部編版二年級(jí)下冊(cè)語文園地七課件

二年級(jí)下冊(cè)語文園地七部編版二年級(jí)下冊(cè)語文園地七課件7部編版二年級(jí)下冊(cè)語文園地七課件7二年級(jí)下冊(cè)語文園地七部編版二年級(jí)下冊(cè)語文園地七課件7部編版1掃帚抹布拖把水桶簸箕掃地擦玻璃倒垃圾擺桌椅sàozhǒumātuōtǒnɡbòjībōlílājī識(shí)字加油站掃帚抹布拖把水桶簸箕sàozhǒum2

我發(fā)現(xiàn)：這兩組詞語中，第一組詞語描寫的是在大掃除時(shí)所用的工具，第二組詞語描寫的是在大掃除時(shí)所做的事情。先借助拼音讀一讀這些詞語。我發(fā)現(xiàn)：這兩組詞語中，第一組詞語描寫的是在大掃除時(shí)所用的3我會(huì)認(rèn)掃帚掃

地sàozhǒusǎo我會(huì)認(rèn)掃帚掃地sàozhǒusǎo4抹拖布把mātuō抹拖布把mātuō5桶簸箕水tǒnɡbòjī桶簸箕水tǒnɡbòjī6掃地擦玻璃bōlí掃地擦玻璃bōlí7倒垃圾擺桌椅lājī倒垃圾擺桌椅lājī8猜一猜加點(diǎn)字的讀音和意思，再查查字典，看看猜得對(duì)不對(duì)。

這床被子摸上去很柔軟。

他挑了一本書，認(rèn)真地讀了起來。

他揭開米缸的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面沒有糧食了。ɡānɡ字詞句運(yùn)用猜一猜加點(diǎn)字的讀音和意思，再查查字典，看看猜得對(duì)不對(duì)。

這床9

我發(fā)現(xiàn)：這三個(gè)句子中加點(diǎn)的字都是形聲字，并且都是左形右聲，我們可以根據(jù)形聲字形旁表義、聲旁表音的特點(diǎn)來猜字。猜出加點(diǎn)字的讀音和意思后，再查一查字典，與所猜的內(nèi)容進(jìn)行核對(duì)。我發(fā)現(xiàn)：這三個(gè)句子中加點(diǎn)的字都是形聲字，并且都是左形10摸：讀：揭：扌+莫讠+賣扌+曷把蓋在上面的東西拿起或黏合著的東西分開。用手接觸物體。依照文字念。摸：扌+莫把蓋在上面的東西拿起或黏合著的東西分開。用手接觸物11讀句子，說一說你的發(fā)現(xiàn)。

那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。

大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。

綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。讀句子，說一說你的發(fā)現(xiàn)。

那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太12

我發(fā)現(xiàn)：這三個(gè)句子中都出現(xiàn)了“像”字，而“像”又是常用的比喻詞，我們?cè)诰渥又邪l(fā)現(xiàn)“大楓樹”和“太陽傘”、“大耳朵”和“扇子”、“柏樹”和“戰(zhàn)士”，分別具有相同點(diǎn)：

大楓樹——綠色太陽傘

大耳朵——扇子

小柏樹——戰(zhàn)士像像像可以判斷這三個(gè)句子都是比喻句。

比喻，是指用容易明白的事物來說明不容易明白的事物，使句子更生動(dòng)、形象。我發(fā)現(xiàn)：這三個(gè)句子中都出現(xiàn)了“像”字，而“像”又是13

如果可以養(yǎng)小動(dòng)物，你想養(yǎng)什么？寫寫你的理由，試著多寫幾條。寫話如果可以養(yǎng)小動(dòng)物，你想養(yǎng)什么？寫寫你的理由，試著多寫141.想一想自己最想養(yǎng)的小動(dòng)物是什么。2.和同學(xué)交流想養(yǎng)這種小動(dòng)物的原因，可以從小動(dòng)物的外形、性格特點(diǎn)等方面來說。3.把自己想到的內(nèi)容寫一寫，寫完后，先自己讀一

讀，然后同桌交換，互評(píng)互改。寫話指導(dǎo)1.想一想自己最想養(yǎng)的小動(dòng)物是什么。寫話指導(dǎo)15如果讓我養(yǎng)小動(dòng)物，我會(huì)養(yǎng)一只小狗。范例：開門見山，點(diǎn)明自己最想養(yǎng)的是小狗。如果讓我養(yǎng)小動(dòng)物，我會(huì)養(yǎng)一只小狗。范例：開門見16

小狗毛茸茸的，眼睛像寶石，跑動(dòng)的時(shí)候，就像一個(gè)滾動(dòng)的大絨球。外貌描寫，寫出了小狗的可愛。小狗毛茸茸的，眼睛像寶石，跑動(dòng)的時(shí)候，就像一個(gè)滾動(dòng)的大17當(dāng)我去找小朋友玩的時(shí)候，它會(huì)跟著我，就像個(gè)小保鏢一樣。當(dāng)我不開心的時(shí)候，它會(huì)靜靜地陪著我，就像一個(gè)知心的朋友一樣。每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，它會(huì)興奮地圍著我直打轉(zhuǎn)，并對(duì)我叫幾聲，好像在說：“小主人，你回來了?！蓖ㄟ^具體的事例表現(xiàn)了小狗的可愛。當(dāng)我去找小朋友玩的時(shí)候，它通過具體的事例18

因?yàn)樾」房蓯邸⒍?、盡忠職守，所以我想養(yǎng)一只小狗。首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明主題。因?yàn)樾」房蓯邸⒍?、盡忠職守，所以我想養(yǎng)一只小狗。首尾19

文章語言簡潔明了，層次清晰，把自己想養(yǎng)小狗的理由交代得十分清楚，字里行間流露出對(duì)小狗的喜愛之情。名師點(diǎn)評(píng)：名師點(diǎn)評(píng)：20書寫提示勸堆轉(zhuǎn)特勸堆轉(zhuǎn)特書寫提示勸堆轉(zhuǎn)特勸堆轉(zhuǎn)特21我發(fā)現(xiàn)：

有的字變成偏旁后，某些筆畫的大小和形態(tài)要發(fā)生變化。如：“又”變成偏旁，最后一筆捺“”變成“丶”。

“土、車、牛”變成偏旁，最后一筆橫“一”變成“”。我發(fā)現(xiàn)：22二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。chǔmánɡ日積月累二十四節(jié)氣歌chǔmánɡ日積月累23二十四節(jié)氣：立春雨水驚蟄春分清明谷雨立夏

小滿

芒種夏至小暑大暑立秋

處暑

白露秋分寒露霜降立冬

小雪大雪冬至小寒大寒春夏秋冬二十四節(jié)氣：立春雨水驚蟄春分清明谷雨春24二十四節(jié)氣歌，是為了便于記憶我國古時(shí)歷法中二十四節(jié)氣而編寫成的小詩歌。節(jié)氣指二十四時(shí)節(jié)和氣候，是我國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，是古代勞動(dòng)人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。二十四節(jié)氣歌，是為了便于記憶我國古時(shí)歷法中二十四節(jié)氣25立春立，是開始的意思。立春就是春季的開始。

雨水降雨開始，雨量增加。立立，是開始的意思。立春就是春季的開始。雨水降雨開始26

蟄，是藏的意思。驚蟄是指春雷乍動(dòng)，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動(dòng)物。驚蟄

分，是平分的意思。春分表示晝夜平分。

春分蟄，是藏的意思。驚蟄是指春雷乍動(dòng)，驚醒了蟄伏在土中冬眠27

天氣明朗清澈，草木繁茂。

谷雨

雨生百谷。雨量充足而及時(shí)，谷類作物能茁壯成長。

清明天氣明朗清澈，草木繁茂。谷雨雨生百谷。雨量充足28立夏夏季的開始。立夏夏季的開始。29

麥類等夏熟作物籽粒開始灌漿飽滿，但還沒有成熟。小滿麥類等夏熟作物籽粒開始灌漿飽滿，但還沒有成熟。小滿30

有芒的麥子快要收割，有芒的稻子可種。

芒種夏至炎熱的夏天來臨。有芒的麥子快要收割，有芒的稻子可種。芒種夏至炎熱的夏31暑，是炎熱的意思。小暑就是天氣開始炎熱。小暑暑，是炎熱的意思。小暑就是天氣開始炎熱。小暑32一年中最熱的時(shí)候。大暑一年中最熱的時(shí)候。大暑33立秋秋季的開始。立秋秋季的開始。34處，是終止、躲藏的意思。處暑是表示炎熱的暑天結(jié)束。天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，會(huì)在清晨時(shí)分發(fā)現(xiàn)地面和葉子上有許多露珠。白露處，是終止、躲藏的意思。處暑是表示炎熱的暑天結(jié)束。35秋分晝夜平分，開始入秋。

秋分晝夜平分，開始入秋。36寒露

露水已寒，將要結(jié)成霜了。寒露露水已寒，將要結(jié)成霜了。37霜降天氣漸冷，開始有霜。

霜降天氣漸冷，開始有霜。38立冬冬季的開始。立冬冬季的開始。39小雪北方開始下雪，但雪量還小，次數(shù)也不多。小雪北方開始下雪，但雪量還小，次數(shù)也不多。40大雪降雪量增多，地面可能積雪。大雪降雪量增多，地面可能積雪。41冬至寒冷的冬天來臨。冬至寒冷的冬天來臨。42小寒氣候開始寒冷。

小寒氣候開始寒冷。43大寒一年中最冷的時(shí)候。大寒一年中最冷的時(shí)候。44

同學(xué)們，你們注意過月亮的變化嗎？它有時(shí)像眉毛，有時(shí)像鐮刀，有時(shí)像核桃，有時(shí)像圓盤。月亮姑娘想做衣裳，裁縫師傅應(yīng)該怎么辦？就讓我們走進(jìn)這篇文章去看一看吧。同學(xué)們，你們注意過月亮的變化45月亮姑娘做衣裳（見教材第101頁）我愛閱讀月亮姑娘做衣裳我愛閱讀46解詞釋義裁縫：裁剪縫制衣服；以做衣服為職業(yè)的人?？上В簽槟臣露械竭z憾。鐮刀：收割莊稼和割草用的農(nóng)具，由刀片和木

把組成，有的刀片上帶小鋸齒。解詞釋義裁縫：裁剪縫制衣服；以做衣服為職業(yè)的人。47

夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,像眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)兒冷,她想,還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧！夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,像眉毛。涼風(fēng)吹48裁縫師傅給她量了尺寸,讓她四天以后來取。過了四天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒,好像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她四天以后來取。過了四天,月49裁縫師傅決定重做一件,又給她量了尺寸,讓她再過四天來取。過了四天,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)兒,像只核祧。她來取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜連套也套不進(jìn)去。裁縫師傅決定重做一件,又給她量了尺寸,讓她再過四天來50

裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?！庇质撬奶爝^去了,月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到她變得圓圓的,像一只圓盤,吃了一驚:“?。磕阌珠L胖了!”他嘆了一口氣,說:“唉,你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。”

月亮的身材為什么量不準(zhǔn)呢？裁縫師傅漲紅了臉,說:“我51

月亮姑娘看著那漂亮的衣裳，又忘忘自己圓圓的身子，不好意思的地對(duì)裁縫師傅說：“不，老師傅，這不能怨您。不是您量不準(zhǔn)，而是我每天都在變化。”后來，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。月亮姑娘看著那漂亮的衣裳，又忘忘自己圓圓的身子，不52

月亮變化過程月亮變化過程53狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

這篇文章通過寫裁縫給月亮姑娘做衣裳的故事，巧妙地描繪出了月亮在一個(gè)月當(dāng)中的形狀變化：有時(shí)細(xì)細(xì)的，彎彎的，像眉毛；有時(shí)像彎彎的鐮刀；有時(shí)像只核桃；有時(shí)圓圓的，像一只玉盤。因?yàn)樵铝凉媚锩刻於荚谧兓?，所以到現(xiàn)在還沒穿上合身的衣裳。這個(gè)故事告訴我們只要善于觀察，科學(xué)現(xiàn)象無處不在。名師講解狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路54謝謝觀看！謝謝觀看！55一、導(dǎo)入課文

今天老師給同學(xué)們帶來了一些禮物，想看看嗎？（出示）

漂亮嗎？看得這么入迷，心里在想什么呢？

老師今天不但帶來了這么多汽車，還帶來了一個(gè)跟汽車有關(guān)的動(dòng)人故事，題目是“給予是快樂的”。（同時(shí)板書：給予是快樂的）

齊讀課題。

二、初讀課文

1、同學(xué)們，讓我們暫時(shí)拋開世俗的紛擾，用心聆聽這個(gè)感人的故事！(出示)

2、誰來說你此時(shí)的心情？

3、過渡：帶著你們的感動(dòng)，打開課本到142頁，輕聲地讀課文，找出讓你感動(dòng)的內(nèi)容。

4、學(xué)生自學(xué)

5、全班討論

●故事中出現(xiàn)了幾個(gè)人物？哪兩個(gè)是主要人物？

●哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)？（學(xué)生自由說）

三、精讀課文

1、

A、（出示）：

你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪！我希望……”

指名讀。

評(píng)價(jià)指導(dǎo)。（讀出“羨慕”）

女生齊讀。男生齊讀。

B、同學(xué)們認(rèn)為小男孩會(huì)希望什么