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第第頁統(tǒng)編版語文二年級上冊閱讀與鑒賞——文學(xué)閱讀(含答案)統(tǒng)編版語文二年級上冊閱讀與鑒賞——文學(xué)閱讀

一閱讀兒歌,完成練習(xí)。

十二月蔬菜歌

正月菠菜才吐綠,二月栽下羊角蔥;

三月韭菜長得旺,四月竹筍雨后生;

五月黃瓜大街賣,六月葫蘆彎似弓;

七月茄子頭朝下,八月辣椒紅似火;

九月南瓜面又甜,十月蘿卜上秤稱;

冬月白菜家家有,臘月蒜苗正泛青。

1.用“√”給加點的字選擇正確讀音。

正月(zhèngzhēng)紅似火(shìsì)

長得旺(dedé)上秤稱(chèngchēng)

2.“六月葫蘆彎似弓”一句中把___________比作___________;“八月辣椒紅似火”一句中把___________比作___________。

3.根據(jù)兒歌,判斷下面說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

(1)一年一度的兒童節(jié)到了,龍龍跟媽媽說田地里的南瓜又面又甜,他想摘來吃。()

(2)大雪紛飛的時候,小兔靠田地里的黃瓜過冬。()

二閱讀散文,完成練習(xí)。

阿里山

阿里山的森林、云海和日出,被譽(yù)為三大奇觀。

在晴天的破曉時分,登上阿里山的塔山觀賞云海,景色最好,讓人心情愉悅。放眼望去,只見云海茫茫,瞬(shùn)息萬變,一會兒像連綿起伏的冰峰從山谷中冒出,一會兒像波濤洶涌的大海從天外滾滾而來……難怪阿里山的云海被列入“臺灣八景”。

觀日出的最好地點是祝山。黑夜?jié)u漸消失,天空呈魚肚白,祝山后面先現(xiàn)出一絲紅霞,慢慢變成弧(hú)形、半圓、大半圓,越來越紅,越來越亮。一輪紅日先從云海邊上升,再從山頂冒出,光芒四射,十分好看。

1.文中加點詞語“瞬息萬變”的意思是()。

A.一段時間內(nèi)變化很慢B.極短的時間內(nèi)變化快而多

2.阿里山的三大奇觀是__________、___________和___________。

3.阿里山的云海是什么樣的?用“________”在文中畫出來。

4.如果我們有機(jī)會去阿里山游玩,可以登上()觀看云海,登上()觀看日出,這樣看到的景觀更美麗。

A.祝山B.塔山

5.阿里山的風(fēng)景真美。你的家鄉(xiāng)有什么美景呢?用上下面的一兩個詞語,給大家分享一下吧。

美麗著名風(fēng)景如畫百聞不如一見

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三閱讀童話故事,完成練習(xí)。

(一)曬被子

張秋生

秋天到了,小熊要準(zhǔn)備冬眠了。

有一天,他突然想起被子又潮又冷,蓋在身上很不舒服,于是就把被子曬到樹林里。

可是,等他在屋里轉(zhuǎn)了一圈出來,卻發(fā)現(xiàn)被子不見了。樹干上有一行粉筆寫的字:“樹太密,曬不到太陽。你的被子跑到陽光底下去了。”

▲什么地方有陽光呢?小熊找啊找。他來到一片草地上,草叢里開著許多小花,紅的、白的、黃的,散發(fā)著芳香。他的被子在暖暖的陽光下曬著!小花貓、小猴和小兔,正在被子前面唱歌呢!

傍晚,當(dāng)小熊收下了曬得暖暖的被子時,他高興極了。他知道,太陽的溫暖、鮮花的香味,還有好聽的歌,會陪伴他度過即將到來的冬天。

1.短文共有()個自然段。

2.聯(lián)系短文內(nèi)容填空。

短文寫的是:秋天里的一天,______________________的事。

(誰)(干什么)

3.照樣子,寫兩個詞語。

例:又潮又冷______________________

4.請你在標(biāo)“▲”的自然段中用“_____”畫出描寫美麗景色的句子。

5.會陪伴小熊度過即將到來的冬天的,除了太陽的溫暖、鮮花的香味,還有好聽的歌。唱歌的朋友是___________、___________和___________。

6.對“小熊收下了曬得暖暖的被子”中的“暖暖”理解不正確的一項是()。

A.小熊的被子突然不見了,他很生氣。

B.小熊的被子不再是又潮又冷的,而是被曬得暖暖的。

C.小熊收被子時,感受到朋友們的幫助帶給自己的溫暖。

(二)“請”——一個有魔(mó)力的字

青藤上()著一串翠綠的葉子,有的像好奇的小耳朵,有的像靈巧的小嘴巴。

青藤發(fā)現(xiàn),屋里的那位老奶奶身邊有個小男孩。小男孩對奶奶說:“奶奶,請給我一點兒水喝,好嗎?”奶奶微笑著()了一杯涼開水,還加了橘(jú)子汁。小男孩笑了,笑得像橘子一樣甜……

青藤也學(xué)著說了一句:“雨妹妹,請來一下,我太渴了?!庇昝妹贸?xī)淅瀝(lì)瀝的歌來了,不僅讓青藤喝了個痛快,還把一片片青藤葉子()得油綠發(fā)亮。

青藤葉子們也說了一句:“風(fēng)姐姐,請來一下,幫我們扇(shān)走熱氣,行嗎?”果然,風(fēng)姐姐來了,青藤葉子們在微風(fēng)中跳起了舞。

“請”,這是個多么有魔力的字!它像細(xì)雨一樣甘甜,像清風(fēng)一樣涼爽。

1.請把下面這幾個字填入文中的括號里。(填序號)

①洗②倒③掛

2.我們要用()的語氣讀文中小男孩說的話。(填序號)

A.著急B.命令C.請求

3.短文中,“有魔力的字”指的是“________”字。下列哪些事情體現(xiàn)了這個字的“魔力”?()(多選)

A.小男孩使用了這個字,奶奶給了他一杯涼開水,還加了橘子汁。

B.青藤使用了這個字,雨妹妹下起了雨。

C.青藤葉子們使用了這個字,太陽公公帶來了陽光。

2.文學(xué)閱讀

一、1.

2.葫蘆弓紅辣椒火

3.(1)×(2)×

二、1.B

2.森林云海日出

3.只見云海茫茫,瞬息萬變,一會兒像連綿起伏的冰峰從山谷中冒出,一會兒像波濤洶涌的大海從天外滾滾而來……

4.BA

5.示例:我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,著名的八達(dá)嶺長城

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