七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第1框 學(xué)習(xí)伴成長課件 新人教版_第1頁
七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第1框 學(xué)習(xí)伴成長課件 新人教版_第2頁
七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第1框 學(xué)習(xí)伴成長課件 新人教版_第3頁
七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第1框 學(xué)習(xí)伴成長課件 新人教版_第4頁
七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第1框 學(xué)習(xí)伴成長課件 新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二課學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)伴成長從小學(xué)到初中,我日夜轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的大腦,拼命地學(xué)這學(xué)那。除在校學(xué)習(xí)外,還報(bào)了各種培訓(xùn)班,學(xué)鋼琴、學(xué)舞蹈、學(xué)英語、學(xué)書法等,幾乎沒有周末、沒有寒暑假,一年四季,日夜不停,我真累!可我不知道學(xué)習(xí)究竟有什么用。我學(xué)習(xí)究竟為了什么?——摘自《小明的日記》你能回答小明的疑問嗎?學(xué)習(xí)有什么用?1.中學(xué)階段,

是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),包括

的獲取、各種

的培養(yǎng)以及

。

2.學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為

,而且表現(xiàn)為

、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和

。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)

,認(rèn)識(shí)

,關(guān)愛他人,遵守

……

3.學(xué)習(xí)沒有

。我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí),即使離開了

,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)

4.學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠

,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的

。

5.在學(xué)習(xí)中,我們分享

經(jīng)驗(yàn),獲得成長,同時(shí)也可以幫助他人,服務(wù)

,為

生活奠基。

學(xué)習(xí)

知識(shí)

能力

如何做人

接受

掌握

探究

感悟

思考

世界

規(guī)則

終點(diǎn)

學(xué)校

自己

生存

生活

生命

社會(huì)

幸福

名詞釋義終身學(xué)習(xí)是指社會(huì)每個(gè)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要,貫穿人的一生的、持續(xù)的學(xué)習(xí)過程,即我們常說的“活到老,學(xué)到老”?!敖K生”與“終身”有區(qū)別。漢語中的“終身”跟“終生”都指人的一生、一輩子,但是,在語義側(cè)重點(diǎn)上有所不同?!敖K身”側(cè)重于指切身的事情,常用于生活、婚姻、利益、職業(yè)、職務(wù)、權(quán)利等方面。所以,在漢語中常說:“終身之計(jì)”“終身大事(多指婚姻)”“終身殘疾”“終身保險(xiǎn)”“終身養(yǎng)老金”“終身名譽(yù)教授”“終身不娶”“終身不嫁”等。“終生”則側(cè)重于事業(yè)方面,多用于工作、使命、抱負(fù)、業(yè)績等方面。1.有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校,僅僅局限在中學(xué)階段?!边@種觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?這種觀點(diǎn)是片面的。(1)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)思考,認(rèn)識(shí)世界,關(guān)愛他人,遵守規(guī)則……(2)學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí),即使離開了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。2.探究:學(xué)習(xí)為什么會(huì)使人生更有意義?學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長,同時(shí)也可以幫助他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。123451.下列對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)的理解,正確的是(

)A.學(xué)習(xí)的目的就是考上大學(xué)B.只要求學(xué)習(xí)課本知識(shí)C.學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人D.學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)分散C123452.下列對(duì)學(xué)習(xí)觀念的理解正確的是(

)A.只是為了升學(xué)B.只是為了將來能在社會(huì)上立足C.為了不讓父母失望

D.既是為了個(gè)人,也是為了國家D123453.下面漫畫給我們的啟示有(

)①信息時(shí)代知識(shí)急劇增加,我們要有緊迫感②只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷充實(shí)自己④積極通過各種不同的方式和渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)A.②③ B.②③④ C.①②③④ D.③④C123454.下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們擁有更充實(shí)的生活C.學(xué)習(xí)能激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力D.在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長,僅為自己的幸福生活奠基D123455.周恩來總理少年時(shí)期就立下為中華之崛起而讀書的大志,他把自己的一切獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了祖國和人民。在漫長的革命生涯中,他出生入死,南征北戰(zhàn),為中國走向獨(dú)立和振興作出了卓越的貢獻(xiàn)。(1)周恩來總理為什么要學(xué)習(xí)?(2)請(qǐng)你談?wù)剬W(xué)習(xí)對(duì)我們的作用。答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論