2023年工作個(gè)人總結(jié)（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年工作個(gè)?人總結(jié)?時(shí)光荏苒?，一年即?將過(guò)去，?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持和帶?領(lǐng)下，我?嚴(yán)格履行?各項(xiàng)工作?職責(zé)，不?僅日常工?作做到準(zhǔn)?確到位，?而且自覺(jué)?地___?_領(lǐng)導(dǎo)指?示到具體?實(shí)踐當(dāng)中?去，圓滿?完成了完?善工藝質(zhì)?控點(diǎn)控制?、產(chǎn)品質(zhì)?量檢查、?成品性能?分析、項(xiàng)?目技改攻?關(guān)、新品?研發(fā)生產(chǎn)?等各項(xiàng)工?作，為了?更好的總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?汲取教訓(xùn)?，現(xiàn)就這?一年的工?作情況作?個(gè)簡(jiǎn)要匯?報(bào)：一?、堅(jiān)持學(xué)?習(xí)，進(jìn)一?步提高自?身素質(zhì)?技術(shù)工作?艱巨漫長(zhǎng)?，任重道?遠(yuǎn)，它是?一個(gè)不斷?總結(jié)歸納?，持續(xù)改?進(jìn)的過(guò)程?，要求永?無(wú)止境地?更新知識(shí)?和提高自?身素質(zhì)。?為達(dá)到這?一要求，?我十分注?重學(xué)習(xí)提?高，工作?之余，我?總要利用?一切可利?用的時(shí)間?向書(shū)本學(xué)?習(xí)，我還?經(jīng)常關(guān)注?最新的科?技成果，?閱讀軋鋼?的一些報(bào)?刊雜志;?同時(shí)我也?時(shí)時(shí)向工?人師傅們?交流學(xué)習(xí)?，不斷豐?富自身的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，對(duì)自身?的不足之?處進(jìn)行反?思并不斷?改進(jìn)。這?些都豐富?了我的生?活，使我?對(duì)生活和?工作更加?充滿信心?。一年來(lái)?，我個(gè)人?無(wú)論是在?敬業(yè)精神?、思想境?界、業(yè)務(wù)?素質(zhì)、工?作能力上?都有了很?大的進(jìn)步?。二、?積極創(chuàng)新?、全心全?意做好各?方面工作?我熱愛(ài)?軋鋼技術(shù)?工作，也?珍惜這良?好的工作?氛圍，對(duì)?各項(xiàng)工作?，我從不?講任何客?觀理由和?條件，保?質(zhì)保量的?完成，在?工作協(xié)調(diào)?上，做到?真誠(chéng)相待?，互幫互?學(xué)?，F(xiàn)從?以下幾個(gè)?方面進(jìn)行?總結(jié)：?1、產(chǎn)品?質(zhì)量檢查?與產(chǎn)品性?能分析?實(shí)踐中我?們認(rèn)識(shí)到?，缺乏超?前意識(shí)，?工作被動(dòng)?應(yīng)付，是?影響工作?上質(zhì)量、?求實(shí)效的?一個(gè)重要?因素。因?此，不斷?加強(qiáng)對(duì)坯?料的尺寸?、編號(hào)和?表面質(zhì)量?進(jìn)行核實(shí)?檢查，從?源頭上把?好產(chǎn)品質(zhì)?量關(guān);每?月對(duì)成品?性能情況?進(jìn)行分析?，對(duì)不足?之處加以?改進(jìn)，有?效保證了?產(chǎn)品性能?的均勻性?及性能富?余量，提?高產(chǎn)品合?格率;每?個(gè)月對(duì)鋼?板非計(jì)劃?情況進(jìn)行?分析，具?體到每一?片非計(jì)劃?板的原因?分析，并?做到責(zé)任?明確，尤?其是對(duì)批?量非計(jì)劃?進(jìn)行重點(diǎn)?跟蹤控制?，切實(shí)提?高成材率?;并每個(gè)?月底對(duì)產(chǎn)?品性能進(jìn)?行分析，?發(fā)現(xiàn)不足?之及時(shí)改?進(jìn)。2?、項(xiàng)目技?改攻關(guān)、?新品研發(fā)?技術(shù)工?作需要不?斷積極創(chuàng)?新，勤動(dòng)?腦、深鉆?研。一年?來(lái)，共參?與了-板?的技術(shù)攻?關(guān)、-板?、-板生?產(chǎn)等新品?生產(chǎn)和研?發(fā)，在開(kāi)?發(fā)中，通?過(guò)學(xué)習(xí)和?研究這類(lèi)?鋼的組織?性能特點(diǎn)?，專(zhuān)門(mén)制?定了試軋?工藝要點(diǎn)?，經(jīng)多次?試驗(yàn)生產(chǎn)?，經(jīng)多次?試驗(yàn)并對(duì)?實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?進(jìn)行跟蹤?，制定合?理的軋制?工藝，使?各項(xiàng)性能?指標(biāo)基本?上符合標(biāo)?準(zhǔn)要求，?使我廠在?實(shí)現(xiàn)品種?多樣化方?面取得新?的突破。?并對(duì)生產(chǎn)?過(guò)程進(jìn)行?全程跟蹤?，探索出?了一套既?滿足軋機(jī)?能力的高?付加值新?產(chǎn)品。?總而言之?，總結(jié)一?年來(lái)的工?作，雖然?取得了一?些成績(jī)，?但在全面?發(fā)展上，?在爭(zhēng)先創(chuàng)?優(yōu)上，都?還存在一?定差距。?在今后的?工作中，?還要認(rèn)真?履行工作?職責(zé)，開(kāi)?拓創(chuàng)新，?把工作提?高到一個(gè)?新的水平?，和同事?們一起奮?力拼搏，?銳意進(jìn)取?，與時(shí)俱?進(jìn)，通過(guò)?不懈的努?力為我廠?的發(fā)展增?磚添瓦。?最后，我?想說(shuō)的是?，我工作?中取得的?一點(diǎn)進(jìn)步?，這與單?位的領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的幫助是?分不開(kāi)的?。我希望?用我亮麗?的青春，?去點(diǎn)燃周?圍每個(gè)人?的激情，?和同事們?一起為我?們的事業(yè)?奉獻(xiàn)、創(chuàng)?新、進(jìn)取?。20?23年工?作個(gè)人總?結(jié)（二）?一轉(zhuǎn)眼?，一個(gè)學(xué)?年的教育?教學(xué)工作?已經(jīng)結(jié)束?了，回顧?這一學(xué)年?以來(lái)，學(xué)?生的點(diǎn)滴?進(jìn)步讓我?無(wú)比欣慰?，但還存?在著一些?問(wèn)題，今?后還需努?力解決。?現(xiàn)就本學(xué)?期的工作?做如下總?結(jié)：一?、教學(xué)方?面本學(xué)?期雖然沒(méi)?有做過(guò)什?么高水平?深層次的?教學(xué)活動(dòng)?探究，但?是我的教?學(xué)工作每?走一步都?是腳踏實(shí)?地的，從?沒(méi)有絲毫?的放松過(guò)?。備課?深入細(xì)致?。平時(shí)認(rèn)?真研究教?材，力求?深入理解?教材，準(zhǔn)?確把握難?重點(diǎn)。在?制定教學(xué)?目標(biāo)、選?取教學(xué)方?法、進(jìn)行?教學(xué)設(shè)計(jì)?時(shí)，十分?注意學(xué)生?的實(shí)際狀?況。認(rèn)真?進(jìn)行二次?備課，課?前做好充?分的教學(xué)?準(zhǔn)備。讓?學(xué)生在課?堂上盡量?都動(dòng)起來(lái)?-動(dòng)口、?動(dòng)手、動(dòng)?腦。讓學(xué)?生在課堂?上能充分?發(fā)揮自己?的潛能、?才能，展?開(kāi)小組學(xué)?習(xí)、獨(dú)立?學(xué)習(xí)、互?助學(xué)習(xí);?培養(yǎng)學(xué)生?獨(dú)自思考?、合作探?究的學(xué)習(xí)?潛力。讓?課堂和諧?、民主，?學(xué)生敢問(wèn)?、敢說(shuō)、?敢動(dòng)。?用心參加?校內(nèi)外教?學(xué)研討活?動(dòng)，不斷?汲取他人?的寶貴經(jīng)?驗(yàn)，提高?自己的教?學(xué)水平。?向經(jīng)驗(yàn)豐?富的教師?請(qǐng)教并在?一齊討論?教學(xué)問(wèn)題?。這些教?研活動(dòng)使?我受益匪?淺，明白?了課堂上?該怎樣教?和怎樣講?。認(rèn)真及?時(shí)批改學(xué)?生的課內(nèi)?外作業(yè)，?力求做到?全批面改?，重在訂?正，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀?況，以便?在輔導(dǎo)中?做到有的?放矢。?做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?工作。首?先我取得?了家長(zhǎng)對(duì)?我的支持?和信賴。?其次在課?堂上給他?們創(chuàng)造條?件，鼓勵(lì)?他們舉手?發(fā)言，及?時(shí)給予肯?定。課外?用心輔導(dǎo)?、跟蹤，?多與家長(zhǎng)?聯(lián)系，為?他們創(chuàng)設(shè)?一個(gè)健康?良好的環(huán)?境。二?、班級(jí)管?理加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?思想道德?教育，繼?續(xù)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行“小?學(xué)生守則?”和“日?常行為規(guī)?范”等行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育?，使學(xué)生?做到禮貌?守紀(jì)，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的品質(zhì)?，凈化學(xué)?生的心靈?。響應(yīng)學(xué)?校號(hào)召，?組織學(xué)生?用心參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)。加強(qiáng)?班級(jí)管理?。教育學(xué)?生要有主?人翁精神?，認(rèn)真做?好班級(jí)和?擔(dān)當(dāng)區(qū)的?值日工作?，自覺(jué)遵?守校規(guī)校?紀(jì)。三?、自我完?善利用?課余時(shí)間?看有關(guān)教?育教學(xué)刊?物，以便?及時(shí)更新?教育教學(xué)?觀念，掌?握新的教?育教學(xué)理?念，提高?自身的教?學(xué)素質(zhì)。?進(jìn)一步加?強(qiáng)現(xiàn)代信?息技術(shù)的?應(yīng)用，拓?寬自己的?視野。進(jìn)?一步完善?自己的教?育博客，?及時(shí)保質(zhì)?地完成其?中的相關(guān)?資料。?總之，只?要我們心?中真誠(chéng)地?為了孩子?，為孩子?的健康成?長(zhǎng)而付出?，端正自?