二年級(jí)上美術(shù)說課稿-會(huì)轉(zhuǎn)的玩具-人教新課標(biāo)

二年級(jí)上美術(shù)說課稿-會(huì)轉(zhuǎn)的玩具-人教新課標(biāo)一、教材背景《人教版小學(xué)美術(shù)》是依照國家新課標(biāo)和教育部《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的一套教材。該教材充分考慮小學(xué)生的認(rèn)知水平和審美需求，特別是在形式、題材和實(shí)踐活動(dòng)方面，都具有很高的教育和美學(xué)意義。本次說課的內(nèi)容是《人教版小學(xué)美術(shù)》二年級(jí)上冊(cè)第三單元《會(huì)轉(zhuǎn)的玩具》。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力掌握簡單的造型技巧；能夠運(yùn)用簡單的材料，制作出能轉(zhuǎn)動(dòng)的立體玩具；通過繪畫和手工制作的實(shí)踐活動(dòng)，感受玩具的美妙之處。培養(yǎng)小學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。2.情感態(tài)度了解玩具的產(chǎn)生及其類型；理解玩具的文化內(nèi)涵，并體會(huì)玩具制作的快樂；培養(yǎng)小學(xué)生看待世界的積極態(tài)度。3.學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)小學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和合作精神；培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。三、教學(xué)重點(diǎn)掌握簡單的造型技巧；能夠運(yùn)用簡單的材料，制作出能轉(zhuǎn)動(dòng)的立體玩具。四、教學(xué)難點(diǎn)如何通過簡單的造型，使玩具美觀、實(shí)用和富有趣味性；如何運(yùn)用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，制作出能轉(zhuǎn)動(dòng)的立體玩具。五、教學(xué)內(nèi)容及方法1.教學(xué)內(nèi)容“會(huì)轉(zhuǎn)的玩具”簡介和文化內(nèi)涵；基礎(chǔ)造型講解；制作簡單的玩具；設(shè)計(jì)制作旋轉(zhuǎn)玩具。2.教學(xué)方法課堂講授，組織小學(xué)生學(xué)習(xí)《會(huì)轉(zhuǎn)的玩具》的相關(guān)知識(shí)；合作學(xué)習(xí)，小組制作簡單的玩具；在教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)制作旋轉(zhuǎn)玩具。六、教學(xué)過程及要點(diǎn)1.教學(xué)過程了解“會(huì)轉(zhuǎn)的玩具”及其文化內(nèi)涵；簡單造型示范和練習(xí)；小組合作，制作簡單的玩具；設(shè)計(jì)自己的旋轉(zhuǎn)玩具；制作旋轉(zhuǎn)玩具，并展示。2.重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：簡單的制作方法、造型設(shè)計(jì)和旋轉(zhuǎn)原理。教學(xué)難點(diǎn)：如何通過造型設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)原理，制作出美觀實(shí)用，并能夠?qū)崿F(xiàn)旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具。七、教學(xué)評(píng)估1.評(píng)價(jià)方式課堂觀察：包括對(duì)小組討論、小組工作、學(xué)生操作、學(xué)生合作等方面進(jìn)行觀察和評(píng)價(jià)；作品評(píng)估：分別從造型設(shè)計(jì)和轉(zhuǎn)動(dòng)效果兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)造型要有新意；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要合理，并能轉(zhuǎn)動(dòng)；操作過程簡單明了；總之，設(shè)計(jì)新穎、形式美觀，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的玩具能獲得優(yōu)秀評(píng)價(jià)。八、教學(xué)思考美術(shù)教育是發(fā)展兒童審美情趣的重要途徑，而游戲則是兒童發(fā)展的基礎(chǔ)方法。玩具作為兒童重要的游戲道具和藝術(shù)品，具有很高的審美和文化價(jià)值。讓小學(xué)生在玩具制作中感受到認(rèn)知美、創(chuàng)作美和實(shí)踐美，有助于培養(yǎng)他們的審美興趣、審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。因此，在教學(xué)實(shí)踐中，我們要注重小學(xué)生的需求和興趣，尊重和發(fā)