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文檔簡(jiǎn)介

2023年小班三月安全工作總結(jié)小班三月平安工作總結(jié)1

本月我們小班由二位老師進(jìn)行教化保育工作,我們對(duì)班級(jí)平安工作具有劇烈的責(zé)任心,我們清晰地知道我們必需對(duì)班里孩子的平安切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,幼兒小班平安工作總結(jié)。我班共有幼兒34人,幼兒年齡為5至6歲,幼兒有了初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的平安,使幼兒形成初步的平安意識(shí),依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況,在開(kāi)學(xué)初本班級(jí)制訂切實(shí)可行的平安工作安排,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教化,至學(xué)期末本班無(wú)一平安隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:

1、每天嚴(yán)格晨午檢制度,發(fā)覺(jué)異樣,剛好處理。

2、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情,并剛好予以反潰

3、注意平安教化在一日活動(dòng)中的重要性,培育幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身平安和自我愛(ài)護(hù),以避開(kāi)危急、避開(kāi)自身?yè)p害。

4、管理好班級(jí)物品,教會(huì)幼兒正確的運(yùn)用方法,避開(kāi)出現(xiàn)問(wèn)題。

5、做到每天、每周剛好消毒,避開(kāi)傳染病的發(fā)生。

6、嚴(yán)格接送制度,教化幼兒不擅離開(kāi)成人和集體,增加平安意識(shí)。

7、教化幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。

8、培育良好的飲食習(xí)慣,避開(kāi)燙傷和食物中毒。我們激勵(lì)他主動(dòng)參每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展平安教化活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的平安教化和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和運(yùn)用大型器械的平安教化。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教化,同時(shí)培育幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,還進(jìn)行了消防平安教化等。十二月結(jié)合季節(jié)改變,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要留意適量運(yùn)動(dòng),冬季防寒詳細(xì)措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教化。如此有安排地進(jìn)行,漸漸提高孩子們的平安相識(shí)。

平安工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班老師始終保持高度的平安責(zé)隨意識(shí),仔細(xì)細(xì)致地開(kāi)展平安工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件平安事故,平安工作圓滿(mǎn)結(jié)束。

小班三月平安工作總結(jié)2

平安工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班三位老師始終保持高度的平安責(zé)隨意識(shí),仔細(xì)細(xì)致地開(kāi)展平安工作。我班共計(jì)30人,幼兒年齡為3至4歲,幼兒有了初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),但是平安意識(shí)還很弱。為了確保幼兒的平安,使幼兒形成初步的平安意識(shí),依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況,在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的平安工作安排,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教化,至學(xué)期末本班無(wú)一平安隱患的'的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)

1.堅(jiān)持每日平安晨檢,檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品,并剛好處理。

2.幼兒一日活動(dòng)中,三位老師親密合作,一刻也不讓幼兒離開(kāi)自己的視線(xiàn),還把各環(huán)節(jié)編成了常規(guī)兒歌,這樣既增加幼兒的平安意識(shí)又避開(kāi)了上廁所滑倒摔傷,使幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)留意開(kāi)水的冷熱,避開(kāi)燙傷。

3.告知幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨生疏人離開(kāi)或擅自離園,了解自救方法,主動(dòng)參與了幼兒園組織的防火防震演習(xí)活動(dòng),班級(jí)設(shè)置平安角告知幼兒識(shí)別特別號(hào)碼的用途,(如:110、119、120)及一些交通平安方面的學(xué)問(wèn)。

4.進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生,要求幼兒寧?kù)o進(jìn)餐,避開(kāi)食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、

扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)覺(jué)并剛好處理。

5.戶(hù)外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,留意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

6.幼兒離園時(shí),生疏人接著幼兒時(shí)細(xì)致了解狀況,給家長(zhǎng)打電話(huà)確認(rèn),在家長(zhǎng)允許的狀況下方可放入。

二、家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn)

1.向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教化的重要性,以及幼兒園的平安教化活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教化工作和平安防范工作。

2.讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安教化活動(dòng)的開(kāi)展,告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及

防范措施,如:熟記家庭住址,電話(huà)號(hào)碼,提示幼兒不要輕信生疏人。

三、老師工作中的體現(xiàn)

1.老師有很強(qiáng)的平安愛(ài)護(hù)意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把平安工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的平安。

2.剛好解除班內(nèi)擔(dān)心全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。

3.常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行

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