學(xué)?;馂?zāi)安全應(yīng)急預(yù)案(三篇)_第1頁(yè)
學(xué)校火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案(三篇)_第2頁(yè)
學(xué)?;馂?zāi)安全應(yīng)急預(yù)案(三篇)_第3頁(yè)
學(xué)校火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案(三篇)_第4頁(yè)
學(xué)?;馂?zāi)安全應(yīng)急預(yù)案(三篇)_第5頁(yè)
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第14頁(yè)共14頁(yè)學(xué)校火災(zāi)安?全應(yīng)急預(yù)案?安全,是?校園進(jìn)行正?常教育教學(xué)?的保證,是?每個(gè)家庭幸?福的保證,?是孩子健康?成長(zhǎng)的保證?。根據(jù)上級(jí)?針對(duì)安全工?作的指示精?神,并結(jié)合?我校實(shí)際情?況,特制定?安全工作措?施和應(yīng)急預(yù)?案如下:?一、提高安?全意識(shí),落?實(shí)各項(xiàng)規(guī)章?制度1、?建立健全_?___機(jī)構(gòu)?,建立健全?安全工作制?度和應(yīng)急預(yù)?案(如食堂?衛(wèi)生安全制?度、值班制?度、防災(zāi)緊?急預(yù)案等)?,安排_(tái)_?__小時(shí)值?班,確定安?全工作職責(zé)?,明確各部?門(mén)分工,作?好指揮調(diào)度?及協(xié)調(diào)配合?,形成齊抓?共管的體制?。落實(shí)逐層?承包制,校?長(zhǎng)為第一責(zé)?任人,由年?級(jí)組長(zhǎng)到班?主任、任課?教師、學(xué)生?、家長(zhǎng),形?成層層有人?抓,人人有?責(zé)任的承包?機(jī)制。校園?與各部門(mén)負(fù)?責(zé)教師(包?括班主任、?宿舍負(fù)責(zé)人?、伙房管理?員、化學(xué)實(shí)?驗(yàn)員等)簽?定安全工作?責(zé)任書(shū),并?在“四考”?中實(shí)行重大?安全事故一?票否決。?2、大力學(xué)?習(xí)宣傳安全?知識(shí),克服?師生存在的?麻痹大意的?思想。利用?校會(huì)、班會(huì)?、主題班會(huì)?以及校園廣?播、板報(bào)、?演講等形式?宣傳安全知?識(shí),使師生?認(rèn)識(shí)到什么?事有危險(xiǎn),?什么事不該?做,做了會(huì)?有哪些后果?,應(yīng)該怎樣?做,怎樣避?免危險(xiǎn);如?果發(fā)生危險(xiǎn)?,應(yīng)當(dāng)怎樣?自救,怎樣?互救,怎樣?求救。3?、做好排查?,防患于未?然。對(duì)重點(diǎn)?屋舍、電路?、食堂、小?賣(mài)店等進(jìn)行?經(jīng)常性的檢?查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題,及時(shí)處?理解決。?4、紀(jì)律是?對(duì)孩子行為?的約束,而?這種約束正?是孩子健康?成長(zhǎng)的有效?保障。必須?加強(qiáng)常規(guī)管?理,不能出?現(xiàn)管理漏洞?。尤其是在?中午、晚飯?后加強(qiáng)監(jiān)控?力度,堅(jiān)決?制止下井洗?澡的事情發(fā)?生。主要由?帶班領(lǐng)導(dǎo)、?執(zhí)周教師_?___學(xué)生?會(huì)查人落實(shí)?。二、校?園安全工作?具體措施和?應(yīng)急預(yù)案?(一)、用?電安全1?、放學(xué)后值?日生要切斷?教室電源。?2、雷雨?天要切斷樓?內(nèi)電源。?3、住宿生?嚴(yán)禁私自在?寢室內(nèi)使用?“熱得快”?,不得私自?接燈,不得?使用交流電?的錄音機(jī)等?自備電器。?4、遇到?電路故障,?發(fā)生斷電情?況,學(xué)生要?報(bào)告電工修?理,不要自?己進(jìn)行線(xiàn)路?維修。5?、打掃衛(wèi)生?要注意保護(hù)?電器,切忌?用濕布去抹?電線(xiàn)和燈泡?燈管、插座?等電器。?6、不許爬?電桿掏鳥(niǎo),?不在電線(xiàn)下?進(jìn)行放_(tái)_?__、玩球?等活動(dòng)。?7、如果發(fā)?生觸電,馬?上就地實(shí)施?科學(xué)救治并?聯(lián)系醫(yī)院,?然后上報(bào)。?(二)、?用火安全?1、增強(qiáng)防?火意識(shí),學(xué)?習(xí)防火知識(shí)?。2、學(xué)?生不得玩火?,冬季取暖?,依據(jù)《取?暖防火制度?》執(zhí)行。在?取暖期防止?煤氣中毒,?帶班領(lǐng)導(dǎo)、?查宿教師每?天都要嚴(yán)格?檢查爐具,?檢查通風(fēng)情?況,并提醒?學(xué)生注意。?3、學(xué)生?做好防火宣?傳。如勸說(shuō)?、阻止父母?不在野外用?火,家中用?火注意安全?,安全使用?煤氣罐等。?5、食堂?做飯用火,?依據(jù)《伙房?防火制度》?執(zhí)行。6?、如果發(fā)生?火災(zāi)(因明?火或因電引?起),怎么?辦。一旦發(fā)?生火災(zāi),不?要慌,應(yīng)根?據(jù)火情及時(shí)?采取相應(yīng)措?施。如是授?課期間,應(yīng)?馬上疏散學(xué)?生,并逐級(jí)?上報(bào)。在救?火過(guò)程中,?不允許學(xué)生?參與救火,?只可以做一?些輔助性工?作,教師經(jīng)?過(guò)培訓(xùn)的可?以參與救火?。(三)?、體育、游?戲安全1?、經(jīng)常檢查?體育器械,?保證器械的?安全性。?2、體育課?,教師嚴(yán)格?要求,杜絕?大撒鷹。?3、教給學(xué)?生防護(hù)知識(shí)?,以及正確?的使用體育?器材的知識(shí)?。4、在?課間做正當(dāng)?游戲,不得?在教室內(nèi)追?逐打鬧,不?得在樓欄處?擁擠,更不?得做___?_。5、?運(yùn)動(dòng)或游戲?時(shí)發(fā)生傷害?,及時(shí)報(bào)告?老師,進(jìn)行?正確處理,?傷害嚴(yán)重馬?上聯(lián)系醫(yī)院?,并逐級(jí)上?報(bào)。(四?)、勞動(dòng)安?全1、勞?動(dòng)時(shí),嚴(yán)密?____,?責(zé)任到人,?要求學(xué)生遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?,服從分配?聽(tīng)指揮。?2、使用工?具時(shí),嚴(yán)禁?嬉戲、追逐?打鬧。3?、注意勞動(dòng)?保護(hù)。(?五)、__?__活動(dòng)中?的安全1?、除列入校?園工作計(jì)劃?中的重要教?育活動(dòng)之外?,原則上不?再____?其他群體活?動(dòng)。如春游?、秋游等。?2、如有?群體活動(dòng),?必須建立嚴(yán)?密____?,責(zé)任到人?,層層落實(shí)?。(六)?、食品安全?1、師生?食堂嚴(yán)格按?《伙房衛(wèi)生?管理制度》?執(zhí)行。2?、嚴(yán)格控制?進(jìn)貨渠道,?購(gòu)買(mǎi)安全合?格的食品,?并作好記錄?。3、對(duì)?校內(nèi)小賣(mài)店?嚴(yán)格監(jiān)控,?定期檢查,?發(fā)現(xiàn)過(guò)期或?不合格食品?馬上責(zé)令其?食品下架,?令其改正。?4、如發(fā)?生食品中毒?,值班教師?、負(fù)責(zé)同志?馬上聯(lián)系醫(yī)?院或撥打1?20電話(huà),?并立即上報(bào)?。(七)?交通安全?1、每位師?生必須牢記?交通安全常?識(shí),遵守交?通規(guī)則。?2、學(xué)生騎?車(chē)(不滿(mǎn)_?___周歲?的不允許在?道路上騎車(chē)?),要求不?許脫手騎車(chē)?,不騎快車(chē)?,不與機(jī)動(dòng)?車(chē)搶道等;?教師不得酒?后駕車(chē)。?3、出入校?門(mén)必須下車(chē)?,并本著一?慢、二看、?三通過(guò)的規(guī)?則。4、?堅(jiān)決不允許?學(xué)生騎摩托?車(chē)上下學(xué)。?學(xué)生上晚自?習(xí)不允許騎?車(chē)。(八?)、惡劣氣?候、環(huán)境下?的安全問(wèn)題?1、遇雷?雨時(shí),防止?雷擊,要求?孩子不到高?樹(shù)、電桿、?墻下等處躲?避,也不要?站在山脊等?高處,也不?要接打電話(huà)?。2、如?果在放學(xué)時(shí)?發(fā)生雷雨,?必須推遲放?學(xué),雨后沒(méi)?有洪水,可?自行結(jié)伴回?家,天晚時(shí)?可聯(lián)系家長(zhǎng)?,或由老師?護(hù)送回家。?如果發(fā)生山?洪,必須由?家長(zhǎng)來(lái)接,?或由老師護(hù)?送方可離校?,如遇特殊?情況,應(yīng)留?校住宿或請(qǐng)?老師想別的?辦法。3?、如發(fā)生地?震,班主任?或授課教師?馬上___?_學(xué)生有秩?序的撤離到?寬闊的操場(chǎng)?。二樓西邊?兩個(gè)教室的?學(xué)生從西邊?的樓道撤離?,東邊兩個(gè)?教室的學(xué)生?從東邊樓道?撤退。(?九)、防洪?措施和應(yīng)急?預(yù)案1、?我校地處天?河岸邊,防?汛形式嚴(yán)峻?,全體師生?要克服麻痹?思想,僥幸?心理,本著?安全第一的?原則,將防?汛工作抓深?抓實(shí)抓到位?。2、建?立防洪搶險(xiǎn)?指揮___?_,遇到緊?急情況指揮?有序。校長(zhǎng)?為總指揮,?政教處和總?務(wù)處,年級(jí)?組長(zhǎng)到老師?的四級(jí)指揮?負(fù)責(zé)體制。?值班教師_?___小時(shí)?到崗,住校?教師積極配?合,如有情?況立即上報(bào)?、下傳。?3、___?_天氣形式?,收看天氣?預(yù)報(bào),如出?現(xiàn)異常,早?做安排。?4、建立上?游預(yù)警機(jī)制?。與上游的?富貴山小學(xué)?、歪脖溝小?學(xué)建立聯(lián)系?,如出現(xiàn)局?部大雨,發(fā)?生山洪,馬?上通知中學(xué)?,根據(jù)情況?決定是否實(shí)?施緊急預(yù)案?5、白天?授課期間發(fā)?生山洪,危?及到師生安?全,要求學(xué)?生聽(tīng)從老師?安排,有秩?序的轉(zhuǎn)移,?轉(zhuǎn)移到距校?園____?米的東坡村?(路線(xiàn):沿?公路南行,?向東)。情?況緊急時(shí),?要求學(xué)生要?抓緊課桌、?椅子等漂浮?物,盡可能?與老師、同?學(xué)在一起,?等待營(yíng)救,?千萬(wàn)不能獨(dú)?自回家。?6、夜間發(fā)?生山洪,危?及到校園安?全,值班老?師、住宿老?師馬上__?__男女住?宿生學(xué)生轉(zhuǎn)?移,并逐層?上報(bào)。水不?太大時(shí),可?轉(zhuǎn)移到教學(xué)?樓,水過(guò)大?,按預(yù)案5?轉(zhuǎn)移。7?、汛前準(zhǔn)備?。思想準(zhǔn)備?,加強(qiáng)防洪?意識(shí),遇事?不慌;修渠?筑壩,重點(diǎn)?排查,消除?隱患;物品?準(zhǔn)備,準(zhǔn)備?好藥品、手?電、鐵锨等?物;保證通?訊的暢通;?進(jìn)行防汛模?擬演練。?(十)治安?工作1、?加強(qiáng)內(nèi)部管?理,加強(qiáng)與?司法部門(mén)的?聯(lián)系,專(zhuān)職?與群體防范?結(jié)合(門(mén)衛(wèi)?、帶班領(lǐng)導(dǎo)?、執(zhí)周教師?、學(xué)生會(huì))?,對(duì)校園重?點(diǎn)部位重點(diǎn)?防范、巡邏?。防盜,防?止師生受到?外來(lái)的各種?侵害。2?、加強(qiáng)師生?思想品質(zhì)教?育,及時(shí)處?理協(xié)調(diào)各種?矛盾糾紛,?杜絕校園內(nèi)?違法犯罪的?惡性事件發(fā)?生。學(xué)校?火災(zāi)安全應(yīng)?急預(yù)案(二?)黃練鎮(zhèn)?張團(tuán)小學(xué)?為確保發(fā)生?火災(zāi)時(shí)各項(xiàng)?應(yīng)急工作高?效、有序地?進(jìn)行,最大?限度地減少?人員傷亡和?財(cái)產(chǎn)損失,?根據(jù)上級(jí)教?育部門(mén)文件?精神,結(jié)合?我校工作實(shí)?際,特制定?本預(yù)案。?一、應(yīng)急機(jī)?構(gòu)的組成?1、領(lǐng)導(dǎo)小?組及職責(zé)組?長(zhǎng):--_?___年杰?副組長(zhǎng):?黃書(shū)斌張獻(xiàn)?衛(wèi)成員:全?體教師主要?職責(zé):(?1)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),健全_?___,強(qiáng)?化工作職責(zé)?,完善各項(xiàng)?應(yīng)急預(yù)案的?制定和各項(xiàng)?措施的落實(shí)?。(2)?充分利用各?種渠道進(jìn)行?消防安全知?識(shí)的宣傳教?育,___?_、指導(dǎo)全?校消防安全?常識(shí)的普及?教育,廣泛?開(kāi)展消防安?全和有關(guān)技?能訓(xùn)練,不?斷提高廣大?師生的防范?意識(shí)和基本?技能。(?3)認(rèn)真搞?好各項(xiàng)物資?保障,嚴(yán)格?按預(yù)案要求?積極籌儲(chǔ),?落實(shí)飲食、?防凍防雨、?教材教具、?搶救設(shè)備等?物資準(zhǔn)備工?作,強(qiáng)化管?理,使之保?持良好__?__狀態(tài)。?(4)采?取一切必要?手段,__?__各方面?力量全面進(jìn)?行救護(hù)工作?,把災(zāi)害造?成的損失降?到最低點(diǎn)。?1(5)?調(diào)動(dòng)一切積?極因素,全?面保證和促?進(jìn)學(xué)校安全?穩(wěn)定。2?、滅火行動(dòng)?組及職責(zé)組?長(zhǎng):--_?___年杰?副組長(zhǎng):?黃書(shū)斌張獻(xiàn)?衛(wèi)成員:各?班班主任主?要職責(zé):?利用學(xué)校配?置的消防器?材及有關(guān)設(shè)?施,全力進(jìn)?行撲救。?3、通訊聯(lián)?絡(luò)組及職責(zé)?組長(zhǎng):--?____年?杰副組長(zhǎng)?:黃書(shū)斌張?獻(xiàn)衛(wèi)成員:?各班班主任?主要職責(zé):?迅速與學(xué)?校保衛(wèi)處或?相關(guān)部門(mén)取?得聯(lián)系,引?導(dǎo)人員和設(shè)?施進(jìn)入事件?地;撥打1?19消防電?話(huà),聯(lián)絡(luò)有?關(guān)部門(mén)、個(gè)?人,___?_調(diào)遣消防?力量;負(fù)責(zé)?對(duì)上、對(duì)外?聯(lián)系及報(bào)告?工作。4?、疏散引導(dǎo)?組及職責(zé)組?長(zhǎng):--_?___年杰?副組長(zhǎng):?黃書(shū)斌張獻(xiàn)?衛(wèi)成員:各?班班主任主?要職責(zé):?引導(dǎo)有關(guān)人?員迅速轉(zhuǎn)移?到安全地帶?,并負(fù)責(zé)重?要物品的看?守工作。?5、安全防?護(hù)救護(hù)組及?職責(zé)組長(zhǎng):?--___?_年杰副?組長(zhǎng):黃書(shū)?斌張獻(xiàn)衛(wèi)成?員:各班班?主任主要職?責(zé):利用?現(xiàn)有器材對(duì)?傷員進(jìn)行緊?急搶救,聯(lián)?系有關(guān)醫(yī)院?搶救。二?、應(yīng)急行動(dòng)?應(yīng)急前準(zhǔn)備?:領(lǐng)導(dǎo)小?組依法發(fā)布?有關(guān)消息和?警報(bào),全面?____各?項(xiàng)消防救護(hù)?工作。各有?關(guān)____?隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)?行應(yīng)急任務(wù)?。應(yīng)急過(guò)程?行動(dòng):1?、領(lǐng)導(dǎo)小組?得悉消防緊?急情況后立?即趕赴本級(jí)?指揮所,各?種救護(hù)隊(duì)伍?迅速集結(jié)待?命。2、?通訊組迅速?發(fā)出緊急警?報(bào),疏散組?____仍?滯留在各種?建筑物內(nèi)的?所有人員撤?離。3、?滅火行動(dòng)組?____有?關(guān)人員對(duì)所?屬建筑進(jìn)行?全面檢查,?封堵、關(guān)閉?危險(xiǎn)場(chǎng)所,?停止各項(xiàng)室?內(nèi)大型活動(dòng)?。4、滅?火行動(dòng)組加?強(qiáng)對(duì)易燃_?___物品?、有毒有害?化學(xué)品的管?理,加強(qiáng)供?電輸電、保?管室等重要?設(shè)備、場(chǎng)所?的防護(hù),保?證工作順利?進(jìn)行。5?、安全救護(hù)?組迅速關(guān)閉?、切斷輸電?、供水系統(tǒng)?(應(yīng)急照明?系統(tǒng)除外)?和各種明火?,防止滋生?其他災(zāi)害。?6、安全?救護(hù)組迅速?開(kāi)展以搶救?人員為主要?內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)?救護(hù)工作,?及時(shí)將受傷?人員轉(zhuǎn)移并?送至附近救?護(hù)站搶救。?7、滅火?行動(dòng)組加強(qiáng)?對(duì)重要設(shè)備?、重要物品?的救護(hù)和保?護(hù),加強(qiáng)校?園值班值勤?和巡邏,防?止各類(lèi)犯罪?活動(dòng)的發(fā)生?。三、火?災(zāi)后有關(guān)行?動(dòng)1、加?強(qiáng)對(duì)廣大師?生的宣傳教?育,做好師?生、家長(zhǎng)的?思想___?_工作。?2、加強(qiáng)各?類(lèi)值班值勤?,保持通訊?暢通,及時(shí)?掌握學(xué)校情?況,全力維?護(hù)正常教學(xué)?、工作和生?活秩序。?3、迅速了?解和掌握學(xué)??;馂?zāi)情況?,及時(shí)匯總?上報(bào)。學(xué)??;馂?zāi)安全?應(yīng)急預(yù)案(?三)為了?加強(qiáng)消防安?全工作,進(jìn)?一步貫徹落?實(shí)“預(yù)防為?主,防治結(jié)?合”的方針?,確保學(xué)校?安定,維護(hù)?師生員工生?命和國(guó)家財(cái)?產(chǎn)安全,保?證學(xué)校各項(xiàng)?工作順利進(jìn)?行,堅(jiān)決消?除影響公共?安全的重大?隱患,及時(shí)?迅速撲救可?能發(fā)生的大?面積火災(zāi),?遏制和減少?大面積火災(zāi)?造成的人員?和財(cái)產(chǎn)損失?,根據(jù)__?__公安部?《機(jī)關(guān)、團(tuán)?體、企業(yè)事?業(yè)單位消防?安全管理規(guī)?定》,結(jié)合?我校實(shí)際情?況,制定本?預(yù)案。一?、指導(dǎo)思想?加強(qiáng)學(xué)校?消防安全工?作,防范學(xué)??;馂?zāi)事故?的發(fā)生,及?時(shí)消除火災(zāi)?隱患和保障?學(xué)校廣大師?生員工的生?命財(cái)產(chǎn)安全?,確保學(xué)校?正常的教學(xué)?生活秩序,?為全校師生?創(chuàng)造良好安?全的工作學(xué)?習(xí)環(huán)境。?二、___?_機(jī)構(gòu)及任?務(wù)1.學(xué)?校成立消防?安全應(yīng)急工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?:組長(zhǎng):王?錫玉副組長(zhǎng)?:趙書(shū)藝?成員:竇子?林魏永寶徐?志祥體育組?教師及職?責(zé)。強(qiáng)化全?體師生員工?的火災(zāi)防范?意識(shí),督促?“預(yù)防為主?,防治結(jié)合?”方針的貫?徹落實(shí),全?面負(fù)責(zé)我校?消防安全工?作。2.?現(xiàn)場(chǎng)指揮組?總指揮?,F(xiàn)?場(chǎng)職務(wù)最高?的校領(lǐng)導(dǎo)。?職責(zé)。下?達(dá)滅火搶險(xiǎn)?命令,__?__調(diào)動(dòng)人?員增援,協(xié)?調(diào)保證水源?正常供應(yīng),?調(diào)動(dòng)滅火器?材、逃生自?救裝置等,?督促各行動(dòng)?組完成搶險(xiǎn)?任務(wù)。3?.滅火搶險(xiǎn)?組組長(zhǎng):?魏永寶職?責(zé):(1?)發(fā)現(xiàn)火場(chǎng)?及時(shí)判斷火?勢(shì),在__?__分鐘內(nèi)?作出是否向?消防中隊(duì)報(bào)?警____?決定,在火?災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮?義務(wù)消防隊(duì)?人員滅火。?(2)根?據(jù)火情,及?時(shí)、果斷、?正確提出具?體滅火方案?并____?實(shí)施。(?3)啟動(dòng)應(yīng)?急疏散預(yù)案?。請(qǐng)示調(diào)動(dòng)?設(shè)備保障組?,及時(shí)排除?消防設(shè)施、?設(shè)備故障。?(4)_?___突擊?力量處理火?場(chǎng)出現(xiàn)的妨?礙滅火、搶?險(xiǎn)、疏散等?問(wèn)題。(?5)消防隊(duì)?到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后?,向其匯報(bào)?情況并積極?配合作戰(zhàn)。?4.疏散?引導(dǎo)組組?長(zhǎng):徐志祥?職責(zé):?(1)疏散?指揮人員進(jìn)?入指揮現(xiàn)場(chǎng)?,用語(yǔ)言、?手勢(shì)、聲音?指揮人員疏?散。(2?)到達(dá)火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)后,迅?速疏通消防?通道,疏散?圍觀(guān)教職工?及學(xué)生,宣?傳動(dòng)員、穩(wěn)?定人員情緒?,引導(dǎo)被圍?困人員開(kāi)展?自救和防護(hù)?,同時(shí)利用?一切救生手?段和工具_(dá)?___逃生?,被圍困人?員以最快的?速度撤離火?災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),消?防人員到達(dá)?后,積極配?合消防人員?搶救被困人?員。(3?)在疏散被?困人員時(shí)要?充分利用一?切可以利用?的疏散設(shè)施?、設(shè)備和工?具進(jìn)行疏散?。(4)?調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人?員,及時(shí)解?決疏散過(guò)程?中出現(xiàn)的各?種異常和緊?急現(xiàn)場(chǎng)。?(5)__?__人員對(duì)?爆炸危險(xiǎn)物?品、貴重物?資和影響滅?火戰(zhàn)斗的物?資進(jìn)行疏散?。(6)?平時(shí)要對(duì)每?個(gè)成員及學(xué)?生進(jìn)行培訓(xùn)?,明確各自?崗位和任務(wù)?。(7)?疏散過(guò)程中?,師生應(yīng)保?持高度的冷?靜,有條件?的用濕手帕?、手巾捂住?口鼻,防止?煙塵吸入。?(8)若?火勢(shì)較大,?無(wú)法疏散,?可就地進(jìn)行?自我防護(hù),?等待并配合?救援。5?、醫(yī)療救護(hù)?組主要任務(wù)?組員:秦?晶晶職責(zé):?(1)滿(mǎn)?足急救醫(yī)療?救護(hù)用具和?急救藥品.?(2)對(duì)火?場(chǎng)中的受傷?人員實(shí)施緊?急救護(hù),根?據(jù)指揮部的?命令或傷病?程度隨時(shí)向?120急救?中心求救。?(3)需?要入院進(jìn)行?治療的危機(jī)?傷病員要及?時(shí)送往醫(yī)院?。6、通?訊聯(lián)絡(luò)組?組員:張藝?職責(zé):(?1)按工作?程序,向上?級(jí)主管部門(mén)?通報(bào)具體情?況,向全校?發(fā)通知,聯(lián)?絡(luò)相應(yīng)救援?單位。(?2)及時(shí)派?出人員迎接?前來(lái)救援的?單位及車(chē)輛?。7、學(xué)?校內(nèi)一旦出?現(xiàn)火情警報(bào)?,各行動(dòng)組?須立即趕赴?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),?按照各自的?職責(zé)積極進(jìn)?行滅火、緊?急疏散、人?員自救等工?作。三、?裝備配置?教學(xué)樓、圖?書(shū)館樓內(nèi)各?層都配有消?防水龍帶和?滅火器,這?些消防設(shè)施?常年處于臨?戰(zhàn)狀態(tài)。?四、消防培?訓(xùn)大隊(duì)輔?導(dǎo)員、值班?人員及相關(guān)?人員要在安?全辦的__?__下積極?參加培訓(xùn),?熟悉各樓名?稱(chēng)、位置、?距離遠(yuǎn)近。?了解和掌握?消火栓的分?布,平時(shí)要?經(jīng)常進(jìn)行各?類(lèi)滅火器的?使用和滅火?戰(zhàn)術(shù)演練,?熟練掌握滅?火器和消防?栓的性能和?使用方法。?五、工作?要求值班?人員、門(mén)衛(wèi)?值班人員及?相關(guān)人員必?須堅(jiān)守崗位?,盡職盡責(zé)?,不擅離職?守,遇警要?親臨火災(zāi)現(xiàn)?場(chǎng),采取相?應(yīng)措施,使?人員、財(cái)產(chǎn)?損失減至最?小。嚴(yán)守政?策法令,做?到遵紀(jì)守法?,不得損害?公共利益。?報(bào)警求助服?務(wù)實(shí)行二十?四小時(shí)晝夜?值班,隨叫?隨到,接到?各樓報(bào)警后?,值班人員?、門(mén)衛(wèi)人員?及相關(guān)人員?要迅速趕到?現(xiàn)場(chǎng),__?__撲救并?及時(shí)上報(bào)。?六、滅火?程序1、?接報(bào)警電話(huà)?要問(wèn)清。?(1)著火?部位及詳細(xì)?地點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)?時(shí)間;(?2)燃燒物?質(zhì)和火勢(shì)大???;(3?)報(bào)警人姓?名和所在部?門(mén)。2、?接報(bào)火警后?,消防指揮?部人員要立?即趕到火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng),了解?情況并展開(kāi)?滅火,根據(jù)?現(xiàn)場(chǎng)火情用?通訊設(shè)備通?知相關(guān)人員?,如果火勢(shì)?無(wú)法控制,?應(yīng)立即向公?安消防部門(mén)?報(bào)火警,并?派一人到大?門(mén)路口迎接?救火車(chē)隊(duì),?通知配電室?切斷電源。?并負(fù)責(zé)找出?消火栓位置?,負(fù)責(zé)將消?防隊(duì)帶到消?火栓處,保?證其順利展?開(kāi)撲救工作?。3、有?序的___?_師生員工?逃生,并向?保衛(wèi)處值班?室及時(shí)匯報(bào)?火源情況。?4、值班?工作人員應(yīng)?立即向有關(guān)?部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)情況,?并以最快的?速度到現(xiàn)場(chǎng)?協(xié)調(diào)指揮,?一邊___?_滅火一邊?等候領(lǐng)導(dǎo)的?指示和搶救?方案。5?、搶救疏散?被圍人員、?傷員和樓內(nèi)?的重要物資?,安撫師生?員工,穩(wěn)定?師生員工情?緒。6、?負(fù)責(zé)火場(chǎng)的?安全警戒,?保證道路暢?通,維護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)治安秩序?。7、火?場(chǎng)指揮部與?上下級(jí)的通?信聯(lián)絡(luò),做?到不間斷通?訊。8、?各成員接到?指揮部命令?,必須堅(jiān)決?執(zhí)行,各就?各位,不得?有誤,如有?不執(zhí)行命令?而貽誤戰(zhàn)機(jī)?的,要逐級(jí)?追究責(zé)任,?從嚴(yán)處理。?七、火災(zāi)?應(yīng)急疏散方?案1、人?員疏散。救?人是第一原?則,學(xué)校消?防責(zé)任人和?班主任教師?應(yīng)在第一時(shí)?間,有序地?____學(xué)?生疏散轉(zhuǎn)移?。(1)?火災(zāi)時(shí),由?于有煙氣,?能見(jiàn)度差,?現(xiàn)場(chǎng)指揮人?員應(yīng)保持鎮(zhèn)?靜,穩(wěn)定好?人員情緒,?維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)?秩序,__?__有序疏?散,防止驚?慌造成擠傷?、踩傷等事?故。(2?)利用現(xiàn)場(chǎng)?有利條件,?快速疏散。?下層著火時(shí)?,樓梯未坍?塌的采用低?姿勢(shì)迅速而?下,有條件?的可用濕毛?巾,堵住嘴?、鼻,用濕?毯子披圍在?身上從煙火?中沖過(guò)去。?(3)高?層著火時(shí)疏?散時(shí)較為困?難,困此更?應(yīng)沉著冷靜?,不可采取?莽撞措施,?應(yīng)按照安全?口的指示標(biāo)?志,盡快從?安全通和室?外消防樓梯?安全撤出,?切忌用電梯?或跳樓?;?勢(shì)確實(shí)較大?無(wú)法逃生,?可躲避到陽(yáng)?臺(tái)、平臺(tái)或?關(guān)閉房門(mén)用?濕毛巾堵塞?門(mén)縫防止煙?火進(jìn)入,并?用水澆濕房?門(mén),等待救?護(hù)人員

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