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文檔簡介

Unit3課題導(dǎo)學(xué)目標詞匯:beunawareof 沒意識到dependon 依靠inaddition 除…之外lookforwardto 期待stop…fromdoingsth阻止…做某事happento遭到,遇到句型:Inthe1940s,thefirstcomputerswerebiggerthancars.Ilookforwardtoyourreply.Inthepast,studentsusedtoplayoutsidemoreoften,butnowtheyspendmoretimeinfrontofcomputers.Ihopewecanallworktogethertostopstudentsfromspendingtoomuchtimeplayingcomputergames.Thisbuttoncontrolsthetemperatureintheroom.Inaddition,computerscandoimportantjobslikeoperatingrailwaysandflyingplanesandspaceships.Willwehavenothingtodo?語法重點:形容詞的用法寫作要點:建議性文章1.unaware是形容詞,意為“未察覺的;不知道的”常見的搭配有beunawareofsth/sb。unaware由前綴un?加aware構(gòu)成。前綴un?意為“不;無;非”,常放在一些形容詞、副詞和名詞之前,構(gòu)成該詞的反義詞。例如:不公平的,不確定地,無(宗教)信仰。2.inaddition除……以外(還)inaddition是副詞短語,意為“除……以外(還)”,相當(dāng)于besides,兩者可以互換使用。inaddition在句中常單獨使用,放在句首時,常用逗號與句子隔開?!就卣埂縤nadditionto...意為“除了……之外(還)”,后面常接名詞、代詞或動詞的ing形式,可與besides互換使用,常放在句子中間。1.Hecanplaythepianowell.,hecansing.他鋼琴彈得好。除此以外,他還能唱歌。2.IlikeChemistryEnglish.除了英語之外,我還喜歡化學(xué)。3.happentohappento是動詞短語,意為“發(fā)生在……身上”。happen也可以單獨使用,意為“(偶然)發(fā)生”,常用名詞或代詞作主語,可與takeplace互換使用。 1.Atrafficaccidenthimyesterday.昨天他出了一場車禍。2.ThestoryinJune,1990.這個故事發(fā)生在1990年6月。4.bebetterthan...atdoingsthbebetterthan...atdoingsth意為“更擅長做某事”,是begoodatdoingsth的比較級形式。at是介詞,后面可以接動詞的ing形式或名詞。1.HethanmelearningEnglish.他比我更擅長于學(xué)英語。2.Mybrothermeatsports.我哥哥比我更擅長運動。5.what’ssblike,whatdoessblike與whatdoessblooklikeWhat’ssblike用于詢問某人的性格,品質(zhì)等Whatdoessblike用于詢問某人的愛好Whatdoessblooklike用于詢問某人的外貌6.辨析:one和itone泛指上文提到的同類事物中的一個Ilostmypen.Imustbuy.it特指上文提到的同一物品Thecoatishers.verybeautiful.7.need用法總結(jié):needsb/sth需要某人或某物 例:Ineedapentowritewith.sbneedtodosth某人需要去做某事 例:Heneedstohaveagoodrest.sthneeddoing某物需要被... 例:Mybikeneedsrepairing.needn’t用來回來Must提出的問句 例:--MustIbringmyhomeworknow?--No,youneedn’t.8.cost還有“花費”之意句型sthcostsbsomemoney“某物花了某人多少錢”。【鏈接】spend和pay也有“花費(金錢)”的意思,使用時要注意它們用法的區(qū)別:sbspendsomemoneyon/(in)doingsth某人在某物上/做某事上花費多少錢sbpaysomemoneyforsth某人花費多少錢買某物1.Thisbeautifuldress150yuan.這條漂亮的連衣裙價值150元。2.Thisbeautifuldressher150yuan.這條漂亮的連衣裙花了她150元。9.stoptodo&stopsbfromdoingsthstoptodosth意為“停下來去做某事(表示停下手中的事去做另外一件事)”?!就卣埂縮topdoingsth意為“停止做某事(表示不做某事了)”。▲stopsbfromdoingsth意為“阻止某人做某事”,from經(jīng)常被省略。同義表達有keep/preventsbfromdoingsth。1.Hesayhellotomewhenhesawme.他看見我時,停下來跟我打招呼。2.Myfather.我爸爸戒煙了。3.Hegoingout.他阻止我出去。10.infrontofinthefrontof辨析infrontof意為“在……前面”,表示在某物體外部的前面,可與before互換使用。inthefrontof也意為“在……前面”,但表示在某物體內(nèi)部的前面。1.Thereareafewtreesourclassroom.我們教室的前面有幾棵樹。(樹在教室外的前面)2.Thereisabigtableourclassroom.我們教室的前面有一張大桌子。(桌子在教室內(nèi)的前面)11.Willwehavenothingtodo?nothingtodo是不定式作定語,動詞不定式作定語須放在被它修飾的名詞或代詞之后。被修飾的名詞或代詞往往是不定式的邏輯賓語。1.

Ihavealotofwork.我有許多要做的工作。2.Haveyouanything?

你有什么東西要寄嗎?3.

Hehastoyou.他有話對你講?!就卣埂浚?)動詞不定式作主語。不定式短語作主語時,為了保持句子的平衡,往往以it作形式主語,而把不定式短語置于謂語動詞之后。例如:Totalkwithhimisagreatpleasure.和他談話很快樂。(2)動詞不定式作表語。例如:

Herwishistobecomeanartist.她的愿望是成為一名藝術(shù)家。(3)動詞不定式作賓語。常用于及物動詞:want,hope,wish,like,need,hate,offer,prefer,begin,start,attempt,decide,refuse,afford,manage等詞后。例如:Iwanttobuyabike.我想買一自行車。1.

It’sniceyourvoice.聽到你的聲音太好了。2.Youshouldcontinueaslongasyoulive.你應(yīng)該活到老,學(xué)到老。12....butitworksatmuchfasterspeedthanmyoldone....muchfaster...than是副詞比較級句型,意為“比……快多了”。修飾形容詞和副詞比較級的詞要用much,alot,alittle,abit,far等,very不能和比較級連用。1.TheblouseIboughtyesterdayis.昨天我買的襯衣比較便宜。2.Toplaybasketballistotheboy.打籃球?qū)τ谀泻⒆觼碚f要有趣得多?!就卣埂浚?)形容詞/副詞比較級+than句型,在than后面的人稱代詞用主格或賓格均可。但是如果人稱代詞后有動詞時,則只能用主格形式。1.HeisI/me.他比我年齡大。2.TomfoundredleavesthanIdid.湯姆找到的紅葉子比我多。13.Whatwerethefirstcomputerlike?What...belike...這個句式常用來詢問人的性格特征,這里的belike意為“像……一樣”,like是介詞。【拓展】Whatdoes/dosb./sth.looklike?這個句式常詢問某個人或物的外貌特征。1.—What?那個老人怎么樣?—Heiskind.他很和藹。2.—What?那個老人長得怎么樣?—Heisshortandthin.他又矮又瘦。14.Theredonecosts¥2,500,andit’smadeofleather.bemadeof 由……制成 強調(diào)制成品能看出原材料bemadefrom 強調(diào)制成品一般看不出或難以分辨出原材料bemadein 在(某地)制造 強調(diào)物品的產(chǎn)地1.Thesebottlesglass.這些瓶子是由玻璃制成的。2.Winegrapes.紅酒是葡萄釀的。3.ThiscarTianjin.這輛車是在天津制造的。15....worktogethertostopstudentsfromspendingtoomuchtime....stopsomebody/somethingfromdoingsomething表示“阻止某人做某事或者阻止某事發(fā)生”。動詞stop的后面可以用動詞不定式也可以用動名詞作賓語。stopdoing表示“停止正在做的事情”;stoptodo表示“停下來開始做”的意思。1.Thetreesandgrassescanblowingtheearthaway.樹和草可以阻止風(fēng)把土吹走。2.Wemustgoingtoswimintheriver.我們必須阻止他去游泳。3.Nowlet’s.現(xiàn)在咱們停止讀書。4.Ourteachertheboy.老師停下來看了看那個男孩。【知識清單一】形容詞的用法及位置說明人或事物的特征、性質(zhì)或狀態(tài),常用來修飾名詞或不定代詞的詞叫形容詞。1.作定語,放在名詞之前,不定代詞之后。The

beautiful

girlismysister.

Ihave

somethingimportant

totellyou.我有重要的事情告訴你。2.作表語,放在系動詞之后.Ourschoolis

bigandclean.

Ifelt

terrible

thismorning.我今天早上感覺不舒服。3.作賓語補足語,放在賓語之后。Youmustkeepyoureyes

closed.你必須閉上眼睛。Ifindit

hard

totravelaroundthebigcity.4.某些形容詞放在定冠詞之后,變成名詞,表示一類人。常見詞有g(shù)ood/bad,rich/poor,young/old,deaf/blind,black/white,living/dead等。Therich

shouldhelp

thepoor.富人應(yīng)該幫助窮人。Theyoung

shouldbepoliteto

theold.年輕人應(yīng)該對老年人有禮貌?!局R清單二】形容詞比較等級的構(gòu)成:原級、比較級和最高級(一)規(guī)則變化類別構(gòu)成方法原級比較級最高級單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞一般直接加-er,-estlongtalllongertallerlongesttallest不發(fā)音的e結(jié)尾時加-r,-stlatelargelaterlargerlatestlargest輔音字母加y結(jié)尾時把y變i,再加-er,-esteasyhappyeasierhappiereasiesthappiest重讀閉音節(jié)結(jié)尾滿足輔元輔結(jié)構(gòu)雙寫最后的輔音字母,再加-er,-estbighotbiggerhotterbiggesthottest多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞在原級前加more,mostcarefulbeautifulmorecarefulmorebeautifulmostcarefulmostbeautiful(二)不規(guī)則變化原級比較級最高級good/wellbetterbestmany/muchmoremostbad/illworseworstlittlelessleastfarfarther(較遠,指距離上的)further(進一步,指程度上的)farthest(最遠)furthest(最大程度)oldolderelder(較年長的)oldesteldest(最年長的)【知識清單三】形容詞原級用法1.說明人或事物自身的特征、性質(zhì)和狀態(tài)時用形容詞原級。Theflowersinthegardenare

beautiful.2.有表示絕對概念的副詞very,so,too,enough,quite等修飾時用形容詞原級。Theboyistoo

young.3.表示A與B在某一方面程度相同或不同時用形容詞原級。(1)肯定句中的結(jié)構(gòu):“A…+as+形容詞+as+B”Englishisas

interesting

asChinese.英語和語文一樣有趣。XiaoMingisastallasJim.(2)否定句中的結(jié)構(gòu):“A…+as/so+形容詞原級+as+B”Thisbookisn’tas

new

asthatone.這本書不如那本書新。Iamnotso

careful

asLucy.我沒有露西仔細。(3)表示“A是B的……倍”時,用“A…+倍數(shù)+as+形容詞原級+as+B”結(jié)構(gòu)。(一次:once,兩次:twice,三次以上:數(shù)字+times.Ourschoolisthreetimesasbigastheirs.我們學(xué)校是他們學(xué)校的三倍。Thistableistwiceaslongasthatone.這張桌子是那張桌子的兩倍長。【知識清單四】形容詞比較級用法1.表示兩者進行比較時用形容詞比較級,其結(jié)構(gòu)為“A…+比較級+than+B”。LiLi’sroomis

bigger

thanmine.Thismooncakeis

nicer

thanthatone.注意:為了避免重復(fù),在從句中常用theone,that,those等詞來替代前面出現(xiàn)過的名詞事項人中theone替代可數(shù)名詞單數(shù)形式,theones或those替代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,that替代不可數(shù)名詞。TheweatherinBeijingiscolderthanthatinGuangzhouinwinter.2.有表示程度的副詞alittle,abit,afew,alot,much,even,still,far,rather,any等修飾時,用形容詞比較級。

Ifeeleven

worse

now.

Itismuch

colder

todaythanbefore.3.表示兩者之間進行選擇“哪一個更……”時,用句型“Which/Whois+形容詞比較級,AorB?”表示。Whois

taller,LiMingorWangTao?Whichsweateris

morebeautiful,theyellowoneorthepinkone?4.表示“幾倍于……”時,用“倍數(shù)+比較級+than”表示。Iam

thereyearsolder

thanyou.我比你大三歲。5.表示“兩者之間最……一個(ofthetwo)”時,常用“the+比較級”結(jié)構(gòu)。

Maryis

thetaller

ofthetwins.6.表示“越來越……”,用比較級重疊結(jié)構(gòu),即“比較級+and+比較級”,多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞時用“moreandmore+形容詞原級”。It’sgetting

warmerandwarmer

inspring.春天天氣變行越來越暖和.Ourhometownisbecoming

moreandmorebeautiful.

7.

表示“越……就越……”時,用“the+比較級,the+比較級”結(jié)構(gòu)。Themore

wegettogether,

thehappier

we’llbe.【知識清單五】形容詞最高級用法。1.表示三者或三者以上的人或物進行比較時,用最高級形式。形容詞最高級前必須加定冠詞the,

句末常跟一個in/of短語來表示范圍。Heis

thestrongest

ofthethreeboys.Shanghaiis

thebiggest

cityinChina.2.表示在三者或三者以上的人或物進行選擇時,用“which/whois+the+最高級,A,BorC?”

結(jié)構(gòu)。Whichcityis

themostbeautiful,

Beijing,ShanghaiorFuzhou?3.表示“最……的……之一”時,用“oneofthe+形容詞最高級”結(jié)構(gòu),該形容詞后面的名詞要用復(fù)數(shù)形式。ZhouJielunisoneof

themostpopular

singers.

周杰倫是最受歡迎的歌星之一.

4.形容詞最高級前面可以加序數(shù)詞,表示“第幾最……”

ChangJiangis

thefirstlongest

riverinChina.長江是中國第一大長河。

5.形容詞最高級和序數(shù)詞前面可以有物主代詞,指示代詞,名詞所有格等修飾,但此時不能再用定冠詞the.Thisisour

last

lessontoday.

這是我們的最后一節(jié)課。Yesterdaywashis

busiest

day.

昨天是他最忙的一天。myfirstbirthday我的第一個生日Tom’seightbirthdayTom的第八個生日習(xí)題一、寫出下列形容詞的比較級和最高級1.long 2.great3.fine 4.big5.easy 6.hot7.early 8.brave9.beautiful 10.important二、選擇填空()1.—Whowillyouasktohelpwiththework,LucyorLily?—Lily.Sheismuch______.A.careful B.morecareful C.mostcareful()2.—DoyouknowShanghaiisoneof______intheworld?—Yes,it'sbiggerthan______cityinChina.A.thebiggestcity;any B.thebiggestcities;any C.thebiggestcities;anyother()3.—Homeis____placewhereveryougo.—Eastorwest,homeisthebest.A.warm B.thewarmest C.warmest()4.Myfathercaughtabigfishthismorning,butIcaughta____one.Ifeelgreat!A.smaller B.biggest C.bigger()5.—WhatdoyouthinkofthemovieZootopia?—Itis____oneI'veeverseen.A.themostexciting B.moreexciting C.themostexcited()6.Theearlierkidslearntobeindependent,the____itisfortheirfuture.A.good B.best C.better()7.—Ithinkit'snecessarytolearnhowtoworkingroups.—Iquiteagree.Sometimesit'seven____thangrades.A.lessimportant B.moreimportant C.themostimportant()8.____youspeak,____yourEnglishwillbe.A.Theless;themore B.Themore;thebetter C.Theless;thebetter()9.—Thetemperatureis30℃today.Ipreferstayingintogoingout.—Itwillbe____tomorrow.Thetemperaturewillreach35℃.A.colder B.hotter C.hottest()10.Thistempleisoneof____buildingsinthetown.Wemusttakeactiontoprotectit.A.theoldest B.older C.oldest三、用所給詞的正確形式填空:1.Ofthetwogirls,IfindLucythe_______(clever).2.John’sparentshavefourdaughters,andsheisthe_____(young)child.3.Mysisteristwoyears_______(old)thanI.4.Theboyisnotso______(interesting)ashisbrother.5.TheChangjiangRiverisoneofthe_______(long)riversinChina.6.Sueisalittle___________(beautiful)thanhersister.7.Myroomisnotas_________(big)asmybrother's.現(xiàn)在很多孩子喜歡玩電腦游戲,有的孩子長時間打電腦游戲,導(dǎo)致眼睛近視;有的孩子甚至沉溺于電腦游戲,無心學(xué)習(xí)。假設(shè)你的外教凱瑟琳(Katherine)想要了解你對該問題的看法,請你就該話題寫一篇短文,跟她談?wù)剬W(xué)生打電腦游戲?qū)ι畹挠绊?,并提出一些解決該問題的建議(如父母方面應(yīng)該采取什么措施)。要求:80詞左右??蛇m當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。

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