2023學(xué)年八年級上冊語文期中考試試卷（二）含答案

2023學(xué)年八年級上冊語文期中考試試卷（二）（考試時間：120分鐘滿分：120分）一、積累與運用。（41分）1．古詩文默寫（14分）（1），。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。（崔顥《黃鶴樓》）（2）最愛湖東行不足，。（白居易《錢塘湖春行》）（3）老驥伏櫪，。（曹操《龜雖壽》）（4）陶弘景在《答謝中書書》中用“，”表達(dá)了自己與古今知音共賞美景的閑適自得之情。（5）吳均的《與朱元思書》中通過寫蟬和猿的叫聲來襯托山林寧靜的句子是：，。（6）王績《野望》一詩中“，”兩句，抒發(fā)了詩人向先賢尋求慰藉的苦悶和悵惘之情。（7）王維的《使至塞上》一詩中，“，?！眱删湟詡魃竦墓P墨描繪了雄奇壯觀的塞外風(fēng)光，被王國維贊為“千古壯觀”。（8）李白詩歌中的送別常與云彩作伴。如《渡荊門送別》是“月下飛天鏡，”的奇幻多姿，而《送友人》則是“，落日故人情”的惆悵不舍。2．下列句子中沒有錯別字的一句是（）（2分）A．也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可見，還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)至極了。B．冰體緩慢地改變了形態(tài)，變成這番模樣：挺拔的，敦實的，奇形怪狀的，蜿蜒而立的。C．水在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汨汨如泉；或蹚過石板，孱孱成溪……D．書亦可請人代作摘要，但只限價值不高者，否則書經(jīng)提練猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼臘矣。3．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）艱辛與磨礪是成長最好的。參與抗擊疫情的戰(zhàn)斗，青年一代付出很多，也收獲很多。收獲是什么？是更加堅定，是更加寬廣，是更加厚實。正如一位大學(xué)生志愿者感慨的那樣：“抗擊疫情是我們最好的成長禮?！盇．催化劑信心胸懷理想B．添加劑信心道路理想C．添加劑信念道路人生D．催化劑信念胸懷人生4．對下列句子所用的修辭方法判斷錯誤的一項是（）（2分）A．興安嶺多會打扮自己呀：青松做衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。（擬人）B．白云來了，一大團(tuán)一大團(tuán)的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到了祖父的草帽上。（夸張）C．洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。（排比）D．在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。（比喻）5．下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A．通過學(xué)習(xí)《紫藤羅瀑布》這篇課文，使我深深體會到了生命長河中的坎珂與艱辛。B．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的關(guān)鍵。C．這篇報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然、濫殺動物的意識。D．《民法典（草案）》順應(yīng)了廣大人民群眾對法治的新需求，是民事權(quán)利的宣言書。6．名著閱讀。（1）是長征中關(guān)系最重大的一個事件。率領(lǐng)紅軍先鋒部隊的是指揮員,他進(jìn)入了彝族的境內(nèi),并取得彝族人的信任。這樣,一軍團(tuán)的一個先鋒師在的率領(lǐng)下到達(dá)了大渡河,出其不意地猛撲河邊的,俘獲了手下的一個團(tuán)長和他的渡船,確保了北渡的通道。（2）你怎樣理解著名新聞記者白修德對《紅星照耀中國》的書評“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述，與哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣，是震撼世界的成就”？（3分）7.綜合性學(xué)習(xí)。（11分）光明中學(xué)準(zhǔn)備開展以“誠信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下面的任務(wù)。(1)學(xué)校開展“講誠信”演講比賽。假如讓你擔(dān)任此次比賽的策劃組織者,賽前要做好哪些準(zhǔn)備工作?請你設(shè)計一個方案。（4分）(2)假如你要邀請教研處王主任于9月28日下午兩點在學(xué)校誠信樓階梯會議室參加演講比賽,并擔(dān)任評委,你來到他的辦公室,打算怎樣對他說?（3分）(3)活動中,班級進(jìn)行了關(guān)于“誠信”情況的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果見表格(調(diào)查人數(shù)為50人):抄襲作業(yè)言而無信從未出現(xiàn)2024偶爾出現(xiàn)1816經(jīng)常出現(xiàn)1210表格反映了什么問題?請你提出解決此問題的一個辦法。（4分）二、閱讀與理解。（39分）（一）閱讀下面的詩歌,回答問題。（5分）贈從弟(其二)[東漢]劉楨亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒?松柏有本性。8.詩中“一何盛”“一何勁”分別寫出了“風(fēng)”和“松”的什么特點?（2分）9.全詩主要運用了什么寫作手法?表現(xiàn)了詩人怎樣的品質(zhì)?（3分）（二）閱讀下文,回答問題。（13分）夷水又逕宜都北,東入大江,有涇渭之比。亦謂之佷山北溪,水所經(jīng)皆石山,略無土岸。其水虛映,俯視游魚,如乘空也。淺處多五色石。冬夏激素飛清;傍多茂木空岫,靜夜聽之恒有清響百鳥翔禽哀鳴相和。巡頹浪者,不覺疲而忘歸矣。10.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。(限斷三處)(3分)靜夜聽之恒有清響百鳥翔禽哀鳴相和11.下列各組句子中,加點的詞語意思相同的一項是(2分)()A.冬夏激素飛清泉水激石B.如乘空也 空谷傳響C.不覺疲而忘歸矣 歸來見天子D.巡頹浪者 夕日欲頹,沉鱗競躍12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)水所經(jīng)皆石山,略無土岸。(2)其水虛映,俯視游魚,如乘空也。13.本文是《水經(jīng)注》的選段,和吳均的《與朱元思書》相比,內(nèi)容上都抓住什么景物來寫?分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)（三）閱讀下文,回答問題。(24分)父母在金小林①母親綁著一片湛青色過膝攔腰布,在老屋的鍋灶頭前燒豬食。隔溪對岸,父親在路邊的水泥空地上打豆子。窄窄的河床下,溪水如練,淙淙有聲。一只肚白背灰的鵝,正高高舉著脖子,探頭探腦地率幾只鴨在淺灘上搖臀擺尾。②仲秋的午后,散落村莊周沿的梯田一片燦黃,微風(fēng)拂面而過,裹挾著陣陣稻香。陽光正好,是個適宜秋收的日子。③打豆子的父親坐在一張糙而舊的條凳上,孕育一夏的豆粒,被外力猛烈喚醒后迅速撐破松脆的豆莢,抖動著圓滾滾的身軀,似一群小精靈在擂桶內(nèi)歡騰跳躍,沙沙作響。父親總是先敲打十幾下,然后找出“頑固”的豆莢,擠出幾?！奥┚W(wǎng)之魚”。整個下午,父親都在重復(fù)這些動作。④我剛想靠近,父親立馬偏轉(zhuǎn)頭來:“走開點,邋遢得很!”在我家鄉(xiāng),“邋遢”是“臟”的意思。我穿著一身體面的衣裳,顯然與一切農(nóng)活格格不入。父親老樹根樣的脖頸上,早蒙了厚厚的塵泥。他的頭頂上,靜臥著兩瓣枯黃的豆殼。稀疏的發(fā)叢下,重棗色的頭皮映照著陽光,亮閃閃的。⑤正堂邊堆著一大垛鮮綠的解放草(野茼蒿),這是母親從田野里新拔回的豬草。近旁地上,擱著一把柴刀、一個千溝萬壑草汁斑斑的樹頭兒。母親還沒來得及切草。我拉了張小凳坐下,拿起柴刀在樹頭兒上咚咚咚地切起來。母親聞聲,立馬阻攔:“別切別切,你切不來!”母親急拽我肩膀,試圖收走我手中的柴刀。母親拗不過我,趕忙找來兩副麻布手套:“你真要切,把手套戴上,小心點。”另一副手套,母親讓我給對岸的父親送去:“豆樹刺手,你爸不聽我的,你拿去讓他戴上?！雹薷赣H終究也沒聽我的:“要戴早就戴了,戴著手套,豆莢不好捏?！睘榱瞬宦┫露骨v里的每一粒豆子,他寧愿刺手。父親也讓我給母親傳話,豬欄內(nèi)的豬尿等他去鏟,臟。家里養(yǎng)著兩頭豬,早晚兩頓進(jìn)食前清理豬尿,這是兩位老人每天的必修課。⑦我戴上手套,繼續(xù)咚咚咚地切豬草。母親在鍋灶頭前料理豬食,時不時轉(zhuǎn)過頭交代一句:“小心點!”細(xì)細(xì)碎碎切完一大堆解放草后,腰腿酸麻。抬眼時,卻見母親正提著兩桶熱氣蒸騰的豬食,踩著碎步,顫顫顛顛地走在通往豬欄的墻弄里。兩桶豬食隨著腳步的一前一后劇烈地晃動著,湯汁濺溢一路。母親年輕時,兩手可凌空各提一桶三四十斤的豬食健步如飛,桶內(nèi)卻波瀾不驚。如今,她的臂力大不如前。⑧豬在欄里咂吧咂吧地大口吞咽著,母親時不時彎腰往槽里加點糠調(diào)味。我靜靜地佇立一旁,望著她那滿頭銀絲,忍不住勸她:“你和爸以后活都少干點,明年豬別養(yǎng)了,身體要緊?！痹诔抢锕ぷ鞒杉液?由于種種羈絆,我每年回家鄉(xiāng)的次數(shù)越來越少,最讓人擔(dān)心的是兩位老人的身體。⑨“我們都老了,不要緊,不要為我們擔(dān)心。你還年輕,要注意自己的身體,胃不好酒要少喝點……有什么病痛但愿都給我們老人,只要你們孩子們健健康康的,我們就放心了?！蹦赣H淡淡地說。⑩豬已經(jīng)吃飽,打著飽嗝走開了。母親關(guān)上豬欄門,提起兩個空豬食桶,喊我跟著她一起回家。走在母親的背后,我仿佛有一種穿越的感覺——我又做回了兒時母親的“小尾巴”。對岸,父親已經(jīng)打好了豆,正從擂桶往篾籮里裝豆子。那一粒粒金黃而飽滿的豆子,你挨我,我挨你,密密匝匝地簇?fù)碇?寧靜而祥和。赭紅色的夕陽下,割稻的鄉(xiāng)親們也挑著滿擔(dān)沉甸甸的谷子,正走在回家的路上。村莊的上空,已炊煙裊裊……望著家鄉(xiāng)這一幕普普通通的生活場景,我久久地沉浸在這種美妙的情境里,時光若止。父母在,人生尚有來處;父母去,人生只剩歸途。這世界上有一種幸福,就叫“父母在”。(選自《光明日報》2019年04月05日07版)14.文章描述了哪些勞動場景?請用簡潔的語言加以概括。(4分)15.通過文中父母與“我”的互動,可以看出他們對“我”的關(guān)愛方式有何不同之處?(4分)16.從描寫方法的角度,賞析第④段中的畫線句子。(3分)17.有人認(rèn)為第段中的畫線句子無關(guān)緊要,可以刪去。對此,你有什么看法?(4分)18.結(jié)合文章結(jié)尾,分析標(biāo)題《父母在》的含義和作用。(6分)三、作文。（40分）19.人的一生要遇到很多人,陌生人、親人、愛人、朋友……有沒有那么一個人給你留下了很深的印象?請以《給我印象最深的人》為題,寫一篇不少于600字的作文。參考答案一、（41分）1．（14分）（1）昔人已乘黃鶴去此地空余黃鶴樓（2）綠楊陰里白沙堤（3）志在千里（4）自康樂以來未復(fù)有能與其奇者（5）蟬則千轉(zhuǎn)不窮猿則百叫無絕（6）相顧無相識長歌懷采薇（7）大漠孤煙直，長河落日圓（8）云生結(jié)海樓浮云游子意2．（2分）B3．（2分）D4．（2分）D5．（2分）D6．（8分）（1）（5分）強渡大渡河劉伯承林彪安順場小鎮(zhèn)劉文輝（2）（3分）白修德用形象的比喻肯定了《紅》作為紀(jì)實作品的巨大成就以“發(fā)現(xiàn)新大陸”作比，通過一個外國人的所見所聞，第一次讓全世界了解了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況。斯諾是通過采訪、對話和實地考察得來的事實，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀評價。7．（11分）(1)（4分）示例:①制作節(jié)目單;②推薦評委,制訂評分細(xì)則;③推薦主持人,準(zhǔn)備簡單的串詞;④確定獎勵辦法,準(zhǔn)備獎品。(2)（3分）示例:王主任,您好!學(xué)校將在9月28日下午兩點在學(xué)校誠信樓階梯會議室舉行“講誠信”演講比賽,想請您擔(dān)任本次活動的評委,請問您能參加嗎?(3)（4分）問題:校園中抄襲作業(yè)和言而無信的人依然存在,且所占比例較大。方法示例:建立個人誠信積分制度,使不講誠信的人在學(xué)校中有種種限制。二、（39分）（一）（5分）8.（2分）“一何盛”突出了風(fēng)之大,“一何勁”突出了松的雄健挺拔。9.（3分）象征手法。詩人借松柏挺立風(fēng)中而不倒、歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋,自喻高潔、堅貞的