第四單元 比(單元測試)(無答案)六年級上冊數(shù)學(xué)人教版_第1頁
第四單元 比(單元測試)(無答案)六年級上冊數(shù)學(xué)人教版_第2頁
第四單元 比(單元測試)(無答案)六年級上冊數(shù)學(xué)人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元比(共24題,試卷滿分:100分)一、填空題(共6題,共20分)1.12÷20=??5=2.甲數(shù)比乙數(shù)多15,乙數(shù)是甲數(shù)的,乙數(shù)比甲數(shù)少3.走完一段路,甲用12小時,乙用10小時,甲與乙所行速度的最簡比是.4.甲乙兩數(shù)的比是35:1,丙數(shù)是乙數(shù)的65,已知甲數(shù)比丙數(shù)少125.如果《趣味數(shù)學(xué)故事》書的包數(shù)與本數(shù)的比是1:20,那么,3包書共本;100本是包.6.一種黃銅由鋅和銅按3:7熔鑄而成,,生產(chǎn)這種黃銅240噸,需要鋅噸,需要銅噸.二、選擇題(共6題,共18分)7.白兔比黑兔多38,白兔與黑兔的比是( A.8:3 B.3:8 C.11:3 D.11:88.甲、乙兩個正方體棱長的比是1:2,那么這兩個正方體體積的比是() A.1:2 B.1:4 C.1:8 D.1:169.在鹽與水的比是1:10的鹽水中加放5克鹽和5克水,現(xiàn)在鹽水濃度比與之前相比() A.提高了 B.降低了 C.沒有改變 D.無法確定10.在4:9中,如果前項加上8,要使比值不變,后項應(yīng)() A.加上8 B.乘2 C.加上9 D.乘311.一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是2:1:1,這個三角形是() A.鈍角三角形 B.銳角三角形 C.等腰三角形 D.等邊三角形12.六(2)班有男生40人,男生和女生人數(shù)的比是10:9,全班有()人. A.70 B.74 C.76 D.78三、判斷題(共5題,共15分)13.比的前項除以后項所得的商叫做比值.()14.籃球個數(shù)的23是排球的個數(shù),籃球與排球的個數(shù)比是23.(15.74:78的最簡整數(shù)比是216.一個平行四邊形和一個三角形的面積相等,高之比是9:7,底的比是7:18.()17.我校十月份舉行了合唱節(jié)比賽,每個年級都是按照3:4:4來頒發(fā)一、二、三等獎,那么每個年級的一二三等獎獲獎班級都一樣多.()四、計算題(共2題,共10分)18.求比值。24:19.化簡求比值。15五、解決問題(共5題,共37分)20.媽媽用肉餡和青菜做餃子餡,肉餡和青菜的質(zhì)量比是2:5.如果做餃子餡需要肉餡300克,需要青菜多少克?21.果園里有桃樹180棵,梨樹比桃樹多215,蘋果與梨樹的棵數(shù)比是2:322.學(xué)校圖書館運進(jìn)一批故事書和科技書,科技書有600本,故事書和科技書的比是2:3,求故事書有多少本?這批故事書和科技書一共有多少本?23.某繁華街道上,停著小轎車、小客車、公共汽車共200輛,這三種車的輛數(shù)比是2:3:5,每種車各有多少輛?24.建筑隊用2份水泥,3份黃沙和5份石子配制一種混凝土.(1)要配制150噸混凝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論