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開學(xué)第一課班主任:XXX——走進(jìn)高中學(xué)習(xí)掌握正確的學(xué)習(xí)方法怎樣快速適應(yīng)高中高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及要求目錄:軍訓(xùn)注意事項高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及要求01高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應(yīng)用為主,要求同學(xué)們要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力,高中時題型變化形式、知識聯(lián)系形式等非常多變。高中教材知識量明顯增大,每門學(xué)科都涉及至很多章節(jié),很多個分支,內(nèi)容龐雜,頭緒繁多,且環(huán)環(huán)相扣,不可或缺。理論性明顯增強(qiáng),能力要求大大提高。高中學(xué)習(xí)對理解要求很高,不動一番腦子,就難以掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別;綜合性明顯加強(qiáng),往往解決一個問題,還得應(yīng)用其它學(xué)科的知識;高中學(xué)習(xí)的要求從初中到高中,你已完成人生歷程中一次具有轉(zhuǎn)折意義的提升。這個過程對你的人生的何去何從至關(guān)重要錘煉品格!珍惜時間!不要把老師當(dāng)神。上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。1234高中學(xué)習(xí)的要求錘煉品格:(1)勤奮上進(jìn):高考成績的好壞最終拼的就是同學(xué)們的勤奮(2)團(tuán)結(jié)協(xié)作:班級實(shí)行“學(xué)習(xí)小組”合作制度,對于學(xué)習(xí)的方法、理解,同學(xué)們“集百家之長”(3)堅韌不拔:高中知識和題目難度相較于初中,有了一個“陡坡”式地增長。(4)尊重師長:老師是我們學(xué)習(xí)、人生成長的引路人珍惜時間:“時間是海綿里的水”(1)小早讀:集中在復(fù)習(xí)以及背誦性知識(2)晚自習(xí):先復(fù)習(xí)后作業(yè),注意效率(3)節(jié)假日:彎道超車的好時間,并非漫天的課外班,而是自我復(fù)習(xí)、聯(lián)系和整理(4)午休晚睡:充足良好的睡眠是學(xué)習(xí)的保障不要把老師當(dāng)神:“自主自覺”(1)教師:引導(dǎo)奮斗方向、指導(dǎo)學(xué)習(xí)思維和方法、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等(2)同學(xué):“攀高中的成年人”參與班級管理和維護(hù)、獨(dú)立自主思考問題、自主組織適合的班會和班級活動、生活學(xué)習(xí)日常的自主管理等上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度:“重中之重”(1)課前:準(zhǔn)備課上需要的資料和課本、主動復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)、上課不遲到(2)課中:聽講、筆記整理、獨(dú)立思考、積極討論作答、不違反課堂紀(jì)律(3)課后:知識復(fù)習(xí)、充分練習(xí)掌握正確的學(xué)習(xí)方法02掌握正確的學(xué)習(xí)方法三、高質(zhì)高效地抓住課堂40分鐘,不僅要吸納知識,更要提升能力。二、能主動地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),做到課后查漏補(bǔ)缺。一、能自主獨(dú)立地完成預(yù)習(xí)任務(wù),做到課前心中有數(shù)。四、能夠發(fā)現(xiàn)別人不易察覺的學(xué)習(xí)問題,做到人無我有,人有我優(yōu)。五、可以合理有效地分配學(xué)習(xí)時間、精力,各科均衡發(fā)展。六、能夠規(guī)范有效地利用空閑時間、邊角余料時間,如課前、睡前、餐廳、節(jié)假日時間。010203040506掌握正確的學(xué)習(xí)方法積極配合老師的課堂教學(xué)活動,帶著“發(fā)現(xiàn)”的眼光去聽講??梢悦翡J地感覺到自己近期的學(xué)習(xí)狀態(tài),并自行調(diào)整或找老師解決。要堅持歸納總結(jié),進(jìn)而摸索形成自己的學(xué)習(xí)體系。學(xué)會合理利用各種類型的資源,課本、練習(xí)、試卷、筆記、老師、同學(xué)等等。78910怎樣快速適應(yīng)高中03對快節(jié)奏的生活不適應(yīng),感到心理緊張;對嚴(yán)格的學(xué)校管理不適應(yīng),感到壓力大;對學(xué)校集體生活不適應(yīng),感到人際關(guān)系緊張;對學(xué)校學(xué)習(xí)訓(xùn)練不適應(yīng),感到心理疲勞;對遠(yuǎn)離親人不適應(yīng),感到孤獨(dú);同學(xué)們差異帶來的適應(yīng)問題。高一同學(xué)們適應(yīng)問題的主要表現(xiàn)怎樣快速適應(yīng)高中應(yīng)該每天提醒自己:我是一名高中生,一名“攀高中的成年人”。并以高中生、“成年人”的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己,盡快促成自己角色的轉(zhuǎn)換,為適應(yīng)高中階段生活奠定基礎(chǔ)。要迅速轉(zhuǎn)換自己的角色。學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)和計劃。12怎樣快速適應(yīng)高中要養(yǎng)成定期整理知識的習(xí)慣。3整理知識可以從橫向角度,也可以從縱向角度,但基本的方法都是簡化。簡化的過程既是將所學(xué)的知識系統(tǒng)化、條理化的過程,又是對所學(xué)知識進(jìn)行綜合、提煉的過程,可以加深對知識的理解,鞏固所學(xué)知識,多多利用思維導(dǎo)圖的形式。要在預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、記筆記,課外學(xué)習(xí)中通過各種途徑提高自己的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力等。特別是對每學(xué)一個知識后對自己的認(rèn)知進(jìn)行再認(rèn)知,多問幾個“為什么”“是什么”,從而對所學(xué)知識了解更加深透。怎樣快速適應(yīng)高中探尋適合自己的學(xué)會方法。4較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,要根據(jù)自己的條件,及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強(qiáng),以及考查的知識和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn),自己主動探尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。怎樣快速適應(yīng)高中要作好充分的吃苦準(zhǔn)備。5步入高一,要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí),面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,面對更長的在校時間和更遠(yuǎn)的往返路程,都要求高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識,做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。軍訓(xùn)注意事項04軍訓(xùn)必備物品及注意事項◆少量治療腹瀉,防中暑(藿香正氣液),治療感冒的藥品?!糇懔康臎霭组_,不喝生水,以免引起腸道傳染病。(軍訓(xùn)場地提供飲用桶裝水)◆防曬霜,預(yù)防從亞洲人立刻變?yōu)榉侵奕恕!舫燥垥r不要挑食,準(zhǔn)備少量能隨身攜帶和迅速補(bǔ)充能量的小零食,以免能量不夠,致低血糖暈倒,影響身體健康。◆創(chuàng)可貼、濕紙巾、花露水、雨傘,以備不時之需?!糇⒁廛娪?xùn)中有任何不舒服的情況都要及時和教官說,不要逞能。未來寄語剛進(jìn)入高中,我想通過我自己的眼睛來觀察你們,無論你以前是多么優(yōu)秀,也無論你過去是如何的淘氣,那只是你的過去,我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切,希望
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