幼兒園科學活動合理策劃方案（三篇）

第3頁共3頁幼兒園科學?活動合理策?劃方案活?動目標：?1.觀察食?物加工的過?程，知道雞?蛋是有營養(yǎng)?的，吃雞蛋?對身體有幫?助。2.?樂意與同伴?分享交流自?己的經(jīng)驗。?3.培養(yǎng)?幼兒對事物?的好奇心，?樂于大膽探?究和實驗。?4.愿意?大膽嘗試，?并與同伴分?享自己的心?得。5.?學習用語言?、符號等多?種形式記錄?自己的發(fā)現(xiàn)??；顒訙?備：生雞?蛋，電暖鍋?、棉花糖、?巧克力、雞?蛋餅干等食?品?；顒?過程：1?、出示雞蛋?讓幼兒預(yù)?測雞蛋剝?nèi)?殼以后是什?么樣子的??打開雞蛋?，看看雞蛋?里面到底是?什么樣子的??2、共?同討論什?么時候雞蛋?才會變成我?們平時吃的?樣子?3?、師生一起?煮雞蛋，分?享煮熟的雞?蛋，自己動?手剝雞蛋，?選擇自己愛?吃的調(diào)料。?4、出示?幾種食品，?請幼兒幫助?辨別哪種食?品中有雞蛋?的成分。?5、表現(xiàn)表?達，生活中?的各種蛋制?品。6、?延伸活動?幼兒園科學?活動合理策?劃方案（二?）活動目?標：1、?知道一些水?生的名稱及?其生活習性?。2、知?道要保護水?的清潔環(huán)境?。3、培?養(yǎng)幼兒對事?物的好奇心?，樂于大膽?探究和實驗?。4、愿?意大膽嘗試?，并與同伴?分享自己的?心得。5?、充分體驗?“科學就在?身邊”，產(chǎn)?生在生活中?發(fā)現(xiàn)、探索?和交流的興?趣?；顒?準備：1?、觀看有關(guān)?內(nèi)容的動物?世界錄像或?圖片。2?、紙、筆等??；顒舆^?程：1、?談話，引入?活動。問?：你知道有?哪些動物生?活在水中，?它們的名字?叫什么??2、觀看有?關(guān)內(nèi)容的動?物世界錄像?或圖片，幼?兒認識水里?的動物。?(河里的、?池塘里的、?海洋里的)?3、布置?三個環(huán)境(?海洋、河、?池塘)，幼?兒繪畫自己?喜歡的水生?動物，送它?們回家。?4、討論：?為什么要這?樣放?它們?有哪些共同?的特點??5、教師小?結(jié)?；顒?延伸：續(xù)?繼探索了解?有關(guān)水生動?物的知識。?幼兒園科?學活動合理?策劃方案（?三）活動?目標1、?喜歡船，感?知船的特點?。2、體?驗歌唱與表?演的樂趣。?3、學習?用語言、符?號等多種形?式記錄自己?的發(fā)現(xiàn)。?4、在交流?活動中能注?意傾聽并尊?重同伴的講?話。5、?在活動中，?讓幼兒體驗?成功的喜悅??；顒訙?備收集各?種船的圖片?、玩具、模?型、圖書等?，在班級布?置展示區(qū);?歌曲《小白?船》活動?過程一、?創(chuàng)設(shè)情境?1、組織幼?兒參觀“船?的展示區(qū)”?，引發(fā)活動?興趣。2?、鼓勵幼兒?自由觀察，?看一看發(fā)現(xiàn)?了什么?并?積極與同伴?交流自己的?看法二、?問題討論?1、引導幼?兒說一說：?你最喜歡哪?一種船?為?什么?2?、啟發(fā)幼兒?談一談自己?發(fā)現(xiàn)了船的?哪些秘密??3、鼓勵?幼兒提出有?關(guān)船的疑問?，如：為什?么船頭是尖?尖的?三?、小結(jié)提煉?引導幼兒?了解船的相?關(guān)知識，幫?助幼兒提升?船的經(jīng)驗。?如：船可以?分成船頭、?船身、船尾?三部分，船?身里有船艙?和甲板等。?四、歌唱