
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文檔簡介
寧夏回族自治區(qū)石嘴山市統(tǒng)招專升本考試2022-2023年計算機自考真題(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.在Excel2010中,B5、C5單元格的數(shù)據(jù)分別為10、20,拖動鼠標選中B5:C5區(qū)域并單擊合并后居中按鈕,在彈出的對話框中再單擊確定按鈕,則單元格內(nèi)容為()
A.10B.15C.20D.30
2.某微機的硬盤容量為1G,其中G表示()
A.1000KBB.1024KBC.1000MBD.1024MB
3.在Windows7窗口的菜單中,如果有些命令以變灰或暗淡的形式出現(xiàn)。這意味著()
A.該選項的命令可用,變灰或暗淡是由于顯示器的緣故
B.該選項的命令出現(xiàn)了差錯
C.該選項當前不可用
D.該選項的命令以后將一直不可用
4.常見的局域網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)有()
A.總線結(jié)構(gòu)、關(guān)系結(jié)構(gòu)、邏輯結(jié)構(gòu)
B.總線結(jié)構(gòu)、環(huán)型結(jié)構(gòu)、星型結(jié)構(gòu)
C.邏輯結(jié)構(gòu)、總線結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
D.邏輯結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、總線結(jié)構(gòu)
5.在Windows7回收站中,可以恢復(fù)()
A.從硬盤中刪除的文件或文件夾B.從U盤中刪除的文件或文件夾C.剪切掉的文檔D.從光盤中刪除的文件或文件夾
6.Excel具有人工分頁的功能,它可以________()
A.水平方向分頁B.垂直方向分頁C.在分頁預(yù)覽視圖中,移動分頁符D.以下都對
7.Word2000中欲打印文檔的1、2、3、4、7頁,在打印對話框的頁面范圍框中輸入錯誤的是________()
A.1-4,7B.1,2-4,7C.1,2,3,4,7D.1~4,7
8.數(shù)據(jù)庫(DB)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(DBS)三者之間的關(guān)系是()
A.DB包括DBMS和DBS
B.DBMS包括DB和DBS
C.DBS包括DB和DBMS
D.DB包括DBMS,DBMS包括DBS
9.以下關(guān)于操作系統(tǒng)的描述,不正確的是()
A.操作系統(tǒng)是最基本的系統(tǒng)軟件
B.操作系統(tǒng)與用戶對話的界面均是圖形界面
C.用戶程序必須在操作系統(tǒng)的支持下才能運行
D.操作系統(tǒng)直接運行在裸機之上,是對計算機硬件的第一次擴充
10.Word默認狀態(tài)下,顯示比例____()
A.位于字號下拉菜單上B.在工具欄上右擊而出現(xiàn)的快捷菜單上C.位于樣式下拉菜單上D.在常用工具欄上
11.下列不能分配給網(wǎng)絡(luò)中某臺主機的IP地址是()
A.55B.55C.D.202.1.1
12.以下不能顯示Office助手幫助對話框的操作是________()
A.通過鼠標單擊常用工具欄上的?按鈕
B.通過鼠標單擊常用工具欄上的按鈕
C.通過鼠標單擊Office助手圖標
D.按F1功能鍵
13.在Windows7操作系統(tǒng)中,進行粘貼操作后,剪貼板中的內(nèi)容()
A.變成了同類型的空白文檔文件B.保持不變C.被系統(tǒng)默認的文件換掉了D.被自動清除
14.關(guān)系模型中的關(guān)系是指數(shù)據(jù)庫中()
A.各字段(屬性)之間的關(guān)系B.各記錄之間的關(guān)系C.所有數(shù)據(jù)之間的關(guān)系D.數(shù)據(jù)之間有特定結(jié)構(gòu)的二維關(guān)系
15.WindowsXP中設(shè)置、控制計算機硬件配置和修改桌面布局的應(yīng)用程序是()
A.WordB.ExcelC.資源管理器D.控制面板
16.為了統(tǒng)計下圖中考試成績?yōu)?0-89分的學生人數(shù),應(yīng)在G2單元格中輸入的計算公式為()
A.=COUNTIF(D2:D7,">80")-COUNTIF(D2:D7,">90")
B.=COUNTIF(D2:D7,">=80")-COUNTIF(D2:D7,">=90")
C.=COUNTIF(D2:D7,">90")-COUNTIF(D2:D7,">80")
D.=COUNTIF(D2:D7,">=90")-COUNTIF(D2:D7,">=80")
17.在WindowsXP,軟盤上所刪除的文件()從回收站中恢復(fù)
A.能B.不能C.只能D.以上都不對
18.下列的IP地址中屬于C類地址的是()
A.B.23C.D.224.34.45
19.用戶可通過對計算機軟、硬件資源進行管理()
A.Windows2000B.OfficeC.VisualBasicD.VisualC
20.用Excel2010創(chuàng)建一個學生成績表,要按照班級統(tǒng)計出某門課程的平均分,需要使用的方式是()
A.數(shù)據(jù)篩選B.排序C.合并計算D.分類匯總
二、多選題(20題)21.下列常見操作系統(tǒng),主要用于智能手機和移動設(shè)備的是()
A.MacOSB.AndroidC.iOSD.DOS
22.PowerPoint2010為用戶提供了三種母版,即()
A.內(nèi)容母版B.講義母版C.備注母版D.幻燈片母版
23.下列四個數(shù)據(jù)類型中,不是Access2010中字段的數(shù)據(jù)類型的是()
A.文本B.邏輯C.數(shù)字D.通用
24.以下關(guān)于Word2010的敘述中,正確的是()
A.可以對文檔中的英文或中文進行拼寫和語法檢查
B.沒安裝任何打印機驅(qū)動程序之前不能進行打印預(yù)覽
C.通過Word2010可調(diào)用Excel電子表格
D.郵件合并主要實現(xiàn)把只有個別內(nèi)容不同的信件發(fā)送給不同用戶的功能
25.Windows7的桌面上有一文檔的快捷方式圖標,下列敘述錯誤的是()
A.刪除該快捷方式圖標也同時刪除了該文檔
B.雙擊該快捷方式圖標先運行與之關(guān)聯(lián)的應(yīng)用程序然后再打開該文檔
C.若該文檔的路徑被改變,則雙擊快捷方式依舊能打開該文檔
D.如果復(fù)制該快捷方式圖標到某文件夾,則雙擊這兩個圖標都可以打開該文檔
26.下列有關(guān)電子郵件的說法中,正確的是()
A.電子郵件的郵局一般在接收方個人計算機中
B.電子郵件是Internet提供的一項最基本的服務(wù)
C.通過電子郵件可以向世界上任何一個Internet用戶發(fā)送信息
D.電子郵件可發(fā)送的多媒體信息只有文字和圖像
27.在Windows7系統(tǒng)中,下列關(guān)于回收站敘說錯誤的是()
A.回收站是硬盤中的一塊區(qū)域
B.回收站的容量是固定的
C.從U盤刪除的文件不經(jīng)回收站
D.從硬盤上刪除的文件一定都經(jīng)回收站
28.Excel2000的D5單元格中放置A1、A2、B1、B2四個單元格的平均值,正確的寫法是________()
A.=AVERAGE(A1:B2)
B.=AVERAGE(A1,A2,B1,B2)
C.=(A1+A2+B1+B2)/4
D.=AVERAGE(A1,B2)
29.下列屬于計算機病毒的主要特點的是()
A.交互性B.潛伏性C.實時性D.傳染性
30.下列有關(guān)IP地址和域名的描述,正確的是()
A.IP地址是Internet協(xié)議地址的簡稱
B.IP地址與域名是一一對應(yīng)的關(guān)系
C.DNS負責將域名轉(zhuǎn)換為IP地址
D.瀏覽器只能通過域名上網(wǎng)
31.用戶可以對Word2010文檔中插入的圖片進行的操作有()
A.改變圖片的大小B.改變圖片的內(nèi)容C.設(shè)置圖片的修改日期D.設(shè)置圖片的環(huán)繞方式
32.在Exc利用公式選項卡下的插入函數(shù)按鈕el2010中,建立函數(shù)的方法有()
A.直接在單元格中輸入函數(shù)
B.直接在編輯欄中輸入函數(shù)
C.利用插入選項卡下的插入函數(shù)按鈕
D.利用公式選項卡下的插入函數(shù)按鈕
33.關(guān)于總線,下面的描述正確的是()
A.總線的速度影響計算機的性能
B.總線按其功能的不同分為三種類型
C.總線可以將數(shù)據(jù)從PU直接傳送到外設(shè)
D.總線有不同的標準,其速度是不相同的
34.下面()屬于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用
A.VR看房B.數(shù)字簽名C.密碼技術(shù)D.飛機模擬駕駛
35.下列()是網(wǎng)頁制作軟件
A.Dreamweaver
B.InternetExplorer
C.Frontpage
D.MicrosoftAccess
36.一個七位的二進制數(shù),如果其最高位是1,最低位為0,在下列幾個數(shù)值中,可能與該二進制數(shù)的值相等的有()
A.68B.126C.125D.62
37.如果發(fā)現(xiàn)計算機感染了病毒,可采用()兩種方式立即進行清除
A.關(guān)閉計算機B.人工處理C.安裝防火墻D.反病毒軟件
38.下列關(guān)于Word2010中表格的說法不正確的是()
A.表格單元格中不能插入圖形文件
B.可利用繪制表格命令繪制表格
C.使用快速表格功能最多可以創(chuàng)建一個10列8行的表格
D.根據(jù)操作需要可以文字和表格相互轉(zhuǎn)換
39.在Windows7資源管理器中,創(chuàng)建一個文件夾的方法是()
A.打開B.在文件菜單中選新建C.移動D.在目的地右擊后,從快捷菜單中選新建
40.WindowsXP的特點包括()
A.圖形界面B.單任務(wù)C.即插即用D.以上都對
三、填空題(20題)41.Excel2010單元格的合并中,____是指行與行之間相互合并,而上下單元格之間不參與合并
42.FrontPage2003中要標記網(wǎng)頁的某一具位置,需要使用____,可以設(shè)置超鏈接鏈接到該位置
43.在計算機網(wǎng)絡(luò)中,通信雙方必須共同遵守的規(guī)則或約定,稱為____
44.在PowerPoint2010中,直接____按鍵可終止幻燈片的放映
45.目前最新的USB接口有效傳輸速率已達到400MB/s,該接口的版本是____
46.Excel2010中,在____選項卡的批注組中單擊新建批注,可以為選中的單元格添加批注
47.要使幻燈片在放映時能夠自動播放,需要為其設(shè)置____
48.MicrosoftWord2010文檔的擴展名是____
49.在Windows中,可按組合鍵____強制結(jié)束未響應(yīng)的程序
50.回收站是____中的區(qū)域
51.計算機能夠直接識別或執(zhí)行的語言是____
52.題78圖是某單位各部門的交通費用與總支出的數(shù)據(jù),其中陰影部分的數(shù)值是用一個excel函數(shù)或公式計算得到的
(1)在D2單元格計算占比(占比交通費/總支出),完整的公式是____
53.PowerPoint2010中,____可以自動記錄幻燈片的切換時間,以用于自動放映
54.Windows7中的鼠標操作有單擊、雙擊、____、滾動和拖動等
55.在Word2010中,左縮進用于控制整個段落的左縮進量,____縮進僅控制段落第一行的縮進量
56.____排序方法使鍵值大的記錄逐漸下沉,使鍵值小的記錄逐漸上浮
57.圖5所示流程圖的輸出結(jié)果是____。
58.在Access2010數(shù)據(jù)表中,可以用____類型的字段保存學生的照片
59.在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中,一個屬性的取值范圍稱為____
60.寬帶上網(wǎng)目前用的____接入技術(shù),其非對稱性表現(xiàn)在上、下行速率的不同,下行速率高,上行速率低
四、簡答題(10題)61.簡述操作系統(tǒng)的基本功能
62.簡述程序設(shè)計的一般步驟
63.簡述Windows7資源管理器窗口的組成部分及功能窗口的作用
64.簡述操作系統(tǒng)的異步性
65.什么是信息編碼?信息編碼的目的是什么?
66.簡述計算機基本工作過程,并舉例說明
67.計算機的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?各階段的主要邏輯原件是什么?
68.光纖作為傳輸媒體有哪些優(yōu)缺點?
69.一般CD的采樣頻率為44.1kHz,16位量化分辨率,立體聲為雙聲道,則每秒的數(shù)據(jù)量是多少字節(jié)?
70.敘述用Windows98更改文件名稱的幾種方法
五、應(yīng)用題(10題)71.寫出實體與實體之間3種聯(lián)系的名稱并舉出相關(guān)例子
72.簡述基數(shù)和位權(quán)的概念
73.請在桌面上創(chuàng)建記事本的快捷方式圖標,并將所創(chuàng)建的快捷方式圖標移動到D:\2018中,請寫出具體操作步驟
74.
75.現(xiàn)在需要在學生表(表名為student)中添加一個字段:籍貫(字段名為jiguan),請寫出對應(yīng)的SQL語言
76.有一個數(shù)組a[n]:3,6,7,10,11,16,20,33,56,89。n=10,要查找數(shù)key為56,通過圖解來說明一下二分查找的過程
77.依據(jù)下圖所示的工作表內(nèi)容,按要求完成下列操作。
(1)在D16單元格中,寫出計算英語科目最高分的公式。
(2)在E17單元格中,寫出計算高數(shù)科目平均分的公式。
(3)寫出按照平均分對表格數(shù)據(jù)進行降序排列的操作步驟。
78.有50個學生,用n表示學生學號,ni表示第i個學生學號,用g表示成績,gi表示第i個學生成績。用流程圖描述算法,將考試及格(成績≥60)的學生的學號和成績輸出。(假設(shè)50個學生數(shù)據(jù)已輸入)
79.
80.有Excel表如圖所示,按照要求分別寫出單元格B13、B14中的公式。(直接寫出數(shù)值結(jié)果無效)
(1)寫出B13平均分單元格公式;
(2)寫出B14最高分單元格公式;
(3)寫出統(tǒng)計成績中大于65分的學生個數(shù)的公式
六、操作題(1題)81.完成題47的操作后,如圖7所示,為了標記出重復(fù)的身份證號,最優(yōu)操作是()A.設(shè)置條件格式的突出顯示規(guī)則B.使用篩選功能C.使用合并計算功能D.先按身份證號排序,再手動標記重復(fù)項
參考答案
1.A進行合并后居中操作時,若選定區(qū)域包含多重數(shù)值,合并后只保留左上角單元格數(shù)據(jù)的值,也就是說將B5:C5區(qū)域合并后,單元格內(nèi)容為B5的值10
2.D1GB=1024MB,1MB=1024KB
3.C在Windows7窗口的菜單中,如果有些命令以變灰或暗淡的形式出現(xiàn),這意味著該命令當前不可用;命令后帶有符號…,表示執(zhí)行命令后會打開一個對話框;命令帶有三角形符號,表示該菜單下還有子菜單
4.B計算機網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)有5種基本類型:總線型、星型、環(huán)型、樹型和網(wǎng)狀型
5.AA從內(nèi)存、U盤、光盤中刪除的文件或文件夾不進入回收站
6.D
7.D
8.C
9.BB不是所有的操作系統(tǒng)與用戶對話的界面均是圖形界面,例如DOS操作系統(tǒng)就是典型的字符界面操作系統(tǒng)(命令行界面操作系統(tǒng))
10.D
11.D根據(jù)IP地址的規(guī)則,主機地址為全1的IP地址為廣播地址,主機地址全為0的IP地址為網(wǎng)絡(luò)地址,這些特殊的IP地址,不能分配給網(wǎng)絡(luò)中的某臺主機。A類IP地址(二進制數(shù))后24位表示主機號,B類IP地址(二進制數(shù))后16位表示主機號,C類IP地址(二進制數(shù))后8位表示主機號,所以C類IP地址不能分配給網(wǎng)絡(luò)中的某臺主機
12.B
13.B在Windows7操作系統(tǒng)中,粘貼操作是將剪貼板中的內(nèi)容復(fù)制到所需的位置,執(zhí)行粘貼操作后,剪貼板中的內(nèi)容并不會改變
14.DD大綱要求的知識點有關(guān)數(shù)據(jù)庫的基本概念
15.D
16.B
17.B
18.BC類IP地址的范圍是~223.255.255
19.A
20.DD分類匯總是Excel中最常用的功能之一,它能夠快速地以某一個字段為分類項,對數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)進行各種統(tǒng)計操作,如求和、平均值、最大值、最小值、乘積以及計數(shù)等
21.BCBCiOS是由蘋果公司開發(fā)的手持設(shè)備操作系統(tǒng)。Android是一種基于Linux的自由及開放源代碼的操作系統(tǒng),主要使用于移動設(shè)備,如智能手機和平板電腦
22.BCDPowerPoint2010為用戶提供了幻燈片母版、講義母版和備注母版三種母版
23.BDAccess2010中字段的數(shù)據(jù)類型包括文本、數(shù)字、貨幣、日期和時間、OLE對象等,不包括邏輯型和通用型數(shù)據(jù)
24.ACAC在Word2010中,沒有安裝打印驅(qū)動程序的仍可以進行打印預(yù)覽;郵件合并可以編輯內(nèi)容、格式基本相同的邀請函、通知、電子郵件、傳真等,簡化這一類文檔的創(chuàng)建操作,提高工作效率,不包括發(fā)送功能
25.ACAC刪除該快捷方式圖標不會刪除該文檔;如果文檔的存放位置(路徑)變了,則快捷方式失效
26.BCBC電子郵件的郵局放在服務(wù)商的服務(wù)器中
27.BD回收站是硬盤中的一塊區(qū)域,用戶可以自行修改大小。從硬盤上刪除的文件如果大于回收站容量就不經(jīng)過回收站
28.ABC
29.BDBD計算機病毒具有(1)可執(zhí)行性,(2)破壞性,(3)傳染性,(4)潛伏性,(5)針對性,(6)衍生性,(7)抗反病毒軟件性
30.ACCIP地址和域名是一對多的關(guān)系:一個IP地址可以對應(yīng)多個域名,一個域名只能對應(yīng)一個IP地址,故選項B錯誤。瀏覽器可以通過IP地址或域名上網(wǎng),故選項D錯誤。
31.ADAD在Word2010中,可以在文檔中插入圖片,還可以對插入的圖片進行修改,比如改變大小、添加邊框、刪除背景、設(shè)置環(huán)繞方式等
32.ABD在Excel中建立函數(shù),可以直接在單元格中輸入函數(shù);可以直接在編輯欄中輸入公式;可以選擇公式選項卡的插入函數(shù)按鈕。插入選項中沒有插入函數(shù)按鈕
33.ABD
34.ADAD數(shù)字簽名和密碼技術(shù)屬于信息安全
35.ACACInternetExplorer是網(wǎng)頁瀏覽器
36.AB7位的二進制數(shù),其最高位為1,最低位為0,則這個二進制數(shù)最小為1000000,轉(zhuǎn)換為十進制為26=64,二進制數(shù)最大為1111110,轉(zhuǎn)換為十進制為1×21+1×22+1×23+1×24+1×25+1×26=126,所以D選項不符合,由于二進制數(shù)最低位為0,所以該二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)后必為偶數(shù),所以C選項不符合
37.BD如果發(fā)現(xiàn)計算機感染了病毒,應(yīng)立即清除,清除病毒的方法通常有兩種,一是通過人工處理,如刪除帶毒文件,修復(fù)被破壞的磁盤引導(dǎo)區(qū)的記錄等,二是通過病毒處理軟件查殺病毒
38.ACAC使用插入選項卡中的插圖功能組,可以向表格單元格中插入圖形文件,使用插入選項卡中快速表格可以直接新建一個帶有樣式的表格
39.BD在Windows7資源管理器中,可以在文件菜單中選擇新建子菜單下的文件夾命令來創(chuàng)建文件夾,也可以在目標空白處單擊右鍵,從快捷菜單中選新建子菜單中的文件夾命令來創(chuàng)建
40.AC
41.跨越合并
42.書簽
43.通信協(xié)議
44.ESC
45.3
46.審閱
47.排練計時
48.docx
49.Ctrl+Alt+Delete
50.硬盤
51.機器語言
52.=C1/B2
53.排練計時
54.右擊
55.首行
56.冒泡
57.12
58.OLE對象
59.值域
60.ADSL(非對稱數(shù)字用戶線路)
61.操作系統(tǒng)基本功能有處理機管理、存儲管理、文件系統(tǒng)(文件管理)和設(shè)備管理
62.程序設(shè)計的一般步驟為:確定數(shù)學模型;(3)算法設(shè)計;(4)程序編寫、編輯、編譯和連接;(5)運行和測試
63.資源管理器窗口主要由地址欄、搜索框、菜單欄、導(dǎo)航窗格、窗口工作區(qū)以及預(yù)覽窗格組成。資源管理器有左右兩個功能窗口。左邊窗口以樹狀結(jié)構(gòu)顯示文件夾,右邊窗口稱內(nèi)容格窗口,用來顯示當前已選取的文件夾的內(nèi)容
64.異步性也稱為不確定性,是指在多個程序并發(fā)運行環(huán)境中,每個程序何時開始執(zhí)行、何時暫停、推進速度和完成時間等都是不確定的
65.信息編碼就是采用一組基本符號(數(shù)碼)和一定組合規(guī)則來表示另一組符號(數(shù)碼)的過程。基本符號的種類和組合規(guī)則是信息編碼的兩大要素。信息編碼的目的在于讓計算機中數(shù)據(jù)與實際處理的信息之間建立聯(lián)系,提高信息處理的效率,方便和有效地存儲、檢索和使用信息
66.①輸入原始數(shù)據(jù)及程序并存儲②讀程序指令并處理③輸出④例子
67.計算機的發(fā)展經(jīng)歷了四個階段,第一階段是以電子管為主要邏輯元件,第二階段是以晶體管為主要邏輯元件,第三階段是以中小規(guī)模集成電路為主要邏輯元件,第四階段是以大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路為主要邏輯元件
68.作為網(wǎng)絡(luò)傳輸媒體,光纖的優(yōu)點有傳輸速率快、傳輸距離遠、損耗小、帶寬大、質(zhì)量輕、體積小、無中繼傳輸距離長、不受電子設(shè)備監(jiān)聽等,其缺點是單向傳輸、成本高、連接技術(shù)比較復(fù)雜
69.每秒數(shù)據(jù)量(字節(jié)數(shù))=采樣頻率(Hz)×采樣精度(bit)÷8×聲道數(shù),16位量化分辨率指每個測試點采用16位二進制數(shù)表示,即2個字節(jié)(Byte,1B=8bit),所以每秒的數(shù)據(jù)量為:44100×2×2B=176400B≈172.3KB
70.A、選中文件后,按F2按鍵,然后在編輯框內(nèi)修改
71.(1)一對一聯(lián)系,例如,一個班級只有一個正班長,一個班長只在一個班中任職。(2)一對多聯(lián)系,例如,一個班級中有若干名學生,每個學生只在一個班級中學習。(3)
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