué)風(fēng)格等綜合素養(yǎng)。在詳細(xì)工作中,首先要樹立老師先育人后教的觀念。在選擇和聘用老師時,注意師德和對學(xué)生的愛。對那些自我潛能強(qiáng),心胸浮躁,堅決拒絕選擇的人,

民辦學(xué)校年檢自查報告2

依據(jù)各教辦發(fā)《--x民辦學(xué)校年度檢查細(xì)則的通知》的要求,我校結(jié)合實際狀況,現(xiàn)報告如下。

一、依法辦學(xué),遵遵守法律規(guī)政策。

文化藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,是由--區(qū)教化局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校,在辦學(xué)校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴(yán)格遵守《民辦教化促進(jìn)法》、《民辦教化促進(jìn)法實施條例》,仔細(xì)執(zhí)行市教化、區(qū)教化局有關(guān)民辦教化的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)狀況,在市區(qū)相關(guān)評比中多次受到好評,我校是市民辦教化協(xié)會的常務(wù)理事單位。

二、合理布局,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

我校由辦學(xué)之初的英語輔導(dǎo)逐步擴(kuò)展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學(xué)機(jī)構(gòu),目前,有學(xué)生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學(xué)場地,共有12個教室。辦學(xué)硬件不斷改善,在平安防火等方面均符合要求。

三、不斷投入,改善辦學(xué)條件。

為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境,我校組織教職工,美化教學(xué)環(huán)境,達(dá)到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術(shù)語言,影響和教化學(xué)生。

為增加教學(xué)效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備,使每節(jié)課都能運(yùn)用投影機(jī)、大屏幕,讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教化教學(xué)效果。

四、人文關(guān)懷,保障學(xué)生和家長的利益。

為創(chuàng)辦特色民辦教化學(xué)校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學(xué)生和家長時時感受到學(xué)校的關(guān)切。一是剛好為有特別狀況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課;二是設(shè)立教材班,為學(xué)生無償補(bǔ)課;三是對因故退學(xué)學(xué)生剛好退費(fèi),幾年來,從沒有因為繳費(fèi)、退費(fèi)等問題與家長發(fā)生沖突。

五、職責(zé)明晰,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。

隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,我校老師隊伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng),目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的老師隊伍,管理實力強(qiáng),分工細(xì)致,盡職盡責(zé)是我校老師隊伍的特色,秉承教學(xué)工作得到了很好的'保障,教學(xué)探討工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

六、強(qiáng)化教研,提高老師綜合素養(yǎng)。

我校針對民辦培訓(xùn)學(xué)校老師隊伍不斷穩(wěn)定,流淌性強(qiáng)的特點(diǎn),選取有針對性、有實效的教研培訓(xùn)形式,使老師的教學(xué)實力、師風(fēng)等綜合素養(yǎng)有了較大的提升。詳細(xì)工作中,一是樹立老師先育人,再教學(xué)的理念,再老師選聘工作中,重點(diǎn)考察老師的師德和對學(xué)生的愛心,對于那些雖自我實力強(qiáng)的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐性和熱忱的堅決不選,較好地把好入口關(guān)。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的老師必需有一個月左右的聽課實習(xí)時間,對教材和學(xué)生相對熟識后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機(jī)先把老師的課錄下來,集中老師共同觀看,查找優(yōu)缺點(diǎn),不斷改進(jìn)和提高,四是過課,說課制度,新任老師在上課前,先組織老師進(jìn)行說課,在說課過關(guān)后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長都滿足的效果,走出,請進(jìn)來,選擇老師分批、分期、長期進(jìn)行學(xué)習(xí),并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓(xùn)。

總之,我校恪守教化的各項規(guī)定,遵遵守法律規(guī),科學(xué)管理,注意管教。在整體工作中,如有不當(dāng),請指正。

民辦學(xué)校年檢自查報告3

依據(jù)《xx高新區(qū)教化文化體育局關(guān)于對全區(qū)民辦教化機(jī)構(gòu)開展20xx年度檢查工作的通知》,我校結(jié)合實際狀況,現(xiàn)匯報如下:

xxx光谷為明試驗學(xué)校自更名一年以來,在東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教化局的大力支持下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下,始終堅持社會主義辦學(xué)方向,努力探究光谷為明教化模式;始終堅持教化教學(xué)的中心地位,以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展;始終堅持老師隊伍建設(shè),著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學(xué)生的利益高于一切,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,老師隊伍不斷優(yōu)化,辦學(xué)品質(zhì)不斷提高,經(jīng)驗了從“中芯國際”到“為明學(xué)?!薄摹耙话憬袒钡健皣H教化”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程,初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。

一、基本狀況

1、班級狀況:

學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,詳細(xì)是一年級二班,三年級二班。

2、師資狀況:

學(xué)校現(xiàn)有教職工35人,小學(xué)部現(xiàn)有老師18人,其中男老師1人,女老師17人,現(xiàn)懷孕請假3人;高級老師4人,中級老師5人,初級老師2人,無職稱老師7人;民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗11人,公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗7人;市級以上榮譽(yù)或者嘉獎3人,區(qū)級以上10人;本科學(xué)歷15人,??茖W(xué)歷3人;教過小學(xué)一個循環(huán)的5人,有班主任工作經(jīng)驗的13人。

3、硬件狀況:

學(xué)校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計算機(jī)教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計規(guī)模49個教學(xué)班,能供應(yīng)1764個優(yōu)質(zhì)學(xué)位,是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學(xué)校。

二、辦學(xué)特色

1、辦學(xué)模式

學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué),即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班,優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課,國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)分是師資配備不同、教室裝備不同、課程支配不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透IB課程理念,讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師,優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。

2、課程建設(shè)

學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程通過學(xué)科滲透、專題教化、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探究階段,現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善,現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。

3、監(jiān)督評價

學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手,以常規(guī)教學(xué)管理為中心,強(qiáng)化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上,通過剛好反饋全面掌控教學(xué)過程,快速改進(jìn)已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學(xué)校家委)、主任(教學(xué)主任、學(xué)部主任)三級監(jiān)控體系,抓好每個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中,我們進(jìn)行階段檢測反饋,期末參與區(qū)統(tǒng)一的考試,學(xué)年參與區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。

三、成果榮譽(yù)

1、學(xué)生取得的成果

20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,林恩宇獲小學(xué)A組古箏專業(yè)一等獎,小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;袁馨雅獲小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;趙梓涵獲小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;孫沁萱獲小學(xué)A組聲樂專業(yè)一等獎;胡依涵獲小學(xué)B組鋼琴專業(yè)二等獎;劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員;黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊員;付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生;劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。

“找尋百老匯珍寶”演員甄選活動,付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員;謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。

勝利晉級CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽的,有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學(xué)。

“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語口語微視大賽,我校五年級學(xué)生廖昕田勝利晉級省級復(fù)賽落地賽,并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的'武漢晚報。

長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽,李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參與競賽,并榮獲其次名的好成果。

在20xx年12月實行的全國基礎(chǔ)教化英語水平檢測暨習(xí)思英語等級考試中,我校學(xué)生發(fā)揮精彩,取得了優(yōu)異的成果。其中:六年級的黃家辰同學(xué)高分通過習(xí)思英語六級(相當(dāng)于國內(nèi)高一英語水平)測試,一級報名人數(shù):10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;通過率100%。二級報名人數(shù):7人,5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;通過率100%。

2、老師取得的成果

20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,喻曉倩獲老師組美術(shù)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎;吳小禾獲老師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員;吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀老師團(tuán)員;一(1)獲區(qū)先進(jìn)班集體,班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區(qū)20xx年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探究,主動實踐,被評為先進(jìn)個人;郭雪老師的《“121”數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式》被評為優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)模式;我校數(shù)學(xué)教研組被評為高效課堂先進(jìn)備課組,組員有:肖素娥、郭雪、師會盼、陳紅利、蔡青青等;陳紅利老師在20xx—20xx學(xué)年度班主任工作中,成果突出,效果顯著,被評為“百名優(yōu)秀班主任”。黃宇新老師獲東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號。

3、學(xué)校取得的成果

我校被評為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)年檢先進(jìn)單位。學(xué)校獲得英語風(fēng)采大賽20xx年度優(yōu)秀組織獎。長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽其次名。被武漢市總工會評為三星級工會。

四、問題建議

1、招生困難

因為學(xué)校辦學(xué)模式的改變,以及社會影響力還沒有達(dá)到,因此在校學(xué)生數(shù)依舊不樂觀。須要教化局給與大力支持和幫助,讓學(xué)校、老師、學(xué)生有更多的展示機(jī)會。

2、師訓(xùn)欠缺

東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教化局的師訓(xùn),我校原來始終沒有參加進(jìn)去,致使學(xué)校的老師培訓(xùn)存在一些瓶頸,須要教化局、教研室賜予大力支持,讓我校的老師也參加到培訓(xùn)中。

3、平臺不足

教研室的部分教學(xué)競賽、學(xué)生競賽,我校名額安排較少或者有些沒有,因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機(jī)會,希望教研室能賜予我們更多的平臺。

三個問題和建議,我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報告上報了教化局,盼早日能給落實。

五、黨團(tuán)工會

我校黨團(tuán)工作因為人數(shù)較少,始終參加為明教化集團(tuán)武漢學(xué)區(qū)的黨團(tuán)活動,本學(xué)期我校將成立黨支部、團(tuán)委,讓政治工作、組織生活、黨團(tuán)活動深化人心,為教化教學(xué)工作增光添彩。我校的工會工作在教化局工會的大力幫助下,校內(nèi)開展了豐富多彩的活動,三八婦女節(jié)的趣味運(yùn)動會、健康查體,以及每學(xué)期一次的社會實踐活動,參觀名勝古跡、領(lǐng)會湖北風(fēng)光。我校在局工會的指導(dǎo)下主動創(chuàng)建星級工會活動,上年度被評為三星級工會,特別感謝組織上對學(xué)校的關(guān)切和愛惜。

六、平安穩(wěn)定

我校時刻以平安為第一責(zé)任,成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了相關(guān)的管理制度,購置了平安防火等器材,每日進(jìn)行平安專題教化,每周進(jìn)行平安隱患排查,每月進(jìn)行全員疏散演練,使全校師生平安意識明顯增加。老師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo),我校一年來沒有出現(xiàn)任何平安問題,學(xué)校平安發(fā)展、師生健康成長。

七、財務(wù)管理

我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的項目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的財務(wù)制度,依法立項,依規(guī)收取。

武漢學(xué)區(qū)圍圍著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則,提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦學(xué)?!薄皠?chuàng)建具有國際影響力的精品化學(xué)?!钡陌l(fā)展目標(biāo)。20xx年為明教化集團(tuán)北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標(biāo),制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃,提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,集團(tuán)《五大管理手冊》,指明白各實體學(xué)校今后發(fā)展工作的核心,關(guān)注老師發(fā)展,關(guān)注課程建設(shè),關(guān)注教學(xué)成果,成為各學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點(diǎn)。

為進(jìn)一步適應(yīng)為明教化新發(fā)展時期的要求,更好地應(yīng)對大武漢教化發(fā)展的形勢和為明集團(tuán)改革發(fā)展的大潮,優(yōu)化管理、提高質(zhì)量,實現(xiàn)武漢光谷為明學(xué)校品質(zhì)發(fā)展,學(xué)校全體師生以社會核心價值觀學(xué)習(xí)落實為契機(jī),不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展,努力成為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教化界一顆絢爛的明珠。

最終,感謝教化局各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門對學(xué)校始終以來的支持、指導(dǎo)、幫助、理解,并真誠地邀請各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)多來學(xué)校調(diào)研、多來學(xué)校指導(dǎo),讓我們學(xué)校能夠在光谷教化這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。

民辦學(xué)校年檢自查報告4

全市民辦教化工作仔細(xì)實行“主動激勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針,結(jié)合我市民辦教化工作的特色和實際,極力爭取各級政府和社會各界對民辦教化發(fā)展的高度重視和大力支持,堅持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,主動謀求民辦教化又好又快發(fā)展的新路子,扎扎實實開展了一系列有針對性的工作,現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下:

一、主要成果

我市民辦教化辦學(xué)規(guī)模從小到大,辦學(xué)水平由低到高,辦學(xué)效益由隱到顯,現(xiàn)已基本形成教化門類多元化、辦學(xué)形式多樣化的民辦教化發(fā)展格局,為我市教化事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)發(fā)揮了不行替代的主動作用。

(一)辦學(xué)環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關(guān)部門對民辦教化大力支持,召開會議專題探討我市民辦教化發(fā)展的有關(guān)問題,在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力氣辦學(xué)的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進(jìn)民辦教化發(fā)展的確定》和《關(guān)于促進(jìn)全市民辦教化發(fā)展的八項規(guī)定》之后,今年8月出臺了《關(guān)于選派公辦學(xué)校行政管理人員和老師到民辦學(xué)校支教問題的會議紀(jì)要》(婁府閱〔20xx〕70號),為民辦教化事業(yè)指明白發(fā)展方向,創(chuàng)建了良好環(huán)境,發(fā)揮了主動作用。同時,各縣市區(qū)加大對民辦學(xué)校在土地征用、自主招生、老師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度,為其供應(yīng)了大量支持,解決了不少問題。經(jīng)過各方面的努力工作,社會對民辦教化的觀念不斷變更,看法日益端正,民辦教化工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。

(二)辦學(xué)規(guī)??焖贁U(kuò)大。目前,全市共有各級各類民辦教化機(jī)構(gòu)498個,在校(園)學(xué)生(幼兒)100152人,教職工4447人,建筑總面積761399平方米,固定資產(chǎn)價值8.6億元。民辦教化已覆蓋幼兒教化、基礎(chǔ)教化和高等教化,其中民辦幼兒園393所,在園幼兒58463人,幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%,在全市幼兒教化中發(fā)揮主體性作用;民辦一般中小學(xué)12所,在校學(xué)生16645人,占全市中小學(xué)生總數(shù)的3.1%;民辦中等職業(yè)學(xué)校23所、在校學(xué)生26946人,占全市中等職業(yè)學(xué)生總數(shù)的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學(xué)院1所,民辦教化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)69所。

(三)辦學(xué)質(zhì)量日漸提升。隨著民辦教化事業(yè)的快速發(fā)展,我市涌現(xiàn)出一批理念先進(jìn)、條件優(yōu)越、特色顯明、質(zhì)量較高、聲譽(yù)較好的民辦學(xué)校。20xx年受國家、省級表彰的單位和個人,較之往年明顯增多。漣源私立行知中學(xué)、婁底商務(wù)職業(yè)學(xué)校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教化先進(jìn)集體”;瀟湘職業(yè)學(xué)院院長范彥江、雙峰國藩試驗學(xué)校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教化先進(jìn)工作者”;雙峰國藩試驗學(xué)校、婁底湘中文武學(xué)校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色試驗學(xué)?!?。同時,近年來,我市民辦一般中學(xué)高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加,在社會各界產(chǎn)生了良好影響。

(四)辦學(xué)效益全面凸顯。經(jīng)濟(jì)效益方面,減輕了政府投資辦學(xué)的壓力。20xx年,全市民辦中小學(xué)共投入經(jīng)費(fèi)約10000多萬元,節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)250余萬元,支付教職員工工資5000余萬元,為政府削減投入15000多萬元;社會效益方面,緩解了人民群眾對不同層次的教化需求。接納在校(園)學(xué)生(幼兒)10萬余人,在肯定程度上緩解了公辦學(xué)校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學(xué)校、各類教化培訓(xùn)學(xué)校等,供應(yīng)了豐富的教化資源;政治效益方面,擴(kuò)大了社會就業(yè)。各級各類民辦教化為社會供應(yīng)了近5000多個就業(yè)崗位,化解了各類沖突,推動了和諧進(jìn)程。

二、主要工作

(一)大力開展嘉獎表彰活動。為激勵全市民辦學(xué)校及舉辦者的辦學(xué)熱忱,我們仔細(xì)開展民辦學(xué)校(幼兒園)的先進(jìn)舉薦、評審和表彰,并做了大量細(xì)致地詳細(xì)工作,全年先后表彰了婁底市8個民辦教化先進(jìn)單位和13個先進(jìn)個人,嘉獎10萬元;確認(rèn)并支持民辦教化機(jī)構(gòu)重大建設(shè)項目7個,嘉獎24萬元;確認(rèn)并支持特色建設(shè)項目單位建設(shè)5個,嘉獎16萬元;向盛國家舉薦并表彰3個民辦教化先進(jìn)集體和3個民辦教化先進(jìn)工作者;幫助2所民辦學(xué)校和1所幼兒園勝利申報湖南省民辦教化特色試驗學(xué)校;組織開展了“全省民辦學(xué)校優(yōu)秀校長”的舉薦、初評工作。

(二)深化開展專項調(diào)研活動。為加快實現(xiàn)“教化強(qiáng)市”目標(biāo),大力推動民辦教化事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,我們開展了三次民辦教化專項調(diào)研工作。一是基層調(diào)研工作。6月下旬至7月上旬,市民辦教化協(xié)會會長張定良同志和市教化局局長封旺洲同志,帶領(lǐng)有關(guān)人員,實行實地走訪、座談探討、統(tǒng)計分析、專題研討等方式,先后對婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學(xué)校(教化機(jī)構(gòu))進(jìn)行深化調(diào)研,摸清了我市民辦教化工作的基本狀況,剖析了婁底民辦教化存在的現(xiàn)實問題,提出了加快我市民辦教化發(fā)展的對策建議。二是外地學(xué)習(xí)考察。我們組織市教化局、市人力資源和社會保障局的工作人員,兩次前平常德市,學(xué)習(xí)考察常德市民辦教化的好政策、好方法,重點(diǎn)了解常德民辦學(xué)校老師基本養(yǎng)老保險的勝利閱歷。三是基本狀況摸底。為了全面了解全市民辦學(xué)校、幼兒園和教化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的.基本狀況,我們下發(fā)了具體的調(diào)查探討摸底表,對全市民辦學(xué)校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學(xué)生和教職工數(shù)質(zhì)量等狀況進(jìn)行全面地統(tǒng)計、匯總,基本駕馭了我市民辦教化的各種狀況。

(三)仔細(xì)組織專題培訓(xùn)。8月份,我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓(xùn)班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓(xùn),聘請省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園進(jìn)步行講課輔導(dǎo),來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參與了培訓(xùn),較好完成了培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了培訓(xùn)的目的和效果,受到了廣闊民辦幼兒園的好評。

(四)妥當(dāng)處理來信來訪。20xx年,我們共接到市長、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3份,市人大、市政協(xié)代表的提案各1份,日常群眾來訪18人次,針對上述來信來訪我們具體調(diào)查了解,嚴(yán)格按政策處置,主動妥當(dāng)?shù)剡M(jìn)行說明說明和協(xié)商調(diào)解工作,努力做到了“來信來訪滿足、上級領(lǐng)導(dǎo)滿足和民辦學(xué)校滿足”。另外,針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教化機(jī)構(gòu)交叉管理的沖突,多次組織召開協(xié)調(diào)會議,較好地解決了民辦學(xué)校地域歸屬劃分不清的問題。

(五)努力發(fā)揮民辦教化協(xié)會的功能。做好市民辦教化協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務(wù),也是促進(jìn)全市民辦教化發(fā)展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務(wù)重的狀況,克服各種困難較好地完成了民辦教化協(xié)會的幾項重要工作:一是剛好完善協(xié)會的組織機(jī)構(gòu)。今年,5月中旬起先我們進(jìn)行大量的各項打算,于5月28日勝利召開了其次屆婁底市民辦教化協(xié)會會員代表大會,選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)班子;二是進(jìn)行全方位的調(diào)研工作。市民辦教化協(xié)會牽頭,針對我市廣闊民辦學(xué)校提出的民辦學(xué)校發(fā)展資金、老師社保、公民辦老師雙向溝通等突出問題,抽調(diào)特地人員主動開展專項調(diào)研活動,形成了《婁底市民辦教化工作狀況調(diào)研報告》,為市委、市政府及市教化行政部門決策供應(yīng)參考;三是開展溝通協(xié)解工作。通過協(xié)會向市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)反映民辦學(xué)校發(fā)展中存在的各種困難,多渠道、多方位地實行措施,盡力為民辦學(xué)校排憂解難。

(六)扎實開展年度評估檢查工作。10月下旬,制定了《20xx年婁底市民辦學(xué)校辦學(xué)狀況評估檢查方案》,分別開展了全市民辦學(xué)校年度評估檢查工作。市教化局與各縣市區(qū)教化局組成年度評估檢查小組,對省和市本級批辦的34所民辦教化機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年度辦學(xué)狀況評估檢查,各縣市區(qū)根據(jù)《方案》對所屬民辦學(xué)校進(jìn)行年度辦學(xué)狀況評估檢查。同時,對今年的評估檢查工作提出了詳細(xì)要求,重點(diǎn)對各民辦學(xué)校的財務(wù)狀況進(jìn)行審核,并由相關(guān)的會計事務(wù)所出具財務(wù)審計報告。

(七)重點(diǎn)開展規(guī)范管理與整治。

根據(jù)“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路,與市教化局相關(guān)科室親密協(xié)作,著重開展了五項專項規(guī)范整治工作:一是幼兒園專項整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》,大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。20xx年,我市實行“普職分流,統(tǒng)一招生”改革,民辦教化行政管理部門和民辦學(xué)校,樹立大局意識,聽從全局一盤棋的須要,針對民辦學(xué)校發(fā)展的實際提出了合理化的建議,確保民辦學(xué)校中招工作的順當(dāng)進(jìn)行。尤其是民辦中等職業(yè)學(xué)校,克服困難、令行禁止,實現(xiàn)了普職分流52%:48%的較好比例;三是開學(xué)工作檢查。每學(xué)期開學(xué)之初,我們對全部民辦學(xué)校都進(jìn)行開學(xué)狀況檢查,剛好駕馭民辦學(xué)校辦學(xué)動態(tài),對各項工作做出正確指導(dǎo)和部署;四是突出平安工作地位。高度重視民辦學(xué)校的平安管理工作,在常規(guī)檢查和年度評估檢查時,都把平安管理檢查當(dāng)作一項重要的內(nèi)容,發(fā)覺學(xué)校存在的平安隱患能夠剛好指出、限期改正;五是校內(nèi)建設(shè)工作。主動支持全市開展的“三創(chuàng)”活動:創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市,號召全市民辦學(xué)校爭創(chuàng)“園林式學(xué)?!被顒?,并按“三創(chuàng)”活動要求,進(jìn)行專項整治,共同營造美妙城市、漂亮校內(nèi)。

民辦學(xué)校年檢自查報告5

20xx年度我校在西安市人力資源和社會保障局以及西安市民政等主管部門的關(guān)愛和支持下,始終本著“工業(yè)和信息化部人才溝通中心”所提介的建立和完善專業(yè)化人才培訓(xùn),市場化人力資源配置,國際化人才溝通、網(wǎng)絡(luò)化信息詢問等為主要內(nèi)容的人才服務(wù)體系。全面貫徹黨的教化方針,堅持正確的辦學(xué)方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教化理念,以全面推動素養(yǎng)教化為導(dǎo)向,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行?,F(xiàn)將2023年度我校詳細(xì)工作狀況向領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。

(一)學(xué)?;緺顩r及行為規(guī)范

我校是一所民辦學(xué)校,地處XXXXXXXXXXXXXXX,教學(xué)場地開闊,室內(nèi)窗明幾凈,教學(xué)設(shè)備齊全,是理解的辦學(xué)之地,因我校在20xx年底因與XXXXXXX合作辦學(xué),合作期限業(yè)已到期,又因當(dāng)時主要開辦的`辦學(xué)類型已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前市場環(huán)境的改變,原XX行業(yè)在教學(xué)上的死板教務(wù)致使招生與就業(yè)問題受大極大的阻礙,故我校于20xx年起轉(zhuǎn)型至XXXX專業(yè)培訓(xùn)。

本學(xué)年里,學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),端正辦學(xué)思想,更新教化觀念,全面貫徹教化方針,扎實推動素養(yǎng)教化,牢牢把握了教化為人民服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。

學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。章程內(nèi)容包括:總則、教學(xué)安排、法人職責(zé)、校長負(fù)責(zé)制、平安管理制度、全面貫徹教化方針。學(xué)校各項工作做到了有章可循、有法可依。

(二)管理機(jī)構(gòu)

學(xué)校設(shè)有校務(wù)會,學(xué)校在校長負(fù)責(zé)制下,設(shè)立校辦、教務(wù)處、總務(wù)處、招生處、財務(wù)處等部門,并根據(jù)“精干、多能、高效”的原則配備5名管理干部。他們政策水平高,工作實力強(qiáng),是一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實、群眾滿足的戰(zhàn)斗集體。

(三)教學(xué)管理

一所學(xué)校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇,才能有效提升社會影響和競爭力。為此,我校內(nèi)部管理層如了如下調(diào)整:

1、學(xué)校聘請了XX、XX等兩位XXXX專業(yè)資深管理人員,在我校主管部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,急時發(fā)覺我校內(nèi)部管理上出現(xiàn)的問題,并指明白詳細(xì)改正方案以及正確的工作方法。

2、招開了教學(xué)教務(wù)部會議,將教學(xué)人員由原先的3名XX專業(yè)講師基礎(chǔ)上增加了XX、XX、XX、XXX、景武等五位XXXX漫專業(yè)優(yōu)秀計量。

3、課程設(shè)置依據(jù)部頒課程安排開齊課程、開足課時。專任老師分工做到了專業(yè)對口,用其所長,相對集中,力求專職。

4、學(xué)校完全具備了辦公室,多媒體電教室、閱覽室、活動室、實習(xí)教室、詢問室、前臺接待室等7個功能區(qū)域。且為了滿意現(xiàn)代教學(xué)需求,教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺,從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

5、教學(xué)常規(guī)(備、教、批、輔、考、研)落到實處,教案與聽評課做到了教研組周查,教務(wù)處月查,記載到位;教務(wù)處每月發(fā)文通報當(dāng)月的教學(xué)環(huán)節(jié)狀況。班主任對學(xué)生進(jìn)行入班登記、按班造刪。學(xué)校各班建有“學(xué)生家校聯(lián)系卡”“學(xué)生成果單”“學(xué)生花名單”。

6、增設(shè)了以下課程

A、嬉戲類:嬉戲場景設(shè)計、嬉戲角色設(shè)計、嬉戲動畫設(shè)計、嬉戲特效設(shè)計

B、動漫類:動漫企業(yè)原畫、插畫、故事板板塊創(chuàng)作;3D生物模型制作、FLASH場景\\人物設(shè)定、動畫制作;3D動畫電影,電視,欄目包裝,廣告視覺合成效果制作、后期剪輯、工業(yè)產(chǎn)品造型制作、房屋建筑、環(huán)境模擬制作。

(四)平安工作

平安高于一切,一切為了平安。我們深知平安工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學(xué)校教化教學(xué)保駕護(hù)航。其詳細(xì)做法是:一是著力加強(qiáng)學(xué)校員工、班主任、平安管理,互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系,落實平安工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校平安工作檢查制度和預(yù)防措施,定期或不定期對校內(nèi)內(nèi)的設(shè)施、建筑物、消防、用電等方面進(jìn)行平安檢查,對存在平安隱患剛好解除。三是利用每期一次的消防平安學(xué)問講座,對師生進(jìn)行交通平安、食品衛(wèi)生、應(yīng)對火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等平安學(xué)問的教化與培訓(xùn),增加自護(hù)自救的平安意識。

(五)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,每學(xué)期除通過招生簡章安民告示外,不存在巧立名目亂收費(fèi),也不存在虛假廣告等問題。

入學(xué)初已與新生家長簽訂了入學(xué)協(xié)議書、簽訂率達(dá)100%,而且嚴(yán)格按協(xié)議執(zhí)行,不存在對學(xué)生做虛假承諾,或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象,所以,除極個別學(xué)生因家庭緣由或自身中途退學(xué)退費(fèi)外我校從未發(fā)生因退費(fèi)而產(chǎn)生的糾紛事務(wù)。

(六)招生和廣告

我校根據(jù)教化行政部門確定的招生安排和錄用條件,按“面對全市,自愿報名,雙向選擇,自主招生”的方法,在規(guī)定的時間、地域范圍招收學(xué)生,并按規(guī)定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度,主動樹立誠信意識。在每年招生期間,引導(dǎo)家長正確了解每年招生政策,沒有宣揚(yáng)與政策相悖的任何招生信息。我學(xué)校招生簡章和廣告均嚴(yán)格根據(jù)管理規(guī)定執(zhí)行,絕不亂發(fā)虛假信息。

(七)財務(wù)管理

學(xué)校建有財經(jīng)專戶,財務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全,配備了專職的、具有會計資格的財務(wù)人員,會計帳目清晰;辦理了收費(fèi)許可備案,收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定,票據(jù)管理較為規(guī)范。

(八)工作中存在的問題

通過自查,我們不難發(fā)覺學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處:

1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充溢,為教學(xué)供應(yīng)有力的保障。

2、師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),員工的福利待遇有待進(jìn)一步提高,以汲取和留住更多的優(yōu)秀人才。

3、加強(qiáng)校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決教學(xué)瓶頸問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進(jìn)譜新篇;極目將來,我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。

民辦學(xué)校年檢自查報告6

依據(jù)各教辦發(fā)《民辦學(xué)校年度檢查細(xì)則的通知》的要求,我校結(jié)合實際情景,現(xiàn)報告如下。

一、依法辦學(xué),遵遵守法律規(guī)政策。

文化藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,是由xx區(qū)教化局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校,在辦學(xué)校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴(yán)格遵守《民辦教化促進(jìn)法》、《民辦教化促進(jìn)法實施條例》,仔細(xì)執(zhí)行市教化、區(qū)教化局有關(guān)民辦教化的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情景,在市區(qū)相關(guān)評比中多次受到好評,我校是市民辦教化協(xié)會常務(wù)理事單位。

二、合理布局,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

我校由辦學(xué)之初的英語輔導(dǎo)逐步擴(kuò)展為以英語為主,作文、書法為輔的'相對綜合辦學(xué)機(jī)構(gòu),目前,有學(xué)生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學(xué)場地,共有12個教室。辦學(xué)硬件不斷改善,在平安防火等方面均貼合要求。

三、不斷投入,改善辦學(xué)條件。

為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境,我校組織教職工,美化教學(xué)環(huán)境,到達(dá)讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術(shù)語言,影響和教化學(xué)生。

為增加教學(xué)效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備,使每節(jié)課都能運(yùn)用投影機(jī)、大屏幕,讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教化教學(xué)效果。

四、人文關(guān)懷,保障學(xué)生和家長的利益。

為創(chuàng)辦特色民辦教化學(xué)校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學(xué)生和家長時時感受到學(xué)校的關(guān)切。一是剛好為有特別情景缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課;二是設(shè)立教材班,為學(xué)生無償補(bǔ)課;三是對因故退學(xué)學(xué)生剛好退費(fèi),幾年來,從沒有因為繳費(fèi)、退費(fèi)等問題與家長發(fā)生沖突。

五、職責(zé)明晰,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。

隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,我校老師隊伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng),目前已構(gòu)成一支職責(zé)明確、分工合理的老師隊伍,管理本領(lǐng)強(qiáng),分工細(xì)致,盡職盡責(zé)是我校老師隊伍的特色,秉承教學(xué)工作得到了很好的保障,教學(xué)探討工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

六、強(qiáng)化教研,提高老師綜合素養(yǎng)。

我校針對民辦培訓(xùn)學(xué)校老師隊伍不斷穩(wěn)定,流淌性強(qiáng)的特點(diǎn),選取有針對性、有實效的教研培訓(xùn)形式,使老師的教學(xué)本領(lǐng)、師風(fēng)等綜合素養(yǎng)有了較大的提升。詳細(xì)工作中,一是樹立老師先育人,再教學(xué)的理念,再老師選聘工作中,重點(diǎn)考察老師的師德和對學(xué)生的愛心,對于那些雖自我本領(lǐng)強(qiáng)的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐性和熱忱的堅決不選,較好地把好入口關(guān)。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的老師必需有一個月左右的聽課實習(xí)時間,對教材和學(xué)生相對熟識后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機(jī)先把老師的課錄下來,集中老師共同觀看,查找優(yōu)缺點(diǎn),不斷改善和提高,四是過課,說課制度,新任老師在上課前,先組織老師進(jìn)行說課,在說課過關(guān)后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課到達(dá)學(xué)生和家長都滿足的效果,走出,請進(jìn)來,選擇老師分批、分期、長期進(jìn)行學(xué)習(xí),并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓(xùn)。

總之,我校恪守教化的各項規(guī)定,遵遵守法律規(guī),科學(xué)管理,注意管教。在整體工作中,如有不當(dāng),請指正。

民辦學(xué)校年檢自查報告7

依據(jù)《xx高新區(qū)教化文化體育局關(guān)于對全區(qū)民辦教化機(jī)構(gòu)開展20xx年度檢查工作的通知》,我校結(jié)合實際狀況,現(xiàn)匯報如下:

xxx光谷為明試驗學(xué)校自更名一年以來,在東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教化局的大力支持下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下,始終堅持社會主義辦學(xué)方向,努力探究光谷為明教化模式;始終堅持教化教學(xué)的中心地位,以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展;始終堅持老師隊伍建設(shè),著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學(xué)生的利益高于一切,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,老師隊伍不斷優(yōu)化,辦學(xué)品質(zhì)不斷提高,經(jīng)驗了從“中芯國際”到“為明學(xué)?!薄摹耙话憬袒钡健皣H教化”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程,初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。

一、基本狀況

1、班級狀況:

學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,詳細(xì)是一年級二班,三年級二班。

2、師資狀況:

學(xué)?,F(xiàn)有教職工35人,小學(xué)部現(xiàn)有老師18人,其中男老師1人,女老師17人,現(xiàn)懷孕請假3人;高級老師4人,中級老師5人,初級老師2人,無職稱老師7人;民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗11人,公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗7人;市級以上榮譽(yù)或者嘉獎3人,區(qū)級以上10人;本科學(xué)歷15人,??茖W(xué)歷3人;教過小學(xué)一個循環(huán)的5人,有班主任工作經(jīng)驗的13人。

3、硬件狀況:

學(xué)校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計算機(jī)教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計規(guī)模49個教學(xué)班,能供應(yīng)1764個優(yōu)質(zhì)學(xué)位,是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學(xué)校。

二、辦學(xué)特色

1、辦學(xué)模式

學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué),即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班,優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課,國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)分是師資配備不同、教室裝備不同、課程支配不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透IB課程理念,讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師,優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。

2、課程建設(shè)

學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程通過學(xué)科滲透、專題教化、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探究階段,現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善,現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。

3、監(jiān)督評價

學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手,以常規(guī)教學(xué)管理為中心,強(qiáng)化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上,通過剛好反饋全面掌控教學(xué)過程,快速改進(jìn)已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學(xué)校家委)、主任(教學(xué)主任、學(xué)部主任)三級監(jiān)控體系,抓好每個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中,我們進(jìn)行階段檢測反饋,期末參與區(qū)統(tǒng)一的考試,學(xué)年參與區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。

三、成果榮譽(yù)

1、學(xué)生取得的成果

20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,林恩宇獲小學(xué)A組古箏專業(yè)一等獎,小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;袁馨雅獲小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;趙梓涵獲小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;孫沁萱獲小學(xué)A組聲樂專業(yè)一等獎;胡依涵獲小學(xué)B組鋼琴專業(yè)二等獎;劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員;黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊員;付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生;劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。

“找尋百老匯珍寶”演員甄選活動,付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員;謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。

勝利晉級CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽的`,有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學(xué)。

“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語口語微視大賽,我校五年級學(xué)生廖昕田勝利晉級省級復(fù)賽落地賽,并在小組賽中排名第一、二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報。

長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽,李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參與競賽,并榮獲其次名的好成果。

在20xx年12月實行的全國基礎(chǔ)教化英語水平檢測暨習(xí)思英語等級考試中,我校學(xué)生發(fā)揮精彩,取得了優(yōu)異的成果。其中:六年級的黃家辰同學(xué)高分通過習(xí)思英語六級(相當(dāng)于國內(nèi)高一英語水平)測試,一級報名人數(shù):10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;通過率100%。二級報名人數(shù):7人,5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;通過率100%。

2、老師取得的成果

20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,喻曉倩獲老師組美術(shù)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎;吳小禾獲老師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員;吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀老師團(tuán)員;一(1)獲區(qū)先進(jìn)班集體,班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區(qū)20xx年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探究,主動實踐,被評為先進(jìn)個人;郭雪老師的《“121”數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式》被評為優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)模式;我校數(shù)學(xué)教研組被評為高效課堂先進(jìn)備課組,組員有:肖素娥、郭雪、師會盼、陳紅利、蔡青青等;陳紅利老師在20xx-20xx學(xué)年度班主任工作中,成果突出,效果顯著,被評為“百名優(yōu)秀班主任”。黃宇新老師獲東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號。

3、學(xué)校取得的成果

我校被評為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)年檢先進(jìn)單位。學(xué)校獲得英語風(fēng)采大賽20xx年度優(yōu)秀組織獎。長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽其次名。被武漢市總工會評為三星級工會。

四、問題建議

1、招生困難

因為學(xué)校辦學(xué)模式的改變,以及社會影響力還沒有達(dá)到,因此在校學(xué)生數(shù)依舊不樂觀。須要教化局給與大力支持和幫助,讓學(xué)校、老師、學(xué)生有更多的展示機(jī)會。

2、師訓(xùn)欠缺

東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教化局的師訓(xùn),我校原來始終沒有參加進(jìn)去,致使學(xué)校的老師培訓(xùn)存在一些瓶頸,須要教化局、教研室賜予大力支持,讓我校的老師也參加到培訓(xùn)中。

3、平臺不足

教研室的部分教學(xué)競賽、學(xué)生競賽,我校名額安排較少或者有些沒有,因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機(jī)會,希望教研室能賜予我們更多的平臺。

三個問題和建議,我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報告上報了教化局,盼早日能給落實。

五、黨團(tuán)工會

我校黨團(tuán)工作因為人數(shù)較少,始終參加為明教化集團(tuán)武漢學(xué)區(qū)的黨團(tuán)活動,本學(xué)期我校將成立黨支部、團(tuán)委,讓政治工作、組織生活、黨團(tuán)活動深化人心,為教化教學(xué)工作增光添彩。我校的工會工作在教化局工會的大力幫助下,校內(nèi)開展了豐富多彩的活動,三八婦女節(jié)的趣味運(yùn)動會、健康查體,以及每學(xué)期一次的社會實踐活動,參觀名勝古跡、領(lǐng)會湖北風(fēng)光。我校在局工會的指導(dǎo)下主動創(chuàng)建星級工會活動,上年度被評為三星級工會,特別感謝組織上對學(xué)校的關(guān)切和愛惜。

六、平安穩(wěn)定

我校時刻以平安為第一責(zé)任,成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了相關(guān)的管理制度,購置了平安防火等器材,每日進(jìn)行平安專題教化,每周進(jìn)行平安隱患排查,每月進(jìn)行全員疏散演練,使全校師生平安意識明顯增加。老師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo),我校一年來沒有出現(xiàn)任何平安問題,學(xué)校平安發(fā)展、師生健康成長。

七、財務(wù)管理

我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的項目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的財務(wù)制度,依法立項,依規(guī)收取。

武漢學(xué)區(qū)圍圍著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則,提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦學(xué)?!薄皠?chuàng)建具有國際影響力的精品化學(xué)?!钡陌l(fā)展目標(biāo)。20xx年為明教化集團(tuán)北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標(biāo),制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃,提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,集團(tuán)《五大管理手冊》,指明白各實體學(xué)校今后發(fā)展工作的核心,關(guān)注老師發(fā)展,關(guān)注課程建設(shè),關(guān)注教學(xué)成果,成為各學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點(diǎn)。

為進(jìn)一步適應(yīng)為明教化新發(fā)展時期的要求,更好地應(yīng)對大武漢教化發(fā)展的形勢和為明集團(tuán)改革發(fā)展的大潮,優(yōu)化管理、提高質(zhì)量,實現(xiàn)武漢光谷為明學(xué)校品質(zhì)發(fā)展,學(xué)校全體師生以社會核心價值觀學(xué)習(xí)落實為契機(jī),不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展,努力成為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教化界一顆絢爛的明珠。

最終,感謝教化局各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門對學(xué)校始終以來的支持、指導(dǎo)、幫助、理解,并真誠地邀請各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)多來學(xué)校調(diào)研、多來學(xué)校指導(dǎo),讓我們學(xué)校能夠在光谷教化這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。

民辦學(xué)校年檢自查報告8

依據(jù)《教化局關(guān)于開展20xx年度民辦學(xué)校年檢工作的通知》,我校結(jié)合實際狀況,現(xiàn)匯報如下:

在濮陽市教化局的大力支持下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下,始終堅持社會主義辦學(xué)方向,努力探究新的教化教學(xué)模式;始終堅持教化教學(xué)的中心地位,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展;始終堅持老師隊伍建設(shè),著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學(xué)生的利益高于一切,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,老師隊伍不斷優(yōu)化,辦學(xué)品質(zhì)不斷提高。

一、基本狀況

1、班級狀況:

學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,詳細(xì)是一年級二班,三年級二班。

2、師資狀況:

學(xué)校現(xiàn)有教職工35人,小學(xué)部現(xiàn)有老師18人,其中男老師1人,女老師17人,現(xiàn)懷孕請假3人;高級老師4人,中級老師5人,初級老師2人,無職稱老師7人;民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗XX人,公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗7人;市級以上榮譽(yù)或者嘉獎3人,區(qū)級以上10人;本科學(xué)歷XX人,專科學(xué)歷3人;教過小學(xué)一個循環(huán)的5人,有班主任工作經(jīng)驗的XX人。

3、硬件狀況:

學(xué)校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計算機(jī)教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計規(guī)模49個教學(xué)班,能供應(yīng)1764個優(yōu)質(zhì)學(xué)位,是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學(xué)校。

二、辦學(xué)特色

1、辦學(xué)模式

學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué),即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班,優(yōu)質(zhì)課程班的'主要特色就是10節(jié)外教課,國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)分是師資配備不同、教室裝備不同、課程支配不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透IB課程理念,讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師,優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。

2、課程建設(shè)

學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程通過學(xué)科滲透、專題教化、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探究階段,現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善,現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。

3、監(jiān)督評價

學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手,以常規(guī)教學(xué)管理為中心,強(qiáng)化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上,通過剛好反饋全面掌控教學(xué)過程,快速改進(jìn)已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學(xué)校家委)、主任(教學(xué)主任、學(xué)部主任)三級監(jiān)控體系,抓好每個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中,我們進(jìn)行階段檢測反饋,期末參與區(qū)統(tǒng)一的考試,學(xué)年參與區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。

三、成果榮譽(yù)

1、學(xué)生取得的成果

20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,林恩宇獲小學(xué)A組古箏專業(yè)一等獎,小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;袁馨雅獲小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;趙梓涵獲小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;孫沁萱獲小學(xué)A組聲樂專業(yè)一等獎;胡依涵獲小學(xué)B組鋼琴專業(yè)二等獎;劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員;黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊員;付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生;劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。

“找尋百老匯珍寶”演員甄選活動,付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員;謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。勝利晉級CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽的,有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的xxxx荷、李錦云等同學(xué)。

“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語口語微視大賽,我校五年級學(xué)生廖昕田勝利晉級省級復(fù)賽落地賽,并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報。

長江日報創(chuàng)刊65xxx暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽,李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參與競賽,并榮獲其次名的好成果。

在20xx年XX月實行的全國基礎(chǔ)教化英語水平檢測暨習(xí)思英語等級考試中,我校學(xué)生發(fā)揮精彩,取得了優(yōu)異的成果。其中:六年級的黃家辰同學(xué)高分通過習(xí)思英語六級(相當(dāng)于國內(nèi)高一英語水平)測試,一級報名人數(shù):10人;4人獲得一等獎xx書;6人獲得二等獎xx書;通過率100%。二級報名人數(shù):7人,5人獲得二等獎xx書;2人獲得三等獎xx書;通過率100%。

2、老師取得的成果

20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,喻曉倩獲老師組美術(shù)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎;吳小禾獲老師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊xxxx員;吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀老師團(tuán)員;一(1)獲區(qū)先進(jìn)班集體,班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區(qū)20xx年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探究,主動實踐,被評為先。

民辦學(xué)校年檢自查報告9

20xx年度我校在各級政府及教化主管部門的關(guān)愛下,全面貫徹黨的教化方針,堅持正確的辦學(xué)方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教化理念,以全面推動素養(yǎng)教化為導(dǎo)向,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行?,F(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項工作狀況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。

一、學(xué)?;緺顩r:

我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校,現(xiàn)有31個教學(xué)班,其中小學(xué)23個、初中8個。在校學(xué)生1480人,其中小學(xué)1068人、初中413人。在職老師72人,其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué)校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學(xué)試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運(yùn)動場所。為滿意現(xiàn)代教學(xué)的需求,一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺,從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

二、大力改善辦學(xué)條件:

一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車14輛,有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè),添置了物理、化學(xué)試驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺,為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、夯實基礎(chǔ)強(qiáng)化管理

一所學(xué)校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責(zé)任、增加服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。

另一方面:利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教職工文化生活,主動發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教化教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響的作用。

1、教學(xué)管理注意績效:

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開齊開足課程外,教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手,在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時,指導(dǎo)學(xué)科教研組主動開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、試驗課、指導(dǎo)課的探討活動,不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教研活動必需做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參加、講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜愛的課堂,建設(shè)學(xué)生喜愛的學(xué)科為抓手,優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施,規(guī)避老師教學(xué)的偏差行為。二是主動開展校本教研,堅持教學(xué)探討、“以人為本、親近老師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則,把解決教學(xué)中的實際問題作為探討重點(diǎn),把促進(jìn)老師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出老師基本功訓(xùn)練,組織老師教材解讀、練習(xí)設(shè)計、學(xué)生教化、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動,切實提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。其二發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用,開展老師結(jié)對子活動,在教學(xué)設(shè)計與教學(xué)探討、示范指導(dǎo)、提高探討成效。

2、德育教化立足實效:

萬千物類人為上,數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅持德育為首的辦學(xué)思想,首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則,明確德育工作重點(diǎn)。一是堅持日常行為規(guī)范教化常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,從養(yǎng)成教化抓起,同時要求各班仔細(xì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》,確保學(xué)生言行舉止規(guī)范,儀容儀表規(guī)范,課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化,我校在德育工作建設(shè)中,充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教化。

(1)有安排有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、平安、心理健康、孝心敬老。感恩教化和文明禮儀養(yǎng)成教化,做到重點(diǎn)清、要求高、措施實、效果好。

(2)建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教化體系,加大社會參加學(xué)校德育的力度,逐步形成教化模塊,從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個更完善的.教化網(wǎng)絡(luò),切實加強(qiáng)心理健康教化,培育學(xué)生面對挫折的堅韌毅力和吃苦耐勞的精神,從而培育學(xué)生適應(yīng)社會生活的實力。

(3)重視思品課堂的任務(wù)落實,全校老師人人都是德育工作者,在教學(xué)中有機(jī)滲透德育,探究新時期德育教化的新途徑,要求每個老師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”(即滲透德育有意識、制定安排有支配、教學(xué)設(shè)計有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、授課之后有效果)。

(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動,給師生供應(yīng)了展示藝術(shù)才華的舞臺;舉辦了中小學(xué)生拔河競賽,增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動,吸取傳統(tǒng)文化之精髓,依據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料,同時依據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學(xué)做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化,付諸行動。一系列活動使同學(xué)們思想得到凈化,實力得以提高,素養(yǎng)得以培育。

3、平安工作扎實有效:

平安高于一切,一切為了平安。我們深知平安工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學(xué)校教化教學(xué)保駕護(hù)航。其詳細(xì)做法是:一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級組、班主任、保安室平安管理,互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系,落實平安工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校平安工作檢查制度和預(yù)防措施,定期或不定期對校內(nèi)內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行平安檢查,對存在平安隱患剛好解除。三是利用每周平安一課,國旗下的講話,班會課,平安教化月和每期一次的消防演練,對師生進(jìn)行交通平安、食品衛(wèi)生、應(yīng)對火災(zāi)、地震、常見病和流行性傳染的預(yù)防等平安學(xué)問的教化與培訓(xùn),增加自護(hù)自救的平安意識。

4、后勤保障講究成效:

加強(qiáng)學(xué)校后勤工作,增加服務(wù)意識,樹立后勤是保障的理念,確保教化教學(xué)的正常運(yùn)行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、運(yùn)用賠償制度,使物盡其用。二是嚴(yán)格財務(wù)制度,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),定期清帳理財,做到開支合理、賬目清晰,充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大運(yùn)用效益。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣揚(yáng)、疾病的預(yù)防,仔細(xì)組織好年度中小學(xué)生的體檢工作,完善管理檔案。

四、存在的問題和努力的方向:

通過自查,我們不難發(fā)覺學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處:

1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充溢,為教學(xué)供應(yīng)有力的保障。

2、師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),老師的福利待遇有待進(jìn)一步提高,以汲取和留住更多的優(yōu)秀老師。

3、加強(qiáng)校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決教學(xué)瓶頸問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進(jìn)譜新篇;極目將來,我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。

民辦學(xué)校年檢自查報告10

依據(jù)《xx區(qū)教化文化體育局關(guān)于對全區(qū)民辦教化機(jī)構(gòu)開展20xx年度檢查工作的通知》,我校結(jié)合實際狀況,現(xiàn)匯報如下:

武漢光谷為明試驗學(xué)校自更名一年以來,在xx技術(shù)開發(fā)區(qū)教化局的大力支持下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下,始終堅持社會主義辦學(xué)方向,努力探究光谷為明教化模式;始終堅持教化教學(xué)的中心地位,以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展;始終堅持老師隊伍建設(shè),著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學(xué)生的利益高于一切,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,老師隊伍不斷優(yōu)化,辦學(xué)品質(zhì)不斷提高,經(jīng)驗了從“中芯國際”到“為明學(xué)?!薄摹耙话憬袒钡健皣H教化”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程,初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。

一、基本狀況

1、班級狀況:

學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,詳細(xì)是一年級二班,三年級二班。

2、師資狀況:

學(xué)?,F(xiàn)有教職工35人,小學(xué)部現(xiàn)有老師18人,其中男老師1人,女老師17人,現(xiàn)懷孕請假3人;高級老師4人,中級老師5人,初級老師2人,無職稱老師7人;民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗11人,公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗7人;市級以上榮譽(yù)或者嘉獎3人,區(qū)級以上10人;本科學(xué)歷15人,??茖W(xué)歷3人;教過小學(xué)一個循環(huán)的5人,有班主任工作經(jīng)驗的13人。

3、硬件狀況:

學(xué)校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計算機(jī)教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計規(guī)模49個教學(xué)班,能供應(yīng)1764個優(yōu)質(zhì)學(xué)位,是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學(xué)校。

二、辦學(xué)特色

1、辦學(xué)模式

學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué),即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班,優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課,國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)分是師資配備不同、教室裝備不同、課程支配不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透IB課程理念,讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師,優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。

2、課程建設(shè)

學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程通過學(xué)科滲透、專題教化、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探究階段,現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善,現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。

3、監(jiān)督評價

學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手,以常規(guī)教學(xué)管理為中心,強(qiáng)化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上,通過剛好反饋全面掌控教學(xué)過程,快速改進(jìn)已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學(xué)校家委)、主任(教學(xué)主任、學(xué)部主任)三級監(jiān)控體系,抓好每個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中,我們進(jìn)行階段檢測反饋,期末參與區(qū)統(tǒng)一的考試,學(xué)年參與區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。

三、成果榮譽(yù)

1、學(xué)生取得的成果

“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,xxx獲小學(xué)A組古箏專業(yè)一等獎,小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;xxx獲小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;xxx獲小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;xxx獲小學(xué)A組聲樂專業(yè)一等獎;xxx獲小學(xué)B組鋼琴專業(yè)二等獎;xxx獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員;xxx區(qū)優(yōu)秀少先隊員;xxx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生;xxx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。

“找尋百老匯珍寶”演員甄選活動,xxx獲優(yōu)秀音樂劇小演員;xxx獲優(yōu)秀音樂劇小演員。

勝利晉級CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽的,有一年級的xxx、xxx、xxx、xxx和來自二年級的xxx、xxx等同學(xué)。

“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語口語微視大賽,我校五年級學(xué)生xxx勝利晉級省級復(fù)賽落地賽,并在小組賽中排名第一。二年級的xxx和三年級的xxx因為表現(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報。

長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽,xxxxxx、xxx、xxx、xxx五位同學(xué)組成小組參與競賽,并榮獲其次名的好成果。

在12月實行的全國基礎(chǔ)教化英語水平檢測暨習(xí)思英語等級考試中,我校學(xué)生發(fā)揮精彩,取得了優(yōu)異的成果。其中:六年級的黃家辰同學(xué)高分通過習(xí)思英語六級(相當(dāng)于國內(nèi)高一英語水平)測試,一級報名人數(shù):10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;通過率100%。二級報名人數(shù):7人,5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;通過率100%。

2、老師取得的成果

“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,喻xx獲老師組美術(shù)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎;xxx獲老師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。xxx老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員;xxx獲區(qū)優(yōu)秀老師團(tuán)員;一(1)獲區(qū)先進(jìn)班集體,班主任xxx。xxx新老師在xx區(qū)度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探究,主動實踐,被評為先進(jìn)個人;xxx老師的《“121”數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式》被評為優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)模式;我校數(shù)學(xué)教研組被評為高效課堂先進(jìn)備課組,組員有:xxx、xx、xxx、xxx、xxx等;xxx老師在20xx—學(xué)年度班主任工作中,成果突出,效果顯著,被評為“百名優(yōu)秀班主任”。黃xx老師獲xx技術(shù)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號。

3、學(xué)校取得的成果

我校被評為xx技術(shù)開發(fā)區(qū)年檢先進(jìn)單位。學(xué)校獲得英語風(fēng)采大賽度優(yōu)秀組織獎。長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽其次名。被武漢市總工會評為三星級工會。

四、問題建議

1、招生困難

因為學(xué)校辦學(xué)模式的改變,以及社會影響力還沒有達(dá)到,因此在校學(xué)生數(shù)依舊不樂觀。須要教化局給與大力支持和幫助,讓學(xué)校、老師、學(xué)生有更多的展示機(jī)會。

2、師訓(xùn)欠缺

xx技術(shù)開發(fā)區(qū)教化局的師訓(xùn),我校原來始終沒有參加進(jìn)去,致使學(xué)校的老師培訓(xùn)存在一些瓶頸,須要教化局、教研室賜予大力支持,讓我校的老師也參加到培訓(xùn)中。

3、平臺不足

教研室的部分教學(xué)競賽、學(xué)生競賽,我校名額安排較少或者有些沒有,因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機(jī)會,希望教研室能賜予我們更多的平臺。

三個問題和建議,我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報告上報了教化局,盼早日能給落實。

五、黨團(tuán)工會

我校黨團(tuán)工作因為人數(shù)較少,始終參加為明教化集團(tuán)武漢學(xué)區(qū)的黨團(tuán)活動,本學(xué)期我校將成立黨支部、團(tuán)委,讓政治工作、組織生活、黨團(tuán)活動深化人心,為教化教學(xué)工作增光添彩。我校的工會工作在教化局工會的大力幫助下,校內(nèi)開展了豐富多彩的活動,三八婦女節(jié)的趣味運(yùn)動會、健康查體,以及每學(xué)期一次的社會實踐活動,參觀名勝古跡、領(lǐng)會湖北風(fēng)光。我校在局工會的`指導(dǎo)下主動創(chuàng)建星級工會活動,上年度被評為三星級工會,特別感謝組織上對學(xué)校的關(guān)切和愛惜。

六、平安穩(wěn)定

我校時刻以平安為第一責(zé)任,成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了相關(guān)的管理制度,購置了平安防火等器材,每日進(jìn)行平安專題教化,每周進(jìn)行平安隱患排查,每月進(jìn)行全員疏散演練,使全校師生平安意識明顯增加。老師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo),我校一年來沒有出現(xiàn)任何平安問題,學(xué)校平安發(fā)展、師生健康成長。

七、財務(wù)管理

我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的項目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的財務(wù)制度,依法立項,依規(guī)收取。

武漢學(xué)區(qū)圍圍著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則,提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦學(xué)校”“創(chuàng)建具有國際影響力的精品化學(xué)?!钡陌l(fā)展目標(biāo)。為明教化集團(tuán)北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標(biāo),制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃,提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,集團(tuán)《五大管理手冊》,指明白各實體學(xué)校今后發(fā)展工作的核心,關(guān)注老師發(fā)展,關(guān)注課程建設(shè),關(guān)注教學(xué)成果,成為各學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點(diǎn)。

為進(jìn)一步適應(yīng)為明教化新發(fā)展時期的要求,更好地應(yīng)對大武漢教化發(fā)展的形勢和為明集團(tuán)改革發(fā)展的大潮,優(yōu)化管理、提高質(zhì)量,實現(xiàn)武漢光谷為明學(xué)校品質(zhì)發(fā)展,學(xué)校全體師生以社會核心價值觀學(xué)習(xí)落實為契機(jī),不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展,努力成為xx技術(shù)開發(fā)區(qū)教化界一顆絢爛的明珠。

最終,感謝教化局各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門對學(xué)校始終以來的支持、指導(dǎo)、幫助、理解,并真誠地邀請各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)多來學(xué)校調(diào)研、多來學(xué)校指導(dǎo),讓我們學(xué)校能夠在光谷教化這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。

民辦學(xué)校年檢自查報告11

xxxx年度我校在各級政府及教化主管部門的關(guān)愛下,全面貫徹黨的教化方針,堅持正確的辦學(xué)方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教化理念,以全面推動素養(yǎng)教化為導(dǎo)向,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴(yán)格規(guī)范校內(nèi)管理,確保校內(nèi)朝著健康有序的軌跡前行?,F(xiàn)將20××年度校內(nèi)各項工作狀況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。

一、校內(nèi)基本狀況:

我校是一所九年一貫制的民辦校內(nèi),現(xiàn)有31個教學(xué)班,其中小學(xué)23個、初中8個。在校學(xué)生1480人,其中小學(xué)1068人、初中413人。在職老師72人,其中小學(xué)52人、初中20人。校內(nèi)基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學(xué)試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運(yùn)動場所。為滿意現(xiàn)代教學(xué)的需求,一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺,從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

二、大力改善辦學(xué)條件:

一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。校內(nèi)投資近200萬用于購置新校車14輛,有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè),添置了物理、化學(xué)試驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺,為校內(nèi)長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、夯實基礎(chǔ)強(qiáng)化管理

一所校內(nèi)的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,校內(nèi)才能贏得發(fā)展機(jī)遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理職責(zé)、增加服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。

另一方面:利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教職工文化生活,專心發(fā)揮校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教化教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響的作用。

1、教學(xué)管理注意績效:

教學(xué)工作是校內(nèi)的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是校內(nèi)按要求開齊開足課程外,教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手,在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時,指導(dǎo)學(xué)科教研組專心開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、試驗課、指導(dǎo)課的探討活動,不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教研活動務(wù)必做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參加、講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜愛的課堂,建設(shè)學(xué)生喜愛的學(xué)科為抓手,優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施,規(guī)避老師教學(xué)的偏差行為。

二是專心開展校本教研,堅持教學(xué)探討、“以人為本、親近老師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則,把解決教學(xué)中的實際問題作為探討重點(diǎn),把促進(jìn)老師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出老師基本功訓(xùn)練,組織老師教材解讀、練習(xí)設(shè)計、學(xué)生教化、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動,切實提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。其二發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用,開展老師結(jié)對子活動,在教學(xué)設(shè)計與教學(xué)探討、示范指導(dǎo)、提高探討成效。

2、德育教化立足實效:

萬千物類人為上,數(shù)年教化德為先。校內(nèi)始終堅持德育為首的辦學(xué)思想,首先加強(qiáng)德育工作的.組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則,明確德育工作重點(diǎn)。一是堅持日常行為規(guī)范教化常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,從養(yǎng)成教化抓起,同時要求各班仔細(xì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》,確保學(xué)生言行舉止規(guī)范,儀容儀表規(guī)范,課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化,我校在德育工作建設(shè)中,充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教化。

(1)有安排有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、群眾主義、法制、環(huán)保、平安、心理健康、孝心敬老。感恩教化和禮貌禮儀養(yǎng)成教化,做到重點(diǎn)清、要求高、措施實、效果好。

(2)建立校內(nèi)、家庭、社會三結(jié)合的教化體系,加大社會參加校內(nèi)德育的力度,逐步構(gòu)成教化模塊,從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個更完善的教化網(wǎng)絡(luò),切實加強(qiáng)心理健康教化,培育學(xué)生應(yīng)對挫折的堅韌毅力和吃苦耐勞的精神,從而培育學(xué)生適應(yīng)社會生活的潛力。

(3)重視思品課堂的任務(wù)落實,全校老師人人都是德育工作者,在教學(xué)中有機(jī)滲透德育,探究新時期德育教化的新途徑,要求每個老師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”(即滲透德育有意識、制定安排有支配、教學(xué)設(shè)計有體現(xiàn)、課堂教學(xué)

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