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文檔簡介
語段綜合專題訓練語段綜合專題訓練12013年安徽考題【例】閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。
這里的石林千姿百態(tài),美不勝收。怪石嶙峋,形態(tài)各異,或如走獸憨態(tài)可jū,或如猛qín展翅欲飛,或如仙女亭亭玉立,或如農夫默默耕耘。在花海的印襯之下,婀娜多姿,楚楚動人。
(1)根據拼音寫出漢字,給加點的字注音。(3分)憨態(tài)可jū()猛qín()展翅婀()娜多姿
(2)文中有錯別字的一個詞是“
”,這個詞的正確寫法是“
”。(2分)
(3)“美不勝收”中,“勝”的意思是
?!俺尤恕敝?,“楚楚”的意思是
。(2分)
(4)這段文字運用擬人、
、
等修辭方法,描繪石林千姿百態(tài)的景象。(2分)2013年安徽考題【例】閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題2以上題目的正確答案是:(1)憨態(tài)可jū(掬)猛qín(禽)展翅婀(ē)娜多姿。(2)印襯映襯(3)勝:盡。楚楚:嬌柔,秀美。(4)比喻排比。以上題目的正確答案是:3【解析】第(1)小題考查的重點是“讀準字音”和“寫準字形”,要求同學們對常用漢字的讀音和字形準確地把握和規(guī)范地書寫,掌握正確的音節(jié)拼寫方法、標調方法以及正確、規(guī)范、熟練的書寫常用漢字等。由于從2006年起,安徽省中考語文允許考生帶《新華字典》進入考場,因此本題又考查了學生是否正確掌握了查字典的基本方法。第(2)小題單獨考查了“寫準字形”。另外漢語中存在大量的音近字和形似字,經常會造成我們運用的錯誤,書寫成錯別字?,F在進入了鍵盤時代,能正確的書寫漢字顯得極為重要。我們應結合詞語語境的意思來使用正確的漢字?!窘馕觥康冢?)小題考查的重點是“讀準字音”和“寫準字形”,4第(3)小題重點考查的是“掌握基本意義”。詞語在不同的語言環(huán)境中它的意思是不同的,我們要根據具體的語言環(huán)境和表達需要選用不同的詞語。本題的第1小題可以通過查字典直接解決,但第2小題就不同了,著重考查學生結合根據具體語境理解詞語意思的能力,同時要求考生平時要進行詞語的積累。第(4)小題考查的是修辭知識,初中階段主要掌握的修辭有比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問等八種。解答這一類題目應熟知每種修辭的特征,這樣才能做出正確的判斷。第(3)小題重點考查的是“掌握基本意義”。詞語在不同的語言環(huán)51、閱讀下面一段文字,完成⑴~⑷題。徜徉于桃花潭畔,A、初夏的陽光已有了些許暖意。盡管同屬江南且pí
鄰而居,但我們踏上安徽土地,B、青山綠水被午后的陽光鍍上溫暖的色彩。那風那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黃梅戲的清新和古典詩詞的儒雅熏染過,C、顯得那樣雅靜qiǎn
綣,悅目怡人。D、但凡烙著地域元素和色彩的人文、物事、景致,都會成為一座古城,一個古村落唯美的韻角,令人神往。⑴給下面加點字注音,根據拼音寫漢字(2分)桃花潭畔
烙
著pí
鄰qiǎn
綣,⑵“徜徉”的意思是
?!皭偰库恕币辉~中的“怡”意思是
。(4分)⑶文中有錯別字的詞語是
;它的正確寫法是
。(2分)⑷“總有一種新奇的感覺”這個句子因排版遺漏,現需還原,應放在
處。(2分)①A②B③C④D1、閱讀下面一段文字,完成⑴~⑷題。6⑴pànlào毗繾;⑵安閑自在地步行;快樂;愉快。⑶韻角韻腳⑷②⑴pànlào毗繾;72.閱讀下面一段文字,按要求完成(1)-(4)題。它是一片毫不起眼的葉子。整整一個夏天,它以自己的本色隱沒于大樹的盛裝之中,給炎熱的日子平添了①(一抹一片)綠意。可是,如今秋天到了。在瑟瑟風聲中,它日漸干枯,模樣卻變得越來越難看了。終于有一天,它從高高的枝頭②(吹落飄落)到了地上。那一刻,它不由得發(fā)出最后一聲嘆息:“唉,可悲的命呀,現在我一無用處了!”恰好有一只小蟲子經過,看到面前的落葉,二話沒說,就(zuān)到了它的下面?!岸嗪駥嵉谋蛔?!”蟲子發(fā)出由衷的贊嘆,
。⑴給加點的字注音,根據拼音寫出相應的漢字。(2分)瑟瑟()(zuān)到()⑵文中的①②兩處應該選用的詞語是:①
②
。(2分)⑶請修改文中畫線句子的語病,把正確的句子寫在下面的橫線上。
。(3分)(4)聯系上文,補寫出蟲子心理活動的語句。(加上標點不超過30個字)(3分)2.閱讀下面一段文字,按要求完成(1)-(4)題。82.(1)sè鉆(2)①一抹②飄落(3)“它日漸干枯,模樣也變得越來越難看了?!被颉八諠u干枯,模樣變得越來越難看了?!保?)示例:它想:“這下冬天不用發(fā)愁了,到時可以美美地睡上一覺?!保ㄖ貜南x子內心高興、愉悅、滿足的角度來描寫,語句通順、連貫即得滿分,否則酌情扣分,不是心理活動的不得分。)2.(1)sè鉆93、閱讀下面的文字,完成(1)——(4)題鐘情秋葉,絲毫沒有貶低秋果的意思。只是秋葉,最彰顯一份凝重與謙虛??慈ィ畈粡垞P的,就是那些累累楚楚的秋葉,從不去喧賓奪主,從來不自我表露,從沒有埋恨忌妒。我就是我,你在與不在,我都在這里。默默地綻放,坦坦地持續(xù),暗暗地老去。洗練一片執(zhí)著,守候一束寧靜,釋放一枝普通。可貴中,最把一駐秋果襯在顯眼處。風光無限,你盡情,我陪護;風催雨殘,你退后,我靠前。果消人空,你受寵,我不攀;零落成泥,你載譽,我無怨。于休閑時親密秋天,于夕陽下知遇秋葉,平添一原宜人的享味,品干一行qiè意的織駐,登高望遠,尤是曠然。喜慕那濃濃的一團密,那是簇簇有序的追逐;輕眺那淡淡的一叢稀,那是淺淺的無意的逃避;走進這灌灌的擠擠棵,這是茂茂的有限稠密;邁出這散散的片片的林,這是團團的無邊的陶駐。無語,是葉的暗許;搖拽,是秋的知悟;__________________。(1)根據拼音寫出相應的漢字,給加點的字注音(2分)
qiè(
)意
載(
)譽
(2)文中有錯別字的一個詞是__,這個詞的正確寫法是___。(2分)(3)“喧賓奪主”在文中的意思是
_?!拜p眺”的“眺”的意思是_
。(2分)(4)仿照前面的句子,在橫線上再寫一句。(4分)___________________
。3、閱讀下面的文字,完成(1)——(4)題103、(1)愜
zài
(2)搖拽
搖曳
(3)喧賓奪主:比喻客人占了主人的地位或外來的、次要的事物侵占了原有的主要的事物的地位。這里用來比喻秋葉的品格
眺:眺望,往遠處看
(4)示例:飄落,是樹的感恩3、(1)愜
zài
114.閱讀下面一段文字,完成(1)~(4)題。(9分)有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有沙場上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過驚天動地的豐功偉績,但他卻成了中國人民學習的榜樣。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂惶的理由,但它卻被人民永遠銘記在心里。這位戰(zhàn)士叫做雷鋒,這種精神就是雷鋒精神。時間像流水一樣輕輕地從我們身邊滑過,50年過去了,這個閃著人性的光輝和無私奉獻的熾熱的名字并沒有在我們自己的土壤里逐漸地àn淡,逐漸地冷卻。一年三百六十五天,我們的生活中時時處處都有“雷鋒”相伴,不論是年度感動人物,還是各級道德模范,抑或是你我不經意間的見義而趨、見善而行……都在
、
、
雷鋒精神。雷鋒,真的沒有離我們遠去……
(1)給加點的字注音,根據拼音寫出相應的漢字。(2分)熾()熱àn()淡(2)第一段中有一個錯別字,它是
,應改為
。(2分)
(3)依次填入文中橫線處的詞語,恰當的一項是()。(2分)A、傳承、升華、實踐B、升華、傳承、實踐C、實踐、傳承、升華(4)文中“這位戰(zhàn)士叫做雷鋒”和“我們的生活中時時處處都有‘雷鋒’相伴”兩句中,“雷鋒”的意思不一樣,前句中“雷鋒”的意思是,后句中“雷鋒”的意思是。(4分)4.閱讀下面一段文字,完成(1)~(4)題。(9分)124.(1)chì黯(2)“惶”改為“皇”(3)C
(4)雷鋒本人像雷鋒一樣的人。4.(1)chì黯135、閱讀下面一段文字,按要求回答問題。①合上書頁,靜靜的躺在床上,我不禁思緒萬千。是啊,人的生命是那樣的短暫而寶貴,我無法增加它的長度,但我可以努力增加它的寬度。在人生的旅途中,我要做勇敢的攀登者,用腳步丈量每一座山峰;我要做無畏的航行者,用船槳征服每一處險灘;我要做
,
。②閱讀名著是一種享受,它帶給我不盡的歡樂,讓我遠離煩惱和憂愁。閱讀名著也是一種心靈的慰籍,它幫助我戰(zhàn)勝寂
(mò)和孤獨,指引我認識善惡和美丑。閱讀名著,使我懂得了人生的意義和價值。(1)給文中加點的字注音,根據拼音寫出相應的漢字。(2分)禁()寂
(mò)(2)第②段中有一個錯別字,它是
,應改為
。(2分)(3)請結合語境理解加點的詞語“長度”與“寬度”的含義(2分)長度:
。寬度:
。(4)結合語境,在第段橫線處填寫一個恰當的句子,使它與前面的兩句話語意連貫,句式相同。(4分)5、閱讀下面一段文字,按要求回答問題。145.(1)禁(jìn)寂寞(mò)(2)錯別字是籍,應改為藉。(3)長度:指生命的歷程。寬度:指人生的意義與價值。(4)符合仿寫句式的要求即可得分。5.(1)禁(jìn)156.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)。沉默,是一個人的氣質和品格的深刻體現,是一種睿智的美德。沉默是一種含蓄的語言,是一種深遂的表達。太陽不語,自是一種輝煌;高山不語,自是一種巍峨;藍天不語,自是一種高遠;大地不語,自是一種廣博······沉默是處人待事的一種藝術,是一個人走向成熟時呈現出來的人格mèi力,是一種內在的力量,是一種通達的機智。在失敗中沉默,可以在鎮(zhèn)靜與反思之后,變得更加理智和堅強;在成功時沉默,
,
。(1)給加點的字注音,根據拼音寫出相應的漢字。(2分)?。ǎ┒雖èi()力(2)文中有錯別字的一個詞是“
”,這個詞的正確寫法是“
”。(2分)(3)“廣博”的“博”的意思是
?!巴ㄟ_”的意思是
。(2分)(4)結合語境,仿照前面的句子,在橫線上補寫句子。(4分)6.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)。166.(1)wēi魅(2)深遂深邃(3)(量)多;豐富。明白(人或事理)(4)示例:可以保持清醒的頭腦,從而確立嶄新的起點和更高的目標。6.(1)wēi魅177.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。人生不在于成就了多少事業(yè),而重在做好了什么。所以,見到茂密的森林,你只要無愧地做森林中挺bá()的一棵;見到奔騰的江河,你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴;見到無垠的藍天,你只求無愧地做白云中詳和的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風雨;雖是一滴,卻能蕩滌塵埃;
,
。這樣也就夠了。(1)根據拼音寫出相應的漢字,給加點的字注音。(2分)挺bá()晶瑩()(2)文中有錯別字的一個詞是“
”,這個詞的正確寫法是“
”。(2分)(3)“無垠”中“垠”的意思是
。“蕩滌”在文中的意思是
。(4分)(4)在橫線上填入恰當的語句,組成前后對應的排比句。(2分)7.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。187.(1)拔yín(2)詳和祥和(3)邊、邊際;沖洗,清除。(4)示例:雖是一朵,卻能絢麗奪目?!厩耙环志湟睢半m是一朵”,后一分句言之有理即可】7.(1)拔yín198、閱讀下面文字,完成(1)-(4)①江南的春天,總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨,"杏花春雨江南",這是上了名詩之頁的。歷數我經歷的幾十個春天,總是祚暖還寒,需要反反復復沖破lǐnliè的西風和反攻的寒潮才降臨人間,因此春光很金貴,春光也往往只能雨中窺視,總在不經意中,便進入了初夏的境地,常常令人生出春光難覓的感慨。
②珍愛春天,是熱愛生活的一種執(zhí)著。這也是對照冬天的歲月,有比較而有鑒別的一種實際行動,雖然說冬天的寒冷對于世界,是凈化,是考驗,是生命的再生前提和生活的新生要素;這也是一種反襯和折射:沒有堅冰,就沒有人認可紅梅的爛漫。沒有堅冰,誰去認可紅梅的爛漫?沒有白雪,誰去判定青松的高潔?但是那似乎是哲學的命題和詩人的想像。只有春天才是大眾的,才是為偉人和凡人、詩人和農人共同承認和贊美的。(1)、根據拼音寫漢字或給加線的字注音。(2分)
lǐnliè(
)
窺(
)視(2)指出文中有錯別字的詞語并改正過來。(2分)詞語是:
改正:
。(3)加線詞語解釋。淅淅瀝瀝
(3分)
(4)將“沒有堅冰,就沒有人認可紅梅的爛漫?!币痪涓臑榉磫柧洌海?分)8、閱讀下面文字,完成(1)-(4)208、(1)凜冽kuī(2)詞語是:祚暖還寒改正:乍暖還寒(3)象聲詞,形容輕微的風雨聲、落葉聲等(4)沒有堅冰,誰去認可紅梅的爛漫?8、(1)凜冽kuī219.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。書籍具有不朽的本質,在人類所有的奮斗中,唯有書籍最能經受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風雨中頹毀坍塌了,而經典之籍則與世長存。偉大的思想能掙脫時光的束縛,即使是千百年前的真知zhuó見,時至今日仍新穎如故,熠熠生輝。只要拂動書頁,當時所言便厲厲在目,猶如耳聞。時間的作用淘汰了粗劣制品。就文學而言,難道不是經典名言方能經久傳世?書籍將我們引入到一個高尚的社會,在那里,歷代圣人賢士群聚,仿佛與我們同處一堂,讓我們親聆所言,親見所行,心心相印,歡悅與共,悲哀同歷。我們仿佛也嗅到他們的氣息,成為與他們同時登臺的演員,在他們描繪的場景中生活、呼吸。(1)給劃線的字注音,根據拼音寫出相應的漢字。(2分)束縛()真知zhuó()見(2)文中有錯別字的一個詞是“”這個詞的正確寫法是“”(2分)(3)“親聆”中“聆”的意思是
?!靶男南嘤 痹谖闹械囊馑际?/p>
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