cad實訓報告心得范文五篇

cad實訓報告心得范文五篇計算機關(guān)心設(shè)計(ComputerAidedDesign)指利用計算機及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計人員進展設(shè)計工作。下51在大二學年接近尾聲之際,我們最終等到了這次將理論變?yōu)閷嶋H的時機,人們常說實踐是檢驗理論的唯一途徑。我們抱著喜悅的心情進展了這學期末,為期兩周的強化訓練。技巧。AutoCAD軟件具有操作簡潔、功能強大等特點,它已被廣泛應(yīng)用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾CADCAD制二維視圖在繪圖過程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕獲對象、標注、標準、對象特性、實體、實體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,在實訓的前最根本的線形設(shè)置如細實線、粗實線、中心線、虛線。在繪制A4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界限其命令為LIMITS再進展繪制,在編輯文字時,使用單行文字和多行文字以宋體來完成,繪制二維的圖形前要用中心線來定位再進展繪制,在繪制完圖形后要進展尺寸的標注,在格式中的標注樣式中創(chuàng)立標注樣式及修改。在作圖的過程中我常常遇到很多的困難,但是在教師、同學的幫助下我改正了很多缺乏?？傊谶@一星期的實訓中我學會了很多,我感覺做不完的畫,一切都還不錯,感覺很好。CAD實的。我們從教師那里接到任務(wù)以后,就投入到緊急的實訓階段。一發(fā)電機冷卻系統(tǒng)的圖紙,圖紙是英文的,并且還有很多自己從在未見過的儀器傳感器符號。由于圖紙內(nèi)容比較多,一開頭我就認真的對圖紙進展了分析,盡量把圖紙的整體布局弄清楚。還有圖紙全部是英文的,這更加增加了繪圖的困難,因此在第一天的繪圖工作中我的進展以將它們制成塊后再進展繪制。依據(jù)這種方法進展操作,我的繪圖效率有了很大提高。固然由于圖紙打印的不夠清楚,很多地方我依據(jù)自請教了,最終自己還是順當?shù)膶D繪制完畢。最終幾天我們的小組成一些繪圖錯誤,最終在大家的齊心協(xié)力下,各自的任務(wù)都很好的完成了。CAD實習使我的繪圖技術(shù)在實踐中得到了提高,還使我嫻熟把握cad到了2依據(jù)課程按排,我們進展了兩周的CAD從上個學期的手工畫圖,到這個學期的電腦畫圖,感覺到先進的誤差可能比較大,從而影響了圖畫的質(zhì)量,工程圖的好壞對工程的影響是很大的,可能導(dǎo)致豆腐渣工程,危害人們的生命財產(chǎn),這是不允許的。另外,手工畫圖的速度也比較慢,一幅圖手工畫可能要一天,甚至更長。但用電腦CAD軟件來畫,嫻熟的人兩個小時左右就可以畫完,并且精度比手工畫的圖遠遠要高。CADCAD實訓周的到來,我期望能從這兩周的實訓學到更多的東西和提高自己的操作水平。實訓周的第一天,我滿懷期盼地來到我們實訓的電腦室。進入電腦室后,按號入座,快速翻開電腦就操作起來,第一天的CAD。但由于在我的電腦和學校的電腦之間的不適應(yīng),一個早上下來,連一幅圖也沒有畫完,感覺有些懊喪,沒想到實訓第一天就讓我跌了后操作速度能大大的提高,在規(guī)定時間內(nèi)完成作圖。另外,在畫圖的細節(jié)上我也有不少錯誤的地方。比方,有些線條該用紅色的,而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯的等細節(jié)上的錯誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處,不懂的地方可以向四周的同學還有教師討教,從而快速地把不懂的問題解決掉,有助于更好地完成作圖。實訓的其次天和第三天,我都比較早地來到電腦機房加緊作圖。這兩周的實訓要完成建筑平面圖、立面圖、剖面圖的繪制。實訓的第CAD簡潔構(gòu)件,并且學習CAD工作界面各組成局部的功能和作用,以檢測我們上課質(zhì)量和運用CAD繪圖的嫻熟度。在這些根底之上感覺運用CAD除了在教師規(guī)定的時間在電腦室作圖外,我還利用其他的時間連續(xù)練飛就會餓死,兩個星期的實訓,再加上中途機房進展修理,時間是很短暫的,不加緊練習,完成作業(yè)都沒期望了。這兩天的不斷操作,整個人都感到有些疲乏,特別是手和眼睛,手不停地重復(fù)著同樣的操作,一天下來,手感到有些酸痛酸痛的,眼睛長時間對著電腦屏幕,感覺比較疲勞,下課后看東西都有一些模糊。雖然有一些辛苦,但還是有回報的,最終在規(guī)定的時間內(nèi)完成了建筑平面圖、立面圖、剖面圖的繪制?；叵脒@一周的實訓,感覺過得很快,一每天在埋頭苦干中過去了,CAD兩周的集中實訓,作圖速度有了明顯提高,假設(shè)說以前是走路的話,那己的心態(tài)需要熬煉,遇到些麻煩事時要學會冷靜,假設(shè)遇到不順心的CAD學問和根本操作,但我也清楚的知道要精通這一軟件還需今后多下工夫,多多實踐,多加鉆研。3AutoCAD效果是顯而易見!實訓的目的是讓我們可以嫻熟的使用AutoCAD的常用繪圖命令和編輯命令,培育學生運用AutoCAD軟件繪制平面圖形的技能和技培育學生運用AutoCAD細致的工作作風和嚴峻認真的工作態(tài)度。AutoCAD命令的運用很嫻熟,但相對實訓前有了很大的提高。比較明顯的就是低。不過最嫻熟的還是根本設(shè)置,圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標注等。為了加強這方面的練習,我每幅圖都畫一遍圖幅,設(shè)置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的,畫一個標準的A3圖幅后100半徑的標注,和常規(guī)的有差異,以前沒接觸過的在實訓中接觸了,學會我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機房的電腦上,字體會變得更混亂,直接顯示不了,又要重設(shè)置。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。學校安排給我們實訓的時間只有一周,在這周內(nèi)可以說一大局部同學都不能按時完成任務(wù)。實訓指導(dǎo)書發(fā)下來很久了,我們之前都有據(jù)還要自己計算。前就畫好了,實訓周我主要畫建筑圖形和幾何圖形。之前看到建筑圖我會頭疼,由于數(shù)據(jù)很多,不過經(jīng)過水工圖的洗禮,我對于建筑圖很淡定。它的數(shù)據(jù)雖然不少,但只要按部就班就不會出大錯。不過一開頭嫻熟度不夠,也吃了一些苦頭,不過吃一塹長一智,后面就可以沉著應(yīng)對了,對于周四的測試可以輕松搞定我們是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè),對于這個工作我們需要具備急躁故就是大件事,這讓我不得不細致認真起來。通過實訓也讓我感到了就業(yè)的壓力。我們的實訓圖都是抄畫的,是前輩們參照實物或者實地考察在畫出來的,不會像我們照著畫就行。假設(shè)讓我們來做,可以嗎?我的答案是不能。我們還不能勝任,由于這不只是畫出圖形就可以,其中還要計算,需要運用其他學科的學問我的建筑力學可以說很爛,這樣我如何面對。還有一年多我們就要出去工作了,到時我們可以拿什么出來,讓聘請的企業(yè)錄用我們,或者捫心自問,自己可以勝任這份工作嗎?自己的工作對的起那份工資嗎?這次的實訓圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點搭邊,其他都似乎與間,我現(xiàn)在懂得,假設(shè)你還不會走路,你怎么學會跑呢!實訓畫的圖比較學校的教師到底比你年長,他們的專業(yè)只是不是現(xiàn)階段的我們可以比擬的。事必有因!這樣的安排是為了讓我們可以在幾年后找到工作。由于未出社會的我們是不了解這些的,教師以他們過來人的身份引導(dǎo)我們前進,感謝教師們。AutoCAD過來,跟著教師走,沒錯4時間過得真快,到這天截止,一周的CAD制圖大作業(yè)實訓馬上完畢學習,應(yīng)對綜合量大點的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,貫性不大,當我們進展實際運用時,覺察之前學的有點生疏。大作業(yè)實訓的第一天,教師首先給我們將了這周大作業(yè)實訓的課處所在,然后交代了一些細節(jié)方面的問題,強調(diào)應(yīng)當留意的一些地方,用兩節(jié)課認真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書,很認真的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完本錢周的實訓工作,我11：552：005：30,看到這樣一天的時間安排后,竟然沒有有很大的收獲的。個細節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很認真,在作圖的個的被我擊破,自我難免會感到有點驚喜,從而增加了對CAD學習最怕的就是缺少興趣,有了興趣和古怪心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于CADCAD1955SAGE所開發(fā)出的全世界第一支光筆為根底,提出了所謂交談式圖學的爭論打算。這個打算就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獵取其座標值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆此刻可能是更先進的鼠標、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很浩大且簡陋的,但是,無論如何,這個打算開啟了CADAutoCADCAD軟件,只是其在功能上的應(yīng)用格外簡潔罷了。當交談式圖學的觀念被自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng),即在實訓的一周里我不僅僅了解根本上就是CAD最CADAutoCAD軟件具有操作簡潔、功能強大等特點,每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,在大作業(yè)的前教師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層,最根本的線形設(shè)置如細實線、粗實A4LIMITS行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅僅影響到了圖的雅觀,漸漸來,做到準確,無誤差,在比方,在修剪剩余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,會常常遇到,那是由于連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一齊,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思?？傊?在本周的CAD實訓中,我感覺我學到的東西比一個學期學更多的這種實訓的時機,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺格外好!我到達了我自我的預(yù)期目標和要求,受益匪淺!5一、課程實習的目的：autocadautocad并簡潔繪制校本部大門十字路口地下通道。二、課程實習的任務(wù)：三、心得體會：通過這幾天的學習,我對CAD有了更全面的生疏,也漸漸地把握置如細實線、粗實線、中心線、虛線。這次cad實踐使我的AutoCAD列如：最初總是遺忘編輯圖層,對圖案填充工具和比例縮放不是很生疏不是說說而已,是經(jīng)過多重的練習。我們都知道做任何事都要學會AutoCAD就要不斷的去創(chuàng),查找更加簡便的方法,只有這樣繪圖力量才能不AutoCAD以致用的原則貫穿整個學習過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象AutoCAD都堅持了過來,這是對我心理素養(yǎng)的提高!我自己也總結(jié)了一些心理體會：第一:不要偷懶,剛開頭的時候,樂觀性很高,每天都在畫圖,在嫻熟了之后,就覺得不像做了,我時刻提示自己,在學