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論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書辦學(xué)單位學(xué)習(xí)形式學(xué)生姓名/準(zhǔn)考證號(hào)教師姓名年級(jí)/專業(yè)/班級(jí)教師職稱題目利達(dá)電子遙控玩具公司企業(yè)信息化建設(shè)問(wèn)題課題來(lái)源論文(設(shè)計(jì))目的及成果要求本文的理論意義在于豐富中小企業(yè)信息化研究方向的內(nèi)容和事例,為今后相關(guān)內(nèi)容的研究提供思路和研究視角上的借鑒。其次,本文的現(xiàn)實(shí)意義在于通過(guò)對(duì)鶴崗利達(dá)電子遙控玩具信息化建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題分析以小見大,類比歸納出我國(guó)中小企業(yè)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀,同時(shí)對(duì)鶴崗利達(dá)電子遙控玩具信息化建設(shè)中遇到的問(wèn)題提出切實(shí)可行的解決建議,也可以為同類型企業(yè)的信息化發(fā)展提供借鑒。本文以中小企業(yè)信息化建設(shè)為研究主題,以鶴崗利達(dá)電子遙控玩具的信息化建設(shè)為研究對(duì)象,首先闡述了企業(yè)信息化發(fā)展的相關(guān)理論,繼而對(duì)鶴崗利達(dá)電子遙控玩具的經(jīng)營(yíng)管理和信息技術(shù)能力進(jìn)行分析,并在這一基礎(chǔ)上分析了鶴崗利達(dá)電子遙控玩具在信息化發(fā)展中遇到的問(wèn)題,主要包括企業(yè)信息化目標(biāo)不明確、公司管理者對(duì)信息化的認(rèn)知不夠、公司信息化建設(shè)的資金短缺、公司信息技術(shù)人才缺乏等問(wèn)題,最后提出鶴崗利達(dá)電子遙控玩具應(yīng)當(dāng)通過(guò)完善公司信息化的管理體制和組織結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)信息化管理的認(rèn)識(shí)、拓展公司信息化建設(shè)的融資渠道、加強(qiáng)信息化建設(shè)上的人才投入等途徑提高公司內(nèi)部信息化建設(shè),增強(qiáng)公司管理能力。論文(設(shè)計(jì))提綱(學(xué)生填寫)摘要Abstract第1章引言1.1選題背景1.2選題意義1.3研究思路與研究?jī)?nèi)容1.4研究方法1.5創(chuàng)新點(diǎn)和不足1.6相關(guān)文獻(xiàn)綜述第2章企業(yè)信息化理論綜述2.1企業(yè)信息化的內(nèi)涵2.2企業(yè)信息化的內(nèi)容2.3企業(yè)信息化建設(shè)理論2.3.1企業(yè)信息化建設(shè)效用論2.3.2企業(yè)信息化建設(shè)資產(chǎn)論2.3.3企業(yè)信息化建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)論2.4企業(yè)信息化的作用2.4.1降低生產(chǎn)成本,提高生產(chǎn)效率2.4.2提高企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)成長(zhǎng)2.4.3管理者做出更科學(xué)的決策2.4.4提高企業(yè)管理水平,優(yōu)化企業(yè)組織結(jié)構(gòu)2.4.5能夠滿足客戶個(gè)性化的服務(wù)需求2.4.6增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力2.5本章小結(jié)第3章企業(yè)信息化管理的現(xiàn)狀3.1鶴崗利達(dá)電子遙控玩具簡(jiǎn)介3.2鶴崗利達(dá)電子公司信息化發(fā)展現(xiàn)狀3.2.1鶴崗利達(dá)電子公司經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀分析3.2.2公司信息技術(shù)能力分析3.3本章小結(jié)第4章鶴崗利達(dá)電子遙控玩具信息化建設(shè)中的問(wèn)題4.1企業(yè)信息化發(fā)展方向不明確4.2公司管理者對(duì)信息化的認(rèn)知不夠4.3公司信息化建設(shè)的資金短缺4.4鶴崗利達(dá)電子公司公司信息技術(shù)人才缺乏4.5本章小結(jié)第5章完善鶴崗利達(dá)電子遙控玩具信息化建設(shè)的措施5.1加強(qiáng)信息化制度和組織結(jié)構(gòu)5.2提升管理層對(duì)信息化管理的認(rèn)知5.3加強(qiáng)信息化建設(shè)融資渠道管理5.4加強(qiáng)鶴崗利達(dá)電子公司信息化人才培養(yǎng)5.5本章小結(jié)結(jié)論參考文獻(xiàn)致謝主要參考文獻(xiàn)[1]張嘉琳,李佳瑤.中小企業(yè)信息化建設(shè)研究[D].吉林財(cái)經(jīng)大學(xué),2022.[2]王子涵,趙天宇,劉欣.公司信息化建設(shè)分析—以中小企業(yè)為例[J].中小企業(yè)管理科技,2021,(06):124-125.[3]陳雨萱,楊思宇.中小遙控玩具企業(yè)管理探析[J].中小企業(yè)管理與科技,2021,(05):9-11.[4]黃雨婷,周心怡,吳紫.中小企業(yè)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素分析[J].鶴崗市場(chǎng),2021,(08):7-12.[5]鐘淑儀,鄭宛瑜.中小遙控玩具企業(yè)信息化建設(shè)與企業(yè)績(jī)效關(guān)系研究[D].西南交通大學(xué),2021.[6]崔若熙,莊珊露.中小遙控玩具企業(yè)信息化建設(shè)能力分析[J].鶴崗經(jīng)濟(jì)與科技,2020,(12):132-133.[7]馮欣怡,朱宇婷,許靜.核心能力視角的中小企業(yè)信息化建設(shè)研究[D].大連理工大學(xué),2020.[8]曹芮雅,彭如瑤.中小企業(yè)信息化建設(shè)評(píng)價(jià)研究[D].東華理工大學(xué),2019.[9]謝欣雨,潘美琳,袁馨.中小企業(yè)信息化建設(shè)研究[D].石河子大學(xué),2017.[10]肖曉琳,蔣靜雅.互聯(lián)網(wǎng)思維下中小企業(yè)信息化建設(shè)研究[D].湖南科技大學(xué),2017.[11]蔡若溪,車怡婷,丁宇.淺析中小企業(yè)發(fā)展問(wèn)題及對(duì)策[J].現(xiàn)代營(yíng)銷,2015,(12):83-84.[12]馬欣彤,石靜瑤.以創(chuàng)新“利器”開拓國(guó)際市場(chǎng)[J].鶴崗市場(chǎng),2015,(18):16-19.[13]侯佳璇,孫思萌,雷明佳.中小企業(yè)海外市場(chǎng)信息化建設(shè)分析[D].遼寧大學(xué),2015.[14]戴心宇,易夢(mèng)婷,閆亦彤.中小企業(yè)市場(chǎng)信息化建設(shè)研究[D].廣東工業(yè)大學(xué),2014.[15]陸菲萱,賈萱怡,夏琳.大型企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略研究[D].華中科技大學(xué),2013.[16]萬(wàn)雯瑩,姚曉瑤.企業(yè)信息化建設(shè)效益分析——以中小企業(yè)為例[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì),2013,(03):31-33.[17]傅佳怡,毛可婷,龔凌.信息化建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)—以中小企業(yè)為例[J].鶴崗管理科學(xué),2009,31(05):61-65.[18]錢菲菲,嚴(yán)馨瑤,薛芷云.應(yīng)收賬款管理提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平—中小企業(yè)為例[J].現(xiàn)代企業(yè),2022,(07):107-108.工作進(jìn)度安排2021年12月25日-12月28日指導(dǎo)老師和論文秘書集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)
2021年12月30日-2022年元月10日前畢業(yè)論文開題培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生選題
2022年元月15日前學(xué)生完成選題、指導(dǎo)老師下達(dá)任務(wù)書
2022年元月15日-3月27日指導(dǎo)學(xué)生完成論文定稿、查重
2022年3月28日-3月31日提交定稿(一經(jīng)提交,不允許更改)
2022年4月1日-4月10日論文評(píng)審,確定答辯名單
2021年4月11日-4月14日確定答辯時(shí)間、分組
2022年4月15日-4月30日前完成畢業(yè)論文答辯
2022年5月15日前上報(bào)論文成績(jī)本任務(wù)書于年月日發(fā)出,畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)于年月
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