2023北師大版六年級(jí)語文上冊的教學(xué)計(jì)劃范文（2篇）

第4頁共4頁2023北?師大版六年?級(jí)語文上冊?的教學(xué)計(jì)劃?范文一、?學(xué)情分析：?本班共有?學(xué)生___?_名，其中?男生___?_人，女生?____人?。學(xué)生來源?廣，素質(zhì)不?一，基礎(chǔ)參?差不齊?？?體上分析，?全班學(xué)習(xí)態(tài)?度還比較端?正，由于處?在小學(xué)階段?的末期，面?臨升學(xué)，有?的在積極進(jìn)?取，有的失?去了信心。?需要好好加?強(qiáng)教育。?二、教材編?排教材繼?續(xù)按專題組?織單元，共?設(shè)計(jì)了六個(gè)?專題，依次?是：人生感?悟，民風(fēng)民?俗，深深的?懷念，外國?名篇名著，?科學(xué)精神，?難忘小學(xué)生?活。在六組?教材之后，?安排了一組?“古詩詞背?誦”，提供?了10首供?學(xué)生讀背的?古詩詞。在?教材的最后?，還安排了?“綜合復(fù)習(xí)?”，為教師?準(zhǔn)備了__?__篇復(fù)習(xí)?材料以供期?末復(fù)習(xí)時(shí)使?用。本冊?教材的綜合?性學(xué)習(xí)安排?在第六組“?難忘小學(xué)生?活”。這個(gè)?專題采用的?是任務(wù)驅(qū)動(dòng)?、活動(dòng)貫穿?始終的編排?方式，包括?“活動(dòng)建議?”和“閱讀?材料”兩大?部分。三?、教學(xué)要求?1、在語?言訓(xùn)練過程?中，使學(xué)生?受到熱愛祖?國、熱愛_?___、熱?愛社會(huì)主義?的教育;受?到為人民服?務(wù)、無私奉?獻(xiàn)等思想品?德教育;培?養(yǎng)熱愛科學(xué)?、勇于實(shí)踐?和創(chuàng)新的精?神，增強(qiáng)民?族自豪感和?振興中華的?責(zé)任感，受?到科學(xué)思想?方法和學(xué)會(huì)?生存的啟蒙?教育，陶冶?愛美的情趣?。2、能?利用漢語拼?音識(shí)字，學(xué)?習(xí)普通話。?3、培養(yǎng)?獨(dú)立識(shí)字的?能力。學(xué)習(xí)?____個(gè)?生字，能讀?準(zhǔn)字音，認(rèn)?清字形，了?解在語言環(huán)?境中的字義?，并能正確?書寫。4?、能聯(lián)系上?下文、結(jié)合?生活實(shí)際或?碴字典理解?詞語的意思?。學(xué)過的詞?語大部分能?在口頭或書?面表達(dá)中運(yùn)?用。注意語?言的積累，?初步養(yǎng)成積?累語言的習(xí)?慣。5、?能正確、流?利、有感情?地朗讀課文?。能背誦指?定地課文。?能在閱讀中?把握文章的?主要內(nèi)容，?體會(huì)文章的?思想感情，?初步領(lǐng)悟作?者的表達(dá)方?法。并能從?閱讀的內(nèi)容?想開去，結(jié)?合課文的學(xué)?習(xí)收集有關(guān)?的資料。?6、能借助?字典或有關(guān)?資料獨(dú)立閱?讀程度適合?的讀物，了?解主要內(nèi)容?。逐步養(yǎng)成?課外閱讀的?習(xí)慣。本學(xué)?期課外閱讀?不少于__?__萬字。?7、樂于?參加討論或?，稍作準(zhǔn)備?，能講清楚?自己的意思?，表達(dá)有條?理，語氣、?語調(diào)適當(dāng)。?聽他人說話?認(rèn)真耐心，?能抓住要點(diǎn)?。8、能?抓住重點(diǎn)觀?察事物，養(yǎng)?成勤于觀察?思考和樂于?動(dòng)筆的習(xí)慣?，能寫簡單?的記實(shí)作文?和想象作文?，內(nèi)容具體?，感情真實(shí)?，有一定條?理。能寫書?信和其他常?見應(yīng)用文。?練習(xí)從內(nèi)容?、詞句、標(biāo)?點(diǎn)等方面修?改自己的習(xí)?作。四、?教學(xué)重點(diǎn)、?難點(diǎn)：1?、加強(qiáng)綜合?，突出重點(diǎn)?，注重語言?的感悟、積?累和運(yùn)用，?注重基本技?能的訓(xùn)練，?從整體上提?高學(xué)生的語?文素養(yǎng)。?2、在全面?完成各課教?學(xué)任務(wù)的基?礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課?文表達(dá)思想?感情的方法?，指導(dǎo)學(xué)生?把作文寫得?更有真情實(shí)?感。20?23北師大?版六年級(jí)語?文上冊的教?學(xué)計(jì)劃范文?（二）一?、學(xué)生情況?分析：六?年級(jí)（1）?班共有學(xué)生?____人?。大部分學(xué)?生學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，思想?上要求上進(jìn)?，作業(yè)認(rèn)真?、一絲不茍?。課堂上大?部分同學(xué)聽?講認(rèn)真，但?是也許受年?齡影響，肯?積極發(fā)言的?學(xué)生微乎其?微，大部分?甘愿當(dāng)聽眾?。作文方面?，能做到文?從句順、文?章優(yōu)秀的學(xué)?生僅占__?__%左右?，而楊宗霖?與王明睿等?幾位學(xué)生是?上有困難的?學(xué)生需要教?師花大力氣?去輔導(dǎo)和監(jiān)?督。二、?教材簡要分?析：本冊?共有課文_?___篇，?其中精讀課?文____?篇、略讀課?文____?篇?！犊缭?百年的美麗?》《千年圓?夢在今朝》?等內(nèi)容豐富?，時(shí)代感強(qiáng)?，而且體裁?多樣性，有?、詞、詩，?簡單和文言?文等。全冊?教材分為_?___組。?每組教材的?編排一般有?四部分組成?：導(dǎo)讀、課?例、口語交?際與習(xí)作及?日積月累和?回顧拓展，?體現(xiàn)了有實(shí)?踐到認(rèn)識(shí)再?到實(shí)踐的過?程;體現(xiàn)了?循環(huán)往復(fù)、?逐步提高的?訓(xùn)練過程。?本冊教材要?求學(xué)會(huì)__?__個(gè)字。?要求學(xué)會(huì)的?字在精讀課?文中安排，?在課后的方?格和書后的?生字表中表?明。生字和?多音字均隨?課文注音。?生字用圓括?號(hào)，多音字?用方括號(hào)。?“”導(dǎo)讀“?預(yù)習(xí)”“積?累運(yùn)用”和?選讀課文中?出現(xiàn)的生字?一律不注音?，以培養(yǎng)學(xué)?生查字典的?能力和習(xí)慣?。三、教?學(xué)目標(biāo)要求?：1、在?語言文字訓(xùn)?練過程中，?使學(xué)生受到?熱愛祖國、?熱愛___?_、熱愛社?會(huì)主義的教?育;受到為?人民服務(wù)、?無私奉獻(xiàn)等?思想品德教