健康管理師第三章預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(多選題)重點(diǎn)

第三章預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識（多選題）1.下列關(guān)于預(yù)防醫(yī)學(xué)正確的是：A.床主.主C.以人群為主要研究對象D.與結(jié)合E.預(yù)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)一分支2.預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)的礎(chǔ)方學(xué)有：A.病學(xué).醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)C.環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)D.社行學(xué)E.衛(wèi)管理學(xué)3.健康決定因包：A.制策.絡(luò)C.物質(zhì)環(huán)境D.因素E.衛(wèi)服務(wù)4.臨床預(yù)防服的容有：A.管制定B.健康篩檢C.化學(xué)預(yù)防D.咨詢E.健管理果計制訂5.有關(guān)健康篩的述正的是：A.預(yù)中的容.防C.能促使求醫(yī)者自覺采納有益于健康的行為和生活方式D.篩效分疾病E.每檢查次血也于其一種6.第二級預(yù)防措有：A.醫(yī)診平.統(tǒng)C.個人的健康教育D.查E.做環(huán)境生7.下列屬于二預(yù)的內(nèi)是：A.咨詢.檢C.定期體檢D.咨詢E.高人群點(diǎn)項檢及設(shè)?？圃\8.以下屬于第級防的施有：A.功復(fù).健康教育C.臨床治療D.心理康復(fù)E.物治療9.職業(yè)病具體特是：A.不確.病因與疾病之間一般存在水平-效應(yīng)關(guān)系C.群體發(fā)病D.診時理后果好E.重預(yù)防10.衛(wèi)生服務(wù)的點(diǎn)：A.層健內(nèi)容.提供綜合性服務(wù)C.提供連續(xù)性服務(wù)D.協(xié)務(wù)1.健康理的衛(wèi)務(wù)：A.、康素施健育.策C.實(shí)施專業(yè)化的健康診療風(fēng)險控制D.全信理E.企員工康風(fēng)評項目12.社區(qū)公共衛(wèi)實(shí)的原是：A.康心C.以需求為導(dǎo)向E.人參與

.以人群為對象D.多合作13.衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)服包括：A.安報告B.職業(yè)衛(wèi)生咨詢指導(dǎo)C.飲用水衛(wèi)生安全巡查D.疫理E.學(xué)衛(wèi)生務(wù)14.有關(guān)突發(fā)公衛(wèi)事件敘述確的：A.發(fā)生.重大食物中毒C.重大傳染病疫情D.性因病E.嚴(yán)影響體健的件15.國家基本公衛(wèi)服務(wù)目(2011年版包括內(nèi)容有：A.教育.預(yù)防接種C.孕產(chǎn)婦健康管理D.～10歲兒童健康管理E.高壓患健康理參考案及析：1.【答】CDE。解析：(1該題考查的是健康管理師(理論)-章-預(yù)防醫(yī)學(xué)基識-。()個分支E對，它以個體和確定的群體為對象(C對)，健主(、錯)。注重宏觀和微觀相結(jié)D對段擇CDE選項。2.【答案A解：(該題考查的是健康管理師(理論章-預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知預(yù)防醫(yī)學(xué)概述的知識點(diǎn)(2從大的門類分，預(yù)防醫(yī)學(xué)體系可分為流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)、社會與行為科學(xué)以及衛(wèi)生管理5大學(xué)科。其中流行病A對和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)(對是預(yù)防醫(yī)學(xué)中的基礎(chǔ)方法學(xué)，其基本概念、基本知識和基本技能的學(xué)習(xí)和掌握對健康管理師科學(xué)思維方式的培養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)的完善和專業(yè)工作能力的提高有重要意義。社會與行為科D錯生學(xué)(E錯)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)(C錯)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)主要學(xué)科法擇A選項。3.【答案AC。解析：(1該題考查的是健康管理師(理論)章-預(yù)防醫(yī)識-。()健康影響因素包括：①環(huán)境因素。社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境：社會制度與政對持絡(luò)(對、教育、就業(yè)和工作條件;物質(zhì)環(huán)境C對物務(wù)(E對位(D對擇AE。.】BC。解析：(1該題考查的是健康管理師(理論章-預(yù)基識-。()咨詢D對檢(對)、化學(xué)預(yù)防(C對)定(A錯健訂(E錯)擇BCD。5.【】BD。解析：(1該題考查的是健康管理師(理論)-章-預(yù)防醫(yī)學(xué)基識-。()實(shí)及防(療)”、對)。每年檢查一次血壓也屬于健康篩檢(E對。健康咨詢是臨床預(yù)防服務(wù)中最重要的內(nèi)A錯)。生式(C錯)。故此題選擇BD。.】A。解析：(1該題考查的是健康管理師(理論章-預(yù)基。()第二級預(yù)防在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療的“三早”預(yù)防工作，以控制疾病的發(fā)展和惡化。早期發(fā)現(xiàn)疾病可通過普對、篩檢、定期健康檢查、高危人群重點(diǎn)項目檢查及設(shè)立?？崎T診等。達(dá)到“三早”的根本辦法是宣傳，提高醫(yī)務(wù)人員診斷水平A對統(tǒng)(對。對于某些有可能逆轉(zhuǎn)停止或延緩發(fā)展的疾病，則早期檢測和預(yù)防性體格檢查更為重要。對于傳染病，除了“三早”，尚需要做到疫情早報告及患者早隔離，即“五早”。個人的健康教C錯)生(E錯屬于第一級預(yù)防。故此題選擇。.【】BCE。解析：(1該題考查的是健康管理師(理論)-章-預(yù)防醫(yī)學(xué)基識-。()性詢(A錯及指導(dǎo)、遺傳咨詢(錯、、早期治療的“三早”預(yù)防工作，以控制疾病的發(fā)展和惡化。早期發(fā)現(xiàn)疾病可通過普查、篩檢對)、定期健康檢查(C對)科診(E對等。故此題選擇BCE選項。8.【】ACE：(該題考查的是健康管理師(理論章-學(xué)識-。()取施(C、E對殘;對喪復(fù)(對、進(jìn)行家庭護(hù)理指導(dǎo)(A對育防(錯)。擇AE。.【答案】BCDE。解析：(1該題考查的是健康管理師(理論)-章-預(yù)學(xué)識-。()業(yè)生(錯。②病因與疾病之間一般存在接觸水劑量應(yīng)(應(yīng)關(guān)系(對，所接觸的病因大多是可檢測和識別的。③群體發(fā)病，在接觸同種職業(yè)性有害因素的人群中常有一定的發(fā)病率，很少只出現(xiàn)個別患C對)效好(D對。防(E對)病構(gòu)擇BCDE選項。10.【答案】AD。解析：(1該題考查的是健康管理師(理論章-學(xué)識-。()衛(wèi)生服務(wù)尤其是維持和促進(jìn)健康、預(yù)防疾病和損傷、健全的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，完備和質(zhì)量保證的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，一定的經(jīng)濟(jì)投入，公平合理的衛(wèi)生資源配置，以及保證服務(wù)的可及性，對人群健康有著重要的促進(jìn)作用。衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)包括：以基層衛(wèi)生保健為主要內(nèi)對;提綜務(wù)(對;提供連續(xù)性服務(wù)(C對);務(wù)(對。故本題選AD選項。1.【答】A。解析：(1該題考查的是健康管理師(理論章-學(xué)識-。()識育(對;指導(dǎo)醫(yī)療需求、協(xié)調(diào)醫(yī)療服務(wù)、輔助臨床決B對);實(shí)理D對。實(shí)施專業(yè)化的健康診療風(fēng)險控制C錯)目(E錯不屬于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。故此題選擇。.【】ABCDE。解析：(1該題考查的是健康管理師(理論)第三章-預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知社區(qū)公共衛(wèi)生及其實(shí)施的原則的知識點(diǎn)(2在社區(qū)公共衛(wèi)生實(shí)施時應(yīng)遵循以下原則：①以健康為中對;②以人群為對象(對;③以需求為導(dǎo)向C對);④作(D對);⑤人人參與(E對)。故此題選擇ABCD選項。13【答案AE。解析：(1該題考查的是健康管理師(理論)-章-預(yù)學(xué)識-。()衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中站等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，協(xié)助區(qū)(縣)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)，在轄區(qū)內(nèi)依法開展食品安全信息報A對)、導(dǎo)(B對、飲用水衛(wèi)生安C對)、生(E對)等共理(D錯)。擇AC選項14【答案AD。解析：(1該題考查的是健康管理師(理論章-學(xué)基礎(chǔ)知識突發(fā)公共衛(wèi)生事件的知識點(diǎn)。(2突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生(A對情(C對)體病(D對)、物(對和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康而不是個體健康的事件(E錯擇ABCD選項。15.【答案】AE。解析：(1該題考查的是健康管理