4 《鄉(xiāng)愁》 教學(xué)課件(共23張PPT)

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新課導(dǎo)入

鄉(xiāng)愁是深切的思鄉(xiāng)之情，是中國詩歌的一個歷久彌新的主題?！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明”，鄉(xiāng)愁在一輪明月中；“烽火連三月，家書抵萬金”，鄉(xiāng)愁在一封家書里；“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，鄉(xiāng)愁在迷蒙的煙水中……

學(xué)習目標

誦讀這首詩，體會其回環(huán)往復(fù)的節(jié)奏。

分析詩中的意象，體會詩人深沉的家國情懷。

標題

解讀

一讀

交代主要內(nèi)容

奠定情感基調(diào)

鄉(xiāng)愁

余光中

當代詩人、散文家、翻譯家。1928年生于南京，1949年隨父母遷往香港，次年赴臺。2023年12月逝世于臺灣，享年89歲。因本詩得名“鄉(xiāng)愁詩人”。余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯，自稱為自己寫作的“四度空間”。馳騁文壇已逾半個世紀，涉獵廣泛，被譽為“藝術(shù)上的多妻主義者”。其文學(xué)生涯悠遠、遼闊、深沉，為當代詩壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評家、優(yōu)秀翻譯家。代表作品有《舟子的悲歌》《藍色的羽毛》《白玉苦瓜》《記憶像鐵軌一樣長》《鐘乳石》等。

記住

讀解釋

二讀

讀解釋

二讀

了解背景

余光中的一生常處于頻繁的奔波和遷徙之中，多次與親人聚散離合。1971年，20多年沒有回過大陸的余光中思鄉(xiāng)情切，在臺北廈門街的舊居內(nèi)寫下《鄉(xiāng)愁》這首詩。

讀原文

三讀

正音正字

讀原文

三讀

窄窄（）墳?zāi)梗ǎ┌ǎ?/p>

海峽（）郵票（）

mù

zhǎi

xiá

ǎi

yóu

讀意象

四讀

詩人選擇“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”等意象來表達“鄉(xiāng)愁”，具有怎樣的表現(xiàn)力？請寫出你個性化的理解。

這幾個意象代表著距離，是生離死別的象征，而且從“生別”到“死別”，由“家別”到“國別”，時空層層遞進，情感步步深化，對突出“鄉(xiāng)愁”主題，具有極強的藝術(shù)表現(xiàn)力。（緊扣具體詞句，簡析“意象”與詩人“情感”和詩歌“主題”的關(guān)系，意思到即可）

讀思路

五讀

在詩中，四個時間序詞概括了詩人的整個人生，也就是濃濃的鄉(xiāng)愁牽動了詩人的一生，四個時間序詞代表哪四個人生階段？詩人在四個人生階段又因什么而愁？

一方面，詩人以時間的變化組詩：小時候－長大后－后來－現(xiàn)在，四個人生階段。另一方面，詩人以空間上的阻隔作為這四個階段共同的特征：小時候的母子分離－長大后的夫妻分離－后來的母子死別－現(xiàn)在的游子與大陸的分離。詩人為這人生的四個階段各自找到一個表達鄉(xiāng)愁的對應(yīng)物：小時候的郵票－長大后的船票－后來的墳?zāi)梗F(xiàn)在的海峽。由此，看到這首詩以時空的隔離與變化來層層推進詩情的抒發(fā)，構(gòu)思極為巧妙。

讀語言

六讀

本詩選取“小小的郵票”“窄窄的船票”“矮矮的墳?zāi)埂薄皽\淺的海峽”四個意象，并且用“一枚”“一張”“一方”“一灣”這四個數(shù)量詞修飾，是不是說明余光中的鄉(xiāng)愁比較淡？

不是。郵票雖小，牽系綿長母子情；船票雖窄，負載厚重夫妻情；矮矮的墳?zāi)梗d不下巨大的悲痛；淺淺的海峽，寄托了無盡的鄉(xiāng)思。落筆雖小，卻飽滿詩情。把鄉(xiāng)愁濃縮于四個程度較輕的意象之中，恰恰反襯出詩人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)之情。

讀語言

六讀

簡要分析余光中的《鄉(xiāng)愁》中疊詞的表達作用。

“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個疊詞，以一種輕描淡寫的筆觸，使“鄉(xiāng)愁”濃縮于面積小、程度輕的對象之上，反襯出濃烈的思鄉(xiāng)情緒。

讀語言

六讀

本詩句式整齊，形成回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的節(jié)奏，請結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡析其表達效果。

詩的節(jié)與節(jié)、句與句均衡對稱，整齊中又有參差，長句短句變化錯落；同一位置上詞語的重復(fù)、意象的變換和疊詞的運用形成一種回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆、重章疊句的旋律，給全詩營造一種低回悵惘的基調(diào)，“鄉(xiāng)愁”主題得到重重渲染、節(jié)節(jié)烘托，詩人的鄉(xiāng)愁之情也更加濃郁而深厚。（緊扣“形式”特點，簡析其對“內(nèi)容”的作用，意思到即可）

鑒賞美

七讀

請從“音樂美”和建筑美的角度說說你的理解。

①音樂美

除了“頭”字有規(guī)律的重復(fù)外，尾韻并不嚴格，主要表現(xiàn)在回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的美的旋律?！靶⌒〉摹薄罢摹薄鞍摹薄皽\淺的”在同一位置上的疊詞運用，更顯得低回宛轉(zhuǎn)，如怨如訴。

鑒賞美

七讀

請從“音樂美”和建筑美的角度說說你的理解。

②建筑美

寓變化于統(tǒng)一。統(tǒng)一，就是段式、句式比較整齊，段與段、句與句之間又比較和諧對稱；變化，詩人注意了長句、短句的調(diào)節(jié)，使詩的外形整齊中有參差之美。

讀出感情

八讀

朗讀這首詩的感情基調(diào)應(yīng)該是（）

A．急速、悲壯B．歡快、幸福

C．緩慢、憂傷D．輕柔、平淡

C

讀出感情

八讀

鄉(xiāng)愁

余光中

小時候

鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票

我/在這頭

母親/在那頭

長大后

鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票

我/在這頭

新娘/在那頭

讀出感情

八讀

后來啊

鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)?/p>

我/在外頭

母親/在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽

我/在這頭

大陸/在那頭

鄉(xiāng)愁是一種抽象的情緒，詩人從平凡的生活中提煉出郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{這一組意象作為鄉(xiāng)愁的對應(yīng)物，由鄉(xiāng)關(guān)之思、懷親之情、至更為崇高的愛國深情。表達了渴望與親人團聚、盼望祖國早日統(tǒng)一的強烈愿望。

課堂小結(jié)

拓展閱讀

閱讀余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》，回答問題。

給我一瓢長江水啊長江水

酒一樣的長江水

醉酒的滋味

是鄉(xiāng)愁的滋味

給我一瓢長江水啊長江水

給我一張海棠紅啊海棠紅

血一樣的海棠紅

沸血的燒痛

是鄉(xiāng)愁的燒痛

給我一張海棠紅啊海棠紅

給我一片雪花白啊雪花白

信一樣的雪花白

家信的等待

是鄉(xiāng)愁的等待

給我一片雪花白啊雪花白

給我一朵臘梅香啊臘梅香

母親一樣的臘梅香

母親的芬芳

是鄉(xiāng)土的芬芳

給我一朵臘梅香啊臘梅香

拓展閱讀

1.有人說余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》“無理而妙，富于別趣”，如根據(jù)生活規(guī)律和表達習慣“紅”不能用量詞“張”來修飾，“白”不能用量詞“片”來限定，“香”不能用量詞“朵”來衡量。請你談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

詩人的匠心在于：用“一張海棠紅”來強調(diào)“紅”,以突出“紅”的艷圍物爛，而這“紅”又與后文的“血”自然相連：用“一朵雪花白”來強調(diào)“白”，白得晶瑩別透，纖塵不染，而這“白”字又與后面的“信”緊密相連：周“一朵臘梅香”來強調(diào)“香”，以突出臘棉的芳香四滋.沁人心胖，而這香又與后文的“母親”相連。

拓展閱讀

2.請從音樂美、繪畫美、建筑美三個角度中任選一個角度賞析這首詩。

①音樂美：《鄉(xiāng)愁四韻》借鑒了中國民歌的回旋曲式的特點，采納了重章疊句的構(gòu)思，音韻和諧，一唱三嘆。四節(jié)詩之間結(jié)構(gòu)特別相像，這些相像的“樂段”反復(fù)演奏，形成了回