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文檔簡介
一名詞
(-)知識概要
名詞的概念在不同的語法教課書中有不同的解釋和分類方法,
但就實際應用來講還是不要過分地追求其理論概念,而更多的要把
注意力放在其應用上來。我們不妨把它分為兩大類:專有名詞與普
通名詞。顧名思義,專有名詞是指:個人、事物、機關等所專有的
名稱,如,theGreatWall,America…它們是不能隨意變動的。而
普通名詞中則包括個體名詞,如pen,worker…它表示單一的個體人
或事物;集體名詞,如:family,class,team,它表示的是由若干個個
體組成的集合體;物質名詞,如:water,paper…它表示的是一種物質,
原材料;而后一種是抽象名詞,如:work,time…它表示著一種在實際
生活中看不見、摸不到,但卻與實際生活緊密相關的某些動作、狀
態(tài)、品質的抽象概念。見下表。
名詞一覽表
種類
專有名詞
London,John,theCommunistPartyofChina
普通名詞類名詞nurse,boy,worker,pencil,dog,table
集體名詞class,family,army,police,team,people
物質名詞water,steel,glass,cotton,wood,sand
抽象名詞happiness,love,work,life,courage,honest
功用
主語MyfamilyisnowinNewYork.
表語Hisfatherisascientist.
賓語Weloveourgreatmotherland.
賓語補足語HemadeLondonthebaseforhiswork.
定語Thegirlsaremakingpaperflowesrs.
狀語Thecarcosthim1000dollars.
同位語MrBrown,afamousscientist,willcomehere.
名詞在使用中的難點在于名詞的數(shù),即可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的實
際應用。不可數(shù)名詞不能用數(shù)字計算,所以它通常只有單數(shù)形式。
它包含有專有名詞、物質名詞、抽象名詞等,如:
English,air,water,cotton,work…可數(shù)名詞是可以用數(shù)量加以計算的名
詞,所以它具有單數(shù)形式和復數(shù)形式兩種??蓴?shù)名詞復數(shù)形式的構
成規(guī)律是:
1.——般情況力口s,如:pen——pens,doctor-doctors,boy——boys,其讀
音規(guī)則是在清輔音后讀:s],在元音和濁輔音后讀[z]o
如:map—map,boy-boys.
2.在以s,sh,ch,x結尾的名詞后面加es,如:bus—buses,class一classes,
其讀音為其]。
3.以ce,se,ze,(d)ge結尾的名詞加s,其讀音為[iz]。
4.以輔音字母加y結尾的名詞,要將y變?yōu)閕再加es,讀作[z],
如:factory—factories,country——countries,family—families.但要注意
的是以元音字母加y結尾的2詞的復數(shù)形式只加s,如:boy—boys,day
——dayso
5.以。結尾的名詞的復數(shù)形式一般要加es,但如果。前面是元音字
母或外來詞,縮寫詞以o結尾的則只加s,如:tomato—tomatoes,hero
—heroes;photo一photos,radio一radios,piano一pianos
6.以f或fe結尾的名詞的復數(shù)形式要將f或fe變?yōu)関再加es,如:
knife一knives,leaf—leaves,但有些例外的詞如roof的復數(shù)形式是
roofso
7.不規(guī)則名詞的復數(shù)形式是要單個記憶的,它沒有規(guī)律可循丁
如:man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-
teeth,mouse一mice
8.單復同形的名詞有:fish,sheep,deer,?,
9.單數(shù)形式但其意為復數(shù)的名詞有:people,police等。名詞還有格
的變化,其主格可作主語,賓格可作賓語。還有所有格,用來表示
人或物的所有,以及領屬關系。表示有生命的名詞的所有格其單數(shù)
形式是加'S其復數(shù)形式是4,如其結尾不是S的復數(shù)叫式仍加,S,如:
astudent'sroom,students'rooms,Children'sDay.在表示時間、距離、
世界、國家...名詞的所有格要用's,如:atwentyminutes'walk.70.
無生命名詞的所有格則必須用of結構,如:thecapitalofourcountry,
thecolouroftheflowers
(二)正誤辨析
[誤]Pleasegivemeapaper.
[正]Pleasegivemeapieceofpaper.
[析]不要認為可以數(shù)的名詞就是可數(shù)名詞,這種原因是對英語中
可數(shù)與不可數(shù)名詞的概念與中文中的能數(shù)與不能數(shù)相混淆了,所以
造成了這樣的錯誤,因paper在英語中是屬于物質名詞一類,是不
可數(shù)名詞。而不可數(shù)名詞要表達數(shù)量時,要用與之相關的量詞來表
達,如:twopiecesofpaper.
[誤]Pleasegivemetwoletterpapers.
[正]Pleasegivemetwopiecesofletterpaper.
[析]paper作為紙講是不可數(shù)名詞,而作為報紙、考卷、文章講時
則是可數(shù)名詞,如:Eachstudentshouldwriteapaperonwhathehas
learnt.
[誤]Myglassesisbroken.
[正]Myglassesarebroken.
[誤]Iwanttobuytwoshoes.
[正]Iwanttobuytwopairsofshoes.
[析]英語中glasses一眼鏡,shoes—鞋,trousers一褲子等由兩部分
組成的名詞一般要用復數(shù)形式。如果要表示一副眼鏡應用apairof
glasses而這時的謂語動詞應與量詞相一致。如:Thispairofglassesis
verygood.
[誤]MayIborrowtworadioes?
[正]MayIborrowtworadios?
[析]以。結尾的名詞大都是用加es來表示其復數(shù)形式,但如果。
前面是一個元音字母或外來語時則只加s就可以了。這樣的詞有zoo
一zoos,piano一pianos.
[誤]ThisisaMary'sdictionary.
[正]ThisisMary'sdictionary.
[析]如名詞前看指示代詞this,that,thesethose,及其他修飾詞
our,some,every,which,或所有格時,則不要再加冠詞。
[誤]Therearemuchpeopleinthegarden.
[正]Therearemanypeopleinthegarden.
[析]可數(shù)名詞前應用many,few,afew,alotof來修飾,而people
是可數(shù)名詞,而且是復數(shù)名詞,如:Thepeopleareplantingtreeshere.
[誤]Iwantafewwater.
[正]Iwantalittlewater.
[析]不可數(shù)名詞前可以用alittle,little,alotof,some來修飾,但不
可用many,few來修飾。
[誤]Thankyouverymuch.Yourfamilyisverykindtome.
[正]Thankyouverymuch.Yourfamilyareverykindtome.
[-誤]Tom'sandMary'sfamilyarewaitingforus.
[正]Tom'sandMary'sfamiliesarewaitingforus.
[誤]I'msorry.Ihavetogo.Tom'sfamiliesarewaitingforme.
[正]I'msorry.Ihavetogo.Tom'sfamilyarewaitingforme.
[析]集合名詞如果指某個集合的整體,則應視為單數(shù),如指某個
集合體中的個體則應視為復數(shù)。如:Myfamilyisabigfamily.WhenI
camein,Tom'sfamilywerewatchingTV.即湯姆一家人正在看電視。
這樣的集合名詞有:familyclass,team等。
[誤]Don'teattoomuchmeats.
[正]Don'teattoomuchmeat.
[誤]Foodinthatrestaurantisverygood.
[正]Thefoodinthatrestaurantisverygood.
[析]物質名詞是不可數(shù)名詞,在使用中不可以加s,即它沒有復數(shù)
形式。也不可加不定冠詞。但如果用于特指某一物質時可以加定冠
詞。如:Idon'tlikedrinkingcoffee,butthecoffeeinthatcupisreally
good.
[誤]Pleasegivemetwowaters.
[正]Pleasegivemetwoglassesofwater.
[正]Pleasegivemetwocoffees.
[析]物質名詞如要加計量時,一定要加量詞,如:twocupsof
tea,twoglassesofwater,aglassofmilk,aloafofbread,
apieceofbread,aboxofsugar,
abowlofrice,abottleoforange,
abagofearth
例:I'lltellyouapieceofgoodnews.
但只有coffee可以用coffees來取代manycupsofcoffee.
[誤]Canyougivemethenewspaperoftoday?
[正]Canyougivemetoday'snewspaper?
[析]力口's構成所有格的名詞一般應指有生命的人或物。如:Mary's
hair,但在英文的習慣用法中對時間、距離等名詞的所有格多用十來
構成而不用of結構。如:afiveminutes'walk.
[誤]Pleasemakearoomfortheladyintheschoolbus.
[正]Pleasemakeroomfortheladyintheschoolbus.
[析]英語中更多的名詞是含有多種用法和多種含意的,
如:room為可數(shù)名詞時為"房間”,$0:IliveinRoom5.而room
為抽象名詞時為空間上面一句話應譯為“請給老婦人在校車上留個
地方。”這樣的詞還有:glass玻璃glasses眼鏡stone石頭astone一
塊石頭time時間twotimes兩次wood木頭woods樹林
[誤]Thereisaflowersgardenbehindmyhouse.
[正]Thereisaflowergardenbehindmyhouse.
[析]名詞除了在句中作主語、賓語、表語外,還可以用來修飾另
一個名詞,這時作修飾詞的名詞一般要用單數(shù)形式,如:shoefactory
(鞋廠),postoffice(郵局),eveningpaper(晚報),nightschool(夜校),head
master(校長),alawschool(法律學院)。但也有例外,如:agoods
train(貨車),sportsmeeting(運動會)。
[-誤]Mymotherboughttwofishesforsupperthismorning.
[正]Mymotherboughttwofishforsupperthismorning.
[析]英語中有些名詞單復同形,如:fish,deer,sheep,Chinese(中
國人),means(方法)。所以應講onefish,twofish,oneChinese,two
Chinese.如果講Therearefivefishesinthepool.應譯為池中有五種魚
而不是五條魚。
[誤]Maryexpressedherthanktoherboyfriend.
[正]Maryexpressedherthankstoherboyfriend.
[析]英語中有些名詞只有復數(shù)形式,如:thanks,greens,而有
些詞單數(shù)形式與復數(shù)形式有不同的詞意。如:clothes為衣服,而cloth
則是布,sand沙子,而sands是沙灘。
[誤]Iofferedmysonmycongratulationonhissuccess.
[正]Iofferedmysonmycongratulationsonhissuccess.
[析]英語中表示祝賀的詞雖有單數(shù)形式,但一般要用其復數(shù)形式。
如握手為shakehands.
[誤]WehavefiveGermaninthismeeting.
[正]WehavefiveGermansinthismeeting.
[析]英國人Englishman的復數(shù)形式為Englishmen,而German則
要加s,因為它不是由國名與man的組合詞。
[誤]TherearetwoAsinthisword.
[正]TherearetwoA'sinthisword.
[析]在大寫字母縮寫形式的復數(shù)表達法中應加s,但如字母是A、
I時,為了防止與As和Is相混,則要用〈即A,s,Fs
[誤]Therearethree6sandtwo3sinmytelephonenumber.
[正]Therearethree6'sandtwo3'sinmytelephonenumber.
[析]在小寫字母與數(shù)字的復數(shù)形式表達法中要用's
[誤]Wehavemanywomanteachersinourschool.
[正]Wehavemanywomenteachersinourschool.
[析]一般組合名詞變?yōu)閺蛿?shù)形式時只將詞中心詞變?yōu)閺蛿?shù)如:
halfbrother-halfbrothers(同父異母或同母異父的兄弟)daughterin
law—daughtersinlaw,(兒媳)但要注意的是:mandriver-men
drivers(男司機)womandoctor—womendoctors(女大夫)grownup一
grownups(成年人)但是boystudent一則變?yōu)閎oystudents
[誤]Physicsareverydifficulttolearn.
[正]Physicsisverydifficulttolearn.
[析]雖以s結尾但只能用作單數(shù)名詞有:科學,學科名字:Physics.
Mathematicspolitics游戲名稱:bowls專有名稱:NiagaraFalls(尼亞
加拉瀑布)其他名詞:news(消息,新聞)
[誤]Thereisapeopleintheroom.
[正]Thereisapersonintheroom.
[正]Thereisamanintheroom.
[析]people是復數(shù)名詞,不可用作單數(shù),如要用來講一個人時應
用aperson,aman,awomano同樣的詞有police.要講一個警察時則要
用apoliceman,apolicewomano
[誤]Whereismyshoe?
[正]Wherearemyshoes?
[析]常常只用作復數(shù)形式的詞有trousers,pants,shorts(短褲),
socks(襪子),shoes,gloves(手套)。但如果只找其中的一個則要指明,
這時還是應用單數(shù)形式。如:Where'smyleftglove?(我左手的手套在
哪?)
[誤]Ipaidfivepenniesforthesweet.
[正]Ipaidfivepenceforthesweet.
[析]英語中便士有兩個復數(shù)形式pence用來表達一定數(shù)量的錢。
而pennies是指一個個的硬幣,如:Iwanttochangethisnotefor
pennies.我想把這紙幣換成硬幣。(即一便士一個的硬幣)。
[誤]Therearemanyfruitintheshop.
[正]Therearemanyfruitsintheshop.
[析]物質名詞為不可數(shù)名詞,但是用來表示種類時則可以用作可
數(shù)名詞,這里應譯為各種各樣的水果。
[誤]Thereisanewcar.ItisJone'sandMary's.
[正]Thereisanewcar.ItisJoneandMary's.
[析]有生命名詞的所有格,如果是單數(shù)名詞則加's如:Mary'scar.
如果是以s結尾的復數(shù)名詞則只在s后面加'如:teachers'offices.
如果是復數(shù)名詞但不是以s結尾,則只加's,如:children'spalace組
合名詞的所有格是在最后一個詞尾加、如:girlfriend—girlfriend's
someoneelse一someoneelse'saweekorthree一aweekorthree's如名
詞后有同位語時,則應加在同位語的詞尾上,如:Itismygirlfriend,
Mary'scar.要注意的是當兩個名詞并列時一,如表示歸兩人共同所有,
則在最后一個名詞后面加,s,如果表示分別所有則在兩個名詞后分別
力口七,如:ThisisMaryandJone,shome.即Mary與Jone是—家人。
這是他們共同的家。而TheseareMary'sandJone'shomes.則應譯為這
里是Mary的家與Jone的家。
[誤]Itisreallybeautiful.Itisaworkofnature.
[正]Itisreallybeautiful.ItisaNature'swork.
[析]無生命名詞的所有格應用of結構。但是's形式的所有格可用
于以下無生命的名詞:表示時間的詞:today'snewspaper,atwenty
minutes'walk,anhour's,rest表示長度的詞:threemetres'distance,a
boat'slength,twentymiles'journey表示重量的名詞:twopounds'
weight價格名詞:twodollars'worth擬人化的名詞:Nature'swork,
nature'slesson(大自然的教訓)及國家、機關、團體、城市等機構性
名詞:theuniversity'slibrary
[-誤]Heisanoldfriendofmyfather.
[正]Heisanoldfriendofmyfather's.
[析]這是英語中的一種習慣用法而不要根據(jù)語法去推理。如:This
penisTom's.
[誤]Myfatherisagoodcooker.
[正]Myfatherisagoodcook.
[析]一般動詞加上er后則轉意為執(zhí)行該動作的執(zhí)行者,如:teach(教)
一teacher(老師),think(想)一thinker(思想家),drive(開車)一driver(司
機),sell(賣)一seller(賣物者)但不能總是以此類推,比如cook是
動詞“做飯”。而cook也可作為名詞“廚師”講,而cooker則為廚
具,餐具,即鍋、碗、勺等做飯用具。
[誤]Theyoungisdancingthere.
[正]Theyoungaredancingthere.
[析]英文中用定冠詞加上形容詞表示一類人時應按復數(shù)名詞,如:
therich富人,thepoor(窮人),thewise聰明人,但如果用定冠詞加形
容詞來表示事物則要用作單數(shù)名詞,如:Thebeautifulisstillhere.美
麗的風景依舊。
[誤]Thestoriesofthebookwaswri注enmanyyearsago.
[正]Thestoriesofthebookwerewrittenmanyyearsago.
[析]這句話的真正主語應是stories,所以應用復數(shù)謂語動詞。
[-誤]ThisisoneoftheEnglishChinesedictionary.
[正]ThisisoneoftheEnglishChinesedictionaries.
[:析]oneof意為“……之一”,of后面的名詞要用復數(shù)形式。
[誤]Let'sgotouncleWangforsupper.
[正]Let'sgotouncleWang'sforsupper.
[析]uncleWang's意為"王叔叔家",doctor's意為"醫(yī)院或私人診
所”。
口誤]Ithinkwewillmakeafriendwitheachother.
[正]Ithinkwewillmakefriendswitheachother.
[析]makefriends為習慣用法,即交朋友。
[誤]Iwanttotellyoumuchpiecesofgoodnews.
[正]Iwanttotellyoumanypiecesofgoodnews.
[析]news為不可數(shù)名詞,但加了量詞之后則要用many來修飾量
詞,因量詞是可數(shù)名詞,或可以說Iwanttotellyousomegoodnews.
因some即可用在可數(shù)名詞前,也可用在不可數(shù)名詞前作形容詞,
如:Iwanttotellyousomepiecesofgoodnews.
[誤]Theteacherwithfivestudentsarecominghere.
[正]Theteacherwithfivestudentsiscominghere.
[析]要注意由with引出的介詞短語不是本句的主語,這與連詞and
有很大的區(qū)別,如:Theteacherandfivestudentsarecominghere.這
里由介詞引出的短語僅僅是teacher的修飾語。
[誤]Therearealotofinformationhere,butwedon'tneedthem.
[正]Thereisalotofinformationhere,butwedon'tneedit.
[析]information為不可數(shù)名詞,而用作代替它的詞要用it而不能
用them.
[誤]Manyastudentmakethesamemistakeintheexam.
[正]Manyastudentmakesthesamemistakeintheexam.
[析]manya加可數(shù)名詞單數(shù),作主語時其謂語動詞應用單數(shù)形式,
但其意為許多學生。
[誤]Thechildrenwearverygoodclothtogotoschooltoday.
[正]Thechildrenwearverygoodclothestogotoschooltoday.
[析]英文中cloth,clothes,clothing是易混之詞:cloth是物質名詞,
意為“布”,沒有復數(shù)形式,而clothing是指衣物的總稱,也沒有復
數(shù)形式。clothes是指衣服,但沒有單數(shù)形式,如:Thisclothingis
neededinwarmcountries.Herclothesaremadeoffinecloth.英文中的
dress則指較正規(guī)的服裝,如:aschooldress校服,aneveningdress
晚禮服。
[誤]IliketostudytheEnglish.
[正]IliketostudyEnglish.
[析]作為一種學科名詞前不要用冠詞,而作為某一特指學科則要
加冠詞,如:Iliketostudyhistory.IliketostudythehistoryofAmerica.
[-誤]TheBrownsisgoingtovisitChina.
[正]TheBrownsaregoingtovisitChina.
[析]定冠詞加姓加s,則意為"Brown先生一家人”。所以應用復
數(shù)謂語動詞。此句應譯為:Brown先生一家將要訪問中國。
(三)例題解析
1.LucyandLilyinthesameclass.
A.amB.isC.areD.be
[答案]c.
[析]由and連接兩個單數(shù)名詞作主語時應按復數(shù)名詞來搭配謂語
動詞。
2.Whichisthetothebusstop,please?
AroadBwayCstreetDaddress
[答案]B.
[析]這是考察同意詞辨析,road是指較寬闊的大道,意為“鄉(xiāng)間
公路”,而street意為道路兩邊的建筑物較高,可視為街道之意,而
way則多為要到達某地所要經過的途徑,還可引深為方式、方法。
而address則為"地址如:Thereisacarrunningalongthecountry
road.Iliveat105Parkstreet.Canyoushowmethewaytothe
NationalMuseum?
3.Hurryup!Thereistimeleft.
AlittleBalittleCfewDafew
[答案]A.
[析]因time作為時間講為不可數(shù)名詞,所以不可用few,afew來
修飾。另外,英文的表達法與中文不同,中文講,快點,時間不多
了,而英文要講,快點,沒時間了。因此,要用little而不用alittle.
4.Howmanycanyouseeinthepicture?
AtomatosBtomatoesCtomatoDthetomato
[答案]B.
[析]用Howmany提問時,其名詞要用復數(shù)形式,而tomato的復
數(shù)要加es.
5.一isthemeat.Please?
—Tenyuanakilo.
AHowmuchBHowmanyCHowoldDHowlong
[答案]A.
[析亍由對話的答語可看出其問句問的是價格。錢數(shù)作為整體、價
格講時,不論其值是多少都是不可數(shù)名詞,要用howmuch提問。
6Theboy'snameisJamesAllenGreen.Sohisgivennameis.
AJamesAllenBAllenGreenCJamesGreenDMr.Green
[答案]A.
[析1英文的習慣與中文不同,中文是姓在前名字在后,而英文則
是姓在最后,其第一個名字是由父母所起的,中間的名字可能是父
母、教父所起的,但都可稱作givenname,而姓在英文中是family
name.
7Shanghaiisoneofthebiggestinourcountry.
AcityBcity'sCcitysDcities
[答案]D.
[析]復音字母以y結尾的單詞的復數(shù)形式要把y變成i再加eso
oneof加名詞的結構中的名詞應用復數(shù)。
8Wouldyoupleasepassme?
AtwopaperBtwopapers
CtwopiecesofpaperDtwopiecesofpapers
[答案]C.
[析]paper是不可數(shù)名詞,如講一張、兩張紙時,要用量詞piece.
9September10thisDay.
ATeacherBTeachersCTeacher'sDTeachers'
[答案]D.
10Ionlyhavebreadforlunchtoday.
AabitBabitofClittleDfew
[答案]B.
11“Whatwouldyoulike,Ann?”“Pdliketwo
AglassofmilkBglassesofmilk
CglassofmilksDglassesofmilks
[答案]B.
12Thereisn'tpaperinthebox.Willyougoandget
forme?
Aany,someBany,anyCsome,someDsome,any
[答案]A.
[析]any用于否定句與疑問句,但如果要表達說話者真心實意希
望得到肯定答復時,問句中要用some而不要按一般語法規(guī)律用any.
13June1stis.
AChildren'sdayBchildren'sDay
CChildren'sDayDchildren'sday
[答案]C.
14Theseforeignfriendsare.
AGermanBGermenCGermanyDGermans
[答案]D.
15Allthestudentsarebusy,soofthemwillgotothecinema.
AmanyBlittleCafewDfew
[答案]D.
[析]student是可數(shù)名詞,而few用于可數(shù)名詞,意為:兒乎沒有
學生去電影院。
16Therearethreeandseveninthepicture.
Adeers,sheepsBdeers,sheep
Cdeer,sheepDdeer,sheeps
[答案]C.
[析]deer與sheep均是單復同形的名詞。
17Whoseroomisthis?It's.
AmyBKike'sandJohn's
CourDKikeandJohn's
[答案]D.
[析]因為room為單數(shù),所以不可能是Kike的一間與John的一間,應為二者
共用的一?間房子。
二、冠詞
(-)知識概要
冠詞在英語中只有3個詞,分為兩類:不定冠詞a與an,定冠詞the。
a用在以輔音開始的單數(shù)名詞前,an用于以元音開始的單詞前。不
定冠詞用來表示一類事物中泛指的某一事物,而定冠詞則用于特指
的某一個或某些事物,可用于不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞單數(shù)及可數(shù)名
詞復數(shù)前。
(-)正誤辨析
[誤]Thisbuildingisanuniversity.
[正]Thisbuildingisauniversity.
[析]a用于以輔音音素開始的單詞前,而an用于以元音音素開始
的單詞前,而不是元音字母開頭的單詞前。university的第一個音素
是[j],所以用a而不要用an。又如:Thereisa"n"intheword.
是錯句,應為:Thereisan是"intheword.因字母n的發(fā)音的第一
個音素是元音。要注意的還有hour因其第一個字母h不發(fā)音,所以
應該用anhour。例如:
Ineedanhourtofinishthework.
Itisausefuldictionary.
ItisaEuropeancountry.
Iboughtausedcar.
[誤]Ineedaumbrellabecauseitlookslikeraining.
[正]Ineedanumbrellabecauseitlookslikeraining.
[析]因umbrella的第一個音素是元音,所以應用an.常用的情況有:
anoldman,anEnglishteacher,anelephant,anidea,anhourago,an
honestboy…。
[誤]"Canyouhelpme""Sorry,I'minhurry.”
[正]“Canyouhelpme”“Sorry.I'minahurry.”
[析]不定冠詞的主要用法如下:
1.用來表示一類人或事物,如:Sheisateacher.
2.指某一類人或事物中的一個,如:Anelephantisbiggerthana
horse.
3.泛指某一人或事物,如:Amaniswaitingforyouattheschoolgate.
4.相當于"one”的概念,如:Ijustboughtanewdictionary.
5.其主要的難點是用在固定詞組中:
如:haveawalk/arest/alook
又如:inahurry匆匆忙忙
makeaface作鬼臉
dosomebodyafavour幫某人忙
anumberof=many
又如:haveagoodtime(玩得好)
haveacold(感冒)
haveaheadache(頭痛)
haveabreak=havearest
[誤]Iboughtthedictionaryyesterday.Adictionaryisverygood.
[正]Iboughtadictionaryyesterday.Thedictionaryisverygood.
[析]在文章中第一次提到某物時用不定冠詞,而第二次提到時用
定冠詞。
[誤]Pleaseturnofflightsbeforeyouleave.
[正]Pleaseturnoffthelightsbeforeyouleave.
[析]雖然是第一次提到某物但說話雙方均知其所指,也應用定冠
詞。
[誤]Therearenineplanetsaroundasun.
[正]Therearenineplanetsaroundthesun.
[析]世上獨一無二的天體等名詞前應加定冠詞,如:theearth,the
moon,thesun,thesky,thesea.
[誤]Iliveonasecondfloorofthisbuilding.
[正]Iliveonthesecondfloorofthisbuilding.
[析]在序數(shù)詞,形容詞最高級前要用定冠詞。如:Heistheoldest
inthefamily.
[誤]Iwanttolearnthesecondlanguagethisterm.
[正]Iwanttolearnasecondlanguagethisterm.
[析]在序數(shù)詞的含意不是順序中的第一第二,而其意在于再學一
個,再來一個時,應用a,本句的意思應為:這學期我要學一門第
二外語。
[誤]Mississippiisoneofthelongestriversintheworld.
[正]TheMississippiisoneofthelongestriversintheworld.
[析]在河流名稱前應加定冠詞,如:theYellowRiver(黃河)。
[誤]Look,thereareAlp.
[誤]Look,therearetheAlp.
[正]Look,therearetheAlps.
[析]具體的某一座山不加定冠詞,如:MountainTai.但在山名稱前
加定冠詞后,其山名要加s,來表示山脈。theAlps即為阿爾卑斯山
脈o如:TheAlpsareinthecenterofEurope.
[誤]Timesisoneoftheoldestnewspapersintheworld.
[正]TheTimesisoneoftheoldestnewspapersintheworld.
[析]報刊名稱前應加定冠詞。
[誤]Richarenotalwayshappy.
[正]Thericharenotalwayshappy.
[析]在形容詞前加定冠詞表示一類人,而在姓的前面加定冠詞,
姓后加s表示某一家,如:TheturnersaregoingtomovetoNewYork.
[.誤]Iliketoeatbreadforbreakfast.Breadsellsinthisshopisvery
good.
[正]Iliketoeatbreadforbreakfast.Thebreadsellsinthisshopis
verygood.
[析]物質名詞特指時也應加定冠詞。
[誤]Thesunrisesineast.
[正]Thesunrisesintheeast.
[析]在方向、方位前應用定冠詞,^0:intheeast,inthewest,inthe
north,inthesouth,inthedirection及inthepast,inthefuture
[誤]Doyouknowwhoinventedtelephone
[IE]Doyouknowwhoinventedthetelephone
[析]在特定和專有事物或名稱前要加定冠詞,
如:theEnglishChannel英吉利海峽
thePanamaCanal巴拿馬運河
theSuezCanal蘇伊士運河
[誤]Wouldyoupleasebuysomefoodforthesupper
[正]Wouldyoupleasebuysomefoodforsupper
[析]泛指一日三餐前無定冠詞。
[-誤]Iliketoclimbthemountainintheautumn.
[正]Iliketoclimbthemountaininautumn.
[析]一年四季前不用定冠詞,如:Springisthebestseasoninayear.
[誤]Sometimesmyparentscometoschooltoseeme.
[正]Sometimesmyparentscometotheschooltoseeme.
[析]有些名詞被用作其本身原來所含目的時不加冠詞,如:got。
school上學,leaveschool(輟學),afterschool(放學),但如果當建筑
物講時應加冠詞,如例句中其父母來校不是上學,而是看望孩子,
則要加定冠詞。又如,Hewasinhospitalfortwodays.(他在醫(yī)院住院
兩天了。)而:Hewenttothehospitaltoseehismother.他去醫(yī)院看望
他的母親。
[誤]Iboughtasamedictionaryasshebought.
[正]Iboughtthesamedictionaryasshebought.
[析]在慣用法thesame,theonly,thevery前的定冠詞不可換為不定
冠詞。
[誤]Thepolicecaughtthethiefbyhisarm.
[正]Thepolicecaughtthethiefbythearm.
[析]這是英文表達法與中文的明顯不同之處,也是初學者極易忽
視之處。在英語中的某些動詞,如:catch(抓),take(拿),strike
(打),pat(拍),hit(擊),hold(握),pull(拉)…動詞后應加人,再加介詞
on,by,in,with…之后要加定冠詞,再加人體的某一部位。這時的定
冠詞千萬不要換作his,her,their,等詞。
[誤]Hewaspaidbyhour.
[正]Hewaspaidbythehour.
[析]by和計量單位之間要有定冠詞。這句話應譯為:他的工資是
按小時計算的。
[誤]IwenttoNewYorkbyhiscar.
[正]1wenttoNewYorkbycar.
[正]IwenttoNewYorkinhiscar.
[析]by僅僅與交通工具相連表示應用某種工具,而加了別的修飾
詞后其前面的介詞也應作相應的轉換。如:bycar(坐小汽車)bytaxi
(坐出租車)bybike(騎自行車)bywater(乘船)byair(乘飛機)bysea
(乘船)
[誤]Marybegantolearnhowtoplaypianowhenshewasthree.
[正]Marybegantolearnhowtoplaythepianowhenshewasthree.
[析]在樂器前要加定冠詞,而在球類游戲之前則不要加冠詞,如:
Theyliketoplaybridgewhentheyarefree.(他們空閑時愛打橋牌)
[誤]Thelittleboywantedtogotocinema.
[正]Thelittleboywantedtogotothecinema.
[析]英語中雖有一些名詞與goto連用時不加定冠詞,以表示該名
詞的內涵,如:gotoschool(上學),gotobed(睡覺)等,但去看電影
則例外,要用gotothecinema.這也是語言的一個特點。
[誤]Iliveat105theLakestreet.
[正]Iliveat105LakeStreet.
[析]街道名稱前不用冠詞。
[誤]NextsummerholidayIwillgotocountrytoliveonafarm.
[正]NextsummerholidayIwillgotothecountrytoliveonafarm.
[析]country既作國家講也作鄉(xiāng)村講。作鄉(xiāng)村正時,一定要加定冠
詞,而且只有單數(shù)形式,作國家講時則可有復數(shù)形式。如:Japanis
acountry.Japan,China,IndiaareAsiancountries.
[誤]Thepicturelooksbetteratthedistance.
[正]Thepicturelooksbetteratadistance.
[析]atadistance意為"離開一定距離”。而inthedistance為“遠
方,遠處”。這樣常用的詞組有:
asarule(照例)
inahurry(匆忙)
inthemorning/afternoon(上/下午)
inthesun(在陽光下)
intherain(雨中)
inthesameway(同樣)
intheshade(在陰涼處)
inthedaytime(白天)
intheend(最終)
ontheotherhand(換句話說)
onthecontrary(相反)
[誤]Thelittleboyandgirlwalkalongthestreetahandinahand.
[正]Thelittleboyandgirlwalkalongthestreethandinhand.
[析]這是英語中的習慣用法,如:'
bitbybit(逐漸)
dayafter(by)day(一天又一天)
dayandnight(日日夜夜)
facetoface(面對面)
fromAtoZ(自始至終)
fromtimetotime(再三)
handinhand(手拉手)
shoulderbyshoulder(肩并肩)
(三)例題解析
1MrLiisoldworker.
AaBanCsomeD/
[答案]B.
[析]an用于元音音素開始的單詞前。
2Englishisusefullanguageinworld.
Aan,theBa,theCthe,/D/,the
[答案]B.
[析]因useful的第一個音素是[j],它是輔音音素。
3Whatinterestingbookitis?
AaBanCtheD/
[答案]B.
[析]這是感嘆句,因為移到原一般句前面的強調部分中有可數(shù)名
詞book,所以應加冠詞,而interesting的第一音素是元音所以要加an。
4Hewillbebackinhour.
A/BtheCaDan
[答案]D,
[析]因hour的首字母h不發(fā)音。
5Thereismapintheclassroom.mapisonthe
wall.
Aa,ABthe,TheCa,TheDthe,A
[答案]c.
[析]在文章中首次提到某人或某物時用不定冠詞,而第二次再提
到該物或人時應用定冠詞。
6Lookatpicture!There'shouseinit.
Aa,aBthe,theCa,theDthe,a
[答案]D
[析f雖然是第一次提到,但在句中的語言是讓對方看某一特定的
圖畫,所以應選擇D。
7Thereisorangeinthebottle.
AaBanCtheD/
[答案]D
[析]這里的orange是指桔汁而不是一個個的桔子。
8Beijingiscapitalofourcountry.
AtheBanC/Da
[答案]A.
[析]capital之后有of結構則要用定冠詞。
9IfyouworkhardatEnglish,you'llget"A"inthetest.
AanB/CtheDa
[答案]A.
[析]因字母A的第一音素是元音。
10Heusuallygoestoschoolonfoot.
AaBanCtheD/
[答案]D.
[:析]onfoot意為走路上學,是習慣用法。
三、代詞
(-)知識概要
英語中代詞可以分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、
疑問代詞、不定代詞。人稱代詞主要有主格和賓格之別。請看下
表
人稱我你他她它我們你們他們
主格iyouhesheitweyouthey
賓格meyouhimheritusyouthem
物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。請看下表
人稱我的你的他的她的它的我們的你們的他們的
形容詞性myyourhisheritsoursyourthey
名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs
反身代詞可見下表
人稱我你他她它我們你們他們
反身代詞myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourself
themselves
指示代詞主要有this,that,these,those
疑問代詞有:who,whomwhose,what,which,
還有疑問副詞when,how,where,why。
不定代詞在初中課本中主要有some,any,many,much,each,neither,
other,another,all,both,one,none,either,?,
(-)正誤辨析
[誤]Tom'smotheristallerthanmy.
[正]Tom'smotheristallerthanmine.
[析]形容詞性物主代詞可以作定語,也就是講它可以作形容詞,
如:mybook,而這句話的意思是:湯姆的媽媽比我的媽媽高。比較
的對象是mymother,也就是mine。
[誤]Wehavealotofhomeworktodotoday.Soweneedtwoorthree
hourstofinishthem.
[正]Wehavealotofhomeworktodotoday.Soweneedtwoorthree
hourstofinishit.
[析]在應用代詞時,要注意人稱,格與數(shù)的一致性。這里it所代
替的是不可數(shù)名詞homework,所以應用it。
[誤]Heandyoushouldgotothelibrarytoreturnthebooks.
[正]Youandheshouldgotothelibrarytoreturnthebooks.
[析]這主要是英語習慣上的用法。當兩個以上的人稱代詞并列時
其排列順序一般為you,he,she,I,而復數(shù)時為we,you,they:如男女
并列時,應先男后女,如:Heandshe…如果在表示不好意思,承
擔責任時,單數(shù)時用,I,he,she,you,復數(shù)時用They,you,we,如:
TomandIaregoodfriends.
You,heandImustgotoplaythegameforourteamthisafternoon.
We,youandtheyhavebeentherebefore.
I,heandyouhavetopayforit.
[誤]Heorhisbrotherisdoingtheirhomework.
[正]Heorhisbrotherisdoinghishomework.
[析]由eitheror,neithernor,or連接兩個主語時,如果兩主語
是單數(shù)時,用單數(shù)代詞,如兩主語是復數(shù)時,用復數(shù)代詞,如:Either
teachersorstudentswanttodotheirbesttohelptheoldman.如是一單
一復兩名詞時一,一般將單數(shù)名詞放在前,復數(shù)名詞放在后,要用復
數(shù)代詞,如:Theteacherorhisstudentswillcleantheirclassroom
together.
[誤]Hisbrotheristallerthanhim.
[正]Hisbrotheristallerthanhe.
[析]than是連詞,其后應視為省略句,thanheis.所以要注意區(qū)分
其主格與賓格的用法。
Ilikeyouasmuchasshe.
[正]Ilikeyouasmuchasher.
[析]as…as其后也應看作是省略句。應為asIlikeher.所以應用賓
格。而第一句應譯為我像她那樣喜歡你。兩句語法都是對的但含義
不同。
[誤]Myselfdidityesterday.
[正]Imyselfdidityesterday.
[正]Ididitmyselfyesterday.
[析]反身代詞不可作主語,但可以用作主語的同位語。
[誤]Takecareofourselves.
[正]Takecareofyourselves.(yourself)
[析]祈始句的主語應看作第二人稱you.
[誤]Pleasebringyourdaughterwithyourself.
[正]Pleasebringyourdaughterwithyou.
[析]曰身代詞不能作介詞賓語,除非是由不及物動詞與介詞組成
的動詞短語,如:Theoldwomanspoketoherself.
[誤]Makeyourselfhome.
[正]Makeyourselfathome.
[析]這是英語中的習慣用法,意為“像在家里一樣”。這樣的用法
還有:
enjoyoneself玩得開心makeyourselfathome像在家中一樣
helpyourselftosomething自己拿某物lostoneself迷路
seatoneself就坐dressoneself穿衣
[誤]一Who'sthisspeaking.一That'sMary.
[正]一Who'sthatspeaking.一ThisisMary.
[析]在電話用語中,this指講話人自己,而that指對方。
[誤]Thedaysinsummerarelongerthanthisinwinter.
[正]Thedaysinsummerarelongerthanthoseinwinter.
[析]在比較句中往往為了避免重復,可以用that或those取代前面
提到的事物,如是單數(shù)時用that,復數(shù)時用those,如:Theweatherin
BeijingishotterthanthatinChangChun.
[誤]Itissoagoodbookthateveryonelikestoread.
[正]Itissuchagoodbookthateveryonelikestoread.
[正]Itissogoodabookthateveryonelikestoread.
[析]在可數(shù)名詞單數(shù)時可用so+形容詞+不定冠詞+名詞+that從句,
也可用such+不定冠詞+形容詞+that從句。在不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞
復數(shù)時,只用such,如:ItissuchgoodweatherthatIwanttogo
swimming.TheyaresuchgoodbooksthatIwanttobuythemall.在
many,much,few,little這4個詞前僅能用so,如:Shehassomuch
moneythatshecanbuyeverythingshewants.而在so與that之間僅存
形容詞時,則不能用such,如:Sheissosweetthateveryonelikesher.
[誤]Iwanttobuyasamedictionaryasyours.
[正]Iwanttobuythesamedictionaryasyours.
[析]same與定冠詞the是固定搭配不可更改。這樣的用法還有all
thesame(仍然)。
[誤]一Ihopeshemightpasstheexam.一Idon'thopeso.
[正]—Ihopeshemightpasstheexam.—Ihopenot.
[析]在作肯定回答時,Ithinkso如hopeso.Ibelieveso.但作否定回
答時為:Idon'tthinkso.Ihope/believenot.
[誤]—Hestudiedveryhardthisterm.—Soshedid.
[正]一Hestudiedveryhardthisterm.一Sodidshe.
[-誤]一Englishisdifficulttolearn.一Soisit.
[正]——Englishisdiffi
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