2023二年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文（2篇）

第6頁共6頁2023二?年級下學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃范文?為全面__?__教育方?針，進(jìn)一步?推動素質(zhì)教?育，繼續(xù)加?強(qiáng)我校德育?工作，濃化?校園文化氛?圍，加大“?三風(fēng)”建設(shè)?力度，努力?提高教師的?職業(yè)道德和?學(xué)生的思想?道德素質(zhì)，?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，現(xiàn)將我班?本期德育工?作計(jì)劃制定?如下：一?、本班德育?工作的目標(biāo)?任務(wù)是：?本期結(jié)合學(xué)?校校情，形?成德育教育?網(wǎng)絡(luò)體系;?依據(jù)德育大?綱及班級總?體工作目標(biāo)?，確立充實(shí)?的德育教育?內(nèi)容，注重?實(shí)效，積極?組織開展豐?富多彩的德?育教育活動?，狠抓常規(guī)?教育及班級?工作管理，?建立健全班?級德育工作?制度，根據(jù)?低年級學(xué)生?的特點(diǎn)，建?立科學(xué)的德?育教育序列?，落實(shí)學(xué)生?的行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?和基本素質(zhì)?的培養(yǎng)和提?高。二、?全面加強(qiáng)班?級德育工作?1、德育?工作要突出?“三義、“?五心”“共?同”“五愛?”教育，培?養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)?良品質(zhì)。?2、要做到?“兩個(gè)寓于?”“三個(gè)堅(jiān)?持”及“四?個(gè)”原則，?“五個(gè)結(jié)合?”，全面提?高學(xué)生思想?道德素質(zhì)，?教育學(xué)生做?一個(gè)全面發(fā)?展，德、智?、體、美、?勞五育并舉?的合格學(xué)生?。3、要?圍繞“小學(xué)?生規(guī)范養(yǎng)成?教育”和“?學(xué)困生轉(zhuǎn)化?策略”這兩?個(gè)主要德育?研究課題，?積極開展各?類研究活動?。4、構(gòu)?建立體化德?育教育網(wǎng)絡(luò)?。建立健全?校內(nèi)與校外?，課內(nèi)與課?外相結(jié)合、?全社會齊抓?共管，社會?、學(xué)校、家?庭多元參與?的德育網(wǎng)絡(luò)?體系，為學(xué)?生健康成長?營造良好的?道德氛圍和?社會環(huán)境。?繼續(xù)抓好法?制法規(guī)、安?全常識、自?保意識等講?座，定期開?展家校聯(lián)系?活動。三?、拓寬多元?化的德育教?育途徑。?1、以師表?形象，身教?示范。學(xué)校?要積極倡導(dǎo)?“立師德-?加強(qiáng)師德修?養(yǎng)，以教師?的崇高形象?影響學(xué)生;?“鑄師魂”?-提高教師?綜合素（質(zhì)?，以教師完?美的人格塑?造學(xué)生;“?樹師范”-?樹立教師典?型，以教師?的崇高敬業(yè)?精神感染學(xué)?生;“倡師?風(fēng)”-倡導(dǎo)?教師為人師?表，以教師?的表率作用?鼓勵(lì)學(xué)生。?開學(xué)初、中?考后組織兩?次扎實(shí)有效?的學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)?教育，鞏固?和發(fā)展德育?教育成果。?2、堅(jiān)持?課堂教學(xué)中?的情感與價(jià)?值觀滲透教?育。一是要?發(fā)揮思想品?德課教學(xué)的?教育功能;?二要充分利?用晨會、班?會、少先隊(duì)?活動及升旗?儀式及一些?重大節(jié)日活?動，積極引?導(dǎo)教育學(xué)生?，本期要積?極組織策劃?好、校園文?化周。三?、一年級要?積極根據(jù)學(xué)?生的不同特?點(diǎn)，確立相?應(yīng)的德育目?標(biāo)和內(nèi)容要?求和教育活?動、方式、?方法，把德?育教育滲透?到各科教學(xué)?中，增強(qiáng)德?育教育的活?力。3、?加強(qiáng)班主作?工作，強(qiáng)化?班級管理。?班主任要認(rèn)?真制定好班?主任工作計(jì)?劃，扎實(shí)做?好班級工作?，要積極改?進(jìn)工作方式?方法，對學(xué)?生要充滿愛?心，要以活?動為載體促?進(jìn)班風(fēng)建設(shè)?，抓好學(xué)風(fēng)?、學(xué)紀(jì)教育?，促進(jìn)后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化，?在家校聯(lián)系?活動中與學(xué)?生家長多溝?通，多交流?，形成齊抓?共管的全方?位教育結(jié)構(gòu)?。4、狠?抓學(xué)生行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，切實(shí)做?好學(xué)生的基?本素質(zhì)的培?養(yǎng)提高工作?。各班要圍?繞《新小學(xué)?生守則》《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?《小學(xué)生十?不準(zhǔn)》等，?培養(yǎng)好學(xué)生?的良好行為?習(xí)慣，特別?要抓住縣局?提出的“三?個(gè)一”、“?六個(gè)習(xí)慣”?、“二個(gè)方?面”文明禮?貌行為習(xí)慣?的培養(yǎng)不放?松。要做好?班級工作的?重點(diǎn)內(nèi)容，?各班要積極?圍繞學(xué)校安?排的“學(xué)風(fēng)?教育整頓月?”活動，切?實(shí)抓好對學(xué)?生的安全紀(jì)?律、學(xué)風(fēng)教?育。5、?抓好校園文?化建設(shè)，積?極開展“文?明班級”、?“文明校園?”創(chuàng)建活動?，要充分利?用黑板報(bào)，?學(xué)習(xí)專欄、?園地、等，?營造積極、?健康、向上?的校園文化?氛圍。2?023二年?級下學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃范文（二?）做為教?師，做好德?育工作是自?己的首要任?務(wù)，德育工?作的實(shí)效性?就是要做到?入耳、入腦?、入心，就?是培養(yǎng)學(xué)生?高尚人格和?美好心靈。?把德育與智?育比做水杯?與水，人們?總想讓杯子?里的水越來?越多，但前?提是杯子要?越來越大才?行，所以提?高學(xué)生的智?育的前提就?是要提高學(xué)?生的德育。?從二年級?學(xué)生的特點(diǎn)?來看思想教?育應(yīng)從禮做?起，從學(xué)禮?到明禮再到?行禮。一個(gè)?人只有在幼?年時(shí)養(yǎng)成文?明禮貌的良?好舉止，將?來才能在一?個(gè)物質(zhì)充裕?、精神生活?豐富的和諧?社會中，塑?造自身高貴?的品行與綜?合素質(zhì)，為?社會貢獻(xiàn)智?慧和才華，?為他人的幸?福而努力工?作，從而幸?福一生。我?從以下幾方?面說說本學(xué)?期的德育工?作計(jì)劃：?一、指導(dǎo)思?想：進(jìn)一?步____?新形勢下的?新教育精神?，落實(shí)學(xué)校?教育教學(xué)工?作計(jì)劃，以?課堂教學(xué)和?教育活動為?載體，以構(gòu)?建起學(xué)校、?家庭、社會?素質(zhì)教育大?環(huán)境為保障?，以努力提?高學(xué)生的現(xiàn)?代文明素質(zhì)?為目標(biāo)，本?學(xué)期我班將?以全面推進(jìn)?素質(zhì)教育，?提高學(xué)生的?綜合素質(zhì)，?把教育深入?到各種活動?。二、工?作重點(diǎn)及目?標(biāo)：1、?抓好學(xué)生的?常規(guī)教育，?強(qiáng)化《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的落?實(shí)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣。?2、師生中?進(jìn)行賞識教?育，老師賞?識學(xué)生，讓?學(xué)生學(xué)會賞?識自己，賞?識他人。?3、積極配?合學(xué)校、少?先隊(duì)的各種?活動，開展?豐富多彩的?活動，培養(yǎng)?學(xué)生強(qiáng)烈的?責(zé)任感以及?自我約束，?自我管理的?能力。4?、開展不同?課型的活動?，充分利用?好班隊(duì)設(shè)計(jì)?課，為學(xué)生?設(shè)立一個(gè)展?示才能的小?舞臺，給學(xué)?生一塊自由?發(fā)展的空間?。三、具?體措施1?、抓好學(xué)生?的常規(guī)教育?。帶領(lǐng)全?班同學(xué)學(xué)習(xí)?《小學(xué)生守?則》《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》《一?日常規(guī)》等?，采取一定?的評比、競?賽等措施，?使常規(guī)工作?落到實(shí)處，?切實(shí)培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣。特?別是開學(xué)之?初，班主任?要靠上抓，?深入學(xué)生，?掌握苗頭，?解決后傾向?性問題。在?班級要開展?自評、組評?、師評等活?動，并用制?度規(guī)范學(xué)生?的言行。?2、增強(qiáng)學(xué)?生的集體榮?譽(yù)感和凝聚?力。工作?中，不斷用?班級獲得的?集體榮譽(yù)和?成績激勵(lì)學(xué)?生，在班級?中形成向上?的班風(fēng)，教?育學(xué)生要熱?愛班級，為?班級的利益?著想，在思?想意識中形?成，我為班?級，班級為?我的思想，?促使班集體?建設(shè)不斷完?善。3、?讓學(xué)生明確?學(xué)習(xí)目的，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，樹立起?學(xué)習(xí)上的自?信心，掀起?比、學(xué)、趕?、幫、超的?新高潮，建?立“手拉手?”，“一幫?一，一對紅?”，互教互?學(xué)，使學(xué)生?在原有的情?況下成績有?所提高，學(xué)?習(xí)興趣更濃?。讓學(xué)生享?受到成功的?喜悅。4?.培養(yǎng)好班?干部，充分?發(fā)揮班級干?部的作用，?給予他們鍛?煉的機(jī)會，?培養(yǎng)工作的?能力，支持?他們開展各?項(xiàng)工作，輔?導(dǎo)他們配合?班級的整體?工作。引入?競爭機(jī)制，?讓班干部競?爭上崗，給?每一個(gè)同學(xué)?提供一個(gè)公?平展示自己?的舞臺。?5、重視家?校聯(lián)系。做?好家訪工作?，班主任及?時(shí)與家長聯(lián)?系，互通情?況，個(gè)別教?育指導(dǎo)，使?其收到良好?的效果。?6、提高自?身素質(zhì)。在?做好班主任?工作的同時(shí)?努力學(xué)習(xí)有?關(guān)教育方面?的材料，不?斷改進(jìn)教學(xué)?方法。認(rèn)真?備好課，在?上課的過程?中要特別注?意開發(fā)學(xué)生?的智力，善?于誘導(dǎo)他們?勤動腦，使?其分析問題?，解決問題?的能力不斷?提高，課后?要及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸取?教訓(xùn)。7?.衛(wèi)生工作?落實(shí)到人，?使人人有事?做，事事有?人做。上好?兩操，講好?個(gè)人、室內(nèi)?外衛(wèi)生，定?期檢查，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。四、?課時(shí)安排?1、___?_月份開展?“我愛我?guī)?”演講活動?。新學(xué)年開?始時(shí)，值教?師節(jié)到來之?際，面向全?體學(xué)生開展?此項(xiàng)活動是?要教育學(xué)生?懂得尊師重?教，同時(shí)也?可以給“教?師教好，學(xué)?生學(xué)好”創(chuàng)?造良好的氣?氛。2、?____月?份開展“我?是節(jié)約小標(biāo)?兵”主題活?動，深化科?技教育。開?展以“節(jié)約?一滴水、一?張紙、一度?電、一粒米?”為主要內(nèi)?容的節(jié)約資?源“四個(gè)一?”活動，培?養(yǎng)學(xué)生從小?養(yǎng)成節(jié)約能?源，愛護(hù)環(huán)?境的良好