五種表達(dá)方式-比較學(xué)習(xí)課件

辨析表達(dá)方式學(xué)會表達(dá)自我張家口寧遠(yuǎn)中學(xué)辨析表達(dá)方式學(xué)會表達(dá)自我張家口寧遠(yuǎn)中學(xué)

表達(dá)方式是指作者在反映特定內(nèi)容所使用的特定的語言方法、手段。

主要有記敘、描寫、議論、說明、抒情。

表達(dá)方式的含義表達(dá)方式是指作者在反映特定內(nèi)容所使用的特定的語言方2

記敘就是介紹人/物/事的發(fā)展過程的表達(dá)方法。

人/物/事+干了什么/發(fā)生了什么如：今年，蟬鳴得早。杜鵑花還沒零落，就聽見斷續(xù)的蟬聲了。記敘記敘就是介紹人/物/事的發(fā)展過程的表達(dá)方法。記敘3描寫：用生動詳細(xì)的語言對小細(xì)節(jié)進(jìn)行描繪。人物描寫（外貌、語言、動作、神態(tài)、心理）環(huán)境描寫（自然環(huán)境社會環(huán)境）如：1.我小心翼翼的伸出左腳去探那塊巖石，并且踩到了它。

2.暮色蒼茫，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，像夜空中的精靈。描寫動作描寫環(huán)境描寫描寫：用生動詳細(xì)的語言對小細(xì)節(jié)進(jìn)行描繪。描寫動作描寫環(huán)境描寫4記敘與描寫的區(qū)別記敘是交代一個大概的過程。描寫是刻畫一個細(xì)小的形態(tài)。記敘與描寫的區(qū)別記敘是交代一個大概的過程。5判斷記敘/描寫1.早上，我買了個面包，然后去學(xué)校。2.去學(xué)校的路鋪滿了厚厚的白雪，像棉被一樣蓋在了路上。3.我一看表，發(fā)現(xiàn)還有2分鐘就遲到了。4.我挽起衣袖，邁開步子，大口大口地喘著氣，汗水如斷線的珍珠大顆大顆地從腦門上滾落。5.7點(diǎn)59分，我終于順利抵達(dá)教室。記敘描寫（自然環(huán)境描寫）記敘描寫（動作描寫）記敘判斷記敘/描寫1.早上，我買了個面包，然后去學(xué)校。記敘描寫6抒發(fā)對人對事的各種感情。如：1、哦！那是蟬生命的意義！2、冬天，我喜歡你純凈的身軀，喜歡你嚴(yán)厲的性格，我要在你的懷抱中鍛煉，奮斗……

你可以和春天的鮮花、夏天的麥浪和秋天的果實(shí)媲美！抒情抒發(fā)對人對事的各種感情。抒情7發(fā)表自己的觀點(diǎn)、看法。議論例如：吸煙是一種既害人又害己的行為。抽煙會影響抽煙人的健康，很多肺癌患者的病因就是香煙。此外，抽煙還會傷害你周圍的人的健康抽煙，“抽二手煙”對身體的壞處甚至更大，也許你的家人不自覺地就被你傷害了。所以我認(rèn)為吸煙危害健康，我們應(yīng)該鼓勵吸煙者戒煙。

發(fā)表自己的觀點(diǎn)、看法。議論例如：吸煙是一種既害人又害己的行為8

說明就是運(yùn)用說明方法通過簡潔的文字介紹事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等。（說明文）說明例：手機(jī)，又名移動數(shù)字電話。主要形態(tài)有翻蓋折疊式，實(shí)體按鍵式，平板觸屏式三種。。下定義分類別說明就是運(yùn)用說明方法通過簡潔的文字介紹事物的形狀、9

記敘重過程描寫重細(xì)微議論重觀點(diǎn)抒情重情感說明重介紹

區(qū)分五種表達(dá)方式的“順口溜”記敘重過程區(qū)分10說說下列各句使用的表達(dá)方式:1、我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。2、感冒是一種常見疾病。3、我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。記敘說明議論看看你掌握了沒有？說說下列各句使用的表達(dá)方式:1、我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里114.冬天，我喜歡你純凈的身軀，喜歡你嚴(yán)厲的性格，我要在你的懷抱中鍛煉，奮斗……你可以和春天的鮮花、夏天的麥浪和秋天的果實(shí)媲美！5.法國首都巴黎，位于法國北部巴黎盆地的中央。市內(nèi)分為20個區(qū)，面積達(dá)105平方公里，人口約1000萬。

6.被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰，宛如風(fēng)從睡夢中蘇醒；偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。

抒情說明描寫4.冬天，我喜歡你純凈的身軀，喜歡你嚴(yán)厲的性格，我要在你的懷127.阿姐說家中有事不能來城里探望我，于是托人捎來了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。8.我要說，老師的批評就是在我成功路上的動力。我們應(yīng)該銘記每一次教訓(xùn)。9.至于整株樹以至成片的樹林，那就成為“飛焰欲橫天”，“紅云幾萬重”那樣絢麗爛漫的動人景色了。10.天然氣水合物是天然氣（主要成分是甲烷）和水在中高壓和低溫的條件下混合時產(chǎn)生的晶體物質(zhì)，外貌極似冰雪，點(diǎn)火即可燃燒，故又稱之為“可燃冰”或者

“氣冰”、“固體瓦斯”。記敘議論描寫說明7.阿姐說家中有事不能來城里探望我，于是托人捎來了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)13一物多寫體會差別（以寫小草為例）一陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，像小孩在跳舞嬉戲。小草既不像迎春花那樣引人注目，也不像楊柳那樣婀娜多姿，但它卻毫不自私地把終年積蓄的綠色全都獻(xiàn)給了大地。啊，小草，我贊美你，也贊美像你一樣無私的人們！小草，縱觀它的整個生長過程，大部分時間是綠色的，但這個綠，根據(jù)它生長階段的不同，可分為嫩綠、淺綠、深綠三個過程，這是由它接受陽光照射的多少以及時間的長短所決定的。我是一棵小草，大地媽媽剛剛把我從她的