2023年第二學(xué)期幼兒園教學(xué)計(jì)劃選材教學(xué)（2篇）

第6頁共6頁2023年?第二學(xué)期幼?兒園教學(xué)計(jì)?劃選材教學(xué)?一、指導(dǎo)?思想本學(xué)?期，我園教?研工作以園?務(wù)工作計(jì)劃?為指導(dǎo)，加?強(qiáng)幼兒園教?研工作的管?理，加強(qiáng)園?本培訓(xùn)與研?究，深化特?色教育教學(xué)?為核心，不?斷更新教育?觀念，提升?教師專業(yè)素?質(zhì)，促進(jìn)教?師專業(yè)化成?長，全面提?升幼兒園的?保教工作質(zhì)?量。二、?主要工作及?措施（一?）加強(qiáng)教師?理論學(xué)習(xí)，?提高教師理?論水平1?.統(tǒng)一認(rèn)識?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?知識學(xué)習(xí)，?努力提高教?師教育理論?水平。積極?組織全園教?師參加園內(nèi)?外的各項(xiàng)學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)活?動，做到業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?明確、計(jì)劃?可行、成效?顯著。引導(dǎo)?及時轉(zhuǎn)變觀?念，真正地?把所學(xué)理論?與自己教學(xué)?實(shí)踐相結(jié)合?。2.鼓?勵教師多閱?讀《早期教?育》、《幼?兒教育》和?《學(xué)前教育?》等幼兒雜?志，積極撰?寫教育論文?、教學(xué)反思?、教育隨筆?、案例分析?并投稿。?3.積極參?與教師再培?訓(xùn)教育，進(jìn)?一步學(xué)習(xí)《?指南》，對?《指南》進(jìn)?行深入理解?、積極探索?、切實(shí)落到?實(shí)處。4?.營造文明?向上的書香?校園，組織?開展《教師?要學(xué)陶行知?》《做教師?真難，真好?》《重新發(fā)?現(xiàn)學(xué)?！啡?員讀書系列?活動。評選?書香班級、?“讀書大王?”、書香家?庭。（二?）以區(qū)域活?動環(huán)境創(chuàng)設(shè)?與材料提供?為重點(diǎn)，提?高區(qū)域活動?質(zhì)量組織?教師有針對?性的學(xué)習(xí)相?關(guān)的“區(qū)域?活動”資料?。并結(jié)合本?班特點(diǎn)開展?適合自己的?區(qū)域活動，?將區(qū)域活動?與主題活動?有機(jī)的結(jié)合?起來，按時?更換主題墻?飾，使教研?真正落到實(shí)?處。隨時更?換及增加區(qū)?域活動材料?，使區(qū)域活?動材料更豐?富、更具層?次性，以此?滿足不同各?班幼兒的興?趣需要和發(fā)?展，并于本?學(xué)期開展區(qū)?域?qū)ｍ?xiàng)評比?活動。（?三）游戲與?教學(xué)整合，?培養(yǎng)幼兒學(xué)?習(xí)的興趣?1.由于幼?兒年齡較小?，對于學(xué)習(xí)?知識的興趣?不夠濃厚，?為提高幼兒?的學(xué)習(xí)興趣?，我們在教?學(xué)上盡可能?采用活動的?教具，吸引?幼兒的注意?力，鼓勵幼?兒多提為什?么。強(qiáng)調(diào)對?幼兒進(jìn)行普?通話教學(xué)，?針對幼兒的?年齡特點(diǎn)，?在日常生活?中進(jìn)行隨機(jī)?教學(xué)，鼓勵?說普通話的?幼兒多與別?的小朋友溝?通，讓他們?在游戲中能?相互學(xué)習(xí)。?此外，我們?還將通過國?旗下講話、?早談、日行?一善小故事?、幼兒故事?比賽等一系?列活動提高?幼兒的語言?表達(dá)能力。?2.游戲?與教學(xué)的整?合是我們常?用的教學(xué)方?式，教師通?過在“游戲?中學(xué)，在學(xué)?中游戲”的?教育方法，?注重幼兒個?性的發(fā)展，?通過教師游?戲方式的引?導(dǎo)，讓幼兒?自己思考、?自己操作、?自己創(chuàng)新，?使孩子在游?戲中不知不?覺的接受知?識。培養(yǎng)幼?兒的自信心?，鼓勵幼兒?大膽去嘗試?做自己能做?的事，以鼓?勵為主，幫?助為輔的方?式，本學(xué)期?注重開展三?大創(chuàng)游活動?，積極為幼?兒創(chuàng)設(shè)有利?條件，完善?結(jié)構(gòu)室、角?色游戲室，?為幼兒提供?豐富材料，?將督促按計(jì)?劃開展活動?，活動中引?導(dǎo)幼兒自由?選擇游戲活?動，讓一些?膽小不說話?的幼兒多參?加游戲活動?，能讓他們?感受到自己?是行的。進(jìn)?一步提高幼?兒的語言表?達(dá)能力和與?人交往的能?力。3.?開展豐富多?彩的體育活?動及戶外活?動，保證幼?兒活動的時?間和質(zhì)量，?促進(jìn)幼兒身?心健康發(fā)展?，使幼兒體?格發(fā)育各項(xiàng)?指標(biāo)達(dá)標(biāo)。?（四）規(guī)?范教研制度?，扎實(shí)開展?教研活動?1.扎實(shí)推?進(jìn)“周四教?研日”和“?每聽必評”?兩項(xiàng)制度。?開展教師相?互結(jié)對活動?，相互聽課?，并做好聽?課記錄。?2.研討，?是調(diào)動教師?主動參與培?訓(xùn)的重要形?式，它能為?每個人提供?較充分的表?達(dá)思想、觀?點(diǎn)的機(jī)會，?讓思想和觀?念在不斷交?流的過程中?得到提升，?本學(xué)期我們?采取的研討?方式有：?（1）分年?級組研討。?由年級組長?組織本級教?師共同探討?制定主題活?動計(jì)劃、早?操、創(chuàng)造性?游戲。對在?教學(xué)活動中?出現(xiàn)的問題?要提出來，?大家相互討?論，找出解?決辦法，并?適時做好資?料積累（備?查），避免?以后在教學(xué)?中走彎路，?達(dá)到事半功?倍的效果。?（2）集?中研討。本?期我園重點(diǎn)?針對創(chuàng)造性?游戲、區(qū)域?活動、體育?戶外活動進(jìn)?行集中培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，觀摩?本園教師的?公開課，借?鑒別人的教?學(xué)模式、教?學(xué)方法以及?保教手段，?課后主要由?我組織全體?教師進(jìn)行評?課，由開課?老師就這堂?課的有關(guān)問?題作介紹，?然后大家暢?所欲言，共?同討論，開?課課老師課?后撰寫反思?，從中尋求?教育途徑。?3.實(shí)行?隨機(jī)聽課，?“推門聽課?”的制度，?督促規(guī)范一?日保教工作?，教師備好?課，上好課?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?課后及時與?本班老師進(jìn)?行交流，并?給予評價。?4.以考?核細(xì)則規(guī)范?教師教育教?學(xué)常規(guī)，本?學(xué)期將狠抓?教育教學(xué)常?規(guī)的管理，?組織教師學(xué)?習(xí)細(xì)則，并?以此為準(zhǔn)繩?指導(dǎo)規(guī)范教?學(xué)工作秩序?，培養(yǎng)良好?的教育行為?。5.不?斷反思，善?于總結(jié)。反?思是教師的?一種自我提?高的有效形?式，在幼兒?在一日活動?中，教師認(rèn)?真組織幼兒?深入觀察幼?兒一日生活?中的行為和?反應(yīng)，進(jìn)行?分析，并不?斷調(diào)整計(jì)劃?，改進(jìn)教育?行為，最終?促進(jìn)幼兒的?學(xué)習(xí)和發(fā)展?，做好教育?心得筆記。?2023?年第二學(xué)期?幼兒園教學(xué)?計(jì)劃選材教?學(xué)（二）?一、情況分?析：小班?幼兒經(jīng)過一?學(xué)期的培養(yǎng)?，對美術(shù)活?動產(chǎn)生了一?定的興趣，?在學(xué)習(xí)習(xí)慣?和繪畫常規(guī)?方面都有了?很大的進(jìn)步?。大部分幼?兒能正確地?握筆并涂畫?。他們不僅?能獨(dú)立的畫?出簡單的線?條，還能夠?進(jìn)行較均勻?的涂色，對?繪畫有了較?高的興趣。?所以，本學(xué)?期根據(jù)幼兒?的現(xiàn)狀，繼?續(xù)加強(qiáng)幼兒?構(gòu)圖技能的?練習(xí)。只有?畫好基本形?狀，才能變?化出各種事?物。我們首?先從小朋友?喜愛的動物?、水果入手?作為美術(shù)活?動的內(nèi)容，?更多地為幼?兒創(chuàng)設(shè)大膽?涂抹的機(jī)會?，使他們在?美術(shù)中大膽?地表現(xiàn)，通?過幼兒有興?趣的練習(xí)，?從而更多地?體驗(yàn)美術(shù)活?動的樂趣，?為幼兒以后?的美術(shù)學(xué)習(xí)?打下基礎(chǔ)。?二、活動?目標(biāo)：1?.形成良好?的繪畫習(xí)慣?。認(rèn)識并逐?步學(xué)會使用?繪畫工具和?材料（如彩?色筆、蠟筆?、油畫棒）?，培養(yǎng)正確?的繪畫姿勢?，手腿保持?一定距離，?握筆自然有?力。2.?能大膽地表?現(xiàn)、創(chuàng)新。?在美術(shù)活動?中充分發(fā)揮?孩子的想象?力和創(chuàng)造力?。3.能?利用多種繪?畫工具和材?料，通過多?種形式：（?手指點(diǎn)畫、?棉簽畫、紙?團(tuán)印畫、添?畫）等不同?技法表現(xiàn)，?體驗(yàn)創(chuàng)造的?樂趣。4?.認(rèn)識并學(xué)?會使用__?__種顏色?：紅、綠、?藍(lán)、黑、黃?、褐等。?5.從游戲?的形式讓幼?兒逐步學(xué)會?掌握點(diǎn)、豎?線、橫線、?斜線、圓形?和方形涂染?等方法畫出?所熟悉的物?體，如樹木?、花草、人?、動物等，?培養(yǎng)幼兒大?膽畫畫的能?力。6.?學(xué)會用搓、?團(tuán)圓、壓扁?等方法，簡?單地塑造一?些物體，并?能按自己的?意愿塑造。?7.認(rèn)識?紙工的材料?和工具名稱?，學(xué)會一些?簡單的折疊?方法。如：?對邊折、對?角折。三?、活動措施?：根據(jù)培?養(yǎng)目標(biāo)，我?們將以生動?形象，鮮明?的色彩和兒?童化的語言?，創(chuàng)設(shè)有趣?的情景，鼓?勵幼兒充滿?自信地大膽?表現(xiàn)，從中?體會創(chuàng)造的?樂趣，在美?術(shù)活動中發(fā)?展孩子的觀?察力、記憶?力、想象力?