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2/2收集整理,僅供參考2022年漳州市市直學(xué)??荚囌衅钢行W(xué)新任教師筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是()。A.教學(xué)任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)規(guī)律D.教學(xué)原則【答案】:A2.《學(xué)記》中說:“不陵節(jié)而施?!毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的?()A.循序漸進(jìn)原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.鞏固性原則【答案】:A3.老師在講慣性時,不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中,老師充分運用了()的作用。A.比較B.正例和反例C.言語直觀D.變式【答案】:D4.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)B.名譽權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.受教育權(quán)【答案】:A5.()主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個整體的表象,是所有教學(xué)活動的必經(jīng)階段。A.運用知識B.理解教材C.激發(fā)學(xué)習(xí)動機D.感知教材【答案】:D6.對某一數(shù)學(xué)題,小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣,而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有()。A.關(guān)注情感的教學(xué)理念B.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念C.關(guān)注知識的教學(xué)理念D.關(guān)注過程的教學(xué)理念【答案】:D7.在認(rèn)知結(jié)構(gòu)的背景下研究遷移的人是()。A.賈德B.布魯納C.考夫卡D.桑代克【答案】:B8.啟發(fā)個體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要,從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應(yīng)是()。A.超限效應(yīng)B.犯錯誤效應(yīng)C.分化效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】:D9.教育頭的投入源有()。A.以上都是B.家庭個體教育投入C.社會集資捐資與企業(yè)教育投入D.國家財政撥款與學(xué)校自身教育投入【答案】:A10.教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是()。A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益B.社區(qū)的合法權(quán)益C.教育行政部門合法權(quán)益D.學(xué)校合法權(quán)益【答案】:D11.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中,擔(dān)負(fù)各育實施的方向、統(tǒng)帥和動力源泉的是()。A.體育B.德育C.智育D.美育【答案】:B12.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.樹立法制觀念,保護知識產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動和權(quán)益B.增強獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感C.以德修身,率先垂范D.促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)【答案】:D13.“十年樹木,百年樹人”隱喻了教師勞動具有()。A.長期性B.連續(xù)性C.創(chuàng)造性D.示范性【答案】:A14.如果兒童處于2~7歲的年齡階段,那么它屬于皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中的()。A.形式運算階段B.前運算階段C.具體運算階段D..感知運動階段【答案】:B15.道德認(rèn)識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和()。A.道德習(xí)慣的養(yǎng)成B.道德信念的確立C.道德行為技能的掌握D.抗誘惑能力的形成【答案】:B16.社會心理主要是通過()表現(xiàn)出來?A.社會輿論B.社會潮流C.社會傳統(tǒng)D.社會行為【答案】:D17.在公文的寫作中,有時會通過權(quán)威性的論述作為論據(jù)來支持論點,此種論證方法屬于()。A.例證法B.對比法C.引證法D.因果法【答案】:C18.“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指()的住處。A.諸葛亮B.司馬遷C.司馬光D.劉備【答案】:A19.我國第一部紀(jì)傳體斷代史是()。A.《史記》B.《漢書》C.《國語》D.《資治通鑒》【答案】:B20.下列所有權(quán)取得方式中,屬于原始取得的是()。A.繼承遺產(chǎn)B.受贈圖書C.購得汽車D.收獲莊稼【答案】:D21.下列哪個成語與秦始皇有關(guān)?()A.圖窮匕見B.指鹿為馬C.奇貨可居【答案】:A22.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位向上級機關(guān)請示時,應(yīng)該()A.任選一個為主送機關(guān),另一個抄送B.同時主送兩個上級機關(guān)C.分開時間主送兩個上級機關(guān)D.向負(fù)責(zé)辦理請示事項的上級機關(guān)主送,另一個抄送【答案】:D23.以下關(guān)于事業(yè)單位給予工作人員獎勵的說法中,正確的是()。A.獎勵堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合B.獎勵只以物質(zhì)獎勵為主C.獎勵分為嘉獎、記功、記大功D.獎勵只以精神獎勵為主【答案】:A24.人需要水來維持生存,但水卻很便宜,鉆石并不是不可或缺的,但鉆石卻很昂貴。這是因為水比較多,而鉆石比較稀少,增加一杯水的支付意愿就很小。這里的支付意愿是經(jīng)濟學(xué)中的()。A.帕累托最優(yōu)B.機會成本C.邊際效用D.市場經(jīng)濟【答案】:C25.愛的價值,由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了——其實這是錯的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強迫威逼之實。最適合做本段文字標(biāo)題的是:()A.愛的價值B.愛是接受C.愛是被接受D.愛是被愛【答案】:C26.日前,被稱為“法國大展”的“名館名家名作”紀(jì)念中法建交50周年特展在國家博物館展出。這是一次重量級的展覽,10幅名作都是從法國各大國立博物館________的精品之作,_______了法國從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎǎ〢.沙里淘金展現(xiàn)B.百里挑一融合C.優(yōu)中選優(yōu)濃縮D.精挑細(xì)選再現(xiàn)【答案】:C27.現(xiàn)代傳媒尤其是電子傳媒有著比傳統(tǒng)紙質(zhì)傳媒更寬廣的尺度,______更多批判的意識和更多的異端。無數(shù)專家、學(xué)者在電子傳媒會客廳中針對各種社會現(xiàn)象接受訪談,發(fā)表意見,甚至不乏______的聲音。分析之深、論證之嚴(yán)密、言論之犀利,傳統(tǒng)媒體均無法______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.滋生B.鼓勵C.允許D.容納【答案】:D28.我們也許已經(jīng)開始后悔,未能把過去那些珍貴的生活片段保存下來,殊不知,多少年后,我們又會后悔今天。如果有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個事業(yè),聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個故事,我們一定會動手動筆,做一點有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天,讓明天收藏今天,在一截一截的收藏中,原先的斷片連成了長線,原先的水潭連成了大河,而大河,就不會再有腐臭和干涸的危險?!安环涟堰@樣的事情稱之為‘收藏人生的游戲’”,其中“這樣的事情”指代的是:A.停下來聆聽自己的故事B.在生活中尋找有意思的事情C.把自己的人生當(dāng)作事業(yè)D.把生活中珍貴的片段記錄下來【答案】:D29.經(jīng)度差異是影響物候的一個因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天,如大連在北京以南約一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如石家莊蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),滄州要到立夏。兩地緯度相差無幾,但滄州靠海,春天便來得遲了。這段文字說明的內(nèi)容是()。A.經(jīng)度差異不是影響物候的主要因素B.沿海地區(qū)的春天一般會比內(nèi)地要遲C.凡是近海地方的春天都比內(nèi)地要遲D.相同緯度沿海地區(qū)比內(nèi)陸春天來得晚【答案】:D30.民間思想與正式思想的交流,特別是具有廣泛社會意義的交流,不能簡單地理解為單向的,當(dāng)思想史的研究者發(fā)現(xiàn)一些來自偉大頭腦的偉大思想起源甚卑,有時便可能會感到尷尬。如果允許我們將任何相對穩(wěn)定的社會或文化視為一個整體,我們將會發(fā)現(xiàn):要在正式思想及其相對應(yīng)的民間思想間劃出一條清晰的界線,是非常困難的。對這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.民間思想與正式思想的交流是復(fù)雜的B.一些偉大的思想家往往受到民間思想的影響C.民間思想與正式思想共同構(gòu)成穩(wěn)定的社會文化D.思想史的研究者有必要改變對民間思想的看法【答案】:A31.公眾參與是指社會群眾、社會組織、單位或個人作為主體,在其權(quán)利義務(wù)范圍內(nèi)有目的地進(jìn)行的一種社會行動。它是一種有計劃的行動,通過政府部門和開發(fā)行動負(fù)責(zé)單位與公眾之間雙向交流,使公民們能參加決策過程并且防止和化解公民和政府機構(gòu)與開發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。根據(jù)上述定義,下列不屬于公眾參與范疇的是()。A.某水泥廠建成投產(chǎn)后所產(chǎn)生的粉塵經(jīng)常超標(biāo)排放,對周邊居民的身心造成了極大的影響,最終被投訴到了環(huán)境保護行政主管部門B.某工業(yè)園區(qū)定位為以制革行業(yè)為主,在開發(fā)過程中,園區(qū)開發(fā)單位為了獲得當(dāng)?shù)鼐用駥﹂_發(fā)行動的支持,組織當(dāng)?shù)鼐用翊碚匍_了座談會C.某高速公路選線經(jīng)過一個自然保護區(qū)的外圍保護地帶,在可行性研究階段,該公路的建設(shè)方征求自然保護區(qū)管理機構(gòu)的意見D.某企業(yè)準(zhǔn)備新建一條危險化學(xué)品生產(chǎn)線,該生產(chǎn)線產(chǎn)生的廢水可能會對下游村民的飲用水源水質(zhì)造成一定的影響。為了避免建成后可能引起的環(huán)境污染糾紛,該企業(yè)的項目負(fù)責(zé)人在項目初步設(shè)計階段就該項目對下游村民進(jìn)行了訪談,了解村民的意見和建議【答案】:A32.多少年來,農(nóng)民在插秧時為了穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn),把秧苗插得密上加密,以為付出的勞動越多,就會收獲得更多。但年年復(fù)年年,禾苗的產(chǎn)量依舊。直到有一種新的技術(shù)出現(xiàn)--拋秧。人們將育秧盤里培育的塊狀秧苗拋入田中,農(nóng)民們于是擺脫了面朝黃土背朝天之苦,姿態(tài)優(yōu)美地拋出秧苗,沒想到這樣做竟給農(nóng)民帶來了豐收。文段中的“拋秧”給我們的啟示是()。A.高產(chǎn)不是農(nóng)業(yè)的唯一目標(biāo)B.勞動與收獲不一定成正比C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要尊重自然規(guī)律D.新技術(shù)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品B.通過不斷實驗進(jìn)行產(chǎn)品的再升級C.發(fā)明一種軟件,使競爭對手的計算機不能工作D.開辟一個新市場,就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場【答案】:AD34.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚築CD35.一個人職業(yè)生活是否順利,能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用,取決于()。A.個人的交際能力B.個人專業(yè)知識與技能的掌握程度C.個人的職業(yè)道德素質(zhì)D.對待工作的態(tài)度與責(zé)任心【答案】:BC36.有效推進(jìn)社會動員的策略有()。A.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用B.利用大眾傳播媒介C.必須以實際利益為動員核心D.依靠法治和制度的有序動員【答案】:BCD37.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。A.馮特B.華生C.斯金納D.鐵欽納【答案】:BC38.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在()上A.情緒B.意志C.動機D.需要【答案】:CD39.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會秩序的一種精神力量,不以權(quán)力強制為自己開路,其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠()。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.人們的信仰C.社會法律D.社會輿論E.社會經(jīng)濟【答案】:ABD40.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有()。A.隨波逐流B.人云亦云C.堅持己見D.標(biāo)新立異【答案】:AB41.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()A.錯誤的道德觀B.錯誤的學(xué)生觀C.對教師職業(yè)的錯誤看法D.錯誤的人才【答案】:BCD42.從業(yè)人員辦事公道的涵義是()。A.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益B.對當(dāng)事雙方各打五十大板,實行折衷處理C.辦事公道以法律、道德、政策等為依托D.對當(dāng)事雙方都按照一個標(biāo)準(zhǔn)辦事,不偏不倚【答案】:AD43.下列關(guān)于公文格式的表述,不正確的是()。A.需會議討論通過的公文,其成文日期以會議通過日期為準(zhǔn)B.聯(lián)合下發(fā)的公文,主辦機關(guān)加蓋公章即可C.公文如有附件,應(yīng)在正文左下方標(biāo)識D.發(fā)文機關(guān)必須用全稱,不能用簡稱【答案】:BD44.“九州”是中國的別稱之一,古代中國人將全國劃分為九個區(qū)域,即所謂的“九州”。根據(jù)《尚書.禹貢》的記載,九州包括()。A.揚州B.荊州C.廣州D.兗州【答案】:ABD45.規(guī)章類文書的文種包括()。A.規(guī)劃B.條例C.章程D.實施細(xì)則【答案】:BCD46.下列命題反映事物之間客觀聯(lián)系的有()。A.人口數(shù)量的多少影響社會發(fā)展B.亞洲金融危機影響中國經(jīng)濟的增長速度C.客觀條件的好壞影響人們行動的效果D.森林覆蓋面的大小影響氣候【答案】:ABCD47.對手工業(yè)進(jìn)行社會主義改造的主要步驟有()。A.統(tǒng)購包銷B.生產(chǎn)合作社C.生產(chǎn)小組D.供銷合作社【答案】:BCD48.所有權(quán)人對?自己的不動?產(chǎn)或動產(chǎn),依法享有()的權(quán)利。A.處分B.收益C.占有D.使用【答案】:ABCD49.網(wǎng)格通中,屬于“我的已辦”的內(nèi)容是()。A.服務(wù)走訪率B.本月登錄率C.事件辦結(jié)率D.群租房關(guān)聯(lián)率【答案】:ABC50.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活,重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo),在小組中期轉(zhuǎn)折階段,可設(shè)計的小組活動有()。A.情景劇B.破冰游戲C.角色互換D.自我介紹【答案】:CD51.公共娛樂場所包括下列()。A.游藝、游樂場所B.舞廳、卡拉OK廳等歌舞娛樂場所C.保齡球館、旱冰場、桑拿浴室等營業(yè)性分健身、休閑場所D.歌劇院、錄像廳、禮
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