版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2022年深圳市崛起誠(chéng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師招聘筆試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后,()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教師的威嚴(yán)B.師愛(ài)C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)反思能力【答案】:C2.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則D.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則【答案】:B3.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()。A.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級(jí)認(rèn)知能力,是會(huì)不會(huì)學(xué)的標(biāo)志B.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開(kāi),要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來(lái)C.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)方法的集合體【答案】:D4.老師在講慣性時(shí),不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中,老師充分運(yùn)用了()的作用。A.比較B.正例和反例C.變式D.言語(yǔ)直觀【答案】:C5.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重和信任學(xué)生B.教給學(xué)生知識(shí)C.尊重學(xué)生家長(zhǎng)D.給學(xué)生權(quán)利【答案】:A6.課外教育工作與課堂教學(xué)在()上是統(tǒng)一的。A.教育內(nèi)容B.教育方法C.教育組織形式D.教育目的【答案】:D7.()具體涉及學(xué)習(xí)心理、品的心理、教學(xué)心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.社會(huì)心理B.管理心理學(xué)C.普通心理學(xué)D.教育心理學(xué)【答案】:D8.根據(jù)問(wèn)題的構(gòu)成,把問(wèn)題的起始狀態(tài)稱(chēng)為()。A.給定B.目標(biāo)C.障礙D.情境【答案】:A9.下列關(guān)于分組教學(xué)的說(shuō)法中,不正確的是()。A.分組教學(xué)不利于學(xué)生間的良性競(jìng)爭(zhēng)B.外部分組,即取消按年齡編班,按學(xué)生的能力或某些測(cè)驗(yàn)成績(jī)編班C.內(nèi)部分組,即在按年齡編班的班級(jí)內(nèi),再根據(jù)學(xué)生的成績(jī)將他們分成若干個(gè)不同的小組D.分組教學(xué)比班級(jí)上課更適應(yīng)學(xué)生個(gè)人的水平和特點(diǎn),便于因材施教,有利于人才的培養(yǎng)【答案】:A10.以下屬于非智力因素的是()。A.性格、情感、知覺(jué)B.意志、性格、注意C.動(dòng)機(jī)、興趣、情感D.動(dòng)機(jī)、意志、記憶【答案】:C11.心理健康教育的總目標(biāo)為()。A.提高學(xué)生的成績(jī)B.克服學(xué)生的厭學(xué)情緒C.提高學(xué)生的心理素質(zhì)D.發(fā)展學(xué)生的能力【答案】:C12.學(xué)習(xí)是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?()A.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論B.嘗試一錯(cuò)誤說(shuō)C.完形一頓悟說(shuō)D.意義學(xué)習(xí)【答案】:B13.()是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。A.教學(xué)媒體B.教學(xué)環(huán)境C.教學(xué)設(shè)施D.教學(xué)工具【答案】:A14.由于一個(gè)學(xué)生進(jìn)步明顯,老師取消了對(duì)他的處分,這屬于()。A.負(fù)強(qiáng)化B.懲罰C.正強(qiáng)化D.獎(jiǎng)勵(lì)【答案】:A15.心智技能形成過(guò)程中各階段的順序是()。A.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化B.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化D.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向【答案】:C16.以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即()。A.教育研究B.科學(xué)研究C.管理研究D.實(shí)驗(yàn)研究【答案】:A17.食鹽放在空氣中會(huì)()。A.風(fēng)化B.溶解C.結(jié)晶D.潮解【答案】:D18.“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”指的是()A.時(shí)間的重復(fù)性B.時(shí)間的連續(xù)性C.時(shí)間的一維性D.時(shí)間的順序性【答案】:C19.周某因出國(guó)留學(xué),把自己的幾幅貴重字畫(huà)交由朋友吳某保管。吳某將字畫(huà)放于臥室,一日,臥室的暖氣管道突然破裂,字畫(huà)浸水受損,下列說(shuō)法正確的是()。A.吳某存在過(guò)失,應(yīng)負(fù)部分賠償責(zé)任B.暖氣管道突然破裂屬于不可抗力,吳某不應(yīng)賠償C.吳某存在過(guò)失,應(yīng)負(fù)全部賠償責(zé)任D.吳某系無(wú)償保管且無(wú)重大過(guò)失或故意,不應(yīng)賠償【答案】:D20.目前中國(guó)已成為世界第一出口大國(guó),但同時(shí)也應(yīng)該看到,一些出口產(chǎn)品是為國(guó)外品牌加工生產(chǎn)的,中國(guó)企業(yè)只能賺取微薄的代工費(fèi),絕大部分利潤(rùn)由品牌持有者獲得。這說(shuō)明()。A.自主品牌建設(shè)是中國(guó)企業(yè)提高出口利潤(rùn)的重要途徑B.品牌競(jìng)爭(zhēng)已成為中國(guó)企業(yè)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)最重要的方式C.強(qiáng)大的制造能力是中國(guó)企業(yè)出口的核心競(jìng)爭(zhēng)力D.中國(guó)企業(yè)出口盈利水平高低取決于是否擁有核心技術(shù)【答案】:A21.下面三十六計(jì)中哪一計(jì)是靠制造假象來(lái)迷惑敵人的?()A.順手牽羊B.樹(shù)上開(kāi)花C.圍魏救趙【答案】:B22."美"字最初的含義是:()A.羊大即為美B.戴著頭飾站立的人C.遠(yuǎn)方茂盛的森林D.土地里生長(zhǎng)的花朵【答案】:B23.世界著名的死海中含有高濃度的鹽分,為一般海水的8.6倍,下列生物最可能在海中存活的是()。A.細(xì)菌B.咸水魚(yú)C.海蟹D.珊瑚【答案】:A24.下列不能為人體生命活動(dòng)提供能量的是()。A.維生素B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.糖【答案】:A25.如果你到過(guò)杭州,一定不會(huì)忘記那條文藝范兒十足的地鐵。壁畫(huà)泥雕、水墨石凳……無(wú)處不在的“江南風(fēng)”讓人們?cè)诘叵驴臻g也能欣賞到風(fēng)景。但你可曾知道,為留住這些文化記憶,舍棄的廣告收入每年至少有2000萬(wàn)元??上?,許多城市規(guī)劃者并不愿為公共文化空間買(mǎi)單,商業(yè)利益的誘惑與低俗審美的偏差,令整個(gè)城市與人的心靈漸行漸遠(yuǎn)。從上段文字可推出:()。A.城市文化空間的設(shè)置會(huì)讓廣告收入銳減B.每座城市都有獨(dú)特的公共文化空間C.公共文化空間要在商業(yè)和文化中尋找平衡D.地鐵空間正在成為城市文化的又一載體【答案】:D26.經(jīng)度差異是影響物候的一個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天,如大連在北京以南約一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如石家莊蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),滄州要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,但滄州靠海,春天便來(lái)得遲了。這段文字說(shuō)明的內(nèi)容是()。A.經(jīng)度差異不是影響物候的主要因素B.凡是近海地方的春天都比內(nèi)地要遲C.沿海地區(qū)的春天一般會(huì)比內(nèi)地要遲D.相同緯度沿海地區(qū)比內(nèi)陸春天來(lái)得晚【答案】:D27.生物鏈指的是由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。這種關(guān)系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈,它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象,維系著物種間天然的數(shù)量平衡。根據(jù)上述定義,下列不屬于生物鏈的是()。A.微生物-小魚(yú)-大魚(yú)-鯊魚(yú)B.植物-食草動(dòng)物-食肉動(dòng)物C.植物的葉和果-昆蟲(chóng)-鳥(niǎo)-鷹D.水-云-雨-水【答案】:D28.法律文書(shū):是指法律機(jī)關(guān)依法制作的在其法律活動(dòng)中承擔(dān)法律職能、具有法律意義和法律效力的文書(shū)。下列屬于法律文書(shū)的是()。A.張某關(guān)于其死后遺產(chǎn)分割問(wèn)題的遺囑B.檢察院關(guān)于調(diào)整上下班時(shí)間的公告C.法院關(guān)于凍結(jié)李某銀行賬戶(hù)的裁定D.公安局關(guān)于規(guī)范干警職務(wù)行為的十條禁令【答案】:C29.越來(lái)越多的二氧化碳會(huì)加劇海水酸化,酸性海域會(huì)阻礙珊瑚的生長(zhǎng)繁殖,并且導(dǎo)致小丑魚(yú)和小熱帶魚(yú)變得膽大妄為。某報(bào)道模擬了未來(lái)50-100年海水的酸度后發(fā)現(xiàn),在酸度最高的海水里,魚(yú)兒起初會(huì)本能地避開(kāi)捕食者,但它們很快就會(huì)被捕食者的氣味所吸引--這可能是由于它們的嗅覺(jué)系統(tǒng)遭到了損害。同樣一批魚(yú),在目前的海水酸度中,30個(gè)小時(shí)內(nèi)僅有10%被捕;但是當(dāng)把它們放置在酸化的實(shí)驗(yàn)水域時(shí),它們便不顧安危,離開(kāi)了保護(hù)自己的珊瑚到處亂跑,在30個(gè)小時(shí)內(nèi)被附近的捕食者斬盡殺絕。這段文字意在說(shuō)明()。A.海水酸化影響?hù)~(yú)兒生存B.海水酸度增高導(dǎo)致魚(yú)兒嗅覺(jué)系統(tǒng)受損C.二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致海洋動(dòng)植物資源滅絕D.二氧化碳增多加劇海水酸化【答案】:A30.詩(shī)歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上,要充分利用舞臺(tái)、影視等多種平臺(tái),這樣才能為人民群眾所接受并保持長(zhǎng)久的生命力。很多優(yōu)秀詩(shī)歌作品本身具有較高的藝術(shù)性,在走向舞臺(tái)、影視的過(guò)程中又融人了表演者的理解和感受,對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”,輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式,極大地提升了詩(shī)歌的欣賞性和觀賞性。對(duì)這段話(huà)理解正確的是()。A.表演者對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長(zhǎng)了詩(shī)歌的生命力B.普及詩(shī)歌需要借助舞臺(tái)、影視等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式C.借助舞臺(tái)、影視等藝術(shù)形式,詩(shī)歌可以保持長(zhǎng)久生命力D.借助當(dāng)代技術(shù)手段,人民群眾對(duì)詩(shī)歌的理解遠(yuǎn)勝古人【答案】:C31.當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是全面深化改革的施工高峰期,落實(shí)改革任務(wù)要抓難點(diǎn),補(bǔ)短板,“補(bǔ)短板”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是:A.真理是不受任何限制的B.整體在事物發(fā)展過(guò)程中居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分C.規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移D.部分的功能及其變化會(huì)影響整體功能的發(fā)揮【答案】:D32.我國(guó)古代對(duì)于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書(shū)記載,太史令將“圖法”(即國(guó)家的重要典志、檔案)“官藏”;商朝時(shí),設(shè)立了守藏史這一官職,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書(shū)和典冊(cè);周朝繼承了商朝的傳統(tǒng),將文書(shū)正本收藏于天府——我國(guó)歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí),在文書(shū)上璽印封緘,在傳遞過(guò)程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期,辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?!逗鬂h書(shū)·隗囂傳》記載:“(王)元請(qǐng)以一丸泥為大王東封函谷關(guān),此萬(wàn)世一時(shí)也?!闭f(shuō)明守關(guān)如封泥,應(yīng)小心翼翼,不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是:()A.檔案儲(chǔ)存辦法的演變B.史書(shū)對(duì)文書(shū)保存方法的記載C.歷代公文的保密方法D.“封泥”一詞的演變過(guò)程【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有()。A.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)B.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度C.有精益求精的精神D.有合作共贏的心態(tài)E.有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】:ABCE34.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到()。A.遵守規(guī)定B.紀(jì)律松散C.臨危不亂D.履行職責(zé)【答案】:AD35.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.歸屬與愛(ài)的需要C.精神需要D.尊重的需要【答案】:ABD36.材料二中,如果你是戴某,你的做法是()。A.收下1B.收下1C.與戴某的做法一樣,向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)D.拒絕陳某的要求、退回陳某1【答案】:CD37.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化B.減輕外在壓力C.建立良好的人際關(guān)系D.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)E.做好預(yù)防自殺的宣傳教育F.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心【答案】:ABCDEF38.()是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)B.規(guī)則C.責(zé)任D.愛(ài)【答案】:CD39.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有()。A.利用好社會(huì)教育資源B.好學(xué)多問(wèn)C.借助學(xué)習(xí)工具D.明確目標(biāo)【答案】:BCD40.下列做法中,違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是()。A.沒(méi)有顧客時(shí),抓緊時(shí)間看書(shū)讀報(bào)B.服務(wù)員服務(wù)得好,可以按國(guó)際慣例接受一點(diǎn)國(guó)外顧客的小禮品C.顧客遺失物品,代為保管,等待來(lái)取D.某顧客挑剔,與之理論【答案】:ABD41.下列說(shuō)法正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德要求B.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界C.愛(ài)崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛(ài)崗的升華D.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則【答案】:ABCD42.下列選項(xiàng)中,屬于資源管理策略的是()。A.努力管理策略B.環(huán)境管理策略C.計(jì)劃策略D.利用他人支持策略【答案】:ABD43.馬克思主義認(rèn)識(shí)論與唯心主義認(rèn)識(shí)論的區(qū)別在于是否承認(rèn)()。A.認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)是社會(huì)實(shí)踐B.世界的可知性C.客觀事物是認(rèn)識(shí)的對(duì)象D.認(rèn)識(shí)起源于經(jīng)驗(yàn)【答案】:AD44.下列違反《行政復(fù)議法》的行為,可以對(duì)有關(guān)人員給予降級(jí)、撤職、開(kāi)除的行政處分的是()。A.行政復(fù)議機(jī)關(guān)在法定期限內(nèi)不作出行政復(fù)議決定的B.行政復(fù)議機(jī)關(guān)直接負(fù)責(zé)人員無(wú)正當(dāng)理由不予受理,經(jīng)責(zé)令受理仍不受理,造成嚴(yán)重后果的C.被申請(qǐng)人不履行行政復(fù)議決定,經(jīng)責(zé)令履行仍拒不履行的D.行政復(fù)議機(jī)關(guān)工作人員在行政復(fù)議活動(dòng)中徇私舞弊情節(jié)嚴(yán)重的【答案】:BCD45.下列關(guān)于黨政信息的說(shuō)法中,正確的有()。A.從作用力上看,黨政信息有戰(zhàn)術(shù)性信息和戰(zhàn)略性信息B.從表現(xiàn)形式上看,黨政信息有口頭信息和書(shū)面信息C.從來(lái)源上看,黨政信息僅來(lái)源于內(nèi)部信息D.從強(qiáng)制力上看,黨政信息有強(qiáng)制性信息和非強(qiáng)制性信息【答案】:ABD46.毛澤東指出:“人民這個(gè)概念在不同的國(guó)家和各個(gè)國(guó)家的不同歷史時(shí)期,有著不同的內(nèi)容?!痹诋?dāng)代中國(guó),一切贊成、支持和參加中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的階級(jí)、階層和社會(huì)力量,都屬于人民的范疇,都是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量。其中,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本力量是()。A.工人B.農(nóng)民C.小資產(chǎn)階級(jí)D.知識(shí)分子【答案】:ABD47.下列屬于自然災(zāi)害的有()。A.洪澇災(zāi)害B.火災(zāi)C.旱災(zāi)D.臺(tái)風(fēng)【答案】:ACD48.殘聯(lián)在無(wú)障?礙設(shè)施建設(shè)?中起的主要?作用是()A.管理、指導(dǎo)B.檢查、監(jiān)督C.協(xié)助工作D.宣傳、調(diào)研【答案】:BCD49.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及()。A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度xyz與pqr就智慧城市解決方案的合作合同
- 建筑工程施工補(bǔ)充合同
- 2024年度南京二手房買(mǎi)賣(mài)合同
- 2024店鋪商鋪?zhàn)赓U合同范本
- 合伙開(kāi)店合同:共同經(jīng)營(yíng)店鋪協(xié)議書(shū)樣本
- 承攬合同與雇傭合同的實(shí)質(zhì)區(qū)別
- 工程合同風(fēng)險(xiǎn)管理
- 專(zhuān)業(yè)勞務(wù)派遣合同協(xié)議
- 招商引資協(xié)議案例
- 2024年水電工承包合同范本
- 建筑CAD平面圖信息化大賽教學(xué)教案
- 《工業(yè)和民用燃料煤》地方標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布
- 第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布ppt
- 海尼曼G1內(nèi)容梳理(2)
- 混凝土攪拌站應(yīng)急預(yù)案 (2)
- 液壓系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū).doc
- 新版atstudy系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃
- 求異思維換個(gè)度
- 礦山改造電氣節(jié)能降耗分析
- 村級(jí)財(cái)務(wù)清理報(bào)告
- (完整版)工業(yè)與民用配電設(shè)計(jì)手冊(cè)(總27頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論