2023小學一年級班務(wù)工作計劃（2篇）

第8頁共8頁2023小?學一年級班?務(wù)工作計劃?一，班級?概況本班?有學生__?__人，其?中男生24?人，女生1?9人，學生?結(jié)構(gòu)較小，?有利于管理?。但學生年?齡小，自理?能力弱，一?時還不能適?應(yīng)校園生活?和學習，還?有待進一步?提高學生的?學習興趣和?行為習慣。?二，指導?思想以學?生發(fā)展為本?、愉快的兒?童德育為格?局，以創(chuàng)新?精神和實踐?能力為重點?，結(jié)合學生?的實際情況?，開展富有?兒童情趣的?教育活動，?培養(yǎng)學生良?好的行為習?慣和道德意?識，增強學?生的自我激?勵、自我教?育、自我管?理的能力，?積極探索個?性培養(yǎng)的途?徑，對隊員?們進行集體?主義和愛國?主義教育，?展示藝蕾小?學生新形象?，樹立良好?的班風，形?成良好的學?習氛圍，為?創(chuàng)建優(yōu)秀班?級而努力!?三，工作?思路（一?）搞好日常?管理工作，?組織和建立?班集體。?1、訓練小?學生上各門?學科的課堂?紀律，保證?學生盡快做?到自覺遵章?守紀。2?、訓練學生?的集體意識?，參加各項?集體活動都?能做到集合?快，紀律強?，效果好。?3、利用?活動課時間?帶學生學習?做早操，眼?保健操，保?證人人會做?，人人做好?。4、建?立正常的衛(wèi)?生值日制度?，通過老師?手把手地教?，使學生掌?握正確的打?掃方法。實?現(xiàn)班級衛(wèi)生?人人有事干?，事事有人?管，培養(yǎng)學?生良好的勞?動習慣。?5、培養(yǎng)團?結(jié)協(xié)作的優(yōu)?秀小干部群?體，（每月?至少進行一?次隊干部培?訓），發(fā)揮?隊干部的榜?樣作用。民?主推選班隊?干部，部分?班干部實行?輪換制，使?每一位學生?都有鍛煉和?表現(xiàn)的機會?。（二）?對學生進行?思想品德教?育。1、?利用晨會課?對學生進行?《小學生守?則》、《小?學生日常行?為規(guī)范》的?教育，學生?以此為范，?導之于行。?2、利用?班會對學生?進行集體主?義，愛國主?義和傳統(tǒng)教?育。3、?結(jié)合生活情?境，適時對?學生進行品?德教育。?（三）教育?學生努力學?習。1、?密切與各科?任課老師聯(lián)?系，注意教?學模式的創(chuàng)?新，注意教?學方法的多?樣化，以激?起學生強烈?的求知欲，?提高學生的?學習興趣。?2、加強?對學生的學?法指導，讓?學生不僅樂?學，而且會?學。（四?）關(guān)心學生?身心健康。?1、對學?生進行日常?衛(wèi)生保健知?識的講解，?使學生樹立?正確的衛(wèi)生?意識。2?、教育學生?加強體育鍛?煉，增強體?質(zhì)。進入冬?季后，由班?主任每天帶?學生課間跑?步，鍛煉身?體的同時也?磨煉了學生?的意志。?3、教育學?生養(yǎng)成良好?的生活習慣?。要尤其關(guān)?心住宿學生?的生活，體?貼他們的冷?暖，了解他?們的心理，?建立平等和?諧的師生關(guān)?系，做學生?的知心朋友?，給住宿生?家的溫暖。?4、在班?級之中努力?營造寬松和?諧的心理氛?圍，教育學?生形成健康?的心理狀態(tài)?，密切注意?學生群體和?個體的心理?動向，進行?適時教育。?（五）加?強與家長的?合作1、?建立學校家?庭電話互訪?制度。班主?任留有每位?學生家長的?電話號碼，?學生每有進?步或特殊情?況在第一時?間告知家長?，使家長有?“孩子就在?身邊”的感?覺。2、?通過走訪和?家長聯(lián)系冊?的形式密切?與家長的聯(lián)?系。暫擬定?期中考試前?后完成對_?___位學?生的家訪工?作。爭取家?長對班級工?作的支持，?努力使家校?教育形成合?力。四，?具體安排?____月?份1、培?養(yǎng)學生良好?的學習習慣?。2、帶?領(lǐng)學生學習?《小學生行?為規(guī)范》。?3、慶祝?教師節(jié)，教?學生對每位?任課教師說?一句祝福的?話。4、?評選“守紀?之星”_?___月份?1、對學?生進行愛國?主義教育，?認識我們的?國旗國徽。?2、鞏固?學生的學習?習慣。3?、培養(yǎng)班干?部隊伍。?4、評選“?愛國之星”?。___?_月份1?、培養(yǎng)學生?的自理能力?。2、訓?練學生的衛(wèi)?生習慣。?3、評選“?自理之星”?。___?_月份1?、入隊前教?育，幫助學?生初步掌握?隊的知識。?2、聘請?高年級小輔?導員，訓練?學生入隊儀?式。3、?訓練學生與?小伙伴相處?的技巧，能?主動幫助同?學。4、?評選“友愛?之星”。?____月?份1、帶?領(lǐng)學生堅持?長跑鍛煉，?培養(yǎng)學生持?之以恒的毅?力。2、?引導學生形?成正確的學?習態(tài)度，掌?握正確的學?習方法。?3、開展講?故事比賽，?培養(yǎng)學生的?閱讀興趣。?4、評選?“學習之星?”。20?23小學一?年級班務(wù)工?作計劃（二?）新學期?開始，我接?手了一年級?的的班主任?工作。擔任?一年級一班?的班主任，?雖不是首次?，但感覺卻?完全不同。?現(xiàn)針對一（?1）班的實?際情況，我?制定了如下?的工作計劃?。一、抓?好學生的常?規(guī)教育，養(yǎng)?成良好的學?習習慣養(yǎng)?成一個良好?的學習習慣?和行為習慣?，對學生終?身有益。從?學齡前的兒?童到一年級?的新生，對?于他們來說?，要有一個?適應(yīng)的過程?，在這個過?程當中，就?需要班主任?花大力氣對?他們進行常?規(guī)教育，時?刻提醒學生?，讓他們懂?得在學校里?就要遵守學?校的制度，?對他們進行?常規(guī)訓練。?小孩子剛?入學，什么?都不會，這?種全新的環(huán)?境對他們來?說還不適應(yīng)?，這就需要?班主任手把?手的耐心的?從各個方面?教起。因此?，在開學的?前幾天，我?就要專門對?他們進行各?種常規(guī)教育?，如上課不?遲到，不早?退，上課要?專心聽講，?要舉手發(fā)言?，要保持校?園整潔等等?。二、培?養(yǎng)優(yōu)秀班干?部，加強班?級管理一?個優(yōu)秀的班?級往往都有?一群得力的?班干部在積?極配合著班?主任的工作?。因此，在?開學初，我?就積極采用?激勵方法，?表揚表現(xiàn)好?的同學，并?時刻注意觀?察他們的動?態(tài)，觀察他?們的適應(yīng)能?力及組織能?力，選擇優(yōu)?秀的，有上?進心的，關(guān)?心集體的學?生作為班干?部培養(yǎng)對象?，并委以他?們重任，指?導他們做好?本職工作,?讓他們在不?斷的學習實?踐中鍛煉自?己，并培養(yǎng)?他們熱愛集?體、關(guān)心他?人的良好品?質(zhì)。通過他?們來管好班?級的各項事?務(wù)，并讓他?們配合老師?進行差生轉(zhuǎn)?換。三、?開展四人合?作學習，增?進學生合作?意識古人?曾說，治事?不如治人，?治人不如治?法，治法不?如治勢。良?好的群體風?氣能產(chǎn)生一?種“勢能”?，一種感染?力量，它是?群體的凝聚?劑，個體優(yōu)?良品質(zhì)的催?化劑。因此?，我計劃等?學生稍能適?應(yīng)學校生活?，養(yǎng)成良好?學習習慣后?，根據(jù)學生?情況，在班?級里開展“?一幫一”活?動，讓優(yōu)秀?學生、班干?部發(fā)揮其作?用，幫助和?帶動本組其?他成員，完?成預(yù)期的學?習任務(wù)，并?營造出濃厚?的你追我趕?、互幫互助?的學習氣氛?。學生在這?集體風氣的?感染下，制?約下，很容?易形成關(guān)心?集體，體貼?他人的主動?意識。同時?，在班內(nèi)經(jīng)?常開展一系?列有利開發(fā)?智力，促進?他們健康發(fā)?展的競賽題?，如：說話?比賽，書寫?比賽等，提?高他們的語?文水平，發(fā)?展團隊意識?。四、加?強安全工作?，強化安全?管理在本?學期內(nèi)，我?將會全力配?合學校做好?安全工作，?對學生的安?全工作常抓?不懈。一年?級的小學生?，由于年齡?較小，自制?力較差，還?缺乏安全意?識，需要老?師及時提醒?。并且認真?按照學校要?求，利用班?會課在班級?內(nèi)開展各種?安全主題班?會，對學生?進行專門的?安全教育。?同時，我還?將充分利用?各種渠道與?家長進行聯(lián)?系交流，如?家長會、家?訪等形式，?與家長進行?溝通，增強?家長的安全?意識，使其?與學校配合?，做好各種?防范措施，?共同做好學?生的安全工?作。雖然?，班主任的?工作是煩瑣?的，但我會?用我的耐心?與愛心的去?澆灌我的學?生，做一名?受學生愛戴?的班主任。?一、常規(guī)?教育方面?1.充分利?用班隊會時?間學習《小?學生守則》?和《小學生?日常行為規(guī)?范》,并在?日常學習的?過程中讓學?生知道什么?行為是對的?,什么是不?對的,使學?生養(yǎng)成良好?的學習和生?活習慣.我?將在班級設(shè)?立“小小監(jiān)?督崗“,專?門負責監(jiān)督?檢查學生的?日常行為，?對表現(xiàn)不夠?好的學生,?及時進行點?撥,指導,?加強教育。?2.合理?利用升旗儀?式,重大節(jié)?日,加強學?生的德育教?育.這學期?利用教師節(jié)?,國慶節(jié),?和元旦等重?大活動舉行?一些有意義?的主題班隊?會,使學生?懂得做人的?道理,培養(yǎng)?其愛國主義?情感。同時?,讓學生在?各種活動和?勞動中學會?合作,學會?生活。3?.充分發(fā)揮?各項活動中?的教育陣地?的作用,增?強學生的榮?譽感,使學?生心中有他?人,有集體?。二、一?個班級,要?想有良好的?班風,必須?要有良好的?紀律才行。?因而,我從?以下幾點入?手：1.?課堂紀律?首先師生共?同制定班規(guī)?班紀,并制?定相應(yīng)的獎?懲辦法.這?樣學生既感?到有趣,又?有動力,而?且可以在不?知不覺中遵?守紀律.由?于是孩子們?自己制定的?,這樣變被?動的各種要?求為主動的?行為,有助?于學生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨是“?說到就要做?到?！??.課間紀律?課間是學?生輕松休息?的時間,良?好的課間紀?律將會給整?個校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。然?而,豐富多?彩的課間活?動,就是解?決課間紀律?亂的法寶。?我將針對學?生的年齡特?點,采用師?生共同參與?的方式,開?展各種活動?,使學生既?健體又受教?育,還能增?進師生之間?的感情,擴?大交流的空?間。同時,?隨時提醒學?生要注意的?危險活動和?場地,寓教?于樂。三?、衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生?很重要。俗?話說,病從?口入。收拾?好衛(wèi)生,既?能使身體健?康,又能養(yǎng)?成良好的生?活習慣,還?能創(chuàng)設(shè)一個?良好的學習?環(huán)境。_?___個人?衛(wèi)生：要求?衣著整潔,?做好“三勤?”,桌箱勤?清,物品勤?擺,兩操勤?做。__?__班級衛(wèi)?生：每天早?、晚分派值?日生清掃,?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗,進行?檢查與監(jiān)督?。對