(蘇少版)一年級美術下冊 《神奇的瓦楞紙》教學設計

(蘇少版)一年級美術下冊《神奇的瓦楞紙》教學設計一、教學目標學生能夠了解瓦楞紙的由來，了解瓦楞紙的組成結構和特殊的材料構造學生能夠掌握瓦楞紙的基本折疊方法，了解瓦楞紙的用途提高學生的動手創(chuàng)造能力，練習學生的操作技巧培養(yǎng)學生對材料的小心呵護，注重環(huán)保意識二、教學內(nèi)容本次課程主要學習瓦楞紙的知識和折紙操作技巧，通過教師細致的示范和學生跟隨操作，讓學生體會到瓦楞紙折紙的樂趣。三、教學過程1.了解瓦楞紙的由來首先，教師要通過圖片、文字、視頻等形式展示瓦楞紙的由來和歷史，讓學生了解瓦楞紙是由誰發(fā)明的，有哪些特點和優(yōu)點等信息。這樣有助于讓學生建立對瓦楞紙的興趣和好奇心。2.了解瓦楞紙的組成結構和特殊的材料構造教師通過展示瓦楞紙截面圖來讓學生了解瓦楞紙的組成結構和特殊的材料構造，以及那些不同類型的瓦楞紙適用于不同的包裝環(huán)境。3.學習折瓦楞紙教師從簡單的折紙方法開始展開，基本的折疊方法包括平折、山折、谷折、折軸等，然后讓學生把折好的瓦楞紙樣品用來制作一些小物品或是創(chuàng)意設計。例如，可以把折好的瓦楞紙置物架放在桌子上當做家居飾品，并鼓勵學生自主創(chuàng)作。4.練習操作技巧教師可以讓學生進行一些簡單的瓦楞紙折紙練習，例如讓學生盡量折出正方形、矩形、圓形等幾何圖形。還可以讓學生根據(jù)自己的興趣選擇折紙樣式，比如制作動物、花朵等模型。在練習時，教師應該不斷給于指引和幫助，讓學生掌握瓦楞紙折紙的基本技巧。5.環(huán)保意識培養(yǎng)在進行瓦楞紙折紙活動時，教師需要向?qū)W生介紹瓦楞紙的環(huán)保意義，告訴他們?nèi)绾螌ν呃慵堖M行妥善處理和回收利用?？梢怨膭顚W生使用回收的瓦楞紙制作手工藝品，從而培養(yǎng)他們對環(huán)保的意識和責任感。四、教學評價通過觀察學生操作折瓦楞紙的方式和成品的質(zhì)量，教師可以了解學生對瓦楞紙折紙技巧的掌握情況，以及他們的創(chuàng)意能力和動手能力。根據(jù)學生課堂表現(xiàn)和作品完成情況，評定他們的作品質(zhì)量和小組合作效果，并給予及時的反饋和指導。五、教學資源由于本次課程主要是介紹瓦楞紙折紙技巧，所以教學資源較為簡單，主要包括以下內(nèi)容：瓦楞紙的歷史資料和介紹瓦楞紙的應用和種類瓦楞紙折紙視頻、圖片等資源制作瓦楞紙折紙所需要的基本工具和用品等。六、教學總結本次課程通過介紹瓦楞紙的知識和折紙操作技巧，使學生掌握了瓦楞紙折紙的基本技巧，同時培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)造力和團隊合作能力等。在教學過程中，教師重點強調(diào)環(huán)保意識和對資源的珍惜，讓學生了解到精益求精