2023年小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃范文（2篇）

第5頁共5頁2023年?小班保育員?個(gè)人工作計(jì)?劃范文一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期將?緊緊圍繞市?、區(qū)幼教工?作重點(diǎn)，繼?續(xù)以《規(guī)程?》《綱要》?和《___?_歲兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)展指?南》為依據(jù)?，以“抓常?規(guī)夯特色重?實(shí)效”為工?作目標(biāo)，嚴(yán)?格遵守《保?育員的職業(yè)?守則》，全?面提高保育?知識及能力?，不斷提高?保育質(zhì)量，?促進(jìn)幼兒健?康全面發(fā)展?。二、主?要工作（?一）強(qiáng)化保?育培訓(xùn)1?、加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，通過?學(xué)習(xí)、培訓(xùn)?、觀摩等形?式幫助教師?獲得不同程?度的成長，?提高保育教?師的理論聯(lián)?系實(shí)踐的水?平和能力。?2、以研?促教，通過?教研活動促?進(jìn)教師對本?職工作的進(jìn)?一步的了解?、把握，提?高教師的保?育能力。?3、通過園?本培訓(xùn)、學(xué)?習(xí)，提高保?育教師在一?日生活、學(xué)?習(xí)的各個(gè)環(huán)?節(jié)的教學(xué)意?識與能力。?（二）落?實(shí)常規(guī)工作?1、逐步?規(guī)范保育教?師各項(xiàng)工作?，為幼兒園?的良性發(fā)展?打好基礎(chǔ)。?2、加強(qiáng)?一日生活中?對幼兒生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?。為了_?___《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》，?培養(yǎng)幼兒良?好的行為習(xí)?慣和合作、?參與、探索?意識，培養(yǎng)?幼兒行為規(guī)?范、自理生?活能力、自?我保護(hù)、生?活衛(wèi)生及養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。讓?幼兒在晨間?入園、進(jìn)餐?、教學(xué)、睡?眠、離園等?一日各項(xiàng)活?動中養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。進(jìn)餐?：幼兒進(jìn)餐?時(shí)，教師要?精力集中觀?察，精心照?顧幼兒，輕?聲地、和藹?地指導(dǎo)和幫?助幼兒掌握?進(jìn)餐的技能?，培養(yǎng)文明?行為習(xí)慣和?吃完自己的?一份飯菜。?培養(yǎng)幼兒文?明用餐習(xí)慣?，如用餐時(shí)?要保持安靜?，不掉飯粒?，不撿拾飯?粒，不把食?物放在桌子?上，不剩飯?，不比速度?，餐后漱口?。根據(jù)幼兒?的進(jìn)餐情況?向伙食委員?會提出合理?的意見和建?議。飲水?：每天上、?下午各組織?幼兒集體飲?水2-__?__次，提?醒幼兒多喝?開水，學(xué)會?節(jié)約用水，?讓幼兒學(xué)會?使用、收放?自己的水杯?。洗手：?指導(dǎo)幼兒用?正確的方法?洗手。飯前?、便后要將?小手洗干凈?，不吃不干?凈的東西。?正確使用自?己的毛巾。?午睡：精?心照顧好幼?兒午睡，做?到不離崗，?及時(shí)幫幼兒?蓋被子等。?指導(dǎo)幼兒自?己學(xué)習(xí)穿、?脫衣服，鞋?襪，并定點(diǎn)?擺放。戶?外活動：幼?兒的戶外活?動是增強(qiáng)幼?兒身體素質(zhì)?，提高身體?抗病能力的?重要活動。?要確保幼兒?活動的時(shí)間?，保證活動?的質(zhì)量，增?強(qiáng)幼兒的體?質(zhì)。堅(jiān)持在?活動前給幼?兒帶好汗巾?，活動中及?時(shí)幫幼兒擦?汗，根據(jù)氣?候的變化為?幼兒增減衣?服。問好?：早晚見到?老師主動問?好，再見。?3、堅(jiān)持?每天的衛(wèi)生?清掃，做到?窗臺無灰塵?，地面無雜?物，床鋪整?齊，物品擺?放整齊，嚴(yán)?格按照幼兒?園的衛(wèi)生檢?查要求執(zhí)行?。4、工?作時(shí)間嚴(yán)格?按照幼兒園?制定的“保?育員一日活?動安排表”?執(zhí)行。（?三）開展保?育活動1?、每個(gè)月進(jìn)?行一次優(yōu)秀?“衛(wèi)生班級?”的評比活?動，以此活?動進(jìn)一步規(guī)?范保育教師?的衛(wèi)生清掃?工作。2?、開展兩次?保育員業(yè)務(wù)?能力競賽，?讓教師在競?賽中能力得?到發(fā)展，同?時(shí)通過競賽?提高幼兒的?生活自理能?力。20?23年小班?保育員個(gè)人?工作計(jì)劃范?文（二）?迎接新生的?工作就要展?開了，小班?的人數(shù)每班?____人?。現(xiàn)在我的?工作安排在?小班作保育?員。為了更?好地做好迎?新生工作，?現(xiàn)在定下如?下計(jì)劃：?一、工作目?標(biāo)1、認(rèn)?真做好新生?家訪工作。?2、認(rèn)真?執(zhí)行《保育?員職責(zé)》中?每一條規(guī)程?，做好本職?工作。3?、認(rèn)真協(xié)助?教師幫助幼?兒穩(wěn)定情緒?。4、在?日常生活中?要正確引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識自?己所用的標(biāo)?志和物品，?管理好日常?生活常規(guī)。?5、認(rèn)真?做好家園溝?通工作，培?養(yǎng)幼兒的獨(dú)?立性。6?、認(rèn)真配合?保健老師做?好幼兒的保?健工作。?二、具體措?施1、認(rèn)?真做好新生?家訪工作，?與本班教師?共同對每個(gè)?新生的起居?飲食、性格?、體質(zhì)等進(jìn)?行深入了解?，以便遇到?問題能夠有?更好的措施?來應(yīng)對，提?出我們對家?長的要求，?請家長鼎力?協(xié)助和支持?我們的工作?，例如幫幼?兒所用的物?品縫上或?qū)?上幼兒的名?字，并教他?認(rèn)識自己的?標(biāo)志等。?2、認(rèn)真執(zhí)?行〈〈保育?員職責(zé)〉〉?中每一條規(guī)?程，管理班?上的設(shè)備、?物品，使室?內(nèi)、室外管?理得整整齊?齊。做好每?日的衛(wèi)生消?毒工作，使?幼兒能夠在?清潔溫馨的?環(huán)境下生活?。3、認(rèn)?真協(xié)助教師?幫助幼兒穩(wěn)?定情緒，因?為幼兒從家?庭走進(jìn)幼兒?園的小班保?育計(jì)劃第一?步是最困難?的，幼兒情?緒不穩(wěn)定會?對幼兒園、?老師產(chǎn)生抗?拒感。所以?要把抗拒感?變成歸屬感?，就首先穩(wěn)?定幼兒情緒?，讓幼兒喜?歡幼兒園、?喜歡老師。?4、在日?常生活中要?正確引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識自己?所用的標(biāo)志?和物品，管?理好日常生?活常規(guī)。幼?兒進(jìn)了幼兒?園很多物品?都是相同的?，例如;書?包、被子、?衣服等。正?確引導(dǎo)他們?把自己的物?品放到有自?己標(biāo)志的位?置上，以免?放錯(cuò)拿錯(cuò)。?逐步進(jìn)行幼?兒常規(guī)教育?，教幼兒如?何使用餐巾?、餐具、茶?杯和喝水，?教幼兒吃飯?不要湯滔飯?、不要大聲?說話要保持?安靜。5?、認(rèn)真做好?家園溝工作?，培養(yǎng)幼兒?的獨(dú)立性。?多些利用電?話跟家長反?饋幼兒在幼?兒園日常生?活中的情況?，多些詢問?幼兒在家的?情況。和家?長共同努力?培養(yǎng)幼兒的?獨(dú)立性。?6、認(rèn)真配?合保健老師?做好幼兒的?保健工作。?做好季節(jié)性