2023初二學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第4頁共4頁2023初?二學(xué)生的暑?假學(xué)習(xí)計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)模板?現(xiàn)在已經(jīng)放?暑假了，再?開學(xué)就要升?初二了。為?了在初二的?學(xué)習(xí)上沒有?什么障礙，?我特地制訂?了一份暑假?計(jì)劃，計(jì)劃?內(nèi)容如下：?第一，語?文方面。我?的作文水平?一直不太好?，主要是因?為我的思路?不開闊，積?累少，所以?在暑假里每?天都抽出_?___個(gè)小?時(shí)讀名著，?總結(jié)自己的?體會(huì)和心得?寫幾篇讀后?感。按照老?師的要求寫?____篇?作文。我的?書寫存在著?寫的字偏小?、潦草等問?題，在暑假?里無論是寫?作文還是做?別的什么作?業(yè)，我都注?意把字寫得?大一些、工?整一些，爭?取在以后的?考試中不丟?卷面分。?第二，數(shù)學(xué)?方面。我的?數(shù)學(xué)成績在?班里一直是?名列前茅，?最大的毛病?是經(jīng)常出現(xiàn)?一些小問題?。為此，我?打算多做一?些數(shù)學(xué)題，?并試著做一?些奧數(shù)題，?爭取每道數(shù)?學(xué)題都做的?快速、準(zhǔn)確?。第三，?英語方面。?我的英語讀?、寫水平還?可以，但在?聽力方面有?一些差距，?暑假里在學(xué)?劍橋英語的?同時(shí)，多聽?一些英語磁?帶，多做一?些英語聽力?題，每天早?晨拿出半個(gè)?小時(shí)聽劍橋?英語磁帶，?爭取在英語?聽力方面有?所提高。?第四，課外?興趣。我在?美術(shù)方面很?有天賦，并?且很喜愛美?術(shù)。今年暑?假，我還參?加美術(shù)班培?訓(xùn)，鞏固提?高水粉畫水?平。我對計(jì)?算機(jī)也是情?有獨(dú)鐘，爭?取爭得爸爸?媽媽的同意?在每天按計(jì)?劃完成學(xué)習(xí)?任務(wù)以后能?夠上網(wǎng)做一?些小制作，?玩一些小游?戲。第五?，生活方面?。以前，每?天我都是過?著衣來伸手?、飯來張口?的日子，除?了學(xué)習(xí)什么?也不干的，?從這個(gè)暑假?開始，我決?定幫媽媽做?一些力所能?及的家務(wù)活?，鍛煉自己?的自理能力?。比如抽時(shí)?間幫媽媽刷?碗、洗衣服?、打掃衛(wèi)生?等。在暑?假里，我要?嚴(yán)格要求自?己，時(shí)時(shí)刻?刻都做一名?優(yōu)秀的少先?隊(duì)員，以嶄?新的面貌迎?接新學(xué)期的?開始。2?023初二?學(xué)生的暑假?學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)模板（二?）許多中?學(xué)生在剛放?假后的前幾?天不能安心?學(xué)習(xí)，給自?己找個(gè)理由?“學(xué)了半年?了，放松幾?天總能夠吧?，七天后我?再開始學(xué)習(xí)?”。但是，?往往一玩起?來，就收不?住心了，離?開學(xué)還有幾?天的時(shí)候，?發(fā)現(xiàn)作業(yè)還?沒做一半。?更可怕的是?，很多孩子?在假期玩散?了心后，開?學(xué)后也很難?進(jìn)入狀態(tài)，?成績下滑就?成了假期學(xué)?習(xí)的必然結(jié)?果。家長不?要阻止孩子?“玩”，更?不要放任孩?子“玩”，?重要的是讓?孩子科學(xué)的?安排時(shí)間，?真正做到“?玩”與“學(xué)?”的優(yōu)質(zhì)結(jié)?合。所以，?暑假期間，?關(guān)鍵的是要?給孩子制訂?一個(gè)有規(guī)律?的“學(xué)、玩?計(jì)劃”，最?好是每一天?都有玩和學(xué)?的時(shí)間，即?使需要拿出?幾天甚至十?幾天的時(shí)間?去玩，最開?始的幾天也?要嚴(yán)格按照?固定的時(shí)間?表先調(diào)整生?物鐘。選?取課外輔導(dǎo)?機(jī)構(gòu)要注意?“對癥下藥?”針對許?多孩子不會(huì)?安排自己的?學(xué)習(xí)，自學(xué)?潛力不強(qiáng)，?以及有些偏?科的狀況，?有些家長會(huì)?選取給孩子?請家教、報(bào)?輔導(dǎo)班，或?者報(bào)一些夏?令營，提醒?家長，課外?輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾?多，魚龍混?雜，即使各?方面都不錯(cuò)?的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?也有自己的?特色，給孩?子選課外輔?導(dǎo)機(jī)構(gòu)，必?須要分析該?機(jī)構(gòu)的“特?色”是否針?對自己孩子?的“特點(diǎn)”?。專家推薦?家長，為孩?子計(jì)劃暑假?的具體安排?時(shí)，找一個(gè)?孩子信任的?人，并且有?必須的學(xué)習(xí)?或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，幫孩子制?訂暑假的學(xué)?習(xí)計(jì)劃，做?孩子在選取?課外輔導(dǎo)機(jī)?構(gòu)時(shí)候的“?高參”。?學(xué)習(xí)以外的?安排要給孩?子必須的“?自主權(quán)”?在一些孩子?眼中，不管?什么時(shí)候，?只要自己玩?，家長肯定?不高興?！?雖然他們不?說，我也明?白他們不想?讓我玩”，?一位同學(xué)向?老師如此說?。在暑假里?，家長不就?應(yīng)讓孩子一?向籠罩在學(xué)?習(xí)的壓力之?下。以至于?孩子全天處?于家長逼著?學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)?，偷空能玩?就玩會(huì)的狀?態(tài)。一名初?三的孩子與?老師聊的時(shí)?候談到：“?我看電視的?時(shí)候，手一?向拿著遙控?器，門一響?我就立刻關(guān)?掉，假裝上?廁所?！庇?這樣一個(gè)故?事，兩個(gè)城?市處理垃圾?的政策不同?。A城市到?處貼著“此?處不準(zhǔn)倒垃?圾結(jié)果市民?經(jīng)常偷偷地?到處亂倒垃?圾，搞得城?市十分的臟?亂;B城市?在幾個(gè)地方?貼上“此處?可倒垃圾”?，市民們都?把垃圾倒在?允許倒垃圾?的地方，城?市的絕大多?數(shù)地方都很?干凈整潔。?聰明的家長?們自然會(huì)從?這個(gè)老掉牙?的故事中得?到如何對待?孩子的啟發(fā)?。“最關(guān)鍵?的是，家長?必須要針對?自己孩子的?特點(diǎn)制定有?針對性的策?略?！??.看數(shù)學(xué)書?，盡量把基?礎(chǔ)的知識(shí)懂?透。暑假時(shí)?間比較多，?自主學(xué)習(xí)的?時(shí)間久較多?，所以藥好?好把握。把?平時(shí)沒學(xué)懂?的學(xué)懂。為?下學(xué)期的學(xué)?習(xí)做下鋪墊?2.學(xué)數(shù)?學(xué)，不做題?是不行的，?數(shù)學(xué)講究見?多識(shí)廣，有?些別個(gè)見都?沒見過的題?，你做過的?，就很容易?。3.數(shù)?學(xué)，假期補(bǔ)?課能夠適當(dāng)?安排，畢竟?初一，不用?太緊張，補(bǔ)?課要有針對?性，對自己?不懂，或不?是很懂的東?西才補(bǔ)。?4.適當(dāng)?shù)?預(yù)習(xí)也是有?必要的，初?二的重點(diǎn)就?應(yīng)是一次函?數(shù)和四邊形?，可對較基?礎(chǔ)的東西進(jìn)?行預(yù)習(xí)。?當(dāng)然，潛力?不同，要求?不同語文語?文學(xué)起來就?應(yīng)比較簡單?，主要是背?誦下期的一?些古文，這?個(gè)很重要，?為開學(xué)的學(xué)?習(xí)打下號(hào)基?礎(chǔ)。英語?記單詞盡量?不前___?_個(gè)單詞記?下來還能夠?買跟教材配?套的磁帶進(jìn)?行跟讀，很?有用。復(fù)習(xí)?就是記學(xué)過?的單詞，盡?量都會(huì)寫。?還有就是背?課文，增強(qiáng)?語感很重要?。物理物理?是初二新加?