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第6頁共6頁2023年?中職院校班?主任班級工?作計劃范文?根據(jù)學(xué)生?的具體情況?,經(jīng)過我們?的認(rèn)真分析?,有針對性?地提出我班?的班級工作?計劃。一?、本學(xué)期的?教學(xué)目標(biāo)?本班級共有?____名?學(xué)生,在管?理學(xué)生日常?工作方面,?我一定會做?到全面的、?細(xì)致的、深?入的了解每?一名學(xué)生。?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育,?正確的引導(dǎo)?每一名學(xué)生?;強(qiáng)化學(xué)生?之間的良好?友誼關(guān)系,?維持正常的?教學(xué)秩序;?培養(yǎng)學(xué)生的?集體榮譽(yù)感?,加強(qiáng)相互?的協(xié)作能力?。積極組織?他們參加學(xué)?校組織的各?種文體活動?,鍛煉其動?手動腦能力?,發(fā)現(xiàn)并發(fā)?展每位學(xué)生?的特長,培?養(yǎng)一支有較?強(qiáng)活動能力?、較高團(tuán)隊?意識、較高?的思想素質(zhì)?的班級隊伍?。二、工?作要求1?、民主選舉?班級干部?在接手本班?級班主任的?職責(zé)后,我?首選組織班?級全體學(xué)生?進(jìn)行民主投?票,選出本?班級內(nèi)有較?強(qiáng)的組織協(xié)?作能力的學(xué)?生作為本班?級的班長及?其他班干部?。同時為了?保證每位學(xué)?生都能得到?鍛煉,我實(shí)?行全體同學(xué)?日常輪流值?日并由班干?部負(fù)責(zé)監(jiān)督?的制度,保?證每位同學(xué)?都能在班級?的活動中有?親身參與的?責(zé)任感和集?體榮譽(yù)感。?2、加強(qiáng)?班級日常管?理在平時?的日常教學(xué)?生活中,積?極與班干部?溝通聯(lián)系,?督促班級干?部在日常的?學(xué)習(xí)生活中?起到模范帶?頭作用,帶?領(lǐng)全班同學(xué)?有秩序的開?展班級的各?項(xiàng)活動,增?強(qiáng)每位同學(xué)?的班級責(zé)任?感,以至于?提高其未來?的社會責(zé)任?感。積極與?學(xué)生家長聯(lián)?系,掌握學(xué)?生的動向。?3、加強(qiáng)?學(xué)生的自我?管理能力?積極與班級?每位同學(xué)進(jìn)?行溝通交流?,定時進(jìn)行?家訪,保證?了解每位同?學(xué)的性格,?并根據(jù)每位?同學(xué)的不同?性格制定不?同的教育方?式,提高他?們的自律、?自強(qiáng)、勤奮?、好學(xué)的良?好品質(zhì)。?4、加強(qiáng)文?化禮儀及心?理教育晚?自習(xí)為我校?的活動時間?,我定期在?晚自習(xí)時為?學(xué)生播放一?些禮儀教育?視頻,引導(dǎo)?培養(yǎng)他們良?好的職業(yè)禮?儀、道德,?完善他們的?人生觀、價?值觀,加強(qiáng)?他們的社會?責(zé)任感及集?體榮譽(yù)感。?5、加強(qiáng)?宿舍管理?每天晚上定?時檢查學(xué)生?宿舍,并組?織學(xué)生打掃?宿舍衛(wèi)生,?創(chuàng)建明朗整?潔的學(xué)生休?息環(huán)境,使?學(xué)生宿舍成?為學(xué)生學(xué)習(xí)?生活美好、?健康的休息?場所,讓他?們在宿舍能?感覺到家的?溫暖。6?、發(fā)展學(xué)生?的特長為?了保證班級?的組織協(xié)調(diào)?能力能夠像?小班級一樣?的高效率,?在本學(xué)期的?教學(xué)過程中?,我計劃在?班級中發(fā)展?學(xué)生興趣小?組,組織同?學(xué)參加,利?用活動課時?間進(jìn)行特長?培養(yǎng)???之專職業(yè)學(xué)?校的班主任?不好當(dāng),但?是我會努力?并向其他有?經(jīng)驗(yàn)的班主?任學(xué)習(xí).在?以后的工作?中我一定會?更加的努力?工作,不辜?負(fù)社會、學(xué)?校、學(xué)生家?長、學(xué)生和?自己本人的?期望,他們?的關(guān)注是對?我的壓力和?對我的動力?,我相信我?做的會更好?的。20?23年中職?院校班主任?班級工作計?劃范文(二?)(一)?做好班主任?,首先要明?確自己的目?標(biāo)和制定好?工作計劃。?中職學(xué)校不?同于高中學(xué)?校,學(xué)生素?質(zhì)較低,較?難管理。本?班級大部分?學(xué)生來自_?___,離?家較遠(yuǎn),所?以又區(qū)別于?別的中專班?,需要在學(xué)?習(xí)和生活上?更加關(guān)心和?____。?本人是第?二個學(xué)期擔(dān)?任班主任,?雖然有一定?的班級管理?經(jīng)驗(yàn),但是?在班級和學(xué)?生管理上還?有些經(jīng)驗(yàn)不?足。還希望?各位前輩能?多多指導(dǎo)。?根據(jù)學(xué)生的?實(shí)際特點(diǎn)和?我們學(xué)校的?實(shí)際情況以?及自身的條?件,我制定?出班主任工?作計劃:?一、進(jìn)一步?提高知識,?明確職責(zé),?加強(qiáng)責(zé)任感?班主任是?學(xué)校教育計?劃的具體執(zhí)?行人,是教?務(wù)及生管的?助手,又是?學(xué)校和學(xué)生?家庭的橋梁?,班級工作?的好壞,直?接影響學(xué)校?教育管理工?作進(jìn)行。因?此,必須提?高認(rèn)識,加?強(qiáng)責(zé)任感,?掌握班主任?工作規(guī)律。?本學(xué)期班?級一共有學(xué)?生____?人,沒有出?現(xiàn)溜生的現(xiàn)?象。___?_位女生,?____位?男生,全部?為寄宿生。?____籍?學(xué)生___?_位,建寧?籍學(xué)生__?__位。?1、努力做?好學(xué)生思想?教育工作,?把學(xué)生培養(yǎng)?成為一個積?極向上,勤?奮為學(xué),團(tuán)?結(jié)友愛的_?___。?2引導(dǎo)學(xué)生?努力學(xué)好功?課,采取有?效措施,提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?成績和學(xué)習(xí)?效率。3?、關(guān)心學(xué)生?生活和健康?,____?學(xué)生參加各?種文體活動?。4、關(guān)?心和幫助本?班共青團(tuán)_?___發(fā)展?工作和活動?,使他們成?為班級一支?骨干力量。?5、協(xié)調(diào)?本班任課教?師的教育教?學(xué)工作,主?動向他們了?解本班學(xué)生?課堂紀(jì)律,?學(xué)習(xí)成績情?況,形成統(tǒng)?一的教育力?量。6、?建立與學(xué)生?家長聯(lián)系,?協(xié)調(diào)對學(xué)生?教育和管理?。二、熱?愛學(xué)生,深?入了解學(xué)生?情況本班?級經(jīng)過上學(xué)?期的學(xué)習(xí)之?后,班級基?本情況是。?由于___?_學(xué)生基礎(chǔ)?較差,所以?一開始學(xué)習(xí)?比較吃力,?經(jīng)過與任課?老師以及學(xué)?生溝通以后?,適當(dāng)降低?教學(xué)難度以?符合大多數(shù)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?程度。經(jīng)過?一段時間學(xué)?習(xí)以后,班?級部分學(xué)生?出現(xiàn)懶散現(xiàn)?象,上課不?認(rèn)真聽講,?愛玩手機(jī),?經(jīng)過班主任?和家長教育?之后,現(xiàn)象?有所好轉(zhuǎn)。?部分學(xué)生衛(wèi)?生習(xí)慣不好?,宿舍衛(wèi)生?狀況較差,?經(jīng)過班主任?的經(jīng)常督促?和檢查,改?善許多。這?學(xué)期的班主?任工作根據(jù)?上一個學(xué)期?班級特點(diǎn),?在上學(xué)期暴?露出來的問?題這學(xué)期要?繼續(xù)抓緊督?促和改善。?使大部分學(xué)?生都能養(yǎng)成?積極的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。引導(dǎo)學(xué)生?向好的方向?發(fā)展,克服?不好的方面?。本班級大?部分學(xué)生為?女生,在生?活上要更加?關(guān)心,隨時?了解學(xué)生的?思想情況,?杜絕早戀現(xiàn)?象。三、?實(shí)施班級管?理,形成良?好的班風(fēng)?1、培養(yǎng)積?極向上、勤?奮好學(xué),團(tuán)?結(jié)友愛的班?____。?班級的發(fā)展?,一般由松?散期、成長?期、成熟期?和完善期四?個階段組成?,前兩個階?段對班級建?設(shè)至關(guān)重要?,現(xiàn)在是學(xué)?生的第二個?學(xué)期,一定?要抓住這一?關(guān)鍵期,完?善上一個學(xué)?期的班級管?理規(guī)定,完?善相應(yīng)的班?級目標(biāo)。班?級目標(biāo)要符?合本班具體?實(shí)際,能為?同學(xué)所接受?,有一定鼓?舞作用,而?且學(xué)生經(jīng)過?一定努力可?以實(shí)現(xiàn)的。?2、用好?班干部。班?級能否成為?奮發(fā)向上,?團(tuán)結(jié)友愛_?___,形?成良好的班?風(fēng),很大程?度上取決于?班干的工作?能力和模范?帶頭作用,?上學(xué)期本班?班干部工作?表現(xiàn)出色,?基本完成自?己的本職工?作。3、?要形成正確?輿論,樹立?良好班風(fēng),?進(jìn)一步完善?班級規(guī)章制?度建設(shè)。日?常行為、道?德行為在班?級應(yīng)有一個?共同標(biāo)準(zhǔn),?形成一種輿?論。不正確?行為出現(xiàn)時?,會受到批?評,抵制,?幫助,形成?一種風(fēng)氣。?班級應(yīng)建立?目標(biāo)管理制?度,如__?__紀(jì)律,?環(huán)境衛(wèi)生,?出勤記錄,?學(xué)習(xí)情況,?日常事務(wù)等?進(jìn)行量化管?理評比,在?班內(nèi)形成_?___,促?進(jìn)良好班風(fēng)?形成。4?、加強(qiáng)班級?文化建設(shè),?班級文化作?為校園文化?的重要組成?部分,包括?班級環(huán)境的?布置,班級?活動的開展?等。四、?做好后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作?做好后進(jìn)生?
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