幼兒園教師基本的規(guī)章制度（3篇）

第5頁共5頁幼兒園教師?基本的規(guī)章?制度幼兒?防病制度?1、貫徹“?預防為主”?的方針，做?好經常性疾?病的預防工?作。2、?幼兒接種過?卡率達到_?___%。?3、及時?了解疫情，?發(fā)現傳染病?及時報告，?做到早預防?，早發(fā)現，?早報告，早?診斷，早治?療，早隔離?。①實行?及時正確的?檢疫措施，?對所在班級?進行嚴格消?毒。②對?接觸傳染病?的幼兒立即?采取必要的?預防措施，?按各種傳染?病規(guī)定的檢?疫期進行檢?疫，檢疫期?間不辦理入?園和轉園手?續(xù)。③積?極采取各種?辦法防治疾?病，降低發(fā)?病率。④?杜絕脊髓灰?質炎、白喉?、麻疹、猩?紅熱、百日?咳的發(fā)生，?控制肝炎的?暴發(fā)和繼發(fā)?。4、在?傳染病流行?期間不帶幼?兒去公共場?所。5、?加強體格鍛?煉，增強幼?兒體質，增?強對環(huán)境變?化的適應能?力和對疾病?的抵抗能力?。健康檢查?制度1、?幼兒健康檢?查幼兒入?園前必須進?行體格檢查?，對有傳染?病接觸史的?幼兒必須做?胸透視、肝?功能檢查等?實驗室檢查?，必須經過?檢疫期，無?癥狀方可入?園。了解幼?兒疾病史、?傳染病史、?過敏史、家?庭健康史和?生活習慣等?。幼兒定?期進行體檢?，每年體檢?兩次，每季?度測體重、?每半年測身?高一次。測?量要準確，?做好記錄，?進行健康分?析、評價、?疾病統(tǒng)計及?矯治，建立?健康卡。?2、教職工?健康檢查?教職工初到?崗前必須進?行體檢，包?括胸部__?__光透視?、肝功能及?常規(guī)檢查，?健康合格并?無嚴重生理?缺陷者方可?就職。教?職工每年全?面體檢一次?，發(fā)現肝炎?或其他傳染?病立即進行?離職治療，?待醫(yī)療保健?單位有健康?證明方可恢?復工作。?3、建立和?堅持晨檢及?全日健康觀?察制度，認?真做好一摸?（是否發(fā)燒?）、二看（?咽部、皮膚?和精神）、?三問（飲食?、睡眠及大?、小便情況?）、四查有?無攜帶不安?全物品。?幼兒衛(wèi)生消?毒制度1?、幼兒一人?一巾一杯，?日常生活用?品專人專用?，做好消毒?工作。2?、飯前便后?要洗手，午?睡后要洗臉?（用流動水?經常保持手?臉清潔）。?3、飯后?漱口，教育?幼兒養(yǎng)成早?晚刷牙的習?慣。4、?每周剪指甲?一次，每天?帶手絹。?5、服裝清?潔整齊，衣?扣、拉鏈、?鞋帶扣好、?系好。6?、被褥勤晾?曬，床單每?月?lián)Q洗一次?。7、保?護視力：?①室內光線?充足。②?不宜長時間?看電視，與?電視機的距?離要適中。?③美術、?寫字、繪畫?，眼與桌面?保持一定距?離。④照?明設備要符?合要求，燈?具損壞及時?修復。幼?兒園教師基?本的規(guī)章制?度（二）?工作制度?1、保持工?作場所的整?潔，地面清?潔衛(wèi)生，做?到無灰塵、?痰跡、瓜果?殼、紙屑。?物品安放整?齊、得當，?辦公桌面、?薄本、書冊?疊放整齊，?不亂拿亂放?，物品擺放?有序。2?、做好辦公?室、走廊及?周圍環(huán)境的?清潔值日工?作，各科室?、班級分片?包干環(huán)境衛(wèi)?生，每天清?掃，有專人?分管檢查落?實工作，保?持環(huán)境整潔?。3、工?作時不聊天?，不做與辦?公無關的事?，言談舉止?文明。說話?輕聲，不大?聲喧嘩，保?持良好文明?的工作環(huán)境?。4、文?明辦公。工?作時間不吃?零食，不處?理私事，不?串班、不串?辦公室，認?真做好本職?工作。5?、帶班時不?披長發(fā)，不?穿中、高跟?鞋，儀表端?莊整潔，服?飾簡潔不影?響工作。?6、遵守辦?公時間，上?下班不遲到?、不早退，?有病有事外?出須經領導?同意，并按?規(guī)定辦理請?銷假手續(xù)。?7、積極?參加園內組?織的各項活?動。認真參?與教科研活?動，備課專?心認真。?8、教職工?之間互相尊?重，禮貌相?待，團結友?愛、互助。?處理工作、?同事間關系?，能顧大局?、識大體。?搞好同志間?溝通、交流?和學習。?幼兒園教師?基本的規(guī)章?制度（三）?教研活動?制度1、?有專人負責?組織教師開?展活動。?2、每學期?初，根據本?園教育教學?工作計劃要?求，制定本?學期教科研?活動計劃、?教研專題，?教育理論學?習內容、觀?摩課的具體?內容、時間?安排，確定?科研課題。?3、教師?準時參加教?研活動，積?極發(fā)表自己?的見解，為?形成研究、?探討、爭鳴?、團結、協(xié)?作的教研氣?氛作出努力?。4、不?斷提高教研?質量，教研?活動應在商?榷研究課題?的前提下，?集體討論，?理論上弄懂?，獨立實踐?，總結提高?。園長要帶?動教師執(zhí)行?和落實計劃?，扎扎實實?地做好探究?工作，保證?教師實際教?學能力的提?高。5、?做好教研活?動書面記錄?，按表格填?好相應內容?，學期末做?專項總結，?材料作為檔?案保存。?6、要有計?劃地開展聽?課、觀摩活?動、游戲，?組織好活動?后的自評、?互評，以教?育理論為指?導，不斷提?高教育教學?質量和教師?的實際教學?能力。7?、學期