學(xué)籍管理制度工作自查情況（3篇）

第12頁共12頁學(xué)籍管理制?度工作自查?情況為了?規(guī)范我校學(xué)?籍管理工作?，更好地為?廣大師生服?務(wù)，特設(shè)立?學(xué)籍管理小?組。組長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)：?組員：其他?領(lǐng)導(dǎo)和各班?班主任__?__副校長(zhǎng)?分管全校學(xué)?籍工作學(xué)?籍管理是學(xué)?校規(guī)范化管?理的重要內(nèi)?容，是穩(wěn)定?學(xué)校教學(xué)秩?序，實(shí)現(xiàn)學(xué)?生有序流動(dòng)?，有效控制?輟學(xué)的必要?措施。為了?維護(hù)我校良?好的教育教?學(xué)秩序，根?據(jù)《___?_義務(wù)教育?法》、《_?___市中?小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)?學(xué)流程（暫?行）》和《?____市?義務(wù)教育階?段學(xué)生學(xué)籍?管理暫行辦?法》的有關(guān)?規(guī)定，結(jié)合?我校實(shí)施義?務(wù)教育的實(shí)?際情況，特?制定下列學(xué)?籍管理辦法?：一、入?學(xué)管理我?校每屆新初?一招生按照?教育局當(dāng)年?招生政策、?計(jì)劃招生，?錄取的新生?一律憑入學(xué)?通知書、小?學(xué)生手冊(cè)、?準(zhǔn)考證及戶?口簿在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)到學(xué)?校報(bào)到，辦?理入學(xué)手續(xù)?。1、新?生入學(xué)，采?取入學(xué)通知?書制，并將?入學(xué)通知書?發(fā)給其父母?或其監(jiān)護(hù)人?的手里，接?到入學(xué)通知?書后，應(yīng)在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?送子女或其?被監(jiān)護(hù)人到?指定學(xué)校辦?理入學(xué)手續(xù)?。2、新?生入學(xué)后，?在開學(xué)后三?周內(nèi)將學(xué)籍?轉(zhuǎn)入我校。?學(xué)生學(xué)籍號(hào)?1長(zhǎng)期不?變，休學(xué)一?年后一律使?用原學(xué)號(hào)。?3、新生?入學(xué)后，學(xué)?校填寫好一?式二份的新?生花名冊(cè)，?一份學(xué)校教?導(dǎo)處存檔，?一份上交市?教育局。?4、學(xué)校為?每個(gè)學(xué)生建?立一份義務(wù)?教育學(xué)籍卡?，由學(xué)校教?導(dǎo)處負(fù)責(zé)管?理，在管理?中不允許出?現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍?不清或分離?的現(xiàn)象。?二、學(xué)生檔?案管理1?、學(xué)生檔案?材料包括。?（1）新?生入學(xué)名冊(cè)?表；（2?）初中學(xué)生?學(xué)籍卡；?（3）電腦?檔案材料。?2、學(xué)生?受校級(jí)以上?獎(jiǎng)勵(lì)或處分?其有關(guān)證明?材料存入檔?案。3、?學(xué)校每學(xué)期?定期、不定?期檢查學(xué)籍?。三、學(xué)?生轉(zhuǎn)學(xué)管理?1、轉(zhuǎn)入?凡符合“?就近入學(xué)”?的義務(wù)教育?要求和教育?局相關(guān)文件?精神，允許?轉(zhuǎn)入我校就?讀的學(xué)生必?須按以下程?序經(jīng)___?_合格方可?入學(xué)。（?1）學(xué)生本?人向?qū)W校申?請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)?學(xué)校審核批?準(zhǔn)后方可辦?理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)?。（2）?轉(zhuǎn)入前須由?教導(dǎo)處__?__轉(zhuǎn)入學(xué)?生在原學(xué)校?的品德表現(xiàn)?，如品質(zhì)惡?劣，學(xué)校不?予接收。?（3）辦理?學(xué)籍。新生?將“轉(zhuǎn)學(xué)審?批表”和“?學(xué)籍卡”交?到教導(dǎo)處，?由學(xué)校統(tǒng)一?辦理學(xué)籍。?2（4）?我校不接收?留級(jí)學(xué)生。?2、轉(zhuǎn)出?（1）凡?有轉(zhuǎn)出學(xué)生?必須先由家?長(zhǎng)填寫“貴?港市中小學(xué)?學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)審?批表”，經(jīng)?接收學(xué)校簽?字蓋章、市?教育局簽字?蓋章，接收?學(xué)校在網(wǎng)上?申請(qǐng)，我校?學(xué)籍管理員?將審核。?（2）轉(zhuǎn)出?的學(xué)生原則?上不得再轉(zhuǎn)?回本校，特?殊情況必須?經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)?。轉(zhuǎn)回學(xué)生?只能回原班?級(jí)，堅(jiān)決不?允許留級(jí)或?跳班。（?3）畢業(yè)年?級(jí)原則上不?辦理轉(zhuǎn)學(xué)。?四、休學(xué)?、復(fù)學(xué)、輟?學(xué)管理1?、有下列情?況之一者，?準(zhǔn)予休學(xué)：?（1）因?傷病需長(zhǎng)期?治療，不能?堅(jiān)持學(xué)習(xí)者?；（2）?患傳染性疾?病未愈，不?適宜___?_生活者；?（3）一?學(xué)期內(nèi)，請(qǐng)?病、事假累?計(jì)超過六周?，跟班學(xué)習(xí)?有困難者。?2、符合?休學(xué)條件的?學(xué)生（病休?學(xué)生須持縣?或縣以上醫(yī)?療單位證明?），由學(xué)生?家長(zhǎng)提出申?請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校?____屬?實(shí)后，報(bào)教?育局批準(zhǔn)，?準(zhǔn)其休學(xué)，?由學(xué)校發(fā)給?休學(xué)證明書?。3、學(xué)?生休學(xué)以一?年為限，期?滿不能復(fù)學(xué)?的，可申請(qǐng)?延長(zhǎng)。學(xué)生?休學(xué)期間，?學(xué)籍仍然保?留。學(xué)生休?學(xué)期滿，應(yīng)?按時(shí)復(fù)學(xué)。?復(fù)學(xué)時(shí)，應(yīng)?憑休學(xué)證明?書和有關(guān)材?料提出申請(qǐng)?，經(jīng)學(xué)校審?核批準(zhǔn)后，?即可到校復(fù)?學(xué)，學(xué)校原?則上安排到?原年級(jí)的下?一年級(jí)學(xué)習(xí)?。4、學(xué)?生休學(xué)期未?滿，休學(xué)原?因消失并具?有相關(guān)證明?的，可向?qū)W?校提出申請(qǐng)?提前復(fù)學(xué)。?經(jīng)學(xué)校審核?同意后，可?提前復(fù)學(xué)。?復(fù)學(xué)時(shí)，學(xué)?3?？梢?其學(xué)力程度?和個(gè)人志愿?安排到合適?的年級(jí)學(xué)習(xí)?。5、在?學(xué)校無故不?到校達(dá)__?__天以上?或休學(xué)期已?滿又不具備?繼續(xù)休學(xué)理?由且未到校?復(fù)學(xué)達(dá)__?__天者，?視為輟學(xué)。?如有學(xué)生輟?學(xué)，班主任?應(yīng)及時(shí)向校?長(zhǎng)報(bào)告，并?進(jìn)行家訪，?查明原因，?敦促其到校?。五、畢?業(yè)管理對(duì)?受完國家規(guī)?定年限的義?務(wù)教育的學(xué)?生，經(jīng)考察?達(dá)到初中畢?業(yè)程度的，?由學(xué)校發(fā)給?經(jīng)市教育局?驗(yàn)印的統(tǒng)一?印制的義務(wù)?教育畢業(yè)證?書。學(xué)籍?管理制度-?學(xué)籍管理制?度第一章?總則第一?條為進(jìn)一步?規(guī)范全省普?通中小學(xué)學(xué)?籍管理工作?，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍?管理的信息?化、科學(xué)化?、制度化，?維護(hù)正常的?教育教學(xué)秩?序，促進(jìn)中?小學(xué)生德、?智、體等方?面全面發(fā)展?，根據(jù)有關(guān)?法律法規(guī)、?規(guī)范性文件?，制定本《?規(guī)定》。?第二條本《?規(guī)定》適用?于本省普通?中小學(xué)校。?第三條本?《規(guī)定》所?稱適齡兒童?、少年，是?指根據(jù)《_?___義務(wù)?教育法》規(guī)?定應(yīng)當(dāng)入學(xué)?接受九年義?務(wù)教育的兒?童、少年。?第四條學(xué)?籍管理實(shí)行?由省教育廳?宏觀管理下?的分級(jí)負(fù)責(zé)?制。高中學(xué)?籍由設(shè)區(qū)的?市級(jí)教育行?政部門統(tǒng)籌?管理；義?務(wù)教育段學(xué)?籍由縣級(jí)教?育行政部門?統(tǒng)籌管理。?各級(jí)教育?行政部門和?學(xué)校設(shè)學(xué)籍?管理人員，?負(fù)責(zé)學(xué)籍管?理工作，學(xué)?籍管理員要?定期參加相?關(guān)培訓(xùn)及學(xué)?習(xí)。學(xué)籍管?理人員要求?政治素質(zhì)好?，熟悉學(xué)籍?管理的各項(xiàng)?工作。第?二章入學(xué)與?注冊(cè)第五?條適齡兒童?、少年就近?免試入學(xué)。?地方各級(jí)人?民政府應(yīng)當(dāng)?保障適齡兒?童、少年在?戶籍所在地?學(xué)校就近入?學(xué)。凡年?滿六周歲的?兒童，其父?母或者其他?法定監(jiān)護(hù)人?應(yīng)當(dāng)送其入?學(xué)接受并完?成義務(wù)教育?。因身體狀?況需要延緩?入學(xué)的，其?父母或者其?他法定監(jiān)護(hù)?人應(yīng)當(dāng)提出?申請(qǐng)，由當(dāng)?地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民?政府或縣級(jí)?人民政府教?育行政部門?批準(zhǔn)。城?市外來務(wù)工?就業(yè)人員的?子女或被監(jiān)?護(hù)人屬義務(wù)?教育年齡段?的，外來務(wù)?工就業(yè)人員?應(yīng)依法主動(dòng)?與暫住地所?屬學(xué)校聯(lián)系?，送適齡子?女或被監(jiān)護(hù)?人入學(xué)，保?證其接受義?務(wù)教育。?父母或者其?他法定監(jiān)護(hù)?人在非戶籍?所在地工作?或者居住的?適齡兒童、?少年，在?其父母或者?其他法定監(jiān)?護(hù)人工作或?者居住地接?受義務(wù)教育?的，當(dāng)?shù)厝?民政府應(yīng)當(dāng)?為其提供平?等接受義務(wù)?教育的條件?。義務(wù)教?育段學(xué)校不?得以任何借?口拒收本學(xué)?區(qū)或由主管?教育行政部?門統(tǒng)籌安排?的適齡兒童?、少年入學(xué)?。第六條?新生應(yīng)按時(shí)?到校報(bào)到，?按照規(guī)定程?序辦理入學(xué)?手續(xù)。因特?殊情況不能?如期報(bào)到，?須持有關(guān)證?明及時(shí)向?qū)W?校請(qǐng)假。?高中新生如?在規(guī)定報(bào)到?時(shí)間結(jié)束兩?周后仍未到?校辦理手續(xù)?且未向?qū)W校?請(qǐng)假，除因?不可抗力等?事由外，取?消其入學(xué)資?格。第七?條任何學(xué)校?不得以任何?名義分重點(diǎn)?班和非重點(diǎn)?班。第八?條嚴(yán)格控制?班額。學(xué)校?在接收正常?入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)?、復(fù)學(xué)的學(xué)?生后，小學(xué)?每班不超過?____人?，初中、高?中不超過_?___人。?第九條學(xué)?校按照主管?教育行政部?門要求采集?學(xué)生學(xué)籍信?息，并按規(guī)?定時(shí)間報(bào)主?管教育行政?部門審核、?備案。高?中新生注冊(cè)?學(xué)籍時(shí)，如?發(fā)現(xiàn)有偽造?證件等弄虛?作假行為或?屬違規(guī)招生?的，不予注?冊(cè)；高中新?生超出規(guī)?定注冊(cè)時(shí)限?還未注冊(cè)的?，不再注冊(cè)?。第三章?轉(zhuǎn)學(xué)與借讀?第十條學(xué)?生不得隨意?轉(zhuǎn)學(xué)。因家?庭住址變化?、戶口遷移?等因素確需?轉(zhuǎn)學(xué)的，由?學(xué)生或其法?定監(jiān)護(hù)人提?出申請(qǐng)，經(jīng)?轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入?學(xué)校同意，?并報(bào)學(xué)校主?管教育行政?部門確認(rèn)轉(zhuǎn)?學(xué)理由正當(dāng)?，可準(zhǔn)予轉(zhuǎn)?學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)?不得變更就?讀年級(jí)。畢?業(yè)年級(jí)學(xué)生?一般不準(zhǔn)轉(zhuǎn)?學(xué)。高中?學(xué)生在本縣?內(nèi)不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)?。義務(wù)教育?段學(xué)生在本?學(xué)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)?轉(zhuǎn)學(xué)。第?十一條高中?學(xué)生在市內(nèi)?跨縣轉(zhuǎn)學(xué)，?須經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)?校同意、市?級(jí)學(xué)籍主管?部門確認(rèn)、?轉(zhuǎn)入學(xué)校同?意后，持戶?口簿或戶籍?遷移證明等?材料，到市?級(jí)學(xué)籍主管?部門辦理轉(zhuǎn)?學(xué)手續(xù)。?本省內(nèi)跨市?轉(zhuǎn)學(xué)，須經(jīng)?轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入?學(xué)校同意，?并由轉(zhuǎn)出方?市級(jí)教育行?政部門確認(rèn)?后，持戶口?簿或戶籍遷?移證明、學(xué)?業(yè)水平考試?成績(jī)證明、?《普通高中?學(xué)生發(fā)展報(bào)?告》等材料?，到轉(zhuǎn)入學(xué)?校所在地市?級(jí)學(xué)籍主管?部門辦理轉(zhuǎn)?學(xué)手續(xù)。?由外省轉(zhuǎn)入?我省，須經(jīng)?接收學(xué)校同?意后，持戶?口簿或戶?籍遷移證明?、原就讀學(xué)?校出具的《?普通高中學(xué)?生發(fā)展報(bào)告?》或《成長(zhǎng)?記錄》檔案?、轉(zhuǎn)出省相?應(yīng)考試管理?機(jī)構(gòu)提供的?學(xué)業(yè)水平考?試成績(jī)證明?、學(xué)生已經(jīng)?獲得的學(xué)分?清單，經(jīng)我?省學(xué)業(yè)水平?考試管理機(jī)?構(gòu)確認(rèn)后，?由市級(jí)學(xué)籍?和學(xué)業(yè)水平?考試管理機(jī)?構(gòu)及轉(zhuǎn)入學(xué)?校辦理接收?手續(xù)。由?我省轉(zhuǎn)出到?外省，須經(jīng)?轉(zhuǎn)出學(xué)校同?意后，持戶?口簿或戶籍?遷移證明、?學(xué)業(yè)水平考?試成績(jī)證明?、《普通高?中學(xué)生發(fā)展?報(bào)告》等材?料，經(jīng)市、?省學(xué)籍主管?部門逐級(jí)審?核確認(rèn)后，?辦理轉(zhuǎn)學(xué)手?續(xù)。第十?二條義務(wù)教?育階段學(xué)生?轉(zhuǎn)學(xué)，須由?父母或者其?他法定監(jiān)護(hù)?人向轉(zhuǎn)出學(xué)?校提出申請(qǐng)?，經(jīng)學(xué)校_?___，主?管教育行政?部門確認(rèn)后?，持戶口簿?或戶籍遷移?證明、房產(chǎn)?證或相關(guān)證?明材料，到?轉(zhuǎn)入地教育?行政部門申?請(qǐng)辦理轉(zhuǎn)學(xué)?手續(xù)。轉(zhuǎn)入?地教育行政?部門同意接?收的，出具?《同意轉(zhuǎn)入?證明信》。?學(xué)籍管理?制度工作自?查情況（二?）學(xué)籍管?理工作是一?項(xiàng)繁雜、系?統(tǒng)的工作，?是學(xué)校管理?的重要組成?部分，搞好?學(xué)籍管理工?作是建立穩(wěn)?定良好的義?務(wù)教育秩序?，落實(shí)新《?義務(wù)教育法?》，保證學(xué)?校全面貫徹?__教育方?針，面向全?體學(xué)生，全?面提高學(xué)生?素質(zhì)的有力?保證，對(duì)提?高教育質(zhì)量?有著重大意?義。因此，?我校堅(jiān)持貫?徹執(zhí)行上級(jí)?有關(guān)學(xué)籍管?理工作的文?件精神，全?面規(guī)范落實(shí)?學(xué)籍管理工?作，并努力?逐步實(shí)現(xiàn)科?學(xué)化、信息?管理自動(dòng)化?。具體工作?匯報(bào)如下：?一、責(zé)任?分明，隊(duì)伍?過硬盡管?我校規(guī)模小?，但由于校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)籍?工作的重視?，我校學(xué)籍?工作堅(jiān)持由?校長(zhǎng)親自領(lǐng)?導(dǎo)，教導(dǎo)主?任分工細(xì)化?安排，學(xué)籍?管理員落實(shí)?學(xué)籍系統(tǒng)管?理工作，各?班班主任負(fù)?責(zé)各班學(xué)籍?冊(cè)填寫、核?實(shí)、更新工?作，分工明?確，責(zé)任分?明。從_?___年起?，學(xué)校每學(xué)?期進(jìn)行一次?學(xué)籍表檢查?，要求學(xué)籍?管理員在工?作中堅(jiān)持依?法管理，做?到有據(jù)可查?，有章可尋?。同時(shí)，根?據(jù)上級(jí)相關(guān)?文件或會(huì)議?精神，由教?導(dǎo)主任主持?向班主任布?置本學(xué)期學(xué)?籍工作，并?要求班主任?在工作中做?到認(rèn)真細(xì)致?，熟悉熟記?學(xué)籍管理法?規(guī)，在日常?工作中做到?及時(shí)報(bào)告學(xué)?生在校在班?情況，做好?學(xué)籍表記錄?記載、學(xué)籍?管理員備查?、教導(dǎo)處存?檔等一系列?學(xué)籍工作。?二、制度?建設(shè)，做到?有法可依，?依法管理?我校學(xué)籍管?理制度的建?設(shè)，堅(jiān)持做?到有法可依?，依法管理?、與時(shí)俱進(jìn)?，始終不渝?認(rèn)真執(zhí)行并?貫徹落實(shí)《?____省?義務(wù)教育階?段學(xué)籍管理?暫行辦法》?《____?省義務(wù)教育?就近入學(xué)管?理辦法》的?文件精神，?學(xué)校堅(jiān)持以?科學(xué)的發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?以辦人民滿?意教育為宗?旨，把學(xué)籍?管理工作納?入整個(gè)學(xué)校?工作計(jì)劃，?建立并執(zhí)行?主要領(lǐng)導(dǎo)分?管學(xué)籍工作?制度、學(xué)籍?管理員變動(dòng)?報(bào)告制度、?學(xué)籍異動(dòng)制?度、流動(dòng)人?口管理制度?、各年度學(xué)?籍存檔制度?等。不斷完?善各項(xiàng)制度?建設(shè)，增強(qiáng)?了法規(guī)意識(shí)?、服務(wù)意識(shí)?。三、細(xì)?化管理，廣?泛宣傳，切?實(shí)做好學(xué)籍?管理工作。?1、嚴(yán)格?執(zhí)行按照上?級(jí)文件精神?，各項(xiàng)制度?規(guī)范管理，?落實(shí)，制訂?我?！秾W(xué)生?學(xué)籍冊(cè)》填?寫說明》與?《____?省義務(wù)教育?階段學(xué)籍管?理辦法》班?主任細(xì)讀指?引》，進(jìn)一?步規(guī)范我校?學(xué)籍管理。?努力做到既?堅(jiān)持原則同?時(shí)做好學(xué)籍?管理相關(guān)制?度的宣傳。?落實(shí)市教育?____學(xué)?籍管理的要?求，上下一?心，以認(rèn)真?務(wù)實(shí)的態(tài)度?對(duì)待學(xué)籍工?作。2、?建立嚴(yán)格的?休學(xué)、以休?代留、輟學(xué)?制度，認(rèn)真?做好防輟控?流工作，近?年來輟學(xué)率?為____?%。3、?認(rèn)真執(zhí)行貫?徹落實(shí)電子?化學(xué)籍管理?工作，每學(xué)?期按要求完?成了新生入?學(xué)及異動(dòng)工?作，并及時(shí)?核對(duì)、更新?、上報(bào)數(shù)據(jù)?。4、按?照市教育局?基教科的要?求，使用規(guī)?范表冊(cè)，填?寫在籍學(xué)生?《學(xué)籍冊(cè)》?，教導(dǎo)處定?期對(duì)各班《?學(xué)籍冊(cè)》進(jìn)?行檢查，畢?業(yè)學(xué)生《學(xué)?籍冊(cè)》存檔?。5、認(rèn)?真做好學(xué)年?初基層報(bào)表?填報(bào)工作，?“四率”表?的填報(bào)工作?，做到實(shí)事?求是，準(zhǔn)確?無誤，并認(rèn)?真做好資料?歸檔保存工?作。6、?完成異動(dòng)表?冊(cè)，做好分?班名冊(cè)的補(bǔ)?充和刪除及?審核歸檔工?作。7、?完成流動(dòng)人?口子女摸底?統(tǒng)計(jì)工作，?認(rèn)真填寫流?動(dòng)生統(tǒng)計(jì)表?，上報(bào)基教?科。8、?運(yùn)用現(xiàn)代化?管理手段，?初步實(shí)現(xiàn)學(xué)?籍管理信息?化、規(guī)范化?、科學(xué)化，?認(rèn)真及時(shí)作?為各項(xiàng)數(shù)據(jù)?的備份。?9、積極參?加學(xué)籍管理?培訓(xùn)工作，?我校是首批?參與我區(qū)新?學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)?籍管理員培?訓(xùn)的學(xué)校，?教導(dǎo)處主任?、學(xué)籍管理?員都經(jīng)過專?業(yè)的統(tǒng)一培?訓(xùn)。四、?注重檔案管?理，完善學(xué)?籍資料。?學(xué)校平時(shí)注?意各類學(xué)籍?工作資料的?收集、整理?工作，建立?了學(xué)籍各項(xiàng)?資料檔案，?并不斷加以?完善，務(wù)求?實(shí)現(xiàn)我校學(xué)?籍管理工作?達(dá)到規(guī)范的?同時(shí)也屬于?我市學(xué)籍管?理領(lǐng)先的水?平。學(xué)籍?管理制度工?作自查情況?（三）我?校學(xué)籍管理?制度的建設(shè)?，堅(jiān)持做到?有法可依，?依法管理、?與時(shí)俱進(jìn)，?始終不渝認(rèn)?真執(zhí)行并貫?徹落實(shí)《_?___市義?務(wù)教育階段?學(xué)籍管理暫?行辦法》《?____市?義務(wù)教育就?近入學(xué)管理?辦法》文件?精神，學(xué)校?堅(jiān)持以科學(xué)?的發(fā)展觀為?指導(dǎo)，以辦?人民滿意教?育為宗旨，?把學(xué)籍管理?工作納入整?個(gè)學(xué)校工作?計(jì)劃，建立?并執(zhí)行主要?領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)?籍工作制度?、學(xué)籍管理?員變動(dòng)報(bào)告?制度、學(xué)籍?異動(dòng)制度、?流動(dòng)人口管?理制度、各?年度學(xué)籍存?檔制度等。?不斷完善各?項(xiàng)制度建設(shè)?，增強(qiáng)了法?規(guī)意識(shí)、服?務(wù)意識(shí)。?一、細(xì)化管?理，廣泛宣?傳，切實(shí)做?好學(xué)籍管理?工作。1?、嚴(yán)格執(zhí)行?按照上級(jí)文?件精神，在?學(xué)校校園網(wǎng)?開辟“學(xué)籍?招生”專欄?，各項(xiàng)制度?規(guī)范管理，?還強(qiáng)化我校?學(xué)籍管理宣?傳、落實(shí)，?制訂我校《?學(xué)生學(xué)籍冊(cè)?》填寫說明?》與《__?__市義務(wù)?教育階段學(xué)?籍管理辦法?》班主任細(xì)?讀指引》，?進(jìn)一步規(guī)范?我校學(xué)籍管?理。努力做?到既堅(jiān)持原?則同時(shí)做好?學(xué)籍管理相?關(guān)制度的宣?傳。落實(shí)區(qū)?教育局、街?____育?辦關(guān)于學(xué)籍?管理的要求?，上下一心?，以認(rèn)真務(wù)?實(shí)的態(tài)度對(duì)?待學(xué)籍工作?。2、建?立嚴(yán)格的休?學(xué)、輟學(xué)