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文檔簡介

2023年教師以奮斗為主題演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:大家好!在這個秋風送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第一個教師節(jié)。在此,向在座的各位同仁致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!今天我演講的題目是《腳踏凈土,做一名幸福教師》。一位老教師在退休前這樣對我說:教師這工作是少有的凈土,如果能在光榮感之余再多點幸福感,是值得一直干下去的。光榮?幸福?我細細咀嚼,不禁有些懵懂。我們教師的幸福是什么呢?有人說應是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無限付出,也有人說應是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的偉大無私。而曾經(jīng)的我,也是這樣為幸福教師下定義的。走出象牙塔,成為班主任,我切實體會到了教師平凡而瑣碎的生活,也體會到了工作的壓力和背負的責任。可是,當我轉(zhuǎn)身看我身邊多年如一日、默默地堅持在自己崗位上的同事們。我問他們:你們的時間都去哪兒了,他們長嘆道:教書育人一輩子,滿腦子都是學生哭了笑了。然而,他們又驕傲地說道:我們是富翁,因為我們桃李滿天下。那一段觸及我靈魂深處的對話,似乎讓我明白了教師的幸福其實很簡單,學生的進步、家長的認可、同事的幫助、領(lǐng)導的鼓勵……這一切足以讓我們感到幸福。同時,我還因為擁有愛而幸福,這是我的學生教會我的。愛學生,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,你愛他們,他們也會愛你;你給每個人的,只有一份愛,他們愛你,卻是六十多份愛,日子久了,它就會縈繞成一團幸福,緊緊裹住你的心靈。記得那一次,我的咽喉炎又犯了,嗓子嘶啞充血,當我艱難地吐出第一個字音時,一只只小手舉了起來:“老師,我們知道您喉嚨不好,您不要講了,您布置點作業(yè)給我們吧。我們會管住自己的。對,老師您別擔心,我知道一種藥效果很好J……中午,不知什么時候,我的桌上擺滿了“西瓜霜金嗓子”,還有一大罐用來泡水喝的金銀花??粗矍暗囊磺?,我忽然想起了《冰激凌的眼淚》中蘊含的故事:那是一位支援西部的年輕教師,他步行四十里山路為的只是給全班每一個孩子買一支冰激凌。孩子們在作文中這樣寫到:我們的老師是個好人,他很愛我們,給我們每人買了一個冰激凌。我們從來沒吃過冰激凌,真好吃。大家很感動,都流淚了。冰激凌也很感動,流著白色的淚。是啊,總有一種力量讓我們淚流滿面??梢宰鲆粋€簡單的計算:工作十二年來我教過三屆學生,約等于兩百人。假定其中有一半是愛我的,那么在親人朋友之外,我的人生額外的收獲了一百份關(guān)愛。教師這份職業(yè),讓我獲得了額外的關(guān)愛,它豐富了我的人生,我幸福的內(nèi)涵。記得這樣一句話:教師的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè),但它應當如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;但它應當如星辰,遠望像一盞燈,近看是一團火。教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導的支持,同事的幫助,家長的信任和學生的愛。在此,我要真誠地感謝學校領(lǐng)導給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標,我會把這些當作我人生的財富,化作我工作的動力和源泉。記得羅曼?羅蘭曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天我要說:“工作中不是缺少幸福,而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài)二而選擇幸福的權(quán)利就在我們手中。雖然我將來可能不會有令人羨慕的財富權(quán)利,不會有顯赫一時的聲名榮譽,也不會有悠閑自在的舒適安逸。但我還是堅定的選擇了它,因為我知道,所有的職業(yè)都是

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