一年級下冊美術(shù)說課稿-第11課 繽紛彩蝶｜廣西版

一年級下冊美術(shù)說課稿-第11課繽紛彩蝶｜廣西版一.教材分析本課是《廣西版小學美術(shù)一年級下冊》中的第11課，名為“繽紛彩蝶”。課時設(shè)置在1課時。本課從彩蝶的外形以及它們的變化出發(fā)，介紹了色彩的混合和掌握搭配的能力。此外，還有對比植物色彩和蝴蝶翅膀的顏色。本課教育觀念：1.通過畫彩蝶，引導學生欣賞自然美景，建立熱愛生命的愛好。2.培養(yǎng)學生觀察力、塑造力和形象思維的能力，啟迪學生美術(shù)體驗與情感的涵養(yǎng)。二.教學目標1.了解蝴蝶的顏色、外形和變化。2.繼續(xù)掌握素描基本入門技法，豐富素描作品內(nèi)容。3.通過對比學習，掌握簡單的顏色搭配技巧。4.通過本課的學習，培養(yǎng)學生對大自然的熱愛之情，掌握基本的彩色描繪技巧，培養(yǎng)學生細心觀察和耐心塑形的精神。三.教學重難點1.教學重點：彩蝶的顏色搭配和細節(jié)描繪。2.教學難點：對比植物與動物的顏色特點，學生對彩蝶的細節(jié)注意和技法使用的準確把握。四.教學過程1.導入廣西盛產(chǎn)彩蝶，彩蝶有很多種，它們的顏色也是五顏六色的，形狀也千姿百態(tài)。我們現(xiàn)在一起來學習如何畫一個美麗的彩蝶。2.觀察1.請同學們注意各種蝴蝶的顏色，形狀和變化，聆聽老師講解。2.請同學們觀察教室環(huán)境，是否有描繪彩蝶必要的素材，例如繪畫畫紙、鉛筆、彩筆和植物等。3.講解1.講解彩蝶的形態(tài)特征、顏色特點及變化。引導學生注意彩蝶的細節(jié)，比如翅膀上的花紋等。并與班級內(nèi)植物顏色進行對比，并教授使用顏色搭配時的技巧。2.講解書寫數(shù)字順序的技巧，生動地講解畫彩蝶的步驟和方法，幫助學生掌握素描的基本技法。如素描線條、觀察等。3.在學生畫彩蝶時，指出學生應注意建構(gòu)與比例的問題，引導學生注重觀察與分析。4.練習1.通過肢體運動熱身，并在黑板上演示畫彩蝶的步驟。2.讓學生依照步驟自主進行素描繪制，引導學生掌握正確的色彩搭配，使繪制的彩蝶更加逼真。3.在學生畫彩蝶時，從幾何形狀和結(jié)構(gòu)性方面進行引導，促使學生掌握描繪物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)規(guī)律。同時對學生畫面的紋理和細節(jié)進行適當補充和講解。5.總結(jié)1.請同學們將畫好的彩蝶拿到黑板上展示，由同學評選并互相交流心得體會。老師對學生的作品進行點評，鼓勵他們嘗試新的顏色和形狀。2.總結(jié)課堂內(nèi)容，讓學生自己回顧并評價自己，在課后作業(yè)中進行反復練習。五.教學反思本節(jié)課中，通過具體的為學生們講解與畫蝴蝶相應的過程，其中引導學生即時畫出蝴蝶，也促使學生在圖形比例等方面學習完善，另一方面，對實際畫的畫面進行指導，使畫面更加符合自然外部環(huán)境，并學