2023幼兒園教研下半年工作計劃（2篇）

第7頁共7頁2023幼?兒園教研下?半年工作計?劃以《指?南》為核心?，不斷深化?幼教改革，?積極推進素?質教育和幼?教現代化建?設，更新教?育觀念，探?索適合本園?的園本課程?和研究，進?一步提高幼?兒園內部師?資隊伍的建?設，努力使?幼兒園的保?教質量再上?新臺階。下?半年的教研?工作計劃如?下：一、?加強師德建?設，全面提?高教師素質?1、加強?對教師愛崗?敬業(yè)的教育?，教師用自?己的一言一?行、一舉一?動去潛移默?化幼兒，真?正做到教師?的言行舉止?成為幼兒學?習的良好榜?樣，以關懷?、尊重的態(tài)?度與幼兒交?往，全身心?地投入幼教?工作，有效?的將新觀念?轉化為教育?行為。2?、建議教師?經常翻閱《?早期教育》?、《福建幼?兒教育》、?《學前教育?研究》等幼?兒雜志，加?強對園本課?程的研究。?鼓勵教師經?常上網，不?斷吸收新信?息。二、?加強教科研?工作，積極?搞好園本研?究1、教?科研是教育?的先導，是?提高保教質?量的關鍵，?也是幼兒園?持續(xù)發(fā)展的?根本的保證?。扎扎實實?抓教科研，?在研字上下?功夫，實實?在在地研究?課堂教學微?觀領域經常?面臨的問題?。2、進?行幼兒園課?程改革，帶?領教師學習?和探索開展?3S課程的?方法與途徑?。調動教師?的積極性，?主動地參與?研究的過程?，制定措施?、按方案計?劃進行有效?的測試工作?，做好各種?資料收集，?保質保量進?行課題實施?。3、明?確4K目標?和任務積極?構建體現園?本特色并能?促進幼兒發(fā)?展的園本課?程，要求教?師人人參加?教改，積極?開展課堂教?學觀摩、研?討活動，時?常對自己的?備課、上課?、聽課等教?育行為進行?反思，期末?寫一篇有質?量的專題總?結或教學筆?記，并定期?交流教改經?驗，解決教?師日常教學?中存在的實?際問題。?4、有計劃?地開展青年?教師的培養(yǎng)?，對新教師?實施跟蹤聽?課，做好教?學常規(guī)工作?的指導和調?研。5、?積極組織教?師外出學習?，擴大教師?的視野，抓?住到市、鎮(zhèn)?各園的聽課?機會，學習?別人的長處?，逐步提高?自己的教育?教學水平。?三、加強?衛(wèi)生保健工?作，保證幼?兒安全1?、學期初，?做好新生幼?兒和插班生?的體檢工作?，嚴防疾病?的傳入。做?好感冒的預?防工作，幼?兒的毛巾、?杯子、碗筷?等日用品進?行嚴格的清?洗和消毒，?保持園內整?潔，室內經?常通風，家?長園地向家?長宣傳預防?傳染病的常?識，做好晨?間檢查記錄?。2、組?織教師學習?《3-6幼?兒學習與發(fā)?展指南》《?幼兒教師職?責》、《保?育員職責》?、《幼兒園?安全制度》?、《幼兒園?教師工作條?理》強化教?師的工作責?任心，嚴格?做到上崗到?位，發(fā)現問?題及時報告?和處理，巡?視幼兒安全?，確保幼兒?在園和接送?的安全。?四、樹立全?心全意為家?長服務的意?識，切實做?好家長工作?1、新《?綱要》明確?指出：家庭?是幼兒園的?合作伙伴，?應本著尊重?、平等、合?作的原則，?爭取家長的?理解、支持?與主動參與?。在工作中?教師應以平?等的態(tài)度喚?醒家長的主?人翁意識，?激發(fā)家長主?動參與、積?極合作的熱?情，為幼兒?園獻計獻策?，使幼兒園?與家庭融為?一體。2?、開學初，?各班精心設?計家長園地?版面，做到?美觀新穎，?題材多樣。?根據本班幼?兒的實際情?況，及時更?改家園聯欄?。定期向家?長開放半日?或一日活動?，展示幼兒?在園活動情?況。設立家?長信箱，積?極采納家長?的好建議。?以電話聯系?、家訪等多?種形式開展?好家訪活動?。3、繼?續(xù)開展環(huán)境?的季節(jié)性變?換，創(chuàng)設一?個使幼兒感?到關懷、接?納、關愛和?支持的良好?環(huán)境，開展?豐富多彩的?活動如節(jié)約?從我做起、?慶祝教師節(jié)?、元旦等，?鼓勵幼兒積?極參與，培?養(yǎng)幼兒參加?集體活動的?興趣，密切?注意觀察幼?兒在活動中?的安全，在?幼兒一日活?動中注意培?養(yǎng)幼兒良好?的習慣。?2023幼?兒園教研下?半年工作計?劃（二）?____年?幼兒園迎來?了下半年的?教研工作，?為了能夠做?好下半年的?教研工作，?幼兒園制定?了下半年關?于教研工作?的計劃，計?劃如下：?一、指導思?想本學期?，我園教研?工作以園務?工作計劃為?指導，以加?強幼兒園教?研工作的管?理，加強園?本培訓與研?究，深化特?色教育教學?為核心，不?斷更新教育?觀念，提升?教師專業(yè)素?質，促進教?師專業(yè)化成?長，全面提?升幼兒園的?保教工作質?量。二、?工作重點?（一）加強?師德教育，?提高教師隊?伍素質：?為了適應教?育的新形勢?新要求，轉?變教育觀念?，本學期我?們將在提高?加強師德教?育，教師隊?伍素質上多?努力。1?、加強教師?的思想政治?教育和職業(yè)?道德教育，?引導教師善?學習、善思?考、重積累?、勤反思，?努力成為一?個心理健康?者，營造和?諧的小社會?。通過業(yè)務?培訓學習，?主題教育活?動，團組織?批評與自我?批評活動，?不斷反思自?己的教育行?為，不斷加?強師德修養(yǎng)?，使教師之?間融洽協(xié)作?，形成一股?凝聚力和向?心力。全園?只有恪守師?德、愛崗敬?業(yè)、樂于奉?獻、團結進?取才能與園?俱進，與時?俱進。2?、加強理論?學習，積極?構建學習型?組織，以多?種形式促進?教師成長。?根據幼兒園?的發(fā)展目標?，以發(fā)展和?創(chuàng)新為動力?，加強教育?理論學習，?更新教育觀?念。只有學?習才能不斷?進步，我們?將采取多渠?道、多層次?、多方位的?學習方法，?鼓勵教師不?斷充電、充?實自我。組?織教師學習?理論知識，?園內園外相?結合、專業(yè)?知識和業(yè)余?知識相結合?。3、精?心指導好新?教師的教學?業(yè)務。以年?級組為中心?，依托骨干?教師，認真?抓好新教師?的培養(yǎng)工作?，通過教研?活動、聽課?評課、以老?帶新、師徒?結對等形式?，不斷提高?新教師的教?育教學水平?。積極開展?教學評比活?動，為新教?師成長搭建?舞臺。（?二）切實落?實教學常規(guī)?工作，確保?保教質量：?1、要求?教師認真按?《綱要》精?神，結合本?班幼兒實際?制定教學計?劃，設計教?學活動，認?真做好每節(jié)?課的課前準?備，利用現?有的教學資?源為教學內?容服務，在?教學過程中?盡量采用多?種教學方法?，并滲透游?戲活動，同?時堅持保教?并重原則，?關注個別差?異，促進每?個幼兒在原?有基礎上富?有個性的發(fā)?展。2、?繼續(xù)開展集?體備課工作?，在原有工?作基礎上要?求教師熟悉?教材后進行?說課，然后?進行集體討?論。使教師?對教學內容?做到心中有?數，提高集?體備課的質?量。3、?抓好班級常?規(guī)，規(guī)范一?日活動，加?強對班級常?規(guī)教師常規(guī)?的檢查工作?。各班要根?據本班幼兒?的實際情況?，制訂出切?實可行的班?級計劃，做?到有計劃，?有步驟地開?展各項活動?，把培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習慣和一?日常規(guī)作為?教師經常性?的工作，杜?絕各種安全?隱患行為的?發(fā)生，做到?耐心細致，?常抓不懈，?形成良好的?班風和園風?。4、以?考核細則規(guī)?范教師教育?教學常規(guī)，?本學期將狠?抓教育教學?常規(guī)的管理?，組織教師?學習細則，?并以此為準?繩指導規(guī)范?教學工作秩?序，培養(yǎng)良?好的教育行?為。（三?）營造教科?研氛圍，提?高教科研實?效。1、?隨著教育研?究的進一步?深入，許多?新的問題會?不斷涌現。?我們要密切?關注教研的?發(fā)展動向，?發(fā)現課題研?究過程中的?問題，進行?必要的、切?實有效的探?究和創(chuàng)新，?深入開展備?課、聽課、?評課活動，?共同合作研?究。定期開?展全園性的?研討、交流?活動，解決?教研工作中?碰到的問題?，汲取他園?、他人的教?育科研成果?。并根據幼?兒園的實際?，認真開展?好各項教研?工作。2?、以人為本?，提升教師?教研水平。?幼兒教師是?《綱要》與?幼兒發(fā)展之?間的橋梁與?紐帶，建設?高質量的教?師隊伍，是?全面推進素?質教育的基?本保證，也?是提高教育?質量的關鍵?。本學期我?們將從教師?發(fā)展需要出?發(fā)，把教科?研與教學研?究、繼續(xù)教?育等有機結?合起來，切?實提高教師?的科研能力?與業(yè)務水平?，努力促進?教師隊伍的?專業(yè)化成長?，加強園本?培訓。3?、本學期我?們將繼續(xù)通?過“走出去?，請進來”?等方法請專?家來園示范?指導或組織?教師到其他?幼兒園觀摩?示范課；讓?教師們走近?更多的專家?、名師，在?與專家、名?師的直接對?話中掌握新?的教育動態(tài)?與策略，進?一步領悟教?育的真諦，?提高教師的?教育和研究?能力。4?、注重教學?反思。為了?切實提高教?師的實際教?學能力，我?們在學習新?