高中數(shù)學(xué)必修五課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》_第1頁
高中數(shù)學(xué)必修五課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》_第2頁
高中數(shù)學(xué)必修五課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》_第3頁
高中數(shù)學(xué)必修五課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》_第4頁
高中數(shù)學(xué)必修五課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)列綜合復(fù)習(xí)課高二數(shù)學(xué)必修(5)數(shù)列綜合復(fù)習(xí)課高二數(shù)學(xué)必修(5)1數(shù)列通項(xiàng)an等差數(shù)列前n項(xiàng)和Sn等比數(shù)列定義通項(xiàng)前n項(xiàng)和性質(zhì)知識(shí)結(jié)構(gòu)數(shù)列通項(xiàng)an等差數(shù)列前n項(xiàng)和Sn等比數(shù)列定義通項(xiàng)前n項(xiàng)和性2

等差數(shù)列

等比數(shù)列

定義通項(xiàng)公式中項(xiàng)公式

前n項(xiàng)和公式

an+1-an=d(常數(shù)),n∈N*

an+1/an=q(常數(shù)),n∈N*

an=a1+(n-1)d

an=a1qn-1(a1,q≠0)

若a,A,b成等差數(shù)列,則A=(a+b)/2.

等差、等比數(shù)列的有關(guān)概念和公式

若a,G,b成等比數(shù)列,則G2=ab(a,b≠0)等差數(shù)列等比數(shù)列定義通項(xiàng)公式中項(xiàng)公式3判斷(或證明)數(shù)列為等差(等比)的方法:方法一(定義)(an+1-an=d或an-an-1=d(n≥2)方法二(等差中項(xiàng))an+1+an-1=2an

(n≥2)判斷(或證明)數(shù)列為等差(等比)的方法:方法一(定義)(a41、等差數(shù)列:2、等比數(shù)列:等差數(shù)列與等比數(shù)列前n項(xiàng)和1、等差數(shù)列:2、等比數(shù)列:等差數(shù)列與等比數(shù)列前n項(xiàng)和5注意公式的變形應(yīng)用注意公式的變形應(yīng)用6(1)(2)若則(3)若數(shù)列是等差數(shù)列,則也是等差數(shù)列(4){an}等差數(shù)列,其項(xiàng)數(shù)成等差數(shù)列,則相應(yīng)的項(xiàng)構(gòu)成等差數(shù)列等差數(shù)列的重要性質(zhì)(1)(2)若則(3)若數(shù)列是等差數(shù)列,則7等差數(shù)列的重要性質(zhì)若項(xiàng)數(shù)為n2則ndSS=-奇偶若項(xiàng)數(shù)為12-n則naSS=-偶奇(中間項(xiàng))等差數(shù)列的重要性質(zhì)若項(xiàng)數(shù)為n2則ndSS=-奇偶若項(xiàng)數(shù)為128(2)(1)(3)若數(shù)列是等比數(shù)列,則也是等比數(shù)列

(4){an}等比數(shù)列,若其項(xiàng)數(shù)成等差數(shù)列,則相應(yīng)的項(xiàng)構(gòu)成等比數(shù)列等比數(shù)列的重要性質(zhì)(2)(1)(3)若數(shù)列是等比數(shù)列,則9等比數(shù)列的重要性質(zhì)等比數(shù)列的重要性質(zhì)10練習(xí):⒈在等差數(shù)列{an}中,a2=-2,a5=54,求a8=_____.⒉在等差數(shù)列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=450,則a2+a8的值為_________.⒊在等差數(shù)列{an}中,a15

=10,a45=90,則

a60

=__________.

⒋在等差數(shù)列{an}中,a1+a2=30,a3+a4=120,則a5+a6=_____

.110運(yùn)用性質(zhì):an=am+(n-m)d或等差中項(xiàng)運(yùn)用性質(zhì):若n+m=p+q則am+an=ap+aq運(yùn)用性質(zhì):從原數(shù)列中取出偶數(shù)項(xiàng)組成的新數(shù)列公差為2d.(可推廣)運(yùn)用性質(zhì):若{an}是公差為d的等差數(shù)列

{cn}是公差為d′的等差數(shù)列,則數(shù)列{an+cn}是公差為d+d′的等差數(shù)列。180130210練習(xí):⒈在等差數(shù)列{an}中,a2=-2,a5=54,求a811練習(xí):

⒈在等比數(shù)列{an}中,a2=-2,a5=54,a8=

.⒉在等比數(shù)列{an}中,且an>0,a2a4+2a3a5+a4a6=36,那么a3+a5=_

.⒊在等比數(shù)列{an}中,a15

=10,a45=90,則a60

=__________.

⒋在等比數(shù)列{an}中,a1+a2=30,a3+a4=120,則a5+a6=_____

.-270練習(xí):⒈在等比數(shù)列{an}中,a2=-2,a5=54,a812高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》13常見的求和公式專題一:一般數(shù)列求和法常見的求和公式專題一:一般數(shù)列求和法14①倒序相加法求和,如an=3n+1②錯(cuò)項(xiàng)相減法求和,如an=(2n-1)2n③分組法求和,如an=2n+3n

④裂項(xiàng)相加法求和,如an=1/n(n+1)⑤公式法求和,如an=2n2-5n專題一:一般數(shù)列求和法①倒序相加法求和,如an=3n+1專題一:一般數(shù)列求和法15一、倒序相加法解:例1:一、倒序相加法解:例1:16二、錯(cuò)位相減法解:二、錯(cuò)位相減法解:17“錯(cuò)位相減法”求和,常應(yīng)用于形如{anbn}的數(shù)列求和,其中{an}為等差數(shù)列,{bn}

為等比數(shù)列,{bn}的公比為q,則可借助轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列的求和問題?!板e(cuò)位相減法”求和,常應(yīng)用于形如{anbn}的數(shù)列18高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》19三、分組求和三、分組求和20把數(shù)列的每一項(xiàng)分成幾項(xiàng),或把數(shù)列的項(xiàng)“集”在一塊重新組合,或把整個(gè)數(shù)列分成幾部分,使其轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列,這一求和方法稱為分組轉(zhuǎn)化法.

練習(xí):求和解:把數(shù)列的每一項(xiàng)分成幾項(xiàng),或把數(shù)列的項(xiàng)“集”在一塊重新組合,或21四、裂項(xiàng)相消求和法:四、裂項(xiàng)相消求和法:22常用列項(xiàng)技巧:把數(shù)列的通項(xiàng)拆成兩項(xiàng)之差,即數(shù)列的每一項(xiàng)都可按此法拆成兩項(xiàng)之差,在求和時(shí)一些正負(fù)項(xiàng)相互抵消,于是前n項(xiàng)的和變成首尾若干少數(shù)項(xiàng)之和,這一求和方法稱為裂項(xiàng)相消法.

常用列項(xiàng)技巧:把數(shù)列的通項(xiàng)拆成兩項(xiàng)之差,即數(shù)列的每一項(xiàng)都可按23①累加法,如②累乘法,如③構(gòu)造新數(shù)列:如④取倒數(shù):如⑤Sn和an的關(guān)系:

專題二:.通項(xiàng)的求法①累加法,如

專題二:.通項(xiàng)的求法24高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》25高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》26高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》27高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》28高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》29高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》30高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》31高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》32高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》33數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn=n2–n+1,則通項(xiàng)an=__________.?dāng)?shù)列的前n項(xiàng)和Sn=n2–n+1,34高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》35高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》36高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》37高中數(shù)學(xué)必修五ppt課件:第二章《數(shù)列復(fù)習(xí)》38

①-②得:

①-②得:391、數(shù)列–1,7,–13,19……的一個(gè)通項(xiàng)公式為()A、an=2n–1 B、an=–6n+5C、an=(–1)n6n–5D、an=(–1)n(6n–5)D2.數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2+1,則an=_____________.1、數(shù)列–1,7,–13,19……的一個(gè)通項(xiàng)公式為(403、寫出下列數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式(1)、(2)、解:(1)、注意分母是,分子比分母少1,故(2)、由奇數(shù)項(xiàng)特征及偶數(shù)項(xiàng)特征得返回3、寫出下列數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式(1)、(2)、解:(1)、414、在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,若a5·a6=9,則log3a1+log3a2+……+log3a10等于()(A)12(B)10(C)8(D)2+log35

B5、等差數(shù)列{an}的各項(xiàng)都是小于零的數(shù),且,則它的前10項(xiàng)和S10等于()(A)-9(B)-11(C)-13(D)-15D6、在公比q>1的等比數(shù)列{an}中,若a1+a4=18,a2+a3=12,則這個(gè)數(shù)列的前8項(xiàng)之和S8等于()(A)513(B)512(C)510(D)C4、在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,若a5·427、等比數(shù)列{an}中,a1=2,S3=26,那么分比q的值為()(A)-4(B)3(C)-4或3(D)-3或4C8、在數(shù)列{an}中,an+1=Can(C為非零常數(shù))且前n項(xiàng)和Sn=3n+k則k等于()(A)-1(B)1(C)0(D)2A9、等差數(shù)列{an}中,若Sm=Sn(m≠n),則Sm+n的值為()D7、等比數(shù)列{an}中,a1=2,S3=26,那么分比q的值4310、等差數(shù)列{an}是遞減數(shù)列,a2a3a4=48,a2+a3+a4=12,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式()(A)an=2n-2(B)an=2n+2(C)an=-2n+12(D)an=-2n+10D11、在等差數(shù)列{an}中,a1+3a8+a15=120,則2a9-a10的值為()(A)24(B)22(C)2(D)-8A10、等差數(shù)列{an}是遞減數(shù)列,a2a3a4=48,a244考點(diǎn)練習(xí)1、在等比數(shù)列{an}中,a3·a4·a5=3,a6·a7·a8=24,則a9·a10·a11的值等于__________.192考點(diǎn)練習(xí)1、在等比數(shù)列{an}中,a3·a4·a5=3,a45考點(diǎn)練習(xí)2、a=,b=,a、b的等差中項(xiàng)為()A、 B、C、 D、A考點(diǎn)練習(xí)2、a=,b=463、設(shè){an}為等差數(shù)列,Sn為前n項(xiàng)和,a4=,S8=–4,求an與Sn.點(diǎn)評(píng):在等差數(shù)列中,由a1、d、n、an、sn知三求二考點(diǎn)練習(xí)3、設(shè){an}為等差數(shù)列,Sn為前n項(xiàng)點(diǎn)評(píng):在等差數(shù)列中,由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論