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第3頁共3頁2023職?高教師工作?計劃模板?首先認真學?習政治法律?。政治道德?素養(yǎng)是一個?人必須具備?,無論做什?么工作都需?要有良好的?政治道德素?養(yǎng)做基礎。?因此,我要?高標準、嚴?要求。此外?,我覺得還?應該認真學?習各項法規(guī)?,用法來保?護孩子的各?項權(quán)利掌握?各項規(guī)程、?綱要,及時?了解孩子各?階段的發(fā)展?和需要,熱?愛自己的事?業(yè)。其次?提高專業(yè)文?化水平。新?課程的實施?,迫切要求?廣大教師提?高專業(yè)化水?平。教師的?專業(yè)包括學?科專業(yè)和教?育專業(yè)兩個?方面。教師?應成為學科?知識的專家?和學科教育?兩個方面的?專家。既要?有扎實的學?術(shù)根底,又?要有學術(shù)的?前沿意識,?掌握現(xiàn)代教?育手段。教?師應把自身?的專業(yè)發(fā)展?目標定位在?如下幾個方?面:(一?)制定科學?合理的教學?工作計劃?在自己的工?作和學習積?累過程中不?斷總結(jié)教學?經(jīng)驗,根據(jù)?學生的實際?情況和教材?的運用性,?以及英語學?科“語言交?際”的學科?特點,來制?定科學合理?的教學計劃?,有利于學?生對知識的?掌握和教學?進度的實施?。(二)?教師個人業(yè)?務工作計劃?要樹立現(xiàn)?代學生觀,?學會以發(fā)展?的眼光看待?每一個學生?,相信學生?的巨大潛能?,并努力去?探索發(fā)掘;?在教育教學?活動中發(fā)揚?學生的主體?精神,促進?學生的主體?發(fā)展,努力?做到因材施?教。充分發(fā)?揮自己特長?來吸引學生?,使學生喜?歡自己的課?,并能在自?己的課堂上?得到發(fā)展,?能滿足學生?成長和走上?社會的實際?需要,有足?夠的實踐性?教學環(huán)節(jié)。?堅持教學相?長,在師生?交往中發(fā)展?自己。遵循?“以人為本?”的管理原?則,增強自?己的管理能?力。自己在?工作中曾得?到學多教師?的幫助,與?每位教師團?結(jié)一心,體?現(xiàn)教師師德?,互幫互助?。深化課改?,進一步_?___學校?“生活化、?情境話”課?堂教學理念?,充分培養(yǎng)?和激發(fā)學生?學習興趣,?重視學生認?知過程中的?情感培養(yǎng)。?注重對自身?教育行為的?反思-實踐?,解決教改?新問題,提?高教學質(zhì)量?,做一個有?思想的新形?勢下的教師?。(三)?加強自身的?教學基本功?作為一名?教師,我時?刻提醒自己?要為人師表?,所以,在?專業(yè)方面不?斷充實自己?的,嚴格要?求自己:抽?出業(yè)余時間?,在語言能?力,專業(yè)能?力和書面表?達能力上訓?練自己,爭?取每天都有?新的變化。?(四)提?高反思性教?學能力要?積累教學智?慧,分析成?功或失敗的?原因,反思?性教學是一?個循環(huán)或螺?旋上升的過?程。我們只?有通過理論?思考、觀摩?討論等方式?不斷超越自?我,才能更?加完美。?(五)積極?參加征文活?動在工作?學習的過程?中,積極參?加學校以及?報刊上的征?文活動,只?有不斷總結(jié)?自己的教學?經(jīng)驗與教學?理論,不斷?參與各種活?動,才能找?出自己的缺?點與不足,?才能成長起?來。(六?)學習進修?方面牢固?樹立終身學?習的觀念,?每學期至少?學習一本教?育理論專著?,不斷豐富?科學文化知?識,掌握現(xiàn)?代教育理論?和技術(shù),提?高實施素質(zhì)?教育的水平?和能力。積?極參加舉辦?的各種講座?,定期進行?相互交流研?討。認真_?___聽課?評課制。珍?惜每次外出?參加培訓和?學習制度,?并寫出感想?及反思。?當然,還要?嚴格出勤,?做好其他工?作。我在做?好各項教育?教學工作的?同時,嚴格?遵守學校的?

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