自相矛盾課件

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自相矛盾

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韓非子，戰(zhàn)國后期韓國人，是荀子的學生，先秦法家思想集大成者。著名政治理論家，卓越的唯物主義哲學家。韓非子，戰(zhàn)國后期韓國人，是荀子的學生，先秦法家學習目標1.通過學習，掌握“自相矛盾”這則寓言中的生字、新詞。2.理解故事內(nèi)容，懂得這則寓言的寓意。3.能用自己的話說出成語“自相矛盾”的意思。4.有感情地朗讀并背誦這則寓言。學習目標1.通過學習，掌握“自相矛盾”這則寓言中的生字、新詞自學要求1.借助課后的拼音把課文讀通順。2.把本課的生字、新詞在課文中圈出來讀幾遍。3.再讀課文畫出不明白的詞語、句子。4.熟練地朗讀課文。自學要求1.借助課后的拼音把課文讀通順。矛盾夸銳我會讀啞固矛盾夸銳我會讀啞固

叫賣夸口不論銳利堅固寓言自相矛盾啞口無言叫賣夸口不論

古時候有一個人，一手拿著矛，一手拿著盾，在街上叫賣。他舉起矛，向人夸口說：“我的矛銳利得很，不論什么盾都戳得穿！”接著又舉起盾，向人夸口說：“我的盾堅固得很，不論什么矛都戳不穿它！”有人問他：“用你的矛戳你的盾，會怎么樣呢？”那個人啞口無言，不知怎樣回答。自相矛盾課件矛盾

叫賣夸口銳利堅固啞口無言矛盾叫賣夸口“我的盾堅固得很，不論什么矛都戳不穿它?！薄拔业拿J利得很，不論什么盾都戳得穿?！薄拔业亩軋怨痰煤埽徽撌裁疵即敛淮┧?。”“我的矛銳利得很，“用你的矛戳你的盾，會怎么樣呢？“用你的矛戳你的盾，會怎么樣呢？啞口無言啞口無言矛盾夸銳我會寫啞固矛盾夸銳我會寫啞固

那個楚國人（），先夸口說（），又夸口說（），圍觀的人問他（），他（）。那個楚國人（），先夸口說（），又思考題1.讀了這則寓言，你有什么感受？2.《自相矛盾》中的人可笑嗎？可笑在什么地方？3.這則寓言告訴人們一個什么道理？思考題1.讀了這則寓言，你有什么感受？自

()()()成語填字大比拼:自()()()成語填字大自告奮勇自力更生自食其力自強不息自由自在自知之明自高自大自作聰明自不量力

自愧不如自欺欺人自以為是自告奮勇自力更生自食其力作業(yè)：1.想一想，生活中有哪些自相矛盾的故事，編一個故事，題目為《新編自相矛盾》。2.讀《語文讀本》中的第49課《天鵝和鴨子》。作業(yè)：夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不應(yīng)當看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達爾文●

沒有偉大的愿望，