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文檔簡介
高考作文開頭結尾技巧高考作文開頭結尾技巧1
開頭俗稱“鳳頭”,也有人稱之為“豹頭”、“龍頭”,都是指開頭應該不同凡響,有吸引力,能有引人入勝的效果??忌魑拈_頭存在的問題1、不必要的釋題;2、故弄玄虛,轉彎抹角,入題太慢;3、照抄原材料或引用復述不簡練,中心話題“千呼萬喚不出來”。開頭俗稱“鳳頭”,也有人稱之為“豹頭”、“龍頭”,21、要向主題靠攏(要扣題):
梁啟超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易動人?!比纾骸度龂萘x》開頭“話說天下大勢,合久必分,分久必合”對歷史的概括性就非常強。高考作文開頭的要求2、要短小精悍:(要簡潔)如:茅盾《海南雜憶》開頭:“我們到了那有名的‘天涯海角’。”12個字便交代清楚了所游地點,為下文由所見所聞引起對歷史的追憶開路?!扒宄?,大霧?!标悋鴦P《霧》開頭僅四字白描,見解深刻既交代故事發(fā)生的時間與環(huán)境,又暗示故事結局,含義深刻雋永。
1、要向主題靠攏(要扣題):高考作文開頭的要求2、要短3
3、要有文采:運用修辭手法。(要美)如:“青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香”《青春》“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味!”《紅樓夢》以詩開頭,生動含蓄。“當你再烈日當空的夏季揮灑汗水時,當你在車水馬龍的鬧市匆匆而過時,當你在為了家人的幸福生活默默奮斗時,當你在遭遇挫折卻露出燦爛的笑容時,我想說,這個世界需要你:農民工兄弟﹗(2011山東高考優(yōu)秀作文《這世界需要你》),開頭運用排比抒情強烈,富有感染力。期待是血與淚澆灌的紅霞,是風與浪拍打的港灣;期待是苦與樂飛翔的翅膀,是憂與喜編織的童話。(2011四川高考作文《總有一種期待》3、要有文采:運用修辭手法。(要美)41、開門見山法:
高考作文開頭技巧1、開門見山法:高考作文開頭技巧5
就是文章開頭不轉彎抹角,直截了當?shù)攸c明寫作主題的開頭方法,這樣的開頭講究要言不煩,片言明旨,寥寥數(shù)語即能概括全文內容,明中心,攝魂魄。其效果是緊扣標題,內容明白、中心突出。1、開門見山法:例1:朱自清《背影》的開頭:
“我與父親不相見已兩年余了,我最不能忘記的是他的背影?!遍_篇點題,為下文寫父愛埋下伏筆。例2:2012全國課標卷《勿以善小而不為》
做好事不分大小,重要的是要有一顆行善之心。勿以善小而不為,是做一個行善之人的基本要求。就是文章開頭不轉彎抹角,直截了當?shù)攸c明寫作主題的開頭方法,6精彩開頭賞析
人是脆弱的,經歷太多的風浪,總有一天會慢慢枯萎,但千萬不要輕易對生命說“不”,因為我們內心里潛藏著的,還有一種精神的力量,它支撐著我們在荒野中踽踽前行。(2008廣東卷《不要輕易說“不”》)【點評】本開頭先以“人是脆弱的,經歷太多的風浪,總有一天會慢慢枯萎”作鋪墊,進而筆鋒一轉提出中心主旨:“但千萬不要輕易對生命說‘不’,因為我們內心里潛藏著的,還有一種精神的力量,它支撐著我們在荒野中踽踽前行?!庇^點簡潔而有力度,開篇即給人強烈的感染力。精彩開頭賞析人是脆弱的,經歷太多的風浪,總有一天會慢7
太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍天不語,自是一種高遠……人也一樣,沉默不語也是一種潛在的、無聲的激勵,是一種可貴如金的品質。(2009年高考福建卷優(yōu)秀作文《這也是一種激勵》)
【點評】本開頭先用“太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍天不語,自是一種高遠……”這一排比句作鋪墊,接著便類比推出“沉默不語也是一種激勵”這一中心論點。開篇即亮明題旨,給人一種簡潔明了的印象,同時營造出一種濃郁的抒情氣氛。太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍天8優(yōu)秀開頭欣賞——它山之石可以攻玉平凡,可以因為一種心性而偉岸。生命,可以因為一種傾情而絢麗。無論命運是讓你瑟縮在世界的一角,還是讓你屹立在歷史之巔,有一種超脫生死、能被時間長河所擁抱的愛與悲憫,叫做情有獨鐘。
(2011重慶滿分作文《情有獨鐘》)
“總想抓住生命的影子,卻總也找不到痕跡,可就在5月12日下午天旋地轉的那一刻,我真實的感受到它的存在,明白了,生命高于一切。
(2008全國卷1《生命高于一切》)優(yōu)秀開頭欣賞——它山之石可以攻玉平凡,可以因為一種心9課堂練習蚌殼里的夜,有多長/不再思量,不再思量/我已擺脫苦悶與憂傷/如果被昔日的淚水淹沒/我的生命不會閃光。
請根據(jù)這首詩的含義及給你的啟示,寫一篇800字左右的文章。自擬題目,用開門見山的方法寫一段開頭。課堂練習蚌殼里的夜,有多長/不再思量,不再思量/我已擺脫苦10寫作分析認真讀詩,我們了解到,“如果被昔日的淚水淹沒,我的生命不會閃光”是關鍵句,它告訴我們:生命離不開苦難,只有經歷了痛苦,戰(zhàn)勝磨難,才能鑄就生命的輝煌。作者的意圖就是要引導我們去思考:我們在面對困難和挫折、失敗和打擊時,應該怎么做呢?如果不能正視磨難,而是整日痛苦不堪,以淚洗面,那么我們就只能永遠沉淪下去,我們將一事無成,我們的生命就會黯然無光??梢姡罢渲椤睂谋倔w是:成功與磨難,生命與挫折,讓生命在磨難中閃光。寫作分析認真讀詩,我們了解到,“如果被昔日的淚水淹沒,我的生11示例
漫漫歲月,茫茫人海,生活的道路無比充滿坎坎坷坷。然而,就是這些大大小小的磨難,造就了你的成功?!赌ルy造就成功》面對挫折,我們不應該畏懼、退縮;面對挫折,我們的心不應該感到疲憊、失意。孰不知,我們的人生,正因經歷了無數(shù)的挫折,才變得繽紛而多彩,豐富而充實??v觀歷史,古今中外,凡是有所建樹之人,無一不是在挫折面前經受住了考驗,而鑄造了一個不平凡的人生的?!渡虼煺鄱省?/p>
示例漫漫歲月,茫茫人海,生活的道路無比充滿坎坎坷坷。然12寫作訓練離開了時間/就沒有了生命;生命和時間/緊密相依連;失去了時間/生命就成了虛幻;沒有了生命/時間就成了云煙請根據(jù)你對這段文字的感悟,自定立意、自選文體、自擬標題,用開門見山的方法寫一段開頭。寫作訓練離開了時間/就沒有了生命;生命和時間/緊密相依連;失132、巧用修辭法2、巧用修辭法14
巧用修辭法
開篇使用修辭(擬人、排比、對比、比喻、設問、反問、反復等),生動形象,易把讀者帶入文章境界中,以引起讀者對所要面對的事物或觀點的興趣,使文章開端新穎,極富吸引力。
排比句,排比,能增加文章氣勢,朗朗上口,使文章富有節(jié)奏感和音韻美。用來狀物,能景象紛呈;用來敘事,能酣暢淋漓;用來說理,能氣勢磅礴;用來辯論,能排山倒海;用來抒情,能汪洋恣肆。
比喻句,形象生動,新穎別致;設問句,則讓讀者一開始便生發(fā)好奇感,產生閱讀興趣??傊\用修辭法設置文章的開頭,能使讀者開篇即能體味到飛揚的文采。如此精彩的開頭猶如美女的眼睛,立即能攝人魂魄。巧用修辭法開篇使用修辭(擬人、排比15精彩開頭賞析
輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的思念。媽,你走后我變乖了。(2005廣東卷《芬香永存》)點評:開頭連用四個比喻,形象地寫出媽媽的美麗溫柔,意境優(yōu)美,意蘊豐富,第四個比喻直接抒發(fā)對媽媽的無盡思念,抒情自然。小結:用比喻句開頭,不僅形象生動,給人以深刻的印象,而且比喻句本身優(yōu)美的語言能帶給讀者一種愉悅的身心享受。精彩開頭賞析輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發(fā);那閃閃的星162010年高考全國卷Ⅱ的優(yōu)秀作文《淺閱讀與深閱讀》的開頭:
“茫茫書海之中,如果深閱讀是大海,那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍天,那么淺閱讀只能是浮云;如果深閱讀是草原,那么淺閱讀只能是綠坪?!?/p>
運用排比、比喻突出了深閱讀之于人的意義,觀點鮮明。2012課標全國卷《常懷感恩之心》的開頭:“感恩,是冬日里的陽光;感恩,是雨后的彩虹;感恩,是沙漠里的綠洲;感恩,是人世間最美好的情感。
運用排比、比喻生動突出感恩的重要性,緊扣標題。2010年高考全國卷Ⅱ的優(yōu)秀作文《淺閱讀與深閱讀》的開頭:2172011年全國卷《“賭”一把誠信》的開頭:
“燈紅酒綠的賭場,我們嗅到了什么?金錢、欺詐、貪婪…沉浮莫測的人生,我們追尋著什么?名利、虛榮、安逸…”
運用設問手法,給人以思考,發(fā)人深醒。2010年高考遼寧卷《舍棄的美麗》的開頭:
“落葉舍棄了青枝,便有了翩翩起舞的靈動;溪流舍棄了靜謐,便有了波濤洶涌的寬廣;雪花舍棄了高遠,便有了美不勝收的晶瑩?!?/p>
運用排比、突出中心,觀點鮮明。2011年全國卷《“賭”一把誠信》的開頭:2010年高考遼寧182012年課標全國卷《風雨人生,堅守職德》的開頭:
“醫(yī)生用自己高明的醫(yī)術救死扶傷,這是職德堅守;交警夜以繼日地指揮交通,使道路暢通無阻,這是職德堅守;教師勤勤懇懇地教書育人,終得桃李滿天下,這是職德堅守。風雨人生,用職德堅守,方能創(chuàng)造奇跡?!?/p>
運用排比中心突出,富有文采。2012年課標全國卷《風雨人生,堅守職德》的開頭:19
若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但我的選擇,我喜歡?!段业倪x擇,我喜歡》
2012課標全國卷《平凡的崗位不平凡的人生》的開頭:
“雄鷹只是百鳥中的一只,但它敢于搏擊蒼穹,它的生命從此不再平凡;梅花只是百花中的一朵,但它敢于凌霜傲雪,它的生命不再平庸;修船工只是蕓蕓眾生中的一個普通人,但因他的默默奉獻,他的人生從此更加精彩。優(yōu)秀開頭欣賞——它山之石可以攻玉若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我20
生活如酒,或芳香,或濃烈,因為誠實,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因為守信,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或素雅,因為誠信,它變得美麗。(《因誠信釀造生活》)誠信是什么?誠信是荒原上流淌的一汪清泉;誠信是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅;誠信是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈;誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座燈塔。
(《誠信是什么》)
生活如酒,或芳香,或濃烈,因為誠實,它變得醇厚;生活如歌21
課堂練習:閱讀下面材料,擬一個標題,并分別運用開門見山法和排比手法寫一段開頭。
周末,我從學?;丶?guī)椭赊r活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧,看到我的窘態(tài),大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試﹗”
我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起重擔。咦,一下子就覺得腳底下穩(wěn)當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說:“你不是沒有能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。”要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
(2012大綱全國卷)課堂練習:閱讀下面材料,擬一個標題,并分別運用開門22參考標題:《放下顧慮》《放下顧慮,收獲成功》《莫讓顧慮蒙蔽你的眼睛》《學會放棄》《放棄也是一種美》《專注鑄就成功》精彩開頭示例
曾經有多少機會擺在我們面前,只是因為顧慮重重,后退一步,它便成為無奈的泡影;曾經有多少瞬間等待我們努力,只是因為顧慮束縛,它便成了永久的遺憾;曾經有多少大門向我們敞開,只是因為顧慮太重,駐留一刻,它便成了一生的悔恨。《放下顧慮》參考標題:精彩開頭示例曾經有多少機會擺在我們面前,只是因為23
放下顧慮,就是那直上青天的一行白鷺;放下顧慮,就是那沉舟側畔的萬點白帆;放下顧慮,就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草;放下顧慮,就是化作春泥更護花的點點落紅?!斗畔骂檻]》鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席,也就喪失了運算的能力。學會舍棄,是一種財富。
《學會舍棄》放下顧慮,就是那直上青天的一行白鷺;放下顧慮,就是那沉24我們從小被告知:只要努力付出,終究會有豐厚的回報。我們中的大多數(shù)人也因此體會了收獲的快樂。但是無法回避的是,很多時候,我們努力付出了,但最終還是一無所有。當設想中的一切突然落了空,我們往往無法承受,甚至感到自己被欺騙,感到命運的不公。你的生活中有怎樣的體驗?請你談談自己的體驗和想法。體裁限記敘文和議論文,字數(shù)不少于800字。擬一個標題,并分別運用開門見山法和恰當?shù)男揶o手法寫一段開頭。課堂練習如果立意為“努力付出就會有回報”就是嚴重偏離題意。因為,這段文字表達的中心是“很多時候,我們努力付出了,但最終還是一無所有”,審題立意的關鍵在于如何對待“命運的不公”。挑戰(zhàn),是一個數(shù)千年來一直紊繞在耳畔、令人心動的詞。在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn):挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來,更重要的是挑戰(zhàn)自己的命運《挑戰(zhàn)命運》我們從小被告知:只要努力付出,終究會有豐厚的回報。我們中的大253、引用開頭法:3、引用開頭法:263、引用開頭法:
“他山之石,可以攻玉”,考生在文章開頭,巧妙地引用與文章主旨相關的詩詞、歌詞、警句、名言、諺語等內容,能使文章顯得自然靈動、含蓄雋永,同時又能體現(xiàn)思想的厚度,彰顯文化底蘊,增添文采。
2012課標全國卷《保持善良的本性》的開頭:羅曼﹒羅蘭說:“靈魂最美麗的音樂是善良?!?、引用開頭法:“他山之石,可以攻玉”,考生在文27
例2:2012大綱全國卷《放下顧慮》的開頭:“我們之所以未能走得更遠,是因為我們的肩上背負的顧慮太多?!庇诘と缡钦f。
例3:2012高考江西卷《燕子不歸春依然》的開頭:宋代詩人戴叔倫曰:“燕子不歸春依然,一汀煙雨杏花寒”。然而,只要你向遠方觀瞻,就會發(fā)現(xiàn)其實時間仍在流轉,燕子不歸春依然。例2:2012大綱全國卷《放下顧慮》的開頭:例3:28
例4:2012高考湖南卷《伸出雙手,擁抱世界》的開頭:余秋雨曾曰:“像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早會消失,唯有善與愛,才能永恒。”伸出雙手,用你的愛擁抱世界吧﹗
例5:2009北京卷優(yōu)秀作文《我有一雙隱形的翅膀》的開頭
每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷,也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望
例4:2012高考湖南卷《伸出雙手,擁抱世界》的開頭:29
《世界因多彩而精彩》開頭語段
“輕輕地我走了,正如我輕輕的來?!币髟佒熘灸Φ募丫洌逸p輕掀開文學神秘的面紗。李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮婪?,李商隱“留得殘荷聽雨聲”的低沉,蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的曠達,柳永“楊柳岸曉風殘月”的婉約,各有千秋。所以,世界因多彩而精彩?!妒澜缫蚨嗖识省烽_頭語段30
《美麗的離別》“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,這是李后主的感悟;“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦,”這是李清照的感受;“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地揮手,作別西天的云彩”,這是徐志摩的不舍;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,這又是蘇東坡的坦蕩……
31閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。在瑞士,嬰兒降生,醫(yī)院就會在戶籍卡中輸入孩子的姓名、性別、出生時間及家庭住址。由于嬰兒和大人用統(tǒng)一規(guī)格的戶籍卡,因此每一個嬰兒都有“財產狀況”這一欄。瑞士人在為自己的孩子填寫擁有的財產時,寫的都是時間。他們認為,對一個人,尤其是對一個剛出生的孩子來講,他們所擁有的財富,除時間外,不會有其他東西。一個人出生后,到底擁有些什么?說到底,無非是幾十年的時間。所謂生命,也就是一個逐漸支出時間的過程。有些人需要地位、財富,就用自己的時間去換取權力、金錢;有些人需要閑適,于是就在寧靜和安謐中從容的度過自己的時日。瑞士人對財富的理解,對我們或許有所啟迪。請根據(jù)你對這段文字的感悟,自定立意、自選文體、自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。課堂練習閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。在瑞士,嬰兒降生,醫(yī)院就會在戶32審題提示:本材料的主旨是瑞士人認為財富就是時間,關鍵詞是“財富”、“時間”,抓住這兩個詞語組織語言,就可以形成下述若干觀點:①時間就是財富,要珍惜時間。②珍惜時間,就是珍惜財富。③抓住時間,努力拼搏,創(chuàng)造更多的財富。審題提示:本材料的主旨是瑞士人認為財富就是時間,關鍵詞是“財33疑問開頭法:疑問開頭法:34疑問開頭法:
效果:即在作文開頭,以富有力度的語言設疑:一是設問;二是反問寓答于問;三是設疑,留下懸念。例1:當掌聲和吹呼在終點線上響起,當獎牌和鮮花在領獎臺上舉起,你是否在起跑線上欣賞過獨屬于這一處的美麗?
《跑在線上的美麗》
點評:以反問開頭,引起讀者對“起跑線”的關注,接著點明“跑”的內涵,文筆洗煉,主旨鮮明。例2:《當生活遭遇困境》“當你遇上泥濘,你會怎么辦?或許,你會選擇逃避,找個避風的港灣;或許,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈……”疑問開頭法:效果:即在作文開頭,以富有力度的語言設疑:一是35例3:幸福是什么?雜交水稻之父袁隆平說:……常曬太陽,呼吸新鮮空氣,有個好身體。”李白說:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?!毙腋2⒉恍枰赂咄?,更不需要財大氣粗。其實幸福很簡單,追隨你的夢想,做你想做的事情。
2011福建高考《幸福的意義》例4:借你一雙慧眼,你能不能捉住心靈閃過的微光?你能不能抓住微光閃現(xiàn)的瞬間?你能不能跟隨微光創(chuàng)造奇跡。
2012上海高考《借你一雙慧眼》例3:幸福是什么?雜交水稻之父袁隆平說:……常曬太陽,呼吸新36題記開頭法題記開頭法37題記開頭法:題記是寫在文章題目下面、正文之前的文字。題記開頭法:題記是寫在文章題目下面、正文之前的文字。38
例1:
十八年,荏苒而過。歲月如鏡。母親見證了我的成長,我見證了母親的衰老。
——題記
高考前,在家中整理相冊。在一個不起眼的角落里,我發(fā)現(xiàn)了一張小時候的照片?!皨專憧靵砜?!”媽放下切菜的刀,擦了擦手,拿過照片端詳了半天,竟如孩子般地笑開了:“飛兒,你看,那時你媽我……真年輕啊!”
(高考優(yōu)秀作文《見證》的開頭)例1:39例2:2010全國一卷《堅守心中的月亮樹》的題記縱使所有的青藤都倒了,我也要站著;縱使所有的人都睡了,我也要醒著。
——題記例3:2010天津卷《夢中的田園》的題記采菊東籬下,悠然見南山?!}記2012山東卷《任爾東南西北風,皆緣堅守駐心中》題記雖石爛海枯,而此身尚存;雖失敗橫于前,困難擺于前,惟此心不死;何也?其必曰:人生之意義在于擔當,生命之價值在于堅守。
例2:2010全國一卷《堅守心中的月亮樹》的題記例3:40
例4:2011四川卷《總有一種期待》當你的眼前一片黑暗、生命垂危時,我能讀懂你的期待?!}記
2011重慶卷《情有獨鐘》題記就算是人間有風情萬種,我依然情有獨鐘。
例5:2012課標全國卷《一粒沙中的天堂》題記你若愿把一粒沙子放在別人手里,他定會還給你一個天堂。2012廣東卷《活出自己的時代》題記我無法選擇是否活在這個或那個時代,然而,我終要活出自己的時代。例4:2011四川卷《總有一種期待》例5:2012課41閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。作家林清玄對窗子和鏡子有過精彩的比喻:“一個人面對外面的世界時,需要的是窗子;一個人面對自我時,需要的是鏡子。”要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。課堂練習閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。課堂練習42[提示]林清玄比喻中的“窗子”,說的是開闊的視野對個人發(fā)展非常重要;而“鏡子”,指的是每個人都要審視自己,勇于自我完善。如果從“一個人面對外面的世界時,需要的是窗子”切入題意,具體可寫知識上的視野、心靈上的視野、國際視野、文化視野:可以寫超越自我、走出個人狹小的天地;可以描寫生活中耳聞目睹的事、景、物、情、理給人帶來境界上的提升或心靈的頓悟:也可直接論述自己對“視野”的看法、見解。如果從“一個人面對自我時,需要的是鏡子”入題,可以由己及彼地洞察人生百態(tài),借“鏡子”探討人性的弱點:愛聽表揚話,聽不進逆耳忠言;追求形式而忽略了實質,等等。像李世民的“銅鏡”“人鏡”“史鏡”論,豬八戒照鏡子的故事,《皇帝的新裝》中皇帝照鏡的故事等都可引用,但要用得恰到好處。[提示]林清玄比喻中的“窗子”,說的是開闊的視野對個人發(fā)展43范文展示一:
依窗觀物,對鏡窺己
中世紀的西歐透過“窗子”,看到東方閃光的富饒,反觀“鏡”中的自己,處處散發(fā)著對黃金的渴望,于是世界迎來了地理大發(fā)現(xiàn)時代。70年代的中國透過“窗”和“鏡”看到中外差距,走上改革開放的道路。國家如此,面對人生也應如此:多觀窗外物,常識鏡中己。(起筆不凡,概括得當,大氣磅礴,觀點鮮明)范文展示一:44范文展示二:
思齊與自省同在
中國古語云:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也?!爆F(xiàn)代作家林清玄說:“一個人面對一個人面對外面的世界時,需要的是窗子;一個人面對自我時,需要的是鏡子?!狈段恼故径?5范文展示三:
為生命立鏡
生命是一條大河,有時平靜,有時壯闊;生命是一場競爭,有時成功,有時失??;生命是霧里看花,有時清晰,有時模糊。林清玄說,面對自己時,我們需要一面鏡子,是的,我們需要為人生立鏡,在迷惘時審視自我,在拼搏中完善自我。
(簡練鮮明)范文展示三:46
南宋著名詩人姜夔說:“一篇全在結句”。收尾要做到有利于揭示文章的主題,有利于文章的結構,要做到辭雖盡而意無窮,就像欣賞一首絕妙的樂章,一曲終了,余音仍在耳畔回蕩繚繞。要堅持兩個原則:一、不拖泥帶水無話找話,要干凈利索;二、呼應題目和開頭,使文章結構完整,主題清晰。豹尾南宋著名詩人姜夔說
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