三百六十行（一）（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級下冊

三百六十行（一）（教案）一、教學(xué)內(nèi)容本次美術(shù)教學(xué)的主題為“三百六十行”。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會學(xué)習(xí)到我國古代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的興盛及其所產(chǎn)生的書畫藝術(shù)、傳統(tǒng)節(jié)日文化等。二、教學(xué)目標(biāo)了解古代商業(yè)經(jīng)濟(jì)興盛的歷史背景，掌握漆器、陶器、瓷器、織錦等貿(mào)易品的特點(diǎn)和傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，開闊視野，增長知識。通過學(xué)習(xí)“三百六十行”這一詞匯，理解“六曲三折”的含義，啟發(fā)學(xué)生勤儉節(jié)約的思想。經(jīng)過對節(jié)日文化的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的意義，培養(yǎng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，并且了解它的傳承意義。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：講述古代商業(yè)經(jīng)濟(jì)背景，描繪漆器、陶器、瓷器、織錦的特點(diǎn)，介紹傳統(tǒng)節(jié)日文化的含義和傳統(tǒng)文化的傳承意義。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生通過本單元學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和意義，開闊思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，從而啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。四、教學(xué)方法利用多媒體課件展示相關(guān)圖片和視頻資料，給予學(xué)生視覺和聽覺上的效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；通過問答和互動,與學(xué)生討論“三百六十行”的含義，讓學(xué)生合作探討知識，鞏固學(xué)習(xí)效果；利用小組討論和展示的形式，提高學(xué)生的自我表達(dá)能力，讓學(xué)生在和同學(xué)交流的過程中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題；聯(lián)系實(shí)際生活和實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對傳統(tǒng)節(jié)日文化的了解。五、教學(xué)過程1.開場導(dǎo)入通過播放相關(guān)視頻、圖片、歌曲等資料，讓學(xué)生迅速進(jìn)入本課堂的學(xué)習(xí)氛圍。并向?qū)W生的前置知識點(diǎn)做出回顧性的介紹，引出本次的教學(xué)內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)“三百六十行”的含義教師通過提問，讓學(xué)生理解“三百六十行”的意義，并分組展開互動式探討。3.商業(yè)經(jīng)濟(jì)的興盛通過多媒體的形式，向?qū)W生介紹我國古代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的興盛，并分別介紹漆器、陶器、瓷器、織錦等貿(mào)易品的特點(diǎn)。4.傳統(tǒng)節(jié)日文化通過多媒體和小組討論的方式，讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的各種文化內(nèi)涵，加深對傳統(tǒng)文化的了解，并能夠在交流中提高表達(dá)和合作能力。5.總結(jié)歸納通過分組討論和展示，讓學(xué)生在整理、歸納、表達(dá)方面得到磨練。從而提高他們的語言表達(dá)能力和對所學(xué)知識的理解能力。六、教學(xué)評估本堂課設(shè)計(jì)了兩個評估環(huán)節(jié)：教學(xué)當(dāng)中提問的環(huán)節(jié)，評估學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握和對課堂的關(guān)注程度。通過小組討論和展示的形式，進(jìn)行對學(xué)生的知識理解和運(yùn)用能力的評估。七、教學(xué)反思教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的區(qū)分不夠明顯，需要加強(qiáng)針對性