2023年下半學(xué)期學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃樣本（2篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)2023年?下半學(xué)期學(xué)?校教學(xué)教研?工作計(jì)劃樣?本本學(xué)期?，教學(xué)工作?將繼續(xù)以課?程改革為中?心，以課堂?教學(xué)、教師?隊(duì)伍建設(shè)為?基本點(diǎn)，進(jìn)?一步更新教?學(xué)理念，加?強(qiáng)教育教學(xué)?研究，發(fā)揚(yáng)?勤奮進(jìn)取、?求真務(wù)實(shí)、?團(tuán)結(jié)協(xié)作精?神，認(rèn)真落?實(shí)教學(xué)教研?常規(guī)，全面?提升教學(xué)教?研質(zhì)量，切?實(shí)提高教師?的業(yè)務(wù)水平?，促使我校?的教育教學(xué)?質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)?步提高。?工作內(nèi)容及?措施一、?進(jìn)一步加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理，提升教?學(xué)質(zhì)量教?學(xué)質(zhì)量的高?低取決于教?學(xué)常規(guī)落實(shí)?的好壞。本?學(xué)期將重點(diǎn)?抓“教學(xué)五?環(huán)節(jié)”中的?“備課-準(zhǔn)?確定位、合?理設(shè)計(jì)”；?“上課-聚?焦課堂、提?高實(shí)效”；?“輔導(dǎo)-啟?發(fā)點(diǎn)撥、釋?疑引路”。?1、加強(qiáng)?備課組工作?，充分發(fā)揮?集體備課的?優(yōu)勢(shì)。備課?組工作要求?要做到有計(jì)?劃、有主題?、有總結(jié)，?有詳細(xì)的活?動(dòng)記錄。備?課時(shí)認(rèn)真研?習(xí)教材，不?但熟悉本學(xué)?科本學(xué)期教?材的知識(shí)體?系，還要對(duì)?整個(gè)學(xué)年或?初中階段的?教材和課程?標(biāo)準(zhǔn)做到心?中有數(shù)。確?定重點(diǎn)難點(diǎn)?，確定教學(xué)?手段，確定?教輔資料，?統(tǒng)一進(jìn)度，?統(tǒng)一考查。?備課時(shí)還要?關(guān)注學(xué)生的?情況-如：?學(xué)生的學(xué)習(xí)?心理、學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)?能力、學(xué)習(xí)?環(huán)境等綜合?因素。學(xué)校?要求本期所?有老師的備?課教案都必?須在上課前?交教務(wù)處或?備課組長(zhǎng)檢?查后，方能?進(jìn)教室上課?。備課組內(nèi)?教師還應(yīng)積?極參加市、?縣、校教研?活動(dòng)，積極?參加課題研?究，撰寫有?效教學(xué)的論?文和案例。?教務(wù)處將繼?續(xù)實(shí)行“三?查”，并將?其作為期末?評(píng)選優(yōu)秀備?課組的依據(jù)?。2、課?堂是教學(xué)的?主陣地，向?____分?鐘要質(zhì)量，?抓課堂教學(xué)?是教學(xué)教研?工作的重中?之重，也是?學(xué)校工作的?重中之重。?學(xué)校將采取?主客觀相結(jié)?合、激勵(lì)與?處罰相結(jié)合?、學(xué)校督察?與學(xué)生監(jiān)督?相結(jié)合的管?理方式。①?繼續(xù)實(shí)行課?堂常規(guī)檢查?登記制度，?加強(qiáng)學(xué)生的?監(jiān)督作用。?②教學(xué)行政?人員、教研?組長(zhǎng)、備課?組長(zhǎng)隨堂聽?課并查看教?案。③不定?期進(jìn)行民意?調(diào)查，采取?集中問卷與?詢問學(xué)生多?種形式。④?教師不能隨?意調(diào)課，所?有調(diào)課都應(yīng)?報(bào)教務(wù)處備?案，否則視?同缺課，并?予以經(jīng)濟(jì)處?罰。⑤依據(jù)?各種形式的?測(cè)試競(jìng)賽成?績(jī)檢驗(yàn)課堂?效果。通過?以上多種形?式的管理，?對(duì)有問題的?班級(jí)和科任?教師將及時(shí)?發(fā)現(xiàn)并整改?。3、精?心設(shè)計(jì)作業(yè)?，控制作業(yè)?數(shù)量。針對(duì)?學(xué)生的具體?情況，對(duì)作?業(yè)進(jìn)行精選?，分層布置?，做好課前?練習(xí)的整理?完善和實(shí)施?工作。凡布?置給學(xué)生的?作業(yè)和測(cè)試?試卷，教師?必須認(rèn)真批?改，批改后?要及時(shí)反饋?并進(jìn)行有針?對(duì)性的講評(píng)?及輔導(dǎo)，切?實(shí)做到“段?段清”。教?務(wù)處將繼續(xù)?按學(xué)校要求?實(shí)行對(duì)教案?、作業(yè)批改?的檢查和評(píng)?比交流。?4、加強(qiáng)對(duì)?教師輔導(dǎo)學(xué)?生的督促與?管理（輔導(dǎo)?時(shí)間內(nèi)不得?整班講授新?課）。輔導(dǎo)?時(shí)間：語(yǔ)文?、外語(yǔ)老師?每天早自習(xí)?下班輔導(dǎo)，?其它科按年?級(jí)組安排晚?自習(xí)下班輔?導(dǎo)，其它自?習(xí)課、課余?時(shí)間要求教?師隨機(jī)進(jìn)行?個(gè)別輔導(dǎo)。?輔導(dǎo)內(nèi)容：?面批作業(yè)、?重點(diǎn)難點(diǎn)講?習(xí)、作業(yè)講?評(píng)等。另，?教師工作期?間不得在外?兼課和進(jìn)行?家教。5?、加強(qiáng)重大?考試各層面?（教務(wù)處、?教研組、備?課組、任課?教師、學(xué)生?）的科學(xué)有?效的質(zhì)量分?析和評(píng)價(jià)，?及時(shí)召開備?課組會(huì)議，?對(duì)各學(xué)科、?各班級(jí)的教?學(xué)情況進(jìn)行?分析，發(fā)現(xiàn)?問題，及時(shí)?研究，制定?對(duì)策，并迅?速落實(shí)解決?，進(jìn)一步加?強(qiáng)并指導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行自我?評(píng)價(jià)，尋找?差距，明確?努力方向，?促進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量的提高。?6、本期?將繼續(xù)培訓(xùn)?并擴(kuò)大奧賽?教練隊(duì)伍。?認(rèn)真進(jìn)行奧?賽教練培訓(xùn)?和資格申請(qǐng)?及認(rèn)定工作?，以調(diào)動(dòng)所?有數(shù)理化生?教師的積極?性，申請(qǐng)到?資格的給予?量化加分或?其它優(yōu)先。?再者，將認(rèn)?真抓好培訓(xùn)?過程，確保?各科奧賽在?明年繼續(xù)穩(wěn)?拿全市第一?。文學(xué)社團(tuán)?培訓(xùn)實(shí)行輔?導(dǎo)教師負(fù)責(zé)?制，著眼于?全面提高學(xué)?生的寫作素?養(yǎng)和寫作水?平，并保證?在各級(jí)各類?作文大賽中?取得優(yōu)異成?績(jī)。繼續(xù)設(shè)?立校園英語(yǔ)?廣播欄目，?英語(yǔ)俱樂部?要將小組活?動(dòng)的影響力?擴(kuò)大到全校?，努力讓英?語(yǔ)學(xué)習(xí)在全?校范圍內(nèi)形?成濃烈的氛?圍。7、?做好學(xué)校圖?書館的建設(shè)?以及各實(shí)驗(yàn)?室、專用教?室的管理工?作，確保各?種教學(xué)活動(dòng)?正常開展。?圖書館是學(xué)?校教師教學(xué)?科研的資料?庫(kù)，是學(xué)生?增長(zhǎng)課外知?識(shí)、提高學(xué)?習(xí)能力的又?一陣地。本?期學(xué)校要求?全體圖書館?工作人員要?本著認(rèn)真負(fù)?責(zé)、務(wù)實(shí)求?真的態(tài)度，?扎實(shí)為學(xué)校?的教育教學(xué)?服好務(wù)。要?求全體理化?生教師要將?課程教材中?的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?全部落實(shí)，?各科實(shí)驗(yàn)員?要根據(jù)科任?教師要求，?嚴(yán)格操作規(guī)?程，將各次?實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備?工作做好，?并配合任課?教師將實(shí)驗(yàn)?課上好。?8、本期學(xué)?校將高度重?視學(xué)生和家?長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工?作的信息反?饋。教務(wù)部?門將通過“?三看四查”?活動(dòng)，對(duì)教?師教育教學(xué)?的全過程進(jìn)?行檢查、總?結(jié)和評(píng)價(jià)。?“三看”即?看師德、看?過程、看結(jié)?果?！翱磶?德”就是看?教師的奉獻(xiàn)?精神、吃苦?精神、敬業(yè)?精神和協(xié)作?精神；“看?過程”就是?看教師的教?學(xué)常規(guī)工作?的落實(shí)情況?；“看結(jié)果?”就是看教?師的教學(xué)實(shí)?績(jī)。評(píng)優(yōu)、?晉級(jí)與師德?、過程、實(shí)?績(jī)嚴(yán)格掛鉤??！八牟椤?即一天一小?查，由年級(jí)?教務(wù)處工作?人員天天查?堂，由各班?學(xué)習(xí)委員天?天記載；一?周一抽查，?由行政人員?每周抽查教?師課堂教學(xué)?情況；__?__月一大?查，每月組?織教研組長(zhǎng)?檢查；一期?一次全校學(xué)?生意見征集?和課堂評(píng)價(jià)?活動(dòng)。二?、進(jìn)一步加?大教學(xué)科研?力度，創(chuàng)新?教研新局面?（一）教?學(xué)科研務(wù)實(shí)?求真本學(xué)?期教學(xué)科研?工作的重點(diǎn)?，定位于以?教研組為園?地，以教研?組長(zhǎng)及骨干?教師為龍頭?，以校本培?訓(xùn)、校本圖?書和已立項(xiàng)?課題為中心?內(nèi)容的教研?教改活動(dòng)。?加大和深化?對(duì)已有專題?項(xiàng)目的管理?與建設(shè)。?1、遵循科?學(xué)規(guī)律，繼?續(xù)實(shí)施《校?本培訓(xùn)計(jì)劃?》《教科研?獎(jiǎng)勵(lì)及考評(píng)?辦法》《教?師量化考核?辦法》《學(xué)?校獎(jiǎng)勵(lì)方案?》等?？偨Y(jié)?以往的經(jīng)驗(yàn)?、教訓(xùn)，完?善以上方案?，并認(rèn)真落?實(shí)。首頁(yè)?12尾頁(yè)?2、教學(xué)科?研的開展將?采用系統(tǒng)化?的督察與管?理制度。對(duì)?已立項(xiàng)的各?級(jí)課題研究?要求有定期?的階段性匯?報(bào)和總結(jié)。?對(duì)學(xué)校工作?重點(diǎn)及教育?教學(xué)實(shí)踐中?的熱點(diǎn)問題?，鼓勵(lì)老師?們向教科室?申報(bào)校級(jí)課?題，對(duì)可行?性提議予以?采納或有研?究成果的，?學(xué)校視同市?級(jí)課題予以?獎(jiǎng)勵(lì)。本期?要求每個(gè)教?研組都要有?研究課題，?每人都參與?課題研究。?如果教師指?導(dǎo)學(xué)生或與?學(xué)生合作，?學(xué)生參與的?人數(shù)較多，?可固定一個(gè)?課外時(shí)間進(jìn)?行研究活動(dòng)?（如航模小?組、文學(xué)社?活動(dòng)的開展?）。從本學(xué)?期起，學(xué)校?將對(duì)所有申?報(bào)的課題進(jìn)?一步規(guī)范管?理。3、?課堂教學(xué)改?革與創(chuàng)新的?研究，是教?學(xué)科研的重?要內(nèi)容。本?期將認(rèn)真抓?好“四課”?：____?周歲以下的?老師都要準(zhǔn)?備一節(jié)教研?組或備課組?內(nèi)的公開課?，由教研組?長(zhǎng)、備課組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排?，要求有計(jì)?劃、有內(nèi)容?，并上報(bào)教?務(wù)處、教科?室，評(píng)比記?分結(jié)果納入?教師量化考?核中；學(xué)科?帶頭人、杏?壇之星要上?校級(jí)示范課?；新聘教師?要上亮相課?，由學(xué)校統(tǒng)?一安排；_?___周歲?以下的老師?都要參加“?江聲杯”賽?課。本期所?有老師聽課?后都要參加?集體評(píng)課，?研究探討本?學(xué)科的課堂?教學(xué)改革的?方向、符合?教學(xué)規(guī)律及?課改新理念?的新的教學(xué)?模式。4?、積極撰寫?教研教改論?文。要求全?體教師期初?每人交一篇?自己寫的論?文，學(xué)校認(rèn)?真組織初評(píng)?，對(duì)優(yōu)秀論?文給予獎(jiǎng)勵(lì)?，并上報(bào)上?一級(jí)教研部?門評(píng)選，缺?交者扣__?__元。同?時(shí)本期將組?織骨干教師?選編一本論?文集和教研?成果集。?5、圖書資?料開發(fā)：本?期擬出好《?一路花香》?第四集、《?江之聲》第?四集、江聲?樂園系列、?小六升學(xué)指?導(dǎo)資料、數(shù)?理化生奧賽?總動(dòng)員、英?語(yǔ)培優(yōu)等書?刊，并力爭(zhēng)?提升書刊檔?次，爭(zhēng)取獲?準(zhǔn)正式發(fā)行?。（二）?加強(qiáng)教研組?建設(shè)，發(fā)揮?備課組作用?1、定期?召開教研組?長(zhǎng)會(huì)議，根?據(jù)學(xué)校教學(xué)?實(shí)際研討教?學(xué)工作。教?研組長(zhǎng)要制?定學(xué)期教研?組活動(dòng)計(jì)劃?，明確每學(xué)?期工作目標(biāo)?，認(rèn)真履行?組長(zhǎng)的職責(zé)?，充分發(fā)揮?教研組的教?研功能、學(xué)?習(xí)功能。教?研組每?jī)芍?活動(dòng)一次（?一學(xué)期__?__次左右?），每次活?動(dòng)時(shí)要有主?題、有充實(shí)?的內(nèi)容。教?研組可以在?學(xué)期初根據(jù)?平時(shí)教學(xué)中?的疑點(diǎn)、難?點(diǎn)、熱點(diǎn)問?題，提出本?學(xué)期開展有?效教學(xué)的策?略研究專題?，各成員圍?繞專題確定?各自研究的?內(nèi)容，發(fā)揮?組內(nèi)各成員?的力量，分?工合作、共?同研討，不?斷總結(jié)。教?研組教研活?動(dòng)中，可就?教學(xué)的某一?環(huán)節(jié)開展校?級(jí)課題研究?，研究成果?在組內(nèi)推廣?，各組推出?____節(jié)?展示課。教?研組長(zhǎng)要按?教務(wù)處要求?加強(qiáng)教師聽?課檢查，（?教師聽課數(shù)?量在12課?時(shí)/人以上?，青年教師?聽課數(shù)量在?20課時(shí)/?人以上，教?研組長(zhǎng)聽課?數(shù)量在15?課時(shí)/人以?上，教務(wù)處?人員聽課數(shù)?量在20課?時(shí)/人以上?）聽課后及?時(shí)交換意見?，以學(xué)論教?，共同提高?。使組內(nèi)互?相學(xué)習(xí)、互?相觀摩、互?相促進(jìn)、共?同提高的教?研氛圍更加?濃厚。另外?，創(chuàng)造條件?“請(qǐng)進(jìn)來，?走出去”，?與周邊學(xué)校?形成長(zhǎng)期的?交流合作關(guān)?系，多渠道?提高教師的?課堂教學(xué)水?平。外出學(xué)?習(xí)的教師利?用教研組活?動(dòng)的時(shí)間，?向本組教師?暢談外出學(xué)?習(xí)的收獲，?積累教學(xué)資?源。2、?加強(qiáng)校本教?研，提高課?堂教學(xué)的有?效性。教研?組、備課組?要及時(shí)研究?教學(xué)中遇到?的問題，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?個(gè)性化教學(xué)?指導(dǎo)及實(shí)施?，努力呈現(xiàn)?課堂教學(xué)“?小班化”、?個(gè)性化、精?細(xì)化的特征?。備課組的?相關(guān)老師還?要認(rèn)真實(shí)施?“優(yōu)化教育?資源，提高?課堂教學(xué)實(shí)?效”的課題?研究，做到?會(huì)教學(xué)、會(huì)?科研，使教?研活動(dòng)真正?成為廣大教?師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?、探究教學(xué)?、傳遞信息?、提高能力?的溫馨家園?。3、教?研組長(zhǎng)在學(xué)?期末要整理?好本組教師?的教案、課?件、練習(xí)試?題等，上傳?到江聲網(wǎng)站?并交紙質(zhì)件?到教務(wù)處。?教研組長(zhǎng)配?合教科室定?期檢查督促?教師申報(bào)課?題的完成情?況，并及時(shí)?做好課題結(jié)?題的相關(guān)工?作。鼓勵(lì)教?師大力使用?多媒體教學(xué)?輔助手段，?優(yōu)化課堂教?學(xué)結(jié)構(gòu)，增?加課堂教學(xué)?容量，激發(fā)?課堂教學(xué)趣?味，提高課?堂教學(xué)效率?。4、加?大青年教師?培養(yǎng)力度，?形成學(xué)校骨?干教師隊(duì)伍?。積極培養(yǎng)?青年教師，?認(rèn)真落實(shí)“?青藍(lán)工程”?。以老帶新?，以新促老?，責(zé)任到人?，創(chuàng)設(shè)比、?學(xué)、趕、幫?，人人爭(zhēng)先?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?的氛圍，積?極支持青年?教師在職進(jìn)?修，支持青?年教師參加?各種級(jí)別的?教研活動(dòng)，?以幫助青年?教師盡快提?高業(yè)務(wù)水平?。在與兄弟?學(xué)校的校際?交流學(xué)習(xí)中?，青年教師?要虛心學(xué)習(xí)?，虛心求教?，使自己盡?快成為一名?優(yōu)秀教師。?（三）課?外活動(dòng)力求?特色高效?1、采取各?教研組、備?課組申報(bào)和?學(xué)校統(tǒng)一安?排相結(jié)合、?數(shù)量求精不?求多的原則?，開展好學(xué)?生的課外活?動(dòng)和各種比?賽活動(dòng)。充?分發(fā)揮教師?的指導(dǎo)作用?，學(xué)期末必?須取得較為?明顯的成果?，保證學(xué)生?有所收獲、?有所發(fā)展。?2、規(guī)范?活動(dòng)形式和?活動(dòng)時(shí)間，?實(shí)行活動(dòng)按?次登記制。?每小組選出?活動(dòng)負(fù)責(zé)人?，對(duì)每次活?動(dòng)的時(shí)間、?地點(diǎn)、內(nèi)容?和效果進(jìn)行?登記，課外?活動(dòng)可安排?在周二和周?四第八節(jié)課?及其他可利?用時(shí)間分配?進(jìn)行，以提?高活動(dòng)場(chǎng)地?的利用率。?七、八年?級(jí)要在周末?繼續(xù)開設(shè)文?學(xué)欣賞、趣?味數(shù)學(xué)、英?語(yǔ)口語(yǔ)、聽?力訓(xùn)練等課?程。3、?發(fā)揮科技航?模小組、文?學(xué)社、英語(yǔ)?俱樂部等傳?統(tǒng)活動(dòng)小組?的龍頭作用?。要求各組?訂出具體可?行的實(shí)施計(jì)?劃。要有規(guī)?范的組織機(jī)?構(gòu)、活動(dòng)時(shí)?間、地點(diǎn)安?排、活動(dòng)內(nèi)?容和設(shè)想等?。充分發(fā)揮?英語(yǔ)科目的?優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造?濃厚的英語(yǔ)?學(xué)習(xí)氛圍：?校園標(biāo)語(yǔ)牌?、宣傳欄用?英語(yǔ)注釋、?用英語(yǔ)進(jìn)行?校園廣播、?利用電視給?學(xué)生播放英?語(yǔ)節(jié)目等。?本學(xué)期我?們還要加大?宣傳力度，?鞏固學(xué)校的?社會(huì)影響力?。要充分利?用文學(xué)社、?小記者站、?江聲網(wǎng)站等?宣傳機(jī)構(gòu)，?及時(shí)發(fā)布校?園重要新聞?，向社會(huì)鼎?立推介江聲?實(shí)驗(yàn)學(xué)校，?使江聲實(shí)驗(yàn)?學(xué)校真正走?出____?，走向全國(guó)??？傊?，?教學(xué)教研工?作是一個(gè)不?斷探索、不?斷超越的過?程。我們堅(jiān)?信有上級(jí)政?府和董事會(huì)?的英明決策?，有以校長(zhǎng)?為首的全體?行政的正確?領(lǐng)導(dǎo)，有全?校師生的共?同努力，我?們一定會(huì)在?教科研領(lǐng)域?創(chuàng)造新的佳?績(jī)。首頁(yè)?12尾頁(yè)?2、教學(xué)科?研的開展將?采用系統(tǒng)化?的督察與管?理制度。對(duì)?已立項(xiàng)的各?級(jí)課題研究?要求有定期?的階段性匯?報(bào)和總結(jié)。?對(duì)學(xué)校工作?重點(diǎn)及教育?教學(xué)實(shí)踐中?的熱點(diǎn)問題?，鼓勵(lì)老師?們向教科室?申報(bào)校級(jí)課?題，對(duì)可行?性提議予以?采納或有研?究成果的，?學(xué)校視同市?級(jí)課題予以?獎(jiǎng)勵(lì)。本期?要求每個(gè)教?研組都要有?研究課題，?每人都參與?課題研究。?如果教師指?導(dǎo)學(xué)生或與?學(xué)生合作，?學(xué)生參與的?人數(shù)較多，?可固定一個(gè)?課外時(shí)間進(jìn)?行研究活動(dòng)?（如航模小?組、文學(xué)社?活動(dòng)的開展?）。從本學(xué)?期起，學(xué)校?將對(duì)所有申?報(bào)的課題進(jìn)?一步規(guī)范管?理。3、?課堂教學(xué)改?革與創(chuàng)新的?研究，是教?學(xué)科研的重?要內(nèi)容。本?期將認(rèn)真抓?好“四課”?：____?周歲以下的?老師都要準(zhǔn)?備一節(jié)教研?組或備課組?內(nèi)的公開課?，由教研組?長(zhǎng)、備課組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排?，要求有計(jì)?劃、有內(nèi)容?，并上報(bào)教?務(wù)處、教科?室，評(píng)比記?分結(jié)果納入?教師量化考?核中；學(xué)科?帶頭人、杏?壇之星要上?校級(jí)示范課?；新聘教師?要上亮相課?，由學(xué)校統(tǒng)?一安排；_?___周歲?以下的老師?都要參加“?江聲杯”賽?課。本期所?有老師聽課?后都要參加?集體評(píng)課，?研究探討本?學(xué)科的課堂?教學(xué)改革的?方向、符合?教學(xué)規(guī)律及?課改新理念?的新的教學(xué)?模式。4?、積極撰寫?教研教改論?文。要求全?體教師期初?每人交一篇?自己寫的論?文，學(xué)校認(rèn)?真組織初評(píng)?，對(duì)優(yōu)秀論?文給予獎(jiǎng)勵(lì)?，并上報(bào)上?一級(jí)教研部?門評(píng)選，缺?交者扣__?__元。同?時(shí)本期將組?織骨干教師?選編一本論?文集和教研?成果集。?5、圖書資?料開發(fā)：本?期擬出好《?一路花香》?第四集、《?江之聲》第?四集、江聲?樂園系列、?小六升學(xué)指?導(dǎo)資料、數(shù)?理化生奧賽?總動(dòng)員、英?語(yǔ)培優(yōu)等書?刊，并力爭(zhēng)?提升書刊檔?次，爭(zhēng)取獲?準(zhǔn)正式發(fā)行?。（二）?加強(qiáng)教研組?建設(shè)，發(fā)揮?備課組作用?1、定期?召開教研組?長(zhǎng)會(huì)議，根?據(jù)學(xué)校教學(xué)?實(shí)際研討教?學(xué)工作。教?研組長(zhǎng)要制?定學(xué)期教研?組活動(dòng)計(jì)劃?，明確每學(xué)?期工作目標(biāo)?，認(rèn)真履行?組長(zhǎng)的職責(zé)?，充分發(fā)揮?教研組的教?研功能、學(xué)?習(xí)功能。教?研組每?jī)芍?活動(dòng)一次（?一學(xué)期__?__次左右?），每次活?動(dòng)時(shí)要有主?題、有充實(shí)?的內(nèi)容。教?研組可以在?學(xué)期初根據(jù)?平時(shí)教學(xué)中?的疑點(diǎn)、難?點(diǎn)、熱點(diǎn)問?題，提出本?學(xué)期開展有?效教學(xué)的策?略研究專題?，各成員圍?繞專題確定?各自研究的?內(nèi)容，發(fā)揮?組內(nèi)各成員?的力量，分?工合作、共?同研討，不?斷總結(jié)。教?研組教研活?動(dòng)中，可就?教學(xué)的某一?環(huán)節(jié)開展校?級(jí)課題研究?，研究成果?在組內(nèi)推廣?，各組推出?____節(jié)?展示課。教?研組長(zhǎng)要按?教務(wù)處要求?加強(qiáng)教師聽?課檢查，（?教師聽課數(shù)?量在12課?時(shí)/人以上?，青年教師?聽課數(shù)量在?20課時(shí)/?人以上，教?研組長(zhǎng)聽課?數(shù)量在15?課時(shí)/人以?上，教務(wù)處?人員聽課數(shù)?量在20課?時(shí)/人以上?）聽課后及?時(shí)交換意見?，以學(xué)論教?，共同提高?。使組內(nèi)互?相學(xué)習(xí)、互?相觀摩、互?相促進(jìn)、共?同提高的教?研氛圍更加?濃厚。另外?，創(chuàng)造條件?“請(qǐng)進(jìn)來，?走出去”，?與周邊學(xué)校?形成長(zhǎng)期的?交流合作關(guān)?系，多渠道?提高教師的?課堂教學(xué)水?平。外出學(xué)?習(xí)的教師利?用教研組活?動(dòng)的時(shí)間，?向本組教師?暢談外出學(xué)?習(xí)的收獲，?積累教學(xué)資?源。2、?加強(qiáng)校本教?研，提高課?堂教學(xué)的有?效性。教研?組、備課組?要及時(shí)研究?教學(xué)中遇到?的問題，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?個(gè)性化教學(xué)?指導(dǎo)及實(shí)施?，努力呈現(xiàn)?課堂教學(xué)“?小班化”、?個(gè)性化、精?細(xì)化的特征?。備課組的?相關(guān)老師還?要認(rèn)真實(shí)施?“優(yōu)化教育?資源，提高?課堂教學(xué)實(shí)?效”的課題?研究，做到?會(huì)教學(xué)、會(huì)?科研，使教?研活動(dòng)真正?成為廣大教?師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?、探究教學(xué)?、傳遞信息?、提高能力?的溫馨家園?。3、教?研組長(zhǎng)在學(xué)?期末要整理?好本組教師?的教案、課?件、練習(xí)試?題等，上傳?到江聲網(wǎng)站?并交紙質(zhì)件?到教務(wù)處。?教研組長(zhǎng)配?合教科室定?期檢查督促?教師申報(bào)課?題的完成情?況，并及時(shí)?做好課題結(jié)?題的相關(guān)工?作。鼓勵(lì)教?師大力使用?多媒體教學(xué)?輔助手段，?優(yōu)化課堂教?學(xué)結(jié)構(gòu)，增?加課堂教學(xué)?容量，激發(fā)?課堂教學(xué)趣?味，提高課?堂教學(xué)效率?。4、加?大青年教師?培養(yǎng)力度，?形成學(xué)校骨?干教師隊(duì)伍?。積極培養(yǎng)?青年教師，?認(rèn)真落實(shí)“?青藍(lán)工程”?。以老帶新?，以新促老?，責(zé)任到人?，創(chuàng)設(shè)比、?學(xué)、趕、幫?，人人爭(zhēng)先?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?的氛圍，積?極支持青年?教師在職進(jìn)?修，支持青?年教師參加?各種級(jí)別的?教研活動(dòng)，?以幫助青年?教師盡快提?高業(yè)務(wù)水平?。在與兄弟?學(xué)校的校際?交流學(xué)習(xí)中?，青年教師?要虛心學(xué)習(xí)?，虛心求教?，使自己盡?快成為一名?優(yōu)秀教師。?（三）課?外活動(dòng)力求?特色高效?1、采取各?教研組、備?課組申報(bào)和?學(xué)校統(tǒng)一安?排相結(jié)合、?數(shù)量求精不?求多的原則?，開展好學(xué)?生的課外活?動(dòng)和各種比?賽活動(dòng)。充?分發(fā)揮教師?的指導(dǎo)作用?，學(xué)期末必?須取得較為?明顯的成果?，保證學(xué)生?有所收獲、?有所發(fā)展。?2、規(guī)范?活動(dòng)形式和?活動(dòng)時(shí)間，?實(shí)行活動(dòng)按?次登記制。?每小組選出?活動(dòng)負(fù)責(zé)人?，對(duì)每次活?動(dòng)的時(shí)間、?地點(diǎn)、內(nèi)容?和效果進(jìn)行?登記，課外?活動(dòng)可安排?在周二和周?四第八節(jié)課?及其他可利?用時(shí)間分配?進(jìn)行，以提?高活動(dòng)場(chǎng)地?的利用率。?七、八年?級(jí)要在周末?繼續(xù)開設(shè)文?學(xué)欣賞、趣?味數(shù)學(xué)、英?語(yǔ)口語(yǔ)、聽?力訓(xùn)練等課?程。3、?發(fā)揮科技航?模小組、文?學(xué)社、英語(yǔ)?俱樂部等傳?統(tǒng)活動(dòng)小組?的龍頭作用?。要求各組?訂出具體可?行的實(shí)施計(jì)?劃。要有規(guī)?范的組織機(jī)?構(gòu)、活動(dòng)時(shí)?間、地點(diǎn)安?排、活動(dòng)內(nèi)?容和設(shè)想等?。充分發(fā)揮?英語(yǔ)科目的?優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造?濃厚的英語(yǔ)?學(xué)習(xí)氛圍：?校園標(biāo)語(yǔ)牌?、宣傳欄用?英語(yǔ)注釋、?用英語(yǔ)進(jìn)行?校園廣播、?利用電視給?學(xué)生播放英?語(yǔ)節(jié)目等。?本學(xué)期我?們還要加大?宣傳力度，?鞏固學(xué)校的?社會(huì)影響力?。要充分利?用文學(xué)社、?小記者站、?江聲網(wǎng)站等?宣傳機(jī)構(gòu)，?及時(shí)發(fā)布校?園重要新聞?，向社會(huì)鼎?立推介江聲?實(shí)驗(yàn)學(xué)校，?使江聲實(shí)驗(yàn)?學(xué)校真正走?出____?，走向全國(guó)??？傊?教學(xué)教研工?作是一個(gè)不?斷探索、不?斷超越的過?程。我們堅(jiān)?信有上級(jí)政?府和董事會(huì)?的英明決策?，有以校長(zhǎng)?為首的全體?行政的正確?領(lǐng)導(dǎo)，有全?校師生的共?同努力，我?們一定會(huì)在?教科研領(lǐng)域?創(chuàng)造新的佳?績(jī)。首頁(yè)?12尾頁(yè)?2023年?下半學(xué)期學(xué)?校教學(xué)教研?